第1部分 第5章 第3讲 自然环境的整体性-【成功方案】2027年高考地理艺术生文化课总复习学生用书

艺考生文化课成功方案 [对点练习] C.纬度地带分异规律 洞庭湖区水域与陆地交错，从陆地到水底分布 D.经度地带分异规律 着森林、灌丛、草甸和水生植物等植被类型。据此 2.影响洞庭湖区植被差异的主要因素有( 完成1~2题。 ①地形 ②水分 1.洞庭湖区的植被分布，反映了自然地理环境 ③热量 ④土壤 的 ( ) A.①② B.②③ A.垂直分异规律 C.③④ D.①④ B.地方性分异规律 第3讲 自然环境的整体性 基础知识必备 考点呈现 知识线索 相互 1.自然环境要素间的关系。 自然 渗透 自然 影响 2.自然环境的整体性表现。 环境 相互 环境 人类 组成 的整 生产 3.自然环境整体性原理的应用。 要素 相互 体性 生活 联系 一、要素的内在关联性 二、环境特征的一致性 1.地表环境各要素的相互关系 1.从全球尺度看：地表有液态水，有适宜的温度和 气候 大气，具有生命系统以及 功能等。 A B 2.从区域尺度来看：不同区域内的地表环境具有 D 水文 生物 土壤 特征。 水文：多内流河，水资源贫乏 地貌 地表环境： 气候 生物：植被稀少，多耐旱生物 草原、 (1)地表环境由地貌、气候、水文、生物和土壤等 土壤：发育差，有机质含量少 为主的 要素组成。这些要素相互联系、相互 景观特征 构成了一个有机整体。 地貌：风力作用下的风沙地貌 (2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千 我国西北干旱区的环境特征 沟万壑地貌过程的是 ,表示不同温度带 三、发生发展的统一性 生长植物不同的是 ,表示绿地对城市空 气净化作用的是 ,表示植被破坏引起土 角度 特点 案例 壤肥力下降的是 2.地表环境要素的变化对地表环境的影响 任何一个因素的变化，都可能导致其他因素的变 整个地球都经历了地球内部 化，并最终会导致地表环境的变化，即 地表环境具 圈层的分化和外部圈层的形 全球有统一的 成过程。地表环境的形成，受 水文：河流流量 角度 控于适中的 、适宜的 生物：植被变 地表环境： 发展过程 地球质量，以及特定的自转和 气候：变干 向着 土壤：土壤有机质 方向发展 公转周期等 地貌： 地貌的发育 ·84· 第一部分自然地理 西北干旱区环境的形成，除 2.地理环境的各要素之间整体性典例分析 每个区域内 了受深居欧亚大陆内部、远 地理要素 相互影响 典例 部整体性特 离海洋的影响外，还由于晚 区域 征的发生原 新生代 的隆升，阻 云贵高原的喀斯特地貌 角度 形成于湿热的气候环境 因和 挡了来自印度洋的水汽进 气候→地貌 中；西北内陆的风沙地 也是统一的 入，并且导致了该区盛行下 貌形成于干旱的气候环 沉气流 气候与 境中 地貌 课堂要点诠释 横断山区山高谷深，气 要点1土壤、植被等要素及相互关系 温和降水的垂直差异 地貌→气候 大，形成“一山有四季， 1.自然地理环境要素间的相互关系 (1)气候与其他自然地理要素的联系 十里不同天”的气候 年降水量多少 河流的径流量 我国北方河流大多有结 气 降水量的季节分配 河流径流量的季节变化 气候→水文冰期，温带海洋性气候 气候与 降水量的年际变化 河流径流量的年际变化 区河流水位季节变化小 及 光照、热量、水分 植物分布及形态 生 水文 要 气候差异 动物分布及特征 在湖泊、水库周围，空气 水文→气候 气候参与成土过程 土壤的形成 湿度大，昼夜温差小 气候塑造地表形态 地貌的演化 赤道附近主要为雨林， (2)地貌与其他自然地理要素的联系 气候→生物 动物耐热；亚寒带地区 河流运动塑造地貌，地貌影响河流的流速 则为针叶林，动物耐寒 水 气候与 及水系分布特征 生物 森林茂密的地方，周围 大气 大气运动（风力作用）塑造地貌，高大的山 的气候相对湿润；我国 体阻碍大气的运动，进而形成地形雨 植物→气候 西北地区植被稀少，加 土壤 坡度陡，易水土流失；坡度缓，土壤沉积， 剧干旱程度 土壤肥沃 植被可以涵养水源，进而影响地貌形态； 生物 东北地区气候冷湿，土壤 平坦的地形有利于农业发展 有机质分解慢，形成肥沃 (3)土壤与其他自然地理要素的联系 气候→土壤 的黑土；东南丘陵地区气 气候与 候湿热，有机质分解快， 大气 气候的干、湿、冷、暖影响土壤，土壤是 土壤 形成贫瘠的红壤 气候的反映 土壤的肥力、酸碱性、透气性影响植物 生物 土壤→气候 冻土加剧气候的寒冷 的生长 土质疏松，易水土流失，进而影响河流 刚果河的向心状水系与 水、地形 的含沙量，并进一步塑造地表形态 盆地地形有关；北欧地 地貌→水文 区多由冰川地貌积水形 地壳表层的岩石圈经过风化作用成为 成的湖泊 岩石 地貌与 风化壳，即成土母质 水文 黄土高原的沟壑地表是 (4)生物与其他自然地理要素的联系 流水侵蚀的结果；长江 以农业发展为例，气候（光照、热量、降水、昼夜温 水文→地貌 三角洲是河流沉积作用 差)、地形、土壤、灌溉水源都会对农作物的生长 形成的 造成影响。 ·85· 艺考生文化课成功方案 【解析】(1)结合材料及所学知识可知，灌丛植 阴坡与阳坡植物不同， 被发育需要一定的水分和土壤条件。非常平缓 地貌→生物 如马尾松多分布在阳 的坡面坡度非常小，在坡面上形成的地表径流 坡，冷杉多分布在阴坡 (面状径流)流速非常缓慢。在此影响下，地表水 有充足的时间进行下渗，形成土壤水，改善土壤 地貌与 生物对地貌的影响主要 水分条件。另外，缓慢的地表水侵蚀和搬运能力 生物 表现在：一方面加剧岩 较差，一定程度上能够保持水土，减少土壤养分 石的风化，改变地表形 生物→地貌 态；另一方面又具有保持 流失。综上所述，非常平缓的坡面有利于灌丛带 水土、减少侵蚀的作用， 发育。(2)结合材料可知，裸地土壤渗透率低，表 保护了原始地表形态 明水分渗透能力较差、土壤质地较坚硬（矿物组 成较致密)。从水分条件来考虑，当地气候较干 骆驼刺生长在干旱的环 旱，降水较少，加上裸地土壤的渗透率低，表层水 水文→生物 境：芦苇生长在水湿的 下渗困难，导致土壤水分条件较差；此外，紧实的 水文与 环境 表层土壤不利于植物扎根，间接影响植物的生长 生物 发育。读图可知，裸地的上坡向为灌丛带，灌丛 水生生物通过生命活动， 生物→水文 植被具有一定的涵养水源和保持水土的能力，一 不断改变着水文环境 定程度上拦截水分和养分。(3)结合材料，灌丛 南方低山丘陵的酸性红 带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部 土壤→生物 分组成。灌丛带的上部通过拦截面状水流和养 土壤与 壤适合茶树的生长 分，形成有利于先锋植物萌发的水分和土壤条 生物 生物→土壤 生物在土壤形成过程中 件。先锋植物萌发、生长过程中，不断改造其生 起主导作用 长地的土壤条件，形成有助于灌木植被演替的环 [考题例析] 境特征，后期灌木植物在此发育，灌丛带上界向 例1(2025·河南卷)阅读图文材料，完成下列 上移动。灌丛带下部受上部植物拦截水分和养 要求。 分影响，水分和养分条件变差，不利于植物生长， 在撒哈拉沙漠南缘的萨赫勒地区，非常平缓 导致植物出现退化，幼苗难以更新，导致灌丛带 的坡面上发育着灌丛带和裸地交替排列的带状 下界也向上移动。于是，灌丛带缓慢向上移动。 景观。灌丛带和裸地沿等高线排列，因形似老虎 (4)结合材料及所学知识，若该地区降水增加，将 花纹，又被称为虎纹灌丛。带状景观中裸地土壤 导致土壤水分条件变好，有助于灌丛带植被生 渗透率低，降水多形成面状水流，并蓄积在下坡 长，灌丛带的宽度将变大、裸地的宽度将变小。 向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心 同时，植物生长变得旺盛，将导致灌丛植物的高 区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示，灌 度增加、植被覆盖率提高，郁闭度增大。当地适 丛带向上坡缓慢移动。下图为萨赫勒地区虎纹 合植物生长的环境改善，将有利于灌丛植物的种 灌丛遥感影像及景观示意图。 类增加，生物多样性提高。 【答案】(1)降低面状水流流速，增加下渗，改善 土壤水分条件；减轻面状水流对坡面土壤的冲 刷，保持水土。 (2)裸地土壤渗透率低，下渗量小，土壤水分条件 面状水流 面状水流 裸地 灌丛带 差；表层土壤紧实，土壤结构不良，不利于根系生 裸地 200m 长；上坡向的灌丛带拦截水分与养分。 (1)说明非常平缓的坡面有利于灌丛带发育的 (3)灌丛带上部拦截面状水流及养分，有利于草 原因。 本先锋植被萌发；草本先锋植被的生长继续改良 (2)分析虎纹灌丛中裸地难以发育植被的水分 土壤条件，逐渐向灌木演替；灌丛带下部因水分 条件。 和养分条件不足，灌丛退化，幼苗难以更新。 (3)分析灌丛带向上坡缓慢移动的过程。 (4)灌丛带幅变宽，裸地带幅变窄；灌丛高度增 (4)假设该地区降水增多，推测虎纹灌丛可能发 高、郁闭度增大；灌丛种类增多，生物多样性 生的变化。 增加。 ·86. 第一部分 自然地理 [对点练习] 1.随着草本植物不断演替，该火烧迹地 (2025·吉林长春模拟训练)生态位宽度是指 A.生态位重叠降低，生态位宽度降低 某一种群所能利用的各种资源的总和，在可利用资 B.生态位重叠增加，生态位宽度提高 源量较少的情况下，生态位宽度一般应该增加，以 C.生态位重叠降低，生态位宽度提高 使种群得到足够的资源。生态位重叠是指两个或 D.生态位重叠增加，生态位宽度降低 两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分 2.研究发现，清扫枯落物会增加该火烧迹地的生态 享或竞争共同资源的现象。资源有限时，物种之间 位宽度，其原理是 () 竞争会导致重叠程度降低。某科研团队历时三年 A.降低了种群竞争 B.增加了资源总量 研究青藏高原东北边缘冷杉林火烧迹地草本植物 C.增加了生态位重叠D.增加了生存空间 群落演替规律。根据材料，完成下面小题。 要点2整体性的表现和意义 1.整体性的表现、实例和意义 整体性的表现 举例说明 意义 黄土高原水土流失的成因及危害 土壤肥力下降土壤 植被覆盖率下降植被 多暴雨，黄土 水 自然地理环境具有统一的演化过 自然地理环境具有统一的 土质疏松，垂→ 演化过程 气候干旱大气、水 程，保证了自然地理要素之间的 直节理发育 流 地表破碎 协调 地貌 沟谷 起因→过程 结果 全球变暖的成因及危害 地理要素的变化会“牵一发 地完大量使用 你化石越料中工康次 沿 遵循自然地理环境的整体性规律， 而动全身” 元素 少滥伐森林一 商 并以此指导人们的生产、生活实践 地质、植被 大气 →水→地职 青藏高原隆升的影响 东亚引发并加强亚洲」物种丰富、 南亚 亚洲季风太平洋 生产量高 一个区域的变化不可避免 地区 全球共同努力，保护人类共同的家 地影响到其他地区 中亚 形成“干 黄河地上河 园—地球 西亚 旱核心” 下游 升 黄土高原 三角洲生 促使其形成 长，陆地 河口 向海延伸 2.水循环、生物循环、岩石圈物质循环的对比 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 自然界的水在水圈、大气圈、岩 从岩浆到各类岩石，再到新 概念 石圈、生物圈中通过各个环节连 有机质的合成与分解过程 岩浆的产生过程 续运动的过程 冷却凝固、风化、侵蚀、搬 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下 环节 吸收作用、光合作用、分解作用 运、沉积、固结成岩、变质、 渗、径流（地表径流、地下径流） 重熔再生 大气*大气 植物 输送 岩浆岩 物质循 环境 动物 环简图 陆地 径流海洋」 微生物 变质岩 87 艺考生文化课成功方案 太阳能（蒸发、水汽输送），重力 分解作用 地球内部热能、太阳能、重 能量 能（降水、径流） 太阳能 光合化学能 作 呼吸作用 热能 力能 ①使水体不断更新，维持全球水 的动态平衡 ①促进自然界物质和化学元素 ①形成了丰富的矿产资源 ②缓解不同纬度热量收支不平 的迁移运动，能量的流动、转化 ②改变了地表形态，塑造了 意义 ②联系自然地理环境中的有机 各种自然景观 衡的矛盾 ③实现了地区之间、圈层之 ③海陆间联系的主要纽带，不断界和无机界 塑造地表形态 间的物质交换、能量传输 [考题例析] 步骤二：选项特征分析： 例2(2026·陕晋青宁卷·T11~22·6分)砗磲 A.气温下降：台风带来的降温幅度小，不是主要 是一种大型浅海贝类，生活在水深20米以内的珊 影响因素。B.气压降低：对砗磲生长影响极小。 瑚礁盘上，生长所需营养来自与其共生的虫黄藻。 C.光照减弱：台风期间阴雨、风浪使海水悬浮物 砗磲生长较快，其壳体会形成明显的日生长纹层 增多、透光性下降，虫黄藻光合作用减弱，提供营 (日纹层)。丰富的纹层信息使砗磲成为揭示环境 养减少，砗磲生长减慢，日纹层变薄。D.盐度减 变化的良好载体，可用其推演台风等极端天气事 小：台风对海水盐度影响很小，不是主要原因。 件，开展古天气研究。据此完成下面小题。 步骤三：结论得出：主要原因是光照减弱，选C。 1.作为揭示环境变化的信息载体，砗磲( 【答案】C A.位置固定便于接受海洋沉积 【易错点】学生可能误选A或D。应注意材料明 B.多分布于极端天气高发海域 确营养来自虫黄藻光合作用，光照是关键限制因素。 C.能够记录海洋气候季节变化 [对点练习] D.广泛分布于全球海域易获取 (2024·全国新课标卷)阅读图文材料，完成下列要求。 【解题步骤】步骤一：关键概念/材料解读： 在寒冷地区的高（台）地上，流水少量汇于局部洼 砗磲成为环境变化信息载体的核心在于其壳体 地，同时带来氨磷等营养元素供洼地内湿（水）生植物 具有清晰的日生长纹层，纹层特征能够反映生长 生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底， 环境的变化。 以泥炭形式积累，形成典型泥炭湿地（图a),当泥炭堆 步骤二：选项特征分析： 积高于周围区域时，水流方向发生变化，湿地水中 A.位置固定便于接受海洋沉积：砗磲日纹层是 氨磷等营养元素缺乏，只能生长藓类等耐贫营养生 自身壳体生长形成的，并非积累海洋沉积。B.多 物，积累成过湿的垫状泥炭藓层，形成雨养型泥炭 分布于极端天气高发海域：砗磲可用于推演台风 湿地（图b)。 事件，但不能说明其多分布于极端天气高发区， 也不是成为信息载体的原因。C.能够记录海洋 林 气候季节变化：碎磲有清晰日生长纹层，不同季 湿（水）生植物 节气候条件不同，生长速度不同，纹层特征不同， 口泥炭层 因此可以记录海洋气候季节变化。D.广泛分布 ☐泥炭藓层 于全球海域易获取：砗磲仅生活在热带水深20 米以内的浅海珊瑚礁区，分布有限。 (1)分析寒冷的气候在泥炭湿地发育中的作用。 步骤三：结论得出： (2)简述典型泥炭湿地和雨养型泥炭湿地水流方向 砗磲能够记录海洋气候季节变化，选C。 与生物量的差异。 【答案】C (3)指出雨养型泥炭湿地发育的地形条件。 【易错点】学生可能误选B,将“可推演台风”等 (4)说明雨养型泥炭湿地发育过程中，水中营养元 同于“分布于极端天气高发海域”。应注意题目 素逐步减少的原因。 问的是“作为信息载体”的原因，而非分布特征。 (5)分析垫状泥炭藓层高于周边地面但仍能处于过 2.台风期间砗磲新生的日纹层厚度变薄的主要原 湿状态的原因。 因是 ( A.气温下降 B.气压降低 C.光照减弱 D.盐度减小 【解题步骤】步骤一：关键概念/材料解读：材料 指出砗磲生长所需营养来自与其共生的虫黄藻， 虫黄藻通过光合作用制造有机物。台风过境时 多阴雨天气，风浪搅动海水使悬浮物增多，海水 透光性下降。 温馨提示：请完成专题作业（五） ·88·课堂要点诠释 要点1 对点练习 1.A2.B3.D第1题，根据材料信息可知，该地区发 育有热带雨林，热带雨林主要分布在水热条件好的热带 雨林气候区，而该地区位于22.5°N附近，发育了热带雨 林，说明水热条件较好，夏季时该地区与我国同纬度其 他地区相比，水热条件都充足，能够满足雨林生长，故该 地区发育热带雨林主要不是得益于夏季气温较高和夏 季降水较多，BD错误；该地区与我国同纬度地区相比， 冬季降水量差异并不大，C错误：根据材料信息“峰丛洼 地内为雨林，其顶层多被望天树（热带雨林的代表性树 种)占据”可知，雨林发育于洼地，从图中也可看出孩洼 地很深，因此冬季时不易受到冬季风影响，且洼地地形， 不易散热，使得该峰丛洼地冬季气温较高，加之洼地水 分条件较好，故发育了雨林，A正确。第2题，根据材料 信息可知，该地区为喀斯特地区，地表易受侵蚀导致土 层贫瘠、浅薄，土壤保水性能弱，植被扎根较浅，抗倒伏 能力弱，故峰丛顶部多为旱生型矮林，B正确；旱生型矮 林的形成与气温关系不大，且该地区纬度低，气温并不 低，A错误：该地区为亚热带季风气候，降水量丰富，C错 误；土壤黏重主要是红壤的特，点，石灰岩广布地区不易 形成红壤，D错误。第3题，从图中可看出该洼地很深， 因此冬季时不易受到冬季风影响，且洼地地形，不易散 热，使得该峰丛洼地冬季气温较高，发育了雨林，因此需 要满足地形相对封闭才能较好地阻挡冬季的冷空气。 ②正确；只有洼地相对高差大，使得洼地内，只有太阳高 度较高时，才能接受到太阳辐射，注地内太阳辐射较弱， 而植被为了获得更多光照，不断向上生长，才能够出现 “最高树”，③错误，④正确：生物多样性高一般需要满足 跨纬度较大及垂直差异明显等条件，从图中可看出，洼 地崖壁上植被稀少，说明生物多样性并不丰富，①错误。 故选D。 要点2 对点练习 1,A步骤一：读图分析：剖面图显示I区地势最高，Ⅱ区 居中，Ⅲ区地势最低。地势高低直接影响排水条件、地 下水位和土壤水分状况。 步骤二：选项特征分析： A.排水能力好：I区地势更高，排水条件更好，A正确。 B.盐渍化较严重：I区排水条件好，地下水埋深更深，土 壤水分蒸发带来的盐分积累更轻，盐渍化较轻，B错误。 C,质地较黏重：两区土壤都为人工推垫形成的耕作土， 质地没有明显差异，C错误。 D.有机质分解慢：I区地势高，土壤透气性好，微生物活 动更活跃，有机质分解速度更快，D错误。 步骤三：结论得出： 正确选项为A。 【易错点】误认为地势高的地区盐渍化更严重。实际 上盐渍化多发生在地势低洼、排水不畅、地下水位高的 区域。 混淆土壤质地与地形的关系。质地主要由成土母质决 定，同一改造单元的土壤质地差异较小。 2.C步骤一：关键信息提取 Ⅲ区地势最低，地下水位最高，长期多积水，适合需水量 大的水生作物生长。 步骤二：选项特征分析 小麦、玉米、棉花均为早作作物，需要排水良好的耕地， 不适合在低洼积水的Ⅲ区种植，A、B、D错误。 莲藕是水生作物，适配低洼多水的环境，C正确。 步骤三：结论得出 正确选项为C。 【易错点】不了解主要农作物的生长习性，尤其是水生作 物与旱作作物的差异。 ·33 第2讲 自然环境的差异性 基础知识必备 一、1.组合 2.组合植被 3.水平地域垂直地域 二、热量水分东西海岸低高中 三、1.热量状况水分条件 2.从赤道到两极 3.纬度低高 四、2.不吻合 3.秘鲁寒流安第斯山大西洋高山冰雪融水 课堂要点诠释 要点1 对点练习 B由区域认知学科素养可知，我国海南地处北回归线 以南，热带地区，为热带季风气候，对应的自然带为热带 季雨林带：库鲁地处5°14N,位于热带，且由材料可知， 发射场位于海岸线附近，海拔较低，故其自然带不可能 是亚热带常绿阔叶林带：卡纳维拉尔角地处(28°29'N, 8035W),由区域地理知识，可判断其位于美国东南部 亚热带季风性湿润气候区，自然带为亚热带常绿阔叶林 带，故三个发射场所在地自然带为亚热带常绿阔叶林带 的个数为1个，故选B。 要点2 对点练习 1.B2.A3.D第1题，读图可知，山地草原带上方出 现了山地疏林草原带，说明在山地下部随着海拔高度的 上升，水分条件改善，影响山地草原带分布上限的主要 因素是水分条件，山地草原带分布上限为其上部林带的 分布下限，推断水分是影响不同坡向山地草原带分布高 度差异的依据是上部林带分布下限，B正确；山地坡度、 山体海拔不是影响不同坡向山地草原带分布高度差异 的主要因素，AC错误；基带类型没有差异，D错误。第2 题，山体顶部面积较小，导致不同坡向之间相互千扰，导 致高山灌丛草甸带坡向差异不明显，A正确；山顶海拔 较高，降水较少，B错误；风力和气温不是影响不同坡向 高山灌丛草向带差异不明显的主要因素，CD错误。第3 题，根据图示信息可知，Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ4均为云衫林亚带， 植被垂直分层结构不同，主要原因是乔木层密度不同导 致的林下光照条件不同，光照条件越好的Ⅲ4垂直分层 结构越明显，光照条件最差的Ⅲ3垂直分层结构最差，影 响其垂直分层结构不同的主要因素是光照，D正确：水分 不是影响植被垂直分层结构的主要因素，A错误；Ⅲ2、 Ⅲ3、Ⅲ4土壤差异较小，B错误：温度条件是影响林线的 主要因素，但不是影响植被垂直分层结构的主要因素，C 错误。 要点3 对点练习 1.B2.A第1题，洞庭湖区从陆地到水底分布着森林、 灌丛、草句和水生植物等植被类型，是洞庭湖区独特的 自然环境条件影响下形成的，属于小尺度的地域分异， 反映了自然地理环境的地方性分异规律。故选B。第2 题，从陆地到水底，地形从出露地表到隐于水下，水分从 少到多，这是导致洞庭湖区植被差异的主要因素，①② 正确：热量和土壤条件没有明显的差异。故选A。 第3讲自然环境的整体性 基础知识必备 一、1.(1)影响(2)CABD 2.牵一发而动全身减少稀疏减少风沙荒 漠化 二、1.自我调节 2.相对一致性干旱荒漠 三、发生机制日地距离发展过程青藏高原 课堂要点诠释 要点1 对点练习 1.D2.A第1题，根据生态位重叠的定义可知，随着时 间的推移，越来越多的植物争抢资源，生态位重叠将增 加，AC排除：山火发生若千年后，该地有机质含量增加， 植物可获取的资源增多，生态位宽度降低，D正确，B错 误。故选D。第2题，清扫枯落物会让一部分种子无法 生根发芽，减少了物种竞争，故增加了生态位宽度，减小 了生态位重叠，A正确，C错误；清扫枯落物对于资源总 量以及生存空间的影响不大，BD错误。故选A。 要点2 对点练习 【解析】(1)泥炭湿地的影响因素较多，包括生物数量、 微生物的活跃程度等。寒冷的气候不利于微生物的活 跃，其微生物的活跃程度相对较弱，其生物残体的分解 速度更为缓慢，而气候寒冷会使得植物的生长速度相对 较为缓慢，有机质的累积相对更多。同时气温低不利于 蒸发，会使得在低洼的地区更容易产生积水环境，由于 水可以隔绝空气，该厌氧环境下不利于分解有机质，合 成腐殖质的数量会更多。气候寒冷，冬季时会有季节性 冻土发育，而季节性冻土不利于下渗和淋溶作用，更有 利于泥炭的累积。(2)从材料中可以看到典型的泥炭湿 地是地势相对较为低洼的地区，局部的洼地水流会从四 周向中部汇集，同时洼地内湿生植物生长，其生物量较 大。而雨养型泥炭湿地是指泥炭推积高于周边区域时， 水流会从中部向四周散开，由于湿地水中氯磷营养元素 缺乏，只能生长藓类等耐贫营养的生物，故其生物量相 对较小。(3)从材料可以看出，雨养型泥炭湿地是中部 略高、四周略低的地形特，点，故其该地应以台地或平原 为主，整体地势较为平缓，起伏较小，其中部地势应略高 于四周地区。(4)材料提及雨养型泥炭湿地是指当泥炭 推积高于周边地区时，水流方向发生变化，其水流由中 部向四周流动，由于缺少了周边营养物质的汇集，其营 养物质还在向外不断流失，使其营养物质减少。而由于 积水数量的减少，使得其厌氧环境相对较差，营养物质 的分解进一步加快，使得营养物质的累积数量减少。同 时下部的泥炭层相对较厚，营养物质也容易向下产生淋 失。伴随着营养物质的贫瘠，藓类等耐贫营养的生物数 量生长，但由于这类的生物数量相对较少，其生物残骸 分解提供的营养物质也较少，故水中营养元素逐渐减 少。(5)由于该类的湿地主要在寒冷地区，寒冷地区气 温相对较低，地表水分的蒸发弱，使得地表的水易产生 残留；藓类生长的地区，地表粗糙，能够有效地拦截雨 水，涵养水源的能力较强。该类湿地内的泥炭层相对较 厚，这也为含水能力的提升打下了基础，其整体的蓄水 能力较强：加之该地位于寒冷地区，冻土广布，地表水不 易下渗，整体蓄水量大。而由于与周边的地面高差并不 大，使得其地表水流速也慢，整体水分的流失相对较少。 【答案】(1)气候寒冷，湿（水）生植物生长慢，有机质积 累多；气候寒冷，微生物活动弱，生物残体分解缓慢：蒸 发较弱，有助于洼地积水，厌氧环境分解不彻底，有机质 合成腐殖质；冻土发育，下渗和淋溶作用弱，有利于泥炭 的积累。 (2)典型泥炭湿地：水流由四周向中部汇集，生物量较大。 雨养型泥炭湿地：水流由中部向四周散开，生物量较小。 (3)总体以台地或平原为主，地势平坦，起伏小；中部地 势略高于四周。 (4)生物量减小，且以贫营养的藓类为主，生物残骸分解 提供的营养物质少；水流由中部向四周流动，缺少周边 营养物质的汇集，且营养物质向外流失；积水减少，营养 物质分解加快：下部泥炭层较厚，营养物质易向下淋失。 (5)气温低，地表水分蒸发弱：藓类能够拦截雨水，涵养 水源；下部泥炭层较厚，蓄水能力强：冻土广布，蓄水量 大；与周边地面高差小，地表径流流速慢，流失水量小。 ·33 第六章 、 自然灾害与地理信息技术 第1讲气象灾害 基础知识必备 一、1.自然异常人员伤亡财产损失 2.气象地质 3.1)强度人口密度(2)地震滑坡 4.(1)①防灾、减灾②信息系统(2)①意识社会 责任感科学②自身安全③避救 二、1.(1)滩地堤坝溃决(2)洪水(3)雨水(4)洪 灾涝灾 2.(1)①暴雨堰塞②地势高低(2)生态自然规 律①下渗水土流失②调节洪水③地面下沉 ④上升⑤城镇化 3.(1)①调蓄水库泄洪堤坝分洪区水位 ②意识水土流失抗洪抢险水利建设(2)警戒 高地警报电路防汛高处上层房间漂浮 腐败煮沸 课堂要点诠释 要点 对点练习 【解析】(1)结合材料可知，甲谷地位于南欧巴尔干半 岛，该半岛位于地中海沿岸，属于地中海气候区，夏季受 副高控制降水少，冬季受盛行西风影响降水多，因此甲 谷地易发洪涝灾害的季节为冬季。(2)甲谷地为溶蚀谷 地，地势低平，排水不畅；读图可知，甲河谷较为弯曲，河 曲发育，水流速度慢；河段中甲下游部分有峡谷分布，不 利于河水下泄；甲河谷落水洞少，不利于地表水下渗 (3)读图可知，人工河设置于城市上游，在洪水达到城镇 前实现分流洪水，使城镇所在河段河流水量减少，可以 减少洪水发生的概率；线路上设置两个分洪口分洪，对 河流水的分流调节作用强；原有河道特别弯曲，水流不 畅，与原有河道比，人工河道流程短，较为顺直，可以快 速泄洪。 【答案】(1)冬季。理由：甲谷地位于地中海气候区，降 水量大且集中在冬季。 (2)地形平坦；河曲发有；河段中有峡谷；落水洞少。 (3)人工河设置于城市上游，在洪水达到城镇前实现分 流洪水：线路上设置两个分洪口分洪；与原有河道比，人 工河道流程短（顺直），泄洪快。 第2讲地质灾害 基础知识必备 一、1.构造地震波错动 2.(1)震源震中震源深度震中距(2)破坏程度 3.强弱32震源破坏程度震源深度房屋结构 4.(1)边界断层(2)①环太平洋地中海一喜马拉 雅②福建京津唐青藏新疆 5.(1)①监测体系②应急方案③意识(2)①风险 等级应急物品②自救 二、1.重力水山坡沟谷山地丘陵暴雨突发性 2.(1)覆盖率(2)植被开挖 3.(1)①风险性评估②监测工程整治(2)②稳定 性③截水沟、排水沟和防水覆盖层④削坡减载 挡土墙、抗滑桩 4.(1)①风险性评估②监测工程(2)①沟口和沟 道②冲沟④两侧的山坡上方⑤预警信号 课堂要点诠释 要点1 对点练习 1.C2.D第1题，根据图中滑坡边界的形态、古河道以 及现今河流的相对位置关系，同时结合滑坡掩埋的河流 阶地以及古揠塞湖的位置等相关信息可推测，该区域滑 坡体自西北向东南方向滑动（注意图中的方向指示标）， 阻塞古河道形成古堰塞湖，之后堰塞体垮塌，形成新的