第1部分 第4章 第3讲 海—气相互作用-【成功方案】2027年高考地理艺术生文化课总复习学生用书

2026-10-19
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昼时间长不是主要原因。B.海水盐度低:盐度低 虽使冰点略有升高,但“消融程度大”的主因是径 流带来的热量,而非单纯盐度。C.受径流影响 大:戊处靠近鄂毕河、叶尼塞河入海口,8月正值 北半球盛夏,西伯利亚河流进入汛期,大量温度 较高的淡水注入海洋,带来热量,加速海冰融化。 D.受极地高压控制:极地高压控制下晴朗少云, 气温较低,并非该区域夏季海冰消融的主要区域 性因素。结论:选C。 【答案】1.B2.A3.C [对点练习] (2023·海南·高考真题)阅读图文材料,完成下 列要求。 在极地地区的某些海区,盐度是影响海水密 度变化的主要因素。受某些因素的影响,表层海 水的盐度会发生较为明显的变化,图1为极地地 区某海区由于表层海水盐度升高形成的环流示 意图。图2为中低纬地区的某海区受盛行风影 响而形成的上升补偿流示意图。 表层海水 高盐度海水 下层海水 下层海水 图1 第3讲海 基础知识必备 考点呈现 1.分析海一气相互作用对全球水热平衡的影响。 2.解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活 动的影响。 一、海一气相互作用 1.海洋对大气的作用 (1)海洋通过长波辐射和蒸发潜热向大气提供 第一部分 自然地理 盛行风 海水运动 海洋 陆地 图2 (1)说明图1所示环流的形成原因。 (2)分析图2中盛行风减弱对该海区生物资源的 影响。 气相互作用 知识线索 海洋蒸发大气水彘结降水·海洋 海一气水 分交换 海洋吸收太阳储存海洋输送大气带动 表层 海一气 辐射表层 海水 热量交 运动 运动 换 表层海水温度异常 极端天厄尔尼诺现象 大气环流异常 气事件,拉尼娜现象 大气(吸热)下 水汽 长波 海水蒸 凝结 辐射 发吸热 放热 海洋(吸收太阳辐射) 71. 艺考生文化课成功方案 从低纬到高纬的海区,所获得的太阳辐射能量逐 渐 ,向大气输送的热量也在 (2)海洋通过蒸发作用向大气提供 水温越 ,蒸发越旺盛,空气湿度也越 因此暖流海区和低纬海区的气候相 对寒流海区和高纬海区要 些。 (3)海洋对气候有 作用 海洋上空的气温 海洋的最热月和最冷月 变化 于 都要比陆地 1 陆地上空 个月左右 海洋使大气温度 受海洋影响大的地区, 的变化比较 气温日较差与年较差都 比较 (4)海洋对大气的温室效应有 作用 调节大气中的 海洋通过生物 含量,影响着全球气温 等作用 和大气环流 海洋浮游植物通 向大气提供了40%的 过 作用 再生 2.大气对海洋的作用 (1)大气通过 推动海水运动,影响海水 性质。 (2)大气直接参与海陆间水循环,通过 影响海水性质。 (3)大气通过 向海洋提供营养元素。 3.海一气相互作用对全球水热平衡的影响 (1)促进水平衡:通过参与 循环和海陆 间大循环,维持全球水平衡。 (2)促进热量平衡:高低纬地区间的热量输送主 要是通过 和洋流共同实现的。 (3)导致了高低纬之间的大气环流:将 从低纬地区带到高纬地区,将 从海洋带 到陆地。 二、厄尔尼诺与拉尼娜现象 1.厄尔尼诺现象 (1)概念:指赤道东、中太平洋海水温度持续异常 的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道东太平洋 往往降水 ,发生暴雨、 沿岸 洪涝灾害的概率增大 赤道西太平洋 往往降水 ,出现干旱 沿岸 的概率增大 会出现气候异常,甚至发生 世界许多地区 2.拉尼娜现象 (1)概念:赤道东、中太平洋海水温度异常 的现象。 (2)影响 地区 影响 赤道东太平洋 往往降水 ,发生 沿岸 的概率增大 赤道西太平洋 往往降水 ,出现暴 沿岸 雨、洪水的概率 课堂要点诠释 要点海水的性质与海一气相互作用 1.海水的性质 密度(千克·米) 盐度%温度℃ 1027月 、密度 3.7 1026 1025 3.6 20 1024 1023 温度, 3.5110 1022 盐度 1020E< 1021 3.4 10 南纬60° 40° 20 0 20° 40°60°北纬 (1)海水温度的分布规律 时空 主要影 区域 变化规律 变化 响因素 随时间 夏季水温高、 太阳辐射 同一海区 变化 冬季水温低 (季节变化) 低纬度水温 太阳辐射 不同纬 高、高纬度水 (从赤道向 度海区 水平 温低 两极递减) 随 变化 暖流经过水温 空 同纬度 高,寒流经过 洋流 间 海区 水温低 变 化 海面至水 水温由表层向 垂直 下1000米 深层递减 海水深度和 变化 1000米 水温变化幅度 太阳辐射 以下 很小 (2)海水的盐度 ①表层海水盐度的分布规律:副热带海域海水盐 度最高,由副热带海域向赤道和两极递减。 ②影响海水盐度的因素 高低 低低 高 度高 盐度 高 /低 少 洋流 河水汇入 (3)海水的密度 ①分布规律: 水平方向上,大洋表层海水密度随纬度增高而增 大,同纬度海域海水密度大致相同。垂直方向 上,海水密度随深度的变化因纬度而异。 ②影响因素:主要有温度、盐度、深度(压力)。与 温度关系最密切,一般来说海水温度越高,密度 越低(负相关)。 2.海一气相互作用 表现与途径 海洋对大气的作用 大气对海洋的作用 大气中的水汽在 水分通过蒸发作用向大适当条件下凝 交换 气提供水汽 结,并以降水的 形式返回海洋 海洋是天气最主要 表 的热量储存库,海洋 现 大气主要通过风 通过潜热、长波辐射 热量 向海洋传递动 等方式把储存的太 交换 能,驱动表层海 阳辐射能输送给大 水运动 气,为大气运动提供 能量,驱使大气运动 通过大气环流与大洋环流,驱使水分 途径 和热量在不同地区传输,维持地球上 水分和热量的平衡 3.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 (1)沃克环流 在正常情况下较干燥的空气在东太平洋较冷的 洋面上下沉,然后沿赤道向西运动,成为赤道信 。7 第一部分 自然地理 风的一部分,当信风到达西太平洋时,受到较暖 洋面的影响而上升再向东运行,如此形成了一个 封闭的环流。 沃克环流 太平洋 30°S 90°E 180 90°W (2)厄尔尼诺现象 有些年份,赤道附近太平洋中东部的海面温 度异常升高,这种现象称为厄尔尼诺现象 洋流:秘鲁寒流水 太平洋 温升高 东岸 气候:降水增多, 甚至引发洪涝灾害 尔尼诺现 减弱或消失,甚至 影响 沃克 环流 相反 太平洋西岸:由湿 其他 润多雨变得干燥少雨 地区 全球:大气环流异 常,并对全球范围 内的气候产生影响 东南信风减弱甚至消失,赤道逆流 成因 增强,温暖海水被送到东太平洋, 南美洲西海岸寒流被暖流取代 (3)拉尼娜现象 指赤道附近中东太平洋海面温度 异常降低的现象 -洋流:秘鲁寒流水 太平洋」 温降低 东岸 气候:降水减少 加剧旱灾的危害 拉尼娜现象 影响十沃克 变强 环流 太平洋西岸:洪涝 L其他 灾害增加 地区 全球:大气环流异 常,并对全球范围 内的气候产生影响 与厄尔尼诺现象的关联性:一般 发生在厄尔尼诺现象之后 [考题例析] 例(2026·河北卷·T5~6)我国“奋斗者”号载 人潜水器在西北太平洋的千岛一堪察加海沟考察 时,首次在深达9533米的海底发现生物群落。研 究表明,该生物群落不依赖阳光,而是依靠海底富 含硫化氢和甲烷的流体来生存。据此完成下面 小题。 1.相对于表层海水,该生物群落生存区域的海水 ( A.密度大,温度低 B.密度小,温度高 C.密度小,温度低 D.密度大,温度高 艺考生文化课成功方案 【解题步骤】步骤一:关键信息提取:该生物群 落在9533米的深海海底,太阳辐射难以到达; 海水温度随深度增加而降低;海水密度随温度降 低和深度增加而增大。 步骤二:选项特征分析:深海区域太阳辐射难以 到达,海水获得的热量较表层少,温度低。海水 密度随深度增加、温度降低而增大,因此深海海 水密度大。A选项“密度大,温度低”正确,B、C、 D错误。 步骤三:结论得出:正确选项为A。 【答案】A 【易错点】误以为深海海底因地热影响而温度 高。虽然海底存在热液活动,但总体而言深海海 水温度远低于表层。混淆海水密度与温度的关 系,忽略低温导致高密度的事实。 2.海底流体中甲烷被该生物群落利用的过程会 ( A.降低海底生物量 B.加剧全球变暖 C.增加有机碳储量 D.减弱千岛寒流 【解题步骤】步骤一:关键概念与材料解读:该 生物群落依靠海底富含硫化氢和甲烷的流体生 存,可通过化能合成作用将甲烷中的碳元素转化 为构成生物体的有机碳。 步骤二:选项特征分析:A.降低海底生物量:甲 烷为生物提供能量,会增加海底生物量,A错误。 B.加剧全球变暖:甲烷被生物固定在海洋底部, 不会释放到大气中,不会加剧全球变暖,B错误。 C.增加有机碳储量:生物将甲烷中的碳转化为 生物体有机碳,增加海洋有机碳储量,C正确。 D.减弱千岛寒流:该过程发生在深海海底,对表 层洋流千岛寒流没有影响,D错误。 步骤三:结论得出,正确选项为C。 【答案】C 【易错点】易误选B。考生可能知道甲烷是温 室气体,但忽略了此处甲烷被深海生物利用并固 定,未进入大气。 。7 [对点练习] (2024·浙江省1月选考)海一气间通过潜热 (海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长 波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大 洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半 球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。读 图完成1~2题。 高度(km) 18图例一0.4一气温变化(℃)》 15 12 0 9 0.4 0.8 1.2 3 1.6 +=00,408二 90°80°70°60°50°40°30°20°10°0°纬度(N) 注:垂直方向为非等高比例 (2024·山东卷)海洋浮游植物密度的空间分 布与海水性质、营养盐等环境因子密切相关。远岸 海域浮游植物密度受陆地影响较小。如图示意孟 加拉湾及其周边区域。据此完成下面小题。 80°E 90°E 100°E 20°N 阿 拉 孟加拉备 10°N府 海 研究区 1.下列月份中,M区域浮游植物密度最高的是 ( A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 2.与7一8月相比,12月至次年1月N区域海水盐 度较高的主要影响因素是 A.蒸发 B.降水 C.径流 D.洋流 温馨提示:请完成专题作业(四)球变暖蒸发加剧:里海水位下降,河流注入水量减少,流 域内生产生活用水量增加,湿地水量减少:河流携带的 泥沙不断淤积,湖泊逐渐变为沼泽。 (3)提高用水效率,减少中上游生产生活用水:保护流域植 被,减少湿地泥沙淤积;优化流域土地利用结构。减少水土 流失;与里海相连处建立拦水闸坝,减少淡水外泄。 要点3 对点练习 【解析】(1)分布特征:材料明确提及该国家公园湖泊 数量众多,且结合其曾被冰川潑盖,冰川沿山地周边不 同坡向侵蚀形成放射状狭长谷地(U形峡谷),湖泊沿这 些谷地分布,呈现出沿谷地大致呈放射状分布的特征。 形态特征:冰川侵蚀形成的U形峡谷和洼地,使得湖盆 狭长:同时,冰川侵蚀作用强烈,形成的洼地较深,导致 湖泊较深,所以湖泊形态表现为湖盆狭长,湖泊较深。 (2)该地区曾被冰川覆盖,冰川在运动过程中,由于山地 地形的影响,沿山地周边不同坡向进行侵蚀;冰川强大 的侵蚀力,将地表塑造为以山地为中心的多条放射状狭 长谷地(U形峡谷)和众多较深的洼地;这种地形的形 成,为湖泊的分布提供了空间框架,决定了湖泊沿谷地 分布的格局:而较深的洼地则直接影响了湖泊深度,使 得湖泊较深。随着冰川阶段性消融,其挟带的物质在谷 地分段堆积:这些堆积物如同天然的堤坝,将原本连续 的狭长谷地分割成多个相对独立的狭长洼地,每个洼地 积水后便形成了众多狭长形态的湖泊,进一步强化了湖 泊狭长分布且湖盆狭长的形态特征。(3)水量较大原 因:材料中提到该国家公园年均降水量超过2000毫米, 降水丰富,为河流提供了充足的水源补给;同时,该地区 纬度较高,气温低,蒸发弱,使得降水能够更多地转化为 地表径流,而不是通过蒸发散失,从而保证了河流有较 大的水量。水流较急原因:从地形角度看,该地区山峰 众多,最高峰海拔接近1000米,说明地势起伏较大,坡 度较陡;河流从高处流向低处,落差大,在重力作用下, 水流速度加快,所以河流水流较急。(4)该国家公园位 于温带海洋性气候区,这种气候的典型特征是终年受西 风带影响,降水量季节变化小(分配均匀):一年中各季 节降水相对稳定,没有明显的干湿季之分,湖泊的水源 补给量较为均衡。同时,温和湿润的气候使得蒸发量在 不同季节变化也较小,湖泊的水量支出相对稳定。补给 和支出的相对稳定,使得湖泊水位季节变化小 【答案】(1)分布特征:数量众多,沿谷地大致呈放射状 分布。 形态特征:湖盆狭长,湖泊较深。 (2)曾被冰川覆盖,冰川在运动过程中沿山地周边不同 坡向侵蚀,形成以山地为中心的多条放射状狭长谷地(U 形峡谷)和众多较深的洼地:冰川阶段性消融使挟带的 物质在谷地分段堆积,将谷地分割成多个狭长洼地。这 种地形条件构成湖泊分布和形态特征的基础。 (3)降水丰富(年均降水量超过2000毫米),气温低,蒸 发弱:坡度较陡,河流落差大。 (4)位于温带海洋性气候区,降水量季节变化小(分配均 匀)。 第2讲海洋水和洋流 基础知识必备 一、1.(1)太阳辐射(2)①降低低夏②降低高纬 度(3)热量大气温度海平面气候 2.(1)①低高②低高高低高低 3.(1)红波罗的盐度增大(3)①吃水密度 ②大西洋地中海地中海大西洋 二、1.(2)②水质净化③重新悬浮 2.(1)太阳(2)落潮高潮潮差低潮涨潮 (3)海上航运发电 三、1.(1)盛行风密度补充(2)暖寒 2.(1)副热带顺逆副极地逆西风(2)日本 暖流北太平洋暖流千岛寒流秘鲁寒流墨西哥 ·32 湾暖流北大西洋暖流西澳大利亚寒流西风漂 3.增温增湿降温减湿寒暖流上升快 课堂要点诠释 要点 对点练习 【解析】(1)所示环流是因表层海水和底层海水的密度 差异导致的环流。而盐度是影响海水密度变化的主要 因素,读图可知,表层海水盐度升高,密度增大,受重力 作用水体下沉:底层海水盐度更低,密度较小,被下沉的 高盐度海水顶托拾升,从而形成图示环流。 (2)中低纬地区处于信风带控制区,该地位于大陆西岸, 信风为离岸风,受离岸风影响,形成上升补偿流。盛行 风减弱,导致上升流减弱,海底上泛的营养盐类减少,不 利于浮游生物的生长,饵料减少,该海区生物资源减产。 【答案】(1)表层海水盐度升高,密度增大,受重力作用水 体下沉:底层海水盐度更低,密度较小,被下沉的高盐度海 水顶托抬升,从而形成图示环流。 (2)盛行风减弱,导致上升流减弱,海底上泛的营养盐类 减少,不利于浮游生物的生长,饵料减少,该海区生物资 源减产。 第3讲海一气相互作用 基础知识必备 一、1.(1)热能减少减少(2)水汽高大湿润 (3)调节滞后晚和缓小(4)缓解固碳 CO,光合氧气 2.(1)风能(2)降水(3)降尘 3.(1)海上内(2)大气环流(3)热量水分 二、1(1)增温(2)增加减少自然灾害 2.(1)偏低(2)减少干旱增多增大 课堂要点诠释 要点 对点练习 1.C2.D第1题,根据图示信息可知,M区域位于北印 度洋海域,夏季该地盛行西南季风,该海域为离岸风,形 成离岸流,底层营养盐类上泛,有利于浮游生物的繁殖, 浮游生物密度较高,7月为北半球夏季,M区域浮游植物 密度最高,C正确;1月、4月、10月该海域上升流不强, 营养物质较少,浮游生物密度较小,A,B、D错误。所以 选C。第2题,根据图示信息可知,N区域纬度位置较 低,附近陆地主要是热带雨林气候区,气温和降水季节 差异不大,蒸发量季节差异也不大,不是影响盐度季节 变化的主要因素,A、B错误;N区域附近岛屿较小,且N 海域离陆地较远,径流补给量较小且季节变化不大,C错 误;7一8月孟加拉湾沿岸降水多,入海径流量大,北印度 洋海区洋流呈顺时针,将孟加拉湾北部盐度较低的海水 带到N海城,而12月一次年1月,北印度洋海区洋流呈 逆时针,Ⅳ海域受孟加拉湾北部低盐度海水的影响小 故N海域12月一次年1月盐度较高,D正确。所以 选D 第五章地表环境及其特征 第1讲植被和土壤 基础知识必备 一、1.(1)常青树冠革质热亚热夏冬纸质 温带针寒温(2)树木湿干500一1000 草本层耐旱半湿润、半干旱400(3)种类鳞 片水分蒸腾茎水分绒毛灼热根系水分 2.(1)①森林草原荒漠②碱性酸性③植被 (2)空气土壤生物多样性灾害 二、1.(1)腐殖质淋溶淀积成土母质(2)厚多明 显薄少不明显(3)矿物质水分有机质空气 2.(1)花岗无机养分黏(2)快旺盛快慢 活跃慢(3)结构有机质有机养分(4)植被 薄厚多少少多(5)发育(6)性状生产 9

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第1部分 第4章 第3讲 海—气相互作用-【成功方案】2027年高考地理艺术生文化课总复习学生用书
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