内容正文:
八年级物理学情评估(J)
·1章~2章第2节·
注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。
题号
二
总分
等级
得分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题意)
1.如图所示的鹅蛋的长度约为()
A.5mm
B.5dm
C.10cm
D.10dm
2.红色文化在中小学爱国主义教育活动中,某学校组织师生观看
电影《闪闪的红星》(如图所示),影片中有歌词“小小竹排江
中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山…走”所选的参照物
是()
A.江岸
B.竹排
C.房屋
D.青山
3.自然界中的大象、鲸鱼是能发出次声波的动物,这些动物发出的次声波无法被人耳听到,
原因是次声波的()
A.频率太低
B.频率太高
C.速度太快
D.振幅太大
4.传统文心如图所示是用鹤骨制作的贾湖骨笛,它被誉为“中华第一笛”。下列关于贾湖骨
笛的说法正确的是()
A.骨笛发出的声音是由鹤骨振动产生的
B.吹奏时按压骨笛上不同的孔,可以改变声音的音调
C.用力吹骨笛,是为了改变声音的音色
D.根据声音的响度可以判断是不是骨笛的声音
5.某同学用刻度尺对一支铅笔的长度进行了多次测量,测量的结果是:17.84cm、17.64cm、
17.63cm、17.64cm、17.65cm。则此铅笔的长度应记为()
A.17.68cm
B.17.64mm
C.18cm
D.17.64cm
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6.新顺10月25日是中国人民志愿军抗美援朝纪念日,如图所
示是4架歼-20飞机伴飞护航接运中国人民志愿军烈士遗骸回
国的运-20飞机,若认为歼-20飞机是静止的,则选取的参
照物是()
A.运-20飞机
B.白云
C.地面的建筑物
D.月球
7.在下列事例中,能说明声音产生的原因的是()
A.弹拨吉他上的不同琴弦,可以听到不同的声音
B.放在密封玻璃罩内的闹钟正在响铃,在抽出玻璃罩内的空气的过程中铃声逐渐减小
C.将正在发声的音叉轻轻插人水中,看到水花飞溅
D.在室内讲话比旷野里响亮
8.如图是小球A、B沿直线运动的频闪照片,频闪照相机每隔02s闪拍一次。图上数字为闪
光时刻编号,分析照片可知:下列说法正确的是()
A.小球A做匀速直线运动
4?34
5
6
7
B.小球A从编号1到编号6运动的平均
中44
9i2456
B
m
速度为0.4m/s
C.小球B可能做匀速直线运动
D.小球B运动的速度越来越快
明A母后题只华n车8其又通P
9.新石家庄市的一位骑行爱好者计划骑行去天桂山参加当地活
动,若此骑友的骑行路线是如图所示的导航截图,由图提供的信
息可知,整个过程中这位骑友骑行的平均速度大约是()
A.22km/h
B.10m/s
099明车
里程:88km
C.18km/h
D.3m/s
时间:8h
10.同学们在操场上研究自己步行和跑步的速度。甲、乙两位同学同时经过同一位置沿直线
向北运动,从该位置开始计时,如图是利用位置传感器和计算机绘制出他们运动的路程
s随时间1的变化关系图像。则下列分析正确的是(
)
◆s/m
12
A.在4~10s甲相对于乙向南运动
甲
B.在第2s时乙运动的速度为3m/s
6
3
C.在第4s时甲、乙两人相距6m
0
246810ts
D.0-10s甲、乙均做匀速直线运动
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二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11.(2分)如图所示,小明和小亮正在用棉线和纸杯做的“土电
话”通话。土电话能够传声,说明声音能在
(选
填“气体”“液体”或“固体”)中传播;在用土电话通话时,
小明用手捏住线上的某一部分,小亮就听不到声音了,这是由于棉线停止
声音无法通过棉线来传播。
12.(2分)小明同学想测量一根铁棒的长度,如图所示,当他用甲、乙两种刻度尺对同一根
铁棒进行测量时,测量更准确的是
(选填“甲”或“乙”),甲刻度尺测量
的读数为
cmo
0cm123
4
5
甲
啊
0m12345乙
第12题图
第14题图
第15题图
13.(2分)我国和尼泊尔共同宣布了世界最高峰一珠穆朗玛峰的最新高度为8848.86
(填长度的单位符号)。两国科研人员秉持科学精神共同合作,综合运用多种传统和现代的
测量技术,对珠穆朗玛峰进行了多次测量,其目的是减小
14.(2分)如图是特技跳伞运动员在空中表演的情景,通过镜头我们感觉他们悬浮在空中几
乎不向下运动,他们轻松地完成着各种动作。我们感觉他们不向下运动,是由于镜头与
运动员
(选填“相对运动”或“相对静止”);地面相对于运动员向
(选填“上”或“下”)运动。
15.(2分)某隧道全长6.4km,隧道口提示牌如图所示。其中,“80”指汽车在隧道内行驶的
速度不能超过80
(填单位符号),若汽车以最高限速通过该隧道,需要
min(不考虑车身长度)。
16.(5分)根据如图所示实验,回答下列问题。
(1)为了测量一种细铜丝的直径,小明将该种型号的铜丝在铅笔上紧密地排绕了50圈,
然后将铅笔紧靠在刻度尺的边缘,如图所示。
①测量铜丝排绕后的总宽度时,图中视线
AD
(选填“A”“B”或“C”)是正确的;
②铜丝排绕后的总宽度L=
Tmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
_cm;
Ucm
③铜丝的直径d=
cmo
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(2)实验小组用一把钢尺、示波器、话筒等仪器研究声音的有关问题。装置如图,具体
步骤如下:
a.将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时记
录它发出声音的波形。
b.不改变钢尺伸出桌边的长度,增大拨动钢尺的力度,听它振动发出的声音,同时
记录它发出声音的波形。
c.使钢尺伸出桌边的长度变短,使用步骤b中的力度拨动钢尺,听它振动发出的声
音,同时记录它发出声音的波形。
请完成下列问题:
①通过步骤
和c可以探究音调与频率的关系。
②三个步骤中实验小组记录的波形如甲、乙、丙三个图所示,按照步骤从先到后的顺序
排列是下列四个选项中的
A.甲、乙、丙
B.丙、甲、乙
C.甲、丙、乙
丙
D.乙、甲、丙
17.(6分)小明利用如图所示的装置测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止
开始下滑,分别将金属片置于B点和C点,测出小车到达B点和C点时的时间。
00:00:00
00:00:03
A
00:00:05
100
00
B
60
70
80
40
20
10
(1)实验时应保持斜面的倾角较
(选填“大”或“小”),这是为了减小测
量
(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。
(2)图中AC段的路程sc=
cm,则小车在AC段的平均速度yc=
m/s;
在测量小车到达C点的时间时,如果小车尾部过了A点才开始计时,测出AC段的平
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均速度会偏
(选填“大”或“小”);
(3)实验中,对于如何获取下半程sc的平均速度vc,小组同学设计了如下方案,其中
方案
最佳。
方案一:小车从B点由静止释放,测出B点到C点所用的时间tac与路程sc,计算得
到Vac;
方案二:小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间c,再
测量路程Sc,计算得到yac;
方案三:利用已有数据求得tac=tAc-tMB,测量路程Sc,再计算得到yco
18.(7分)在“探究声音的产生与传播”的实验中,小明同学做了如图甲、乙、丙三个实验。
凸凸
接录放机
A B
甲
乙
丙
(1)如图甲所示,将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,发现纸团上下不
断跳动,说明发声的物体在
。
实验中,小纸团的作用是
(选填“缩小”或“放大”)实验效果。小明发现:扬声器发出的声音越大,小纸
团跳得越高,这一现象初步说明:振幅越大,
越大。
(2)如图乙所示,敲击音叉B观察到音叉A旁边的小球被弹起,说明:声音可以通过
传播;若将此实验移到月球上做,
(选填“能”或“不能”)
产生上述现象,因为:
(3)如图丙所示,小明用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌
子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
19.新情(6分)易水湖位于河北省易县中部,是国家级水利风景区,十一假期期间,小
东跟随父母去游览易水湖,如图所示。
(1)游船以4m/s的速度沿直线向前方800m处的小岛驶去,求游船到达小岛所用的时间。
(2)小东站在小岛上对着远处的岩壁大喊一声,3s后听到回声。声音在空气中的传播速
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度取340m/s,求小岛与岩壁之间的距离。
20.(6分)目前检测车辆超速的方式有两种;定点测速和区间测速。“定点测速”就是在一
个固定的地方设置测速设备,如果车辆超速通过就会触发拍照;“区间测速”是在某一
路段的两端各布设一个监控点,基于车辆先后通过两个监控点的时间来计算车辆在该路
段上的平均速度,进而判定是否超速。如图所示是小明爸爸开车经过A点看到的指示牌,
此时汽车速度表显示车速为80kmh,到达区间测速终点B点时,速度表显示车速为
90kmh,从监控点A行驶到监控点B的时间为30min。
(1)只采用“定点测速”,监控点A、B均限速100kmh,小明爸爸的车通过监控点A、B
时会不会被判超速?
(2)只采用“区间测速”,小明爸爸的车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明)
前方区间测速
长度66km
@
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参考答案
1-5 CBABD
6-10 ACCDB
11.固体
振动
12.乙3.7(或3.8)
13.m
误差
14.相对静止上
15.km/h4.8
16.(1)B
2.90(填2.88-2.92均可)
0.058(由前一空数据计算)
(2)bD
17.(1)小
时间
(2)80.00.16
大
(3)三
18.(1)振动
放大响度
(2)空气不能
真空不能传声
(3)将一瓶水放在桌面上,当用力敲桌子时,可以观察到水面振动,这就说明发声的桌子在振动
(合理即可)
19.解:(1)游船到达小岛所用的时间1=二=800如=200S
…2分
v 4m/s
1
(2)声音从小岛传到岩壁的时间:1=3s×号=1.5s
小岛与岩壁之间的距离:s'=vt=340m/s×1.5s=510m。…4分
20.
(1)定点测速判断
定点测速看车辆经过监控点的瞬时速度:
经过A点车速:vA=80km/h
经过B点车速:vB=90km/h
限速100km/h。
.:80km/h<100km/h,90km/h<100km/h
.采用定点测速时,不会被判超速。
(2)区间测速判断
由标志牌可知区间路程:s=66km
行驶时间:t=30mim=0.5h
根据平均速度公式:
v==器=132km/h
限速100km/h
.132km/h>100km/h
..采用区间测速时,会被判超速。