内容正文:
中考真题体验
1·江西省2026年初中学业水平考试道德与法治试题卷
◆讲评式解析册P63
(考试时间:75分钟
满分:80分)
班级:
姓名:」
得分:
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是
最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分)】
1.2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审
议通过了
()
A.《中国共产党思想政治工作条例》
B.《中华人民共和国国家发展规划法》
C.《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》
D.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》
2.根据右框提供的信息,可以确定该纪念日是(
)◆由干四届全国人大常委会第干八次会议
A.全国防灾减灾日
表决通过
B.台湾光复纪念日
◆纪念日定于每年10月25日
C.澳门回归祖国纪念日
◆展现坚持一个中国原则和捍卫国家主权、
D.中国人民抗日战争胜利纪念日
统一、领土完整的坚定意志
3,我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发◆强化两岸同胞共同民族历史记忆
展呈现少子化、老龄化等明显的趋势性特征。下列举措有助于应对我国人口形势新变化的有
(
)
①2025年6月,国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025一2027年)》②2025年7
月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》③2025年8月,国务院办公厅
印发《关于逐步推行免费学前教育的意见》④2025年11月,国务院办公厅印发《关于进一步促进
民间投资发展的若干措施》
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(有改动)苏轼被贬黄州期间,夜半无眠,遂至承天寺找到同样被贬的好友张怀民一起漫步赏月。无
须过多倾诉,彼此的烦恼在陪伴中消散。苏轼由此写下“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两
人者耳”的名句。下列古语能形容他们之间情谊的是
(
A.知人者智,自知者明B.金无足赤,人无完人C.己所不欲,勿施于人D.人之相知,贵在知心
5.(有改动)“小时候都是她照顾我,现在换我照顾她。”因牵挂家中无人照顾的奶奶,大二女生黄某选择
“带着奶奶一起上学”,承担着远超出这个年纪的责任。她的故事让我们懂得
A.智慧可化解家庭矛盾
B.要践行孝亲敬老的传统美德
C.亲情能克服一切困难
D.家庭成员间务必加强沟通
1一1
6.(改编)八年级学生小胡好学善思,勤于动手,用所学知识解决生活中的难题,发明了适用于失能老人
和残障病人的洗浴床机器人、爬楼梯减重机器人等,荣获多项国家级奖项。这告诉我们(
①要深入实践,实践出真知②要做对社会有用的创造者③只需要专注喜爱的领域④创新受年
龄、学历、职业限制
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(有改动)某校球迷协会在2026年江西省城市足球超级联
文明观赛公约
赛开赛之际,向全校公开征集文明观赛公约,号召学生球
⊙绿色出行少拥堵,不乱停放去挡道。
迷做城市形象与精神风貌的“代言人”。下列投稿中可被
⊙提前到场排好队,不可迟到乱窜行。
采纳的还有
(
◎配合安检听指挥,不携禁品危安全。
①加油助威有声势,不依不饶争对错②随手带走身边
8484444
物,不弃废物留污痕③主场失利早退场,不扰客人独观
赏④文明观赛留美名,不可冲动毁形象
A.①①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.在一次研究性学习中,某班分五个小组,分别走访本地人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法
院和人民检察院,实地了解这些机关的运行情况。据此,可以推断出该学习活动的主题是(
A.走近国家机构
B.认识经济制度
C.建设法治政府
D.学会依法办事
9.马某在网络群聊中把杨某的照片制成恶搞表情包,严重丑化其形象。杨某发现后,要求马某立刻删
除,否则将向人民法院提起诉讼。马某却认为自己只在群聊中使用,杨某纯属小题大做。对此认识
正确的是
①杨某应该做到宽以待人②马某的行为超越了自由的边界③杨某有较强的维权意识④马某
的行为侵犯杨某的隐私权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.“只是好奇尝一口,偶尔一次没关系”“只是帮朋友带了一点点,不算违法”…这些涉及毒品的错误
想法,让一些青少年在无知中触碰法律红线,付出沉重代价。这警示青少年
(
①法不可违,违法就意味着犯罪②树立底线意识,抵制不良诱惑③知难行易,学法比守法更重
要④认识毒品危害,坚决拒绝毒品
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.(有改动)李某在餐馆就餐时和邻桌顾客发生激烈争执,张某好意上前拉架,拉扯中李某意外摔倒,
造成腿部骨折。事后,李某将张某诉至法院,要求其赔偿损失。法院经审理认定,张某行为属于无
过错的善意救助,依法判决张某无须担责。这一判决
①说明公平正义只能靠司法机关来守护②彰显法律对道德建设的促进作用③告诉我们刑事违
法就要受到刑罚处罚④有利于弘扬社会主义核心价值观
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.(有改动)2025年12月1日至7日是法治宣传教育法施行后的首个“宪法宣传周”。各地各部门延伸
普法触角,以“法治十文艺”“法治十非遗”等创新形式展“宪”法治建设成果。这些活动旨在()
A.增强公民宪法意识
B.展示文化的多样性
C.提高根本法的地位
D.追究违反宪法责任
1-2
13.(有改动)右边漫画启示青少年要
带一只回家做宠物
①自觉履行维护国家安全的义务②自觉增强保守国家
口岸
也没什么大不了!
秘密的意识③依法打击危害国家安全的行为④加强
你以为的小事,是
学习国家安全的有关知识
事关国家的大事!
A.①③
B.①④
禁止携带外
C.②③
D.②④
14.(改编)最高人民法院明确“最有利于未成年人原则”是处
理未成年人案件的核心原则,并制定合理布置法庭、减少庭审对抗性、增加亲和性等工作指引。这
一做法
)
①充分彰显法治的温度②提升了未成年人法治素养③有利于完善中国特色社会主义少年司法
制度④确保了未成年人享有特权
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.某校艺术社团为西藏自治区成立60周年的献礼电影
电影以援藏女干部童小凡的故事为主
《遥远的普若岗日》撰写影评,根据故事梗概,可入选影
线,讲述了西藏的历史性巨变,呈现巨变背
评主题的是
(
后各族干部群众所付出的巨大努力。
①铸牢中华民族共同体意识②各族人民团结奋斗实现共同繁荣③西藏已率先实现了中国式现
代化④基层群众自治制度符合我国国情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.(有改动)右图反映的是2019一2025年中国国内汽车2500万
50%
销量变化情况。由此可见
)2000万
40%
1500万
30%
①我国燃油车销量呈下降趋势②新能源车销量增
1000万
20%
长动能不足③我国居民普遍践行了绿色消费理念
500万
10%
④中国为全球绿色低碳转型作出贡献
2019202020212022202320242025年份
☐燃油车销量☐新能源车销量一新能源车渗透率
A.①③
B.①④
(注:如果每售出100辆车中,新能源车占50辆,那么市场
渗透率是50%)
C.②③
D.②④
17.作为“同路人”“真朋友”,中国通过整合远程诊疗、医疗大数据分析等服务,填补非洲、拉美等地区的
医疗资源缺口,并积极落实《中国助力非洲农业现代化计划》,助力非洲减贫与乡村振兴。这说明我
国
(
)
①主导世界发展格局②致力于构建人类命运共同体③积极维护世界和平④让发展成果惠及
更多的国家
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.(有改动)乒乓球名将陈某在与《人民日报》记者对话时谈到,每名运动员都有艰难时刻,都有对自己
失望的瞬间,但梦想支撑她咬牙坚持,全力以赴。最终,她成功了。这启示我们
)
①勇于追梦、勤于圆梦②梦想激发生命的热情和勇气③珍惜机遇,走向成功④付出了努力就
能够实现梦想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1-3
中考一卷通道德与法治
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分。简明扼要,条理清楚)
19.网络热词“爱你老己”在青少年群体中掀起了一场自我对话、自我关怀、自我和解的热潮。某校九
(1)班围绕这一主题布置“心语墙”,小希写下了自己的心语便签。
心语
以前我总是很焦虑,身边的同学们都很优秀,只
便签
有我最糟糕。明明很努力,成绩却总是不理想,我觉
得很累。后来,我爱上了打球,运动让我释放了压力
我还爱上了画画,发现百己在美不方面很有关分,终
宇感受到了“关生我材必有用”。现在的我做什么都
充满了劲。
爱你哟,老己!
运用所学知识,谈谈小希是如何做到“爱你老己”的。(6分)
20.(有改动)作为江西省首批城市更新试点城市,某市以“城市让生活更美好”为目标,用“绣花功夫”推
进城市更新,交出了亮眼的民生答卷。
通过“城市体检”,梳理出老旧小区设施老化、停车难、消防通道堵塞等230余个群众急难愁盼
问题,建立问题清单、责任清单、整改清单,逐一推进项目落地。
通过居民议事会、线上问卷等方式广泛征求群众意见,并畅通居民举报渠道,让“民生工程”真
正符合群众需求。
利用闲置空地新建立体停车场,推行共享停车模式,解决停车难问题;消防、交管部门联合开展
消防通道堵塞专项整治…通过解决民生难题,提升居民生活品质。
结合材料,运用所学知识,分析该市政府如何在城市更新中交出亮眼的民生答卷。(6分)
三、概括与评析(共12分)
21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲习近平总书记强调:“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治。”落实党中央决策部署,十四届全国人
大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,开启了我国生态环境保护的“法典化”时代。
▲江西持续推进生态文明建设。深化污染防治攻坚,推进蓝天、碧水、净土提升攻坚战;推进生态系
统优化,加强山水林田湖草沙一体化保护和系统治理;加强生物多样性保护,整合优化自然保护地,
实施好长江十年禁渔…当好生态环境“优等生”。
▲绿色生活逐渐融入青少年的日常。有人践行“减塑”理念,拒绝使用一次性塑料餐具;有人一边跑
步,一边捡垃圾,“为爱弯腰,‘益’起捡跑”;有人将骑行里程计入虚拟的“碳账户”,把减碳变成趣味
游戏…
2怎中考一卷通道德与法治
2-1
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践)
22.(有改动,8分)每一个英雄的名字都值得被铭记,每一次壮烈的牺牲都不该被遗忘。在红军长征胜
利90周年之际,某校团委开展“青春对话信仰”主题活动。
【守护英烈】活动过程中,同学们收集到以下资料。
多年来,某科技考古团队致力于烈士遗骸鉴定、为烈士寻亲、还原英烈容貌等工作。团队受托为16例
在长征途中牺牲的烈士遗骨进行DNA鉴定并为烈士寻亲。烈士遗骸曾被焚烧,团队运用研发的新技术,破
解了烧骨提取DNA这一世界难题,成功获取了烈士的DNA。团队成员精诚合作,通过人工智能与考古学
的交又创新,成功复原在遵义牺牲的红军将领邓萍烈士容貌,让烈士从历史档案中“走”出来。
(1)运用所学知识,谈谈该科技考古团队是怎样守护英烈的。(4分)
【传承精神】看到被复原的邓萍烈士年轻的脸庞,同学们深有感触。
“邓萍是谁?”“他有什么可歌可泣的英雄故事?”同学们查找一圈下
英烈档案
来却发现关于他的记载很少,不禁感慨:短短的几行文字便是他的一
1935年2月,在红军长征的
生!人活着的意义是什么?如果时光倒流,邓萍烈士会怎么回答?
危急时刻,红三军团政治部主
任邓萍在攻打遵义城时主动请
(2)请你代邓萍烈土回答。(要求:价值观正确、情真意切,80字左右。
缨,担任前锋,在侦察过程中
壮烈牺牲,年仅27岁。
4分)》
2-2
23.(有改动,12分)习近平总书记殷切希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的
浓厚氛围。在第五届全民阅读大会举办之际,某校开展“书香校园”活动。
【书香润心文脉兴邦】阅读为什么不可或缺?师生开展了讨论。
我的一个盲人朋友看不见眼前的世界,
一个崇尚阅读的民族,才
却在书里“遇见”了更大的世界。他横
能自信自强、生生不息:
了《人间草木》后,外界的一切就在他
一个热爱阅读的国家,才
心里长出了蓬勃的生命力。
会人才辈出、活力进发。
(1)针对以上讨论,运用所学知识,说说你的理解。(4分)
【书香润智启思增慧】第二十三次全国国民阅读调查结果显示,2025年我国未成年人的数字化阅
读方式接触率达到75.9%,显著高于纸质阅读方式接触率。针对数字阅读,同学们形成了两种不
同的观点。
数字阅读是成长的“助推器”
数字阅读是成长的“拦路虎”
◆数字阅读打破了传统阅读的时空限
◆长期使用电子设备阅读,容易沉迷
制,使人们能够便捷、高效地获取
网络,挤占学习和休息时间,影响
丰富资源,提高阅读效率。
学习效果。
◆海量的阅读内容,能够帮助中学生
◆网络信息庞杂,容易分散注意力,
积累知识、开阔视野,提升综合
影响深度思考,部分不良信息甚至
素养。
会误导青少年。
(2)数字阅读是成长的“助推器”还是“拦路虎”?谈谈你的认识。(5分)
【书香润行阅见赣鄱】赣都大地,皆是活的课本;步履所至,皆有书香为伴。许多与江西相关的名
篇收录在语文课本中,成为无数学子共同的文化记忆。“跟着课本游江西·行走赣都品书香”实景
诵读微视频正在征集,请你参与。
(3)选择语文课本中与江西相关的名篇,完成微视频创作方案。
微视频创作方案
所选篇目:
(1分)
视频内容(可涉及地点、画面、配乐等):
(2分)
2-3讲评子
中考真题体验
1江西省2026年初中学业水平考试
道德与法治试题卷
【答案速查】
1~5 DBCDB 6~10 ADACC
11~15 DABBA 16~18 BCA
【答案详解】
一、1D2B3C
4D【解析】
解题关键:苏轼与张怀民同遭贬谪,无须言
分析题文
语倾诉就能互相理解、宽慰。这体现了二人
心意相通、彼此宽慰的知己情谊
A(X):知人者智,自知者明(侧重客规认识
自己与他人,和知己间相互理解的情谊
无关)
B(×):金无足赤,人无完人(流明人人都有
缺点,启示我们要接纳不完美,不特合
分析选项题意)
C(X):己所不欲,勿施于人(核心是换位思
考、尊重他人,未体现心意相通的知己
之情)
D(/):人之相知,贵在知心(指朋友相交最
珍贵的是彼此心意相通,特合题意)
得出答案D
素养强化
缔结真挚友谊,传承交友文化
本题以苏轼与张怀民逆境相伴的故事为载体,落实道德
与法治学科健全人格核心素养培育要求。材料展现了二人
同遭贬谪、无须言语便能彼此宽慰的知己情谊,引导学生体
悟真正的友谊的内核是共情理解、心灵相通。题目搭配经典
名句,融合中华优秀传统文化中的交友智慧,让学生在品读
名句中树立正确的交友观,懂得珍惜能够共情自身境遇、彼
此接纳扶持的挚友,提升人际交往与情绪共情能力。
5B【解析】大二女生黄某带着奶奶上学,主动承担照顾奶
奶的责任,用实际行动孝敬长辈,启示我们要践行孝亲敬
老的传统美德,B符合题意:材料未涉及家庭矛盾,无法体
现智慧化解家庭矛盾,A排除:C中“一切”表述绝对,不符
合实际,错误:材料未提及家庭成员间沟通的相关内容,D
排除。故选B。
6A【解析】
①(√)要深入实践,实践出真知(小胡勤于动手,结合生
活中的难题进行发明创造,印证了我们要面向实际、深
入实线,实践出真知)
②(√)要做对社会有用的创造者(小胡用自己的一系列
发明造福他人、服务社会,在创新中实现了自我价值)
③(×)只需要专注喜爱的领域(”只需要”表述绝对
学习、创新不能局限于单一领域,要广泛积累知识)
④(×)创新受年龄、学历、职业限制(八年敏学生也能创
式解析
新升获奖,说明创新不唯年龄,不唯学历,不唯职业
每个人都可以是创新者)
7D【解析】
解题关键:学校征集文明观赛公约,核心要
分析题文
求是理性观赛、遵守秩序、爱护环境,进而雏
护城市文明形象与精神风貌
①(×)加油助威有声势,不依不饶争对错
(观赛应当理性包容,与人纠缠争执、非要
争裤对错属于不文明行为,违背公约
要求)
②(√)随手带走身边物,不弃废物留污痕
(主动带走垃城、爱护公共环境,符合文明
分析选项
规赛的要求)
③(×)主场失利早退场,不扰客人独观赏
(球队失利便提前离场,缺少包容之心,不
尊重寄事与对手,属于不文明行为)
④(/)文明观赛留美名,不可冲动毁形象
(克制负面情绪、理性见謇,维护城市良好
形象,契合公约要求)
得出答案D
8A【解析】材料中的人民代表大会、人民政府、监察委员
会、人民法院和人民检察院,均属于我国国家机构,因此,
学习活动的主题应为“走近国家机构”,A符合题意:“认
识经济制度”侧重所有制、分配制度等与经济相关的内
容,材料未涉及,B排除;“建设法治政府”仅对应人民政
府,C排除;“学会依法办事”侧重公民的做法,与走访各类
国家机关无关,D排除。故选A。
9C【解析】马某把杨某的照片制成恶搞表情包,严重丑化
杨某的形象,这一行为超出了法律划定的自由的界限,
②正确;杨某权益受损后主动要求马某删除照片,否则将
向人民法院起诉,体现其具有较强的维权意识,③正确:
马某存在侵权行为,杨某不能一味宽容退让,①错误;将
他人照片制成恶搞表情包,丑化他人形象,侵犯了他人的
肖像权,并非隐私权,④错误。故选C。
10C【解析】青少年因错误认知沾染毒品,触碰法律红线,
警示我们要树立底线意识,抵制不良诱惑,认清毒品危
害,坚决拒绝毒品,②④符合题意:违法行为分为一般违
法行为与犯罪,违法不一定犯罪,①错误;学法与守法同
样重要,要做到知行合一,③错误。故选C。
11D【解析】
解题关键:张某好心拉架致李某受伤,法院
分析题文
认定张某善意救助无过错、不用赔偿。这弘
扬了见义勇为的传统美德
①(×)说明公平正义只能靠司法机关来守
护(公平正义需要国家、司法机关、公民共
同守护,”只能”表述绝对化)
分析选项
②(/)彰显法律对道德建设的促进作用
(法律保护见义勇为的善意行为,护航美
德,推动道德建设)
中考一卷通道德与法治63
续表
③(×)告诉我们刑事违法就要受到刑罚处
罚(本案属于民事纠纷,不存在刑事违法
刑胃处罚)
分析选项
④(/)有利于弘扬社会主义核心价值观
(法院的判决保护见义勇为,体现友善的
价值要求,契合社会主义核心价值观的
要求)
得出答案D
素养强化
法治护航善举,厚植道德底色
本题结合见义勇为免责的司法案例,落实法治观念、健
全人格等核心素养培育要求。法院通过司法判决为善意救
助者撑腰,厘清见义勇为行为的责任边界,体现法治与德治
相结合。这有利于引导学生认识到法律能够承载道德理念。
学生要弘扬传统美德,自觉践行友善的价值要求,在生活中
敢于主动帮扶他人,学会依法办事。
12A【解析】各地各部门通过多种创新形式展“宪”法治建
设成果,目的是普及宪法知识,引导公民学习宪法、认同
宪法,增强公民的宪法意识,A符合题意;宪法宣传活动
的主要目的是宣传宪法,展示文化的多样性只是活动的
附带效果,并非活动目的,B排除:宪法是国家根本法的地
位由宪法规定,不会通过宪法宣传活动得到提升,C错误:
这些活动重在宣传宪法,不涉及追究违宪责任,D排除。
故选A。
13B【解析】分析漫画,携带外来物种入境可能会危害国家
生态安全,青少年要自觉履行维护国家安全的义务,①符
合题意:漫画未涉及国家秘密的相关内容,②与题意无
关,排除:依法打击危害国家安全的行为是国家相关执法
部门的职责,不是青少年的做法,③排除;漫画中的女生
缺乏国家安全知识,没有意识到携带外来物种入境的潜
在危害,因此,青少年要加强学习国家安全的有关知识,
④符合题意。故选B。
14B【解析】最高人民法院落实“最有利于未成年人原则”,
优化未成年人庭审环境,柔性处理未成年人案件,既体现
司法温情、彰显法治温度,也有利于完善中国特色社会主
义少年司法制度,①③符合题意:材料侧重法院优化庭审
环境,对未成年人实施司法保护,未体现提升未成年人法
治素养,②排除:法律面前人人平等,未成年人没有特权,
④错误。故选B。
15A【解析】材料中的电影讲述了援藏干部扎根西藏、各族
群众共同奋斗,推动西藏发生巨变的故事。这体现了各
族人民团结互助、携手发展,铸牢中华民族共同体意识,
推动各民族实现共同繁荣,①②符合题意:目前,西藏并
未实现中国式现代化,③不符合现实国情,错误;材料聚
焦民族团结、援藏,未涉及基层群众自治制度相关内容,
④错误。故选A。
16B【解析】
解题关键:图片展示了2019一2025年中国
国内燃油车、新能源车销量变化情况及新能
分析题文
源车渗透率变化情况,可依据此数据判断我
国推动绿色发展情况
①(、/)我国燃油车销量呈下降趋势(由图
分析选项
片可知,我国燃油车销量逐年藏少)
64怎中考一卷通值德与法治
续表
②(×)新能源车销量增长动能不足(由因
片可知,我国新能源车销量逐年增加,渗
透率逐年提升,增长势头强劲)
③(×)我国居民普遍践行了绿色消费理念
分析选项
(“普道”属于绝对化表迷,仅汽车销售数
据无法证明全体居民都践行了绿色消贵
理念)
④(√)中国为全球绿色低碳转型作出贡献
(新能源车市场规模持续扩大,有利于减
少碳排效,助力全球绿色低碳发展)
得出答案
B
方法点拨
图表数据类组合式选择题解题技巧
(1)看图表要素:区分不同图例,观察柱形高低、折线升
降,判断变化趋势。
(2)警惕绝对化词汇:“普遍”“全部”“所有”等表述若无
完整数据支撑,一般为错误选项。
(3)区分趋势判断与范国判断:仅局部行业数据不能推
导出全体人民的行为特征。
17C【解析】我国向非洲、拉美等地区提供医疗资源等,帮
助当地补齐发展短板,助力减贫与乡村振兴,体现我国分
享发展成果,推动共同发展,致力于构建人类命运共同
体,②④符合题意:我国坚持共商共建共享,而非主导世
界发展格局,①错误:材料侧重对外援助、共同发展,未涉
及维护世界和平的相关内容,③错误。故选C。
18A【解析】运动员依靠梦想支撑自己克服艰难、坚持拼
搏,最终取得成功,体现梦想激发生命的热情和勇气,启
示我们要勇于追梦、勤于圆梦,①②符合题意:材料侧重
梦想与努力的作用,未提及把握机遇的相关内容,③错
误;“付出了努力就能够实现梦想”表述绝对化,④错误。
故选A。
19示例:①运用注意转移、合理宣泄等方法调节情绪,保持
积极乐观的心态。②遇到困难和挫折,能够及时调整心
态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。③正确认识自己,学会欣
赏和接纳自己,不断发掘自己的潜能,做更好的自己。
④相信自己,完善自己、超越自己,自信自强。⑤爱护身
体,养成健康的生活方式。(每点2分,满6分为止)
20示例:①坚持以人民为中心,聚焦民生痛点,在推进城市
更新的过程中,着眼于满足人民对美好生活的向往。
②践行全过程人民民主,坚持科学、民主决策,畅通居民
监督渠道,群策群力,让“民生工程”真正符合群众需求。
③坚持依法行政,建设服务型政府,破解停车难、消防通
道堵塞等问题,使整改项目逐一落地,提升居民生活品
质。(每点2分,共6分)
三、
21(1)示例:《凝心聚力,建设生态文明》《建设美丽中国,我们
在行动》等。(3分,一个即可)(2)示例:①从坚持党的全
面领导的角度:中国共产党的领导是中国特色社会主义
最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
党领导生态文明建设,通过人大立法将党的主张转化为
国家意志。②从依法治国的角度:我国坚持依法治国的
基本方略,不断完善生态环境保护的社会主义法律体系,
为生态文明建设提供法治保障。③从生态文明建设的角
度:保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人
类。当前,我国生态文明制度体系更加健全,污染防治攻
坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。江
西通过加强污染治理、生态修复和生物多样性保护等措
施,建设美丽江西。④从亲社会行为的角度:青少年把绿
色生活融入日常,主动关心社会,融入社会,奉献社会。
(每一角度3分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、
22(1)示例:①团队发扬创新精神,利用新的科技手段解决实
际难题,用科技守护英烈。②集体的力量是强大的。团队
成员精诚合作、尽职尽责,成功复原烈士容貌,用集体的
力量守护英烈。(每点2分,共4分)(2)示例:青年人的理
想信念,关乎国家和民族的未来。对我来说,生命的意义
就在于坚定理想信念,为中国人民谋幸福、为中华民族谋
复兴。革命理想高于天!在投身革命的那一天,我就做好
了为信仰牺牲的准备!(4分,言之有理即可)
23(1)示例:①对个人而言,阅读可以提升我们的思想品德和
精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广
阔、更精彩:阅读可以滋养心灵,让生命充满色彩与活力。
②对国家和民族而言,阅读有利于提升国民素养,培养人
才:传承中华优秀传统文化,坚定文化自信:增强实现中
华民族伟大复兴的精神力量。(每点2分,共4分)(2)数
字阅读是一把双刃剑,对中学生的成长利弊共存。(1分)
理由:①一方面,数字阅读内容丰富,阅读形式多样,便于
获取新知,开阔视野,提升综合素质。②另一方面,青少年
如果缺乏媒介素养,容易被误导;碎片化阅读会阻碍深度
思考,影响学习效率。青少年需要学会科学合理进行数
字阅读。(每点2分,共4分,合理即可)(3)示例一:《梅岭
三章》(1分,合理即可)在梅岭三章纪念馆前,同学们有
秩序地站好队,手捧课本,在雄浑悲壮的音乐中饱含深情
地诵读。(2分,与所选篇目对应,合理即可)示例二
《望庐山瀑布》(1分,合理即可)在庐山三叠泉瀑布前,
身着汉服,在悠扬的古琴声中有韵律地吟诵。(2分,与所
选篇目对应,合理即可)(收录于语文课本中的部分江西
名篇:《题西林壁》《菩萨蛮·书江西造口壁》《饮酒(其五)》
《过零丁洋》《琵琶行》《滕王阁序》《清贫》《井冈翠竹》《八角
楼上》《吃水不忘挖井人》等)
2>江西省2025年初中学业水平考试
道德与法治试题卷
【答案速查】
1~5 DCACB 6~10 DDCAB
11~15 ADDBC 16~18 AAB
【答案详解】
一、1D2C3A
4C【解析】
解题关键:快递小哥李某工作辛苦却坚持随
身带书,他认为阅读让他的世界更广阔。这
分析材料
体现了读书(学习)对个人的积极影响,启示
我们要坚持阅读
①(X):要正确面对学习的压力(与题意无
关,排除)
②(/):读书能充实我们的生活(联系材料
分析选项
“阅读让我的世界更广阔”可推知)
③(/):要养成读书的良好习惯(由材料中
李某每日奔泼仍随身带书可推知)
续表
④(X):读书只有快乐没有辛苦(读书过程
分析选项
中藏有快乐,也有辛苦)
得出答案
5B【解析】
①(√):寻求专业帮助,学会化解烦恼(心理援助热线由专
业人员提供服务,能帮助人们通过专业指导化解心理烦恼)
②(×):战胜所有挫折,增强生命韧性(说法太绝对,不
现实)
③(/):关注心理健康,调整心理状态(心理援助热线能
帮助人们缓解心理压力,通过疏导调整心理状态)
④(×):逃避现实生活,追求精神独立(开通心理援助热
线的目的是帮助人们直面心理问题并解决问题,而非
“逃遵现实生活”)
6D【解析】不法分子将毒品伪装成形形色色的物品,警示
青少年要通过学习禁毒知识来识别毒品伪装,从而增强
自我保护意识;面对毒品,青少年需增强自制力,抵制不
良诱惑,主动远离。②④符合题意;制定法律法规属于国
家立法机关的职责,不在青少年的能力范畴内,①排除:
打击违法犯罪是公安机关等执法机关的职责,青少年无
执法权,③排除。故选D。
7D【解析】
解题关键:题目要求从选项中选出直接体现
分析题目
“诚信品质”的“江西好人”的典型事迹,需抓住
“诚信”的核心内涵一信守承诺、践行约定
A(X):特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人(体
现了勇敢、正义,与题意无关)
B(X):轮椅上的“创业达人”,热心公益助残
友(体现了自强、奉献,与题意无关)
分析选项
C(X):电力人扎根一线,守护万家灯火(体
现了最业、担当,与题意无关)
D(√):“护林人”22年信守承诺,一心守护
山林(“信守承诺”直接对应藏信品质)
得出答案D
8C【解析】何某因冲动行为付出代价,警示我们要调控情
绪,避免因情绪失控引发不良后果;增强法治观念,明确
行为边界,自觉遵守法律。②④符合题意:①是对案例的
错误认识,排除:只有犯罪行为要受刑罚处罚,③错误。
故选C。
9A【解析】老康和小徐作为普通公民,通过实际行动维护
国家安全,说明维护国家安全是每个公民的责任,人人都
能参与;间谍活动和售卖国家秘密属于违法犯罪行为,老
康和小徐的做法体现了同违法犯罪作斗争。①③符合题
意;国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利
益并不必然要放弃个人利益,二者可以兼顾,②错误:发
展是党执政兴国的第一要务,④错误。故选A。
10B【解析】依据所学可知,“确认了我国的国家性质”“规
定了公民的基本权利和义务”是宪法的有关内容,B符合
题意;A、C、D不符合题意,排除。故选B。
11A【解析】
解题关键:社会青年张某拦裁学生,搜身抢
夺财物,被人民检察院以抢劫罪提起公诉。
分析题文
人民法院判处张某有期徒刑并处罚金。这
体现了犯罪行为要受刑罚处罚
中考一卷通道德与法治65