精品解析：陕西咸阳市兴平市高新第一中学2024-2025学年高二第一学期第一次阶段检测物理试题

兴平市高新第一中学2024-2025学年第一学期第一次月考 高二年级物理试题 （时长75分钟 满分100分） 一、选择题（每题5分，共60分。9--12为多选题，不选和错选不得分，漏选得3分。） 1. 三个相同的金属小球a、b和c，原来c不带电，a和b带等量异种电荷，相隔一定距离放置两球距离远大于球的半径，a、b之间的静电力为，现将c球分别与a、b接触后拿开，a、b距离不变，则a、b之间的静电力将变为　　 A. F B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】假设a带电量为Q，b带电量为，两球之间的相互吸引力的大小是 第三个不带电的金属小球c与a触后，a和c的电量都为，c与b接触时先中和再平分，则c、b分开后电量均为，这时，a、b两球之间的相互作用力的大小 故选D。 2. 如图所示为加油，向未来某期科普节目中神奇的“闪电”实验现场，一辆汽车停在舞台中央，汽车左右两边有两个穿着金属防护服的实验员，高压电源接通后，实验员之间产生了高压静电场，但是汽车里的人毫发无损，下列说法正确的是（　　） A. 车内任意两点的电势相同 B. 车上的感应电荷均匀分布在车体的外表面 C. 车上的感应电荷在车内产生的电场强度为零 D. 上述情景下，将某一带电物体放在车外的电势能大于放在车内的电势能 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．实验员之间产生了高压静电场，在高压静电场中汽车处于静电平衡状态，内部场强处处为零，车内任意两点间的电势差为零，故A正确； B．汽车处于静电平衡状态，车上的感应电荷分布在车体外表面，电荷的分布是不均匀的，车表面平整的地方电荷少，尖锐突出的地方电荷量多，故B错误； C．汽车达到静电平衡状态，内部电场强度处处为零，即感应电荷的产生的电场与引起电磁感应的高压静电场的合场强为零，车上的感应电荷在车内产生的电场强度不为零，故C错误； D．由于不知带电物体的电性，无法判断带电物体放在车外的电势能与放在车内的电势能大小关系，故D错误。 故选A。 3. 如下图所示，匀强电场场强，A、B两点相距10cm，A、B连线与电场线夹角为60°，则之值为（　　） A. 5V B. C. 10V D. -10V 【答案】A 【解析】 【详解】由图示可知，AB方向与电场线方向间的夹角θ=60°，AB两点沿电场方向的距离 d=Lcos60° AB两点间的电势差 UAB=Ed=ELcos60°=100V/m×0.1m×cos60°=5V 故A正确，BCD错误。 4. 由电势差的定义式可以看出（ ） A. 电势差与电场力做的功成正比，与电荷量成反比 B. 电场力在电场中两点间移动的电荷越多，电场力做的功越大 C. 将1C的负电荷从A点移到B点，电场力做了1J的功，则 D. 电场中两点间的电势差，等于把正点电荷从一点移到另一点电场力做的功 【答案】B 【解析】 【详解】A．电场中两点间的电势差由电场本身的性质及初、末位置决定，A错误： B．由可得，则一定时，q越大，电场力做的功越大，B正确； C．将1C的负电荷在电场中从A点移动到B点，电场力做了1J的功，则这两点间的电势差，C错误； D．电场中两点间的电势差等于把正点电荷从其中一点移到另一点时，电场力所做的功与该正点电荷所带电荷量的比值，D错误. 故选B。 5. 如图所示，实线为某电场中的电场线，虚线为一带电粒子运动轨迹，则下列说法错误的是（ ） A. 粒子在A点具有的动能EKA小于在B点具有的动能EKB B. 粒子在A点具有的电势能EPA小于粒子在B点具有的电势能EPB C. 粒子带负电 D. 粒子在A点的加速度小于在B点的加速度 【答案】A 【解析】 【详解】A、B、若粒子从A到B，电场力做负功，电势能增加，动能减小，故在A点具有的电势能EPA小于粒子在B点具有的电势能EPB，在A点具有的动能EKA大于在B点具有的动能EKB；A错误，B正确. C、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知，带电粒子受电场力大致斜向左下方，与电场强度方向相反，故粒子带负电，故C正确. D、B点电场线密集，故电场强，电场力大，故加速度大，故D正确. 本题选错误的,故选A. 【点睛】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向，利用电场中有关规律求解．比较电势能的大小有两种方法：一可以从电场力做功角度比较，二从电势能公式角度判断，先比较电势，再比较电势能． 6. 如图所示，实线是电场中一簇方向未知的电场线，虚线是一个带正电粒子从a点运动到b点的轨迹，若带电粒子只受电场力作用，粒子从a点运动到b点的过程中 A. 运动的加速度逐渐增大 B. 运动的速度逐渐减小 C. 粒子的电势能逐渐减小 D. a点的电势比b点的电势高 【答案】B 【解析】 【详解】A.由粒子的运动轨迹可知，带电粒子受电场力向左，由于粒子带正电，故电场线方向向左．粒子由a点运动到b点过程中，电场线越来越稀疏，电场强度变小，粒子受电场力变小，加速度逐渐减小，故A错误； BC.粒子从a点运动到b点的过程中，电场力做负功，粒子的电势能增大，动能减小，则速度逐渐减小，故B正确，C错误； D.电场线方向向左，沿电场线方向电势逐渐降低，所以a点的电势比b点的电势低，故D错误 故选B。 7. 如图a，b，c是正点电荷一条电场线上的三个点，电场线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，可以断定（　　） A. φa>φb>φc B. Ea>Eb>Ec C. φa-φb=φb-φc D. Ea=Eb=Ec 【答案】AB 【解析】 【详解】ABD．根据正点电荷产生的电场分布特点可知，正点电荷应位于a点左侧，且靠近点电荷的位置电场强度越大，电势越高，所以 故AB正确，D错误； C．根据 由于ab阶段电场强度较大，所以 即 故C错误。 故选AB。 8. 如图所示，匀强电场E的区域内有一球体，在球心O点处放置一点电荷，a、b、c、d、e、f为球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是（　　） A. b、d两点的电场强度相同 B. a点的电势等于f点的电势 C. 点电荷在球面上abcd中任意两点之间移动时，电场力一定不做功 D. 点电荷在球面上bdef中任意两点之间移动时，电场力一定不做功 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．点电荷在b点产生的电场方向为竖直向上，在d点产生的电场方向为竖直向下，匀强电场方向水平向右，根据平行四边形定则可知，b点的合场强斜向右上方，d点的合场强斜向左下方，两点场强大小相同，方向不同，电场强度不同，故A错误；  B．将一个试探正电荷由a点移动到f点，点电荷电场力不做功，匀强电场的电场力做正功，故合力做正功，电势能减小，电势降低，故B错误；  C．点电荷在球面上从a点移动到b点过程点电荷电场力不做功，匀强电场的电场力做正功，从b点移动到d点过程点电荷电场力和匀强电场电场力都不做功，所以点电荷在球面上abcd中任意两点之间移动时，电场力可能做功，也可能不做功，故C错误； D．bdef处于匀强电场的同一等势面上，同时也处于点电荷的同一等势面上，所以bdef四点电势相等，所以点电荷在球面上bdef中任意两点之间移动时，电场力一定不做功，故D正确。 故选D。 9. 如图所示的点电荷电场中，带正电的场源点电荷固定于O点，OP=r．已知一个电荷量为q的正检验电荷在P点受到的电场力大小为F、具有的电势能为EP，静电力常量为k．下列说法正确的是 A. P点的场强大小为 B. P点的电势为qEP C. 场源电荷的电荷量为 D. 撤去检验电荷q，P点的场强、电势均变为0 【答案】AC 【解析】 【详解】根据场强的定义式可知，P点的场强大小为，选项A正确；P点的电势为，选项B错误； 根据，可知场源电荷的电荷量为，选项C正确；撤去检验电荷q，P点的场强、电势均不变且不为零，选项D错误；故选AC. 10. 如图所示，平行板电容器经开关S与电池连接，S是闭合的，U表示电容器两极板间的电势差，Q表示极板所带的电量，E表示匀强电场的电场强度．现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（） A. U不变，E变小 B. Q不变，E不变 C. U变小，E不变 D. Q变小，E变小 【答案】AD 【解析】 【详解】B板向下移动，但始终与电源相连，所以U不变，根据知d变大，C变小，又可知Q变小．由于 ，所以E变小． 故选AD。 11. 如图所示为一匀强电场，某带电粒子从A点运动到B点，在这一运动过程中克服重力做的功为2.0 J，电场力做的功为1.5 J．则下列说法中正确的是(　　) A. 粒子在A点的重力势能比B点少2.0J B. 粒子在A点的电势能比在B点少1.5 J C. 粒子在A点的动能比在B点多0.5 J D. 粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、根据功能关系可知，从A点运动到B点克服重力做的功为2.0 J，即重力做负功，则重力势能增加2.0 J，故选项A正确； B、从A到B的过程中，电场力做正功，电势能在减少，粒子在A点的电势能比在B点多1.5J，故B错误； C、从A到B的过程中，克服重力做功2.0J，电场力做功1.5J，由动能定理可知，合力的功为，说明动能减少，即粒子在A点的动能比在B点多0.5J，故C正确； D、从A到B的过程中，除了重力做功以外，还有电场力做功，电场力做正功，电势能转化为机械能，带电粒子的机械能增加，由能的转化与守恒可知，机械能的增加量等于电场力做功的多少，所以机械能增加了1.5J，粒子在A点的机械能比在B点小1.5J，故D正确． 【点睛】本题考查功能关系，注意以下几个常用的功能关系：重力势能与重力做功关系、合外力的功与动能的关系、电势能与电场力做功的关系、除重力和弹力以外的力功与机械能关系等． 12. 如图所示，两个带等量正电的点电荷分别位于x轴上的P、Q两点，其位置关于点O对称。圆弧曲线是一个以O点为圆心的半圆，c点为半圆与y轴的交点，a、b为一平行于x轴的直线与半圆的交点，下列说法正确的是（　　） A. a、b两点的场强相同 B. a、b两点的电势相同 C. 将一个负点电荷沿着圆弧从a移到c点再沿y轴正方向移动，电势能先增大后不变 D. 半圆上任一点，两电荷的电场强度大小分别是、，则为一定值 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A．由对称性可知，电场强度大小相等，但方向不同，选项A错误； B．由对称性和等势线可知，a、b两点电势相同，选项B正确； C．负电荷沿该路径电势一直减小，电势能一直增大，选项C错误； D．半圆上任一点，设与P点连线与夹角为， 则为定值。选项D正确。 故选BD。 二、实验题（每空3分，共18 分） 13. 某物理兴趣小组利用如图甲所示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中，是一个固定在绝缘支架上带正电的物体，系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作： 步骤一：把系在丝线上的同一带电小球先后挂在横杆上的、、等位置，比较小球在不同位置所受静电力的大小。 步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。 （1）图甲中实验采用的方法是___________（填正确选项前的字母）。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）图甲实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而___________，随着距离的增大而___________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1）C （2） ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 此实验中步骤一先比较小球在不同位置所受静电力的大小，在步骤二中再使小球处于同一位置，增大或减小小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小，所以该实验采用的方法是控制变量法，故AB错误，C正确。 故选C。 【小问2详解】 [1][2]本实验中，根据小球的摆角可以看出小球所受作用力的大小，由图可知，电荷量越大，距离越小，细线偏离竖直方向的角度越大，电荷之间的静电力越大。故电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大，随着距离的增大而减小。 14. 随着力传感器的测量精度的提高，不用“扭秤”而进行实验研究点电荷间的相互作用力（库仑力）成为可能。如图所示是某科技实验小组设计的研究库仑力的装置，在抽成真空的玻璃容器A内，M、N为完全相同的金属小球（带电后可视为点电荷），用绝缘支柱固定带电小球M，用可调丝线悬挂原来不带电的小球N，调控小球N的位置，通过等距离的背景刻度线0、1、2、3、4可准确确定小球M、N间的距离，相邻刻度线间距离均为d，通过固定在容器顶部并与丝线上端相连的高灵敏度拉力传感器B可以显示丝线上的拉力，控制放电杆可以让带电小球完全放电。实验小组完成了以下操作： ①在球N不带电时读出传感器示数F0； ②让球N与球M接触后，调整球N到位置1，读出并记录传感器示数F1； ③继续调整球N分别到位置2、3、4，依次读出并记录传感器示数F2、F3、F4； ④用放电杆使球N完全放电，再让球N与球M接触后，放回到位置1，读出并记录传感器示数F5； ⑤重复④的操作，依次读出并记录传感器示数F6、F7。 （1）小球N第一次与小球M接触后调整球N到位置1，此时小球M、N间的库仑力大小为_______。 （2）对于上述操作，下列说法正确的是_______。 A．本实验采用的主要实验方法是等效替代法 B．根据①②③的操作，可研究库仑力跟点电荷距离间的关系 C．根据②④⑤的操作，可研究库仑力跟小球带电荷量间的关系 D．要测定静电力常量k，还须准确测出小球M的带电量 （3）实验中使用两个完全相同的金属小球，其作用是_______。 【答案】 ①. ②. BD ③. 使小球N与带电小球M接触时将M所带的电荷量平分 【解析】 【详解】（1）[1]在球N不带电时读出传感器示数F0；小球N第一次与小球M接触后调整球N到位置1，此时传感器示数F1，则小球M、N间的库仑力大小为F0-F1。 （2）[2]A．本实验是采取了控制变量法，A错误； B．根据①②③的操作，通过传感器的读数可知两球之间的库仑力，因各个位置的距离已知，则可研究库仑力跟点电荷距离间的关系，B正确； C．在球N不带电时读出传感器示数F0；小球N第一次与小球M接触后调整球N到位置1，此时传感器示数F1，则小球M、N间的库仑力大小为F0-F1，操作④⑤，保持小球间距离不变，每次小球N放电后再与M接触，由于两球完全相同，使小球所受电荷量依次减小到前次的一半，所以要研究库仑力跟小球带电荷量间的关系①②④⑤操作能够完成，C错误； D．要测定静电力常量k，还须准确测出小球M的带电荷量，D正确。 故选BD。 （3）[3]实验中使用两个完全相同的金属小球，其作用是使小球N与带电小球M接触时将M所带的电荷量平分。 三、解答题（共22分） 15. 如图所示，空间中A、B、C三点的连线恰构成一直角三角形，且∠C=30°，AB=L，在B、C两点分别放置一点电荷，它们的电量分别是＋Q与－Q(静电力常量为k)。求斜边AC的中点D处的电场强度。 【答案】，方向水平向右 【解析】 【详解】由题知，∠C=30°，连接BD，由几何关系可知 BD=CD=AB=L 所以点电荷＋Q与－Q在D处产生的场强大小相等，大小为 方向如图所示 所以D点场强为 方向水平向右 16. 如图所示，在光滑绝缘水平面上方有一水平向右的匀强电场，电场强度大小为E。将一所带电荷量大小为q的小滑块放在A点，并同时对小滑块施加水平向右的恒力F（未知），经时间t小滑块运动到B点，小滑块到达B点后立即将外力反向，不改变外力的大小，又经过时间t滑块回到A点。已知A、B之间的距离为x。 (1)判断小滑块的电性； (2)求外力F的大小； (3)求小滑块回到A点时的动能。 【答案】（1）负电；（2）；（3） 【解析】 【详解】(1)设由A到B的加速度大小为，由B返回到A的加速度大小为，则根据匀变速直线运动规律有 解得 若小滑块带正电，则有 解得 显然与题意矛盾，故可判断小滑块带负电。 (2)小滑块带负电，则根据牛顿第二定律有 解得 (3)对整个过程，运用动能定理有 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴平市高新第一中学2024-2025学年第一学期第一次月考 高二年级物理试题 （时长75分钟 满分100分） 一、选择题（每题5分，共60分。9--12为多选题，不选和错选不得分，漏选得3分。） 1. 三个相同的金属小球a、b和c，原来c不带电，a和b带等量异种电荷，相隔一定距离放置两球距离远大于球的半径，a、b之间的静电力为，现将c球分别与a、b接触后拿开，a、b距离不变，则a、b之间的静电力将变为　　 A. F B. C. D. 2. 如图所示为加油，向未来某期科普节目中神奇的“闪电”实验现场，一辆汽车停在舞台中央，汽车左右两边有两个穿着金属防护服的实验员，高压电源接通后，实验员之间产生了高压静电场，但是汽车里的人毫发无损，下列说法正确的是（　　） A. 车内任意两点的电势相同 B. 车上的感应电荷均匀分布在车体的外表面 C. 车上的感应电荷在车内产生的电场强度为零 D. 上述情景下，将某一带电物体放在车外的电势能大于放在车内的电势能 3. 如下图所示，匀强电场场强，A、B两点相距10cm，A、B连线与电场线夹角为60°，则之值为（　　） A. 5V B. C. 10V D. -10V 4. 由电势差的定义式可以看出（ ） A. 电势差与电场力做的功成正比，与电荷量成反比 B. 电场力在电场中两点间移动的电荷越多，电场力做的功越大 C. 将1C的负电荷从A点移到B点，电场力做了1J的功，则 D. 电场中两点间的电势差，等于把正点电荷从一点移到另一点电场力做的功 5. 如图所示，实线为某电场中的电场线，虚线为一带电粒子运动轨迹，则下列说法错误的是（ ） A. 粒子在A点具有的动能EKA小于在B点具有的动能EKB B. 粒子在A点具有的电势能EPA小于粒子在B点具有的电势能EPB C. 粒子带负电 D. 粒子在A点的加速度小于在B点的加速度 6. 如图所示，实线是电场中一簇方向未知的电场线，虚线是一个带正电粒子从a点运动到b点的轨迹，若带电粒子只受电场力作用，粒子从a点运动到b点的过程中 A. 运动的加速度逐渐增大 B. 运动的速度逐渐减小 C. 粒子的电势能逐渐减小 D. a点的电势比b点的电势高 7. 如图a，b，c是正点电荷一条电场线上的三个点，电场线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，可以断定（　　） A. φa>φb>φc B. Ea>Eb>Ec C. φa-φb=φb-φc D. Ea=Eb=Ec 8. 如图所示，匀强电场E的区域内有一球体，在球心O点处放置一点电荷，a、b、c、d、e、f为球面上的点，aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直，则下列说法中正确的是（　　） A. b、d两点的电场强度相同 B. a点的电势等于f点的电势 C. 点电荷在球面上abcd中任意两点之间移动时，电场力一定不做功 D. 点电荷在球面上bdef中任意两点之间移动时，电场力一定不做功 9. 如图所示的点电荷电场中，带正电的场源点电荷固定于O点，OP=r．已知一个电荷量为q的正检验电荷在P点受到的电场力大小为F、具有的电势能为EP，静电力常量为k．下列说法正确的是 A. P点的场强大小为 B. P点的电势为qEP C. 场源电荷的电荷量为 D. 撤去检验电荷q，P点的场强、电势均变为0 10. 如图所示，平行板电容器经开关S与电池连接，S是闭合的，U表示电容器两极板间的电势差，Q表示极板所带的电量，E表示匀强电场的电场强度．现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（） A. U不变，E变小 B. Q不变，E不变 C. U变小，E不变 D. Q变小，E变小 11. 如图所示为一匀强电场，某带电粒子从A点运动到B点，在这一运动过程中克服重力做的功为2.0 J，电场力做的功为1.5 J．则下列说法中正确的是(　　) A. 粒子在A点的重力势能比B点少2.0J B. 粒子在A点的电势能比在B点少1.5 J C. 粒子在A点的动能比在B点多0.5 J D. 粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J 12. 如图所示，两个带等量正电的点电荷分别位于x轴上的P、Q两点，其位置关于点O对称。圆弧曲线是一个以O点为圆心的半圆，c点为半圆与y轴的交点，a、b为一平行于x轴的直线与半圆的交点，下列说法正确的是（　　） A. a、b两点的场强相同 B. a、b两点的电势相同 C. 将一个负点电荷沿着圆弧从a移到c点再沿y轴正方向移动，电势能先增大后不变 D. 半圆上任一点，两电荷的电场强度大小分别是、，则为一定值 二、实验题（每空3分，共18 分） 13. 某物理兴趣小组利用如图甲所示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中，是一个固定在绝缘支架上带正电的物体，系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作： 步骤一：把系在丝线上的同一带电小球先后挂在横杆上的、、等位置，比较小球在不同位置所受静电力的大小。 步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。 （1）图甲中实验采用的方法是___________（填正确选项前的字母）。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）图甲实验表明，电荷之间的静电力随着电荷量的增大而___________，随着距离的增大而___________（填“增大”、“减小”或“不变”）。 14. 随着力传感器的测量精度的提高，不用“扭秤”而进行实验研究点电荷间的相互作用力（库仑力）成为可能。如图所示是某科技实验小组设计的研究库仑力的装置，在抽成真空的玻璃容器A内，M、N为完全相同的金属小球（带电后可视为点电荷），用绝缘支柱固定带电小球M，用可调丝线悬挂原来不带电的小球N，调控小球N的位置，通过等距离的背景刻度线0、1、2、3、4可准确确定小球M、N间的距离，相邻刻度线间距离均为d，通过固定在容器顶部并与丝线上端相连的高灵敏度拉力传感器B可以显示丝线上的拉力，控制放电杆可以让带电小球完全放电。实验小组完成了以下操作： ①在球N不带电时读出传感器示数F0； ②让球N与球M接触后，调整球N到位置1，读出并记录传感器示数F1； ③继续调整球N分别到位置2、3、4，依次读出并记录传感器示数F2、F3、F4； ④用放电杆使球N完全放电，再让球N与球M接触后，放回到位置1，读出并记录传感器示数F5； ⑤重复④的操作，依次读出并记录传感器示数F6、F7。 （1）小球N第一次与小球M接触后调整球N到位置1，此时小球M、N间的库仑力大小为_______。 （2）对于上述操作，下列说法正确的是_______。 A．本实验采用的主要实验方法是等效替代法 B．根据①②③的操作，可研究库仑力跟点电荷距离间的关系 C．根据②④⑤的操作，可研究库仑力跟小球带电荷量间的关系 D．要测定静电力常量k，还须准确测出小球M的带电量 （3）实验中使用两个完全相同的金属小球，其作用是_______。 三、解答题（共22分） 15. 如图所示，空间中A、B、C三点的连线恰构成一直角三角形，且∠C=30°，AB=L，在B、C两点分别放置一点电荷，它们的电量分别是＋Q与－Q(静电力常量为k)。求斜边AC的中点D处的电场强度。 16. 如图所示，在光滑绝缘水平面上方有一水平向右的匀强电场，电场强度大小为E。将一所带电荷量大小为q的小滑块放在A点，并同时对小滑块施加水平向右的恒力F（未知），经时间t小滑块运动到B点，小滑块到达B点后立即将外力反向，不改变外力的大小，又经过时间t滑块回到A点。已知A、B之间的距离为x。 (1)判断小滑块的电性； (2)求外力F的大小； (3)求小滑块回到A点时的动能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $