内容正文:
【期中备考】四年级语文上册·人教版
食
四年级语文上册期中备考冲A卷
王朝
专项诊断摸底卷二句子
参考答案
一、1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.C10.B
二、1.排比
2.比喻3.反问
4.拟人
5.设问
三、1.示例:稻谷成熟了,沉甸甸的稻穗弯下了腰,向辛勤的农民伯伯鞠躬问
好。
2.示例:秋风吹过,金黄的落叶犹如一只只黄蝴蝶从枝头飘落。
3.我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。
4.因为叶老对爬山虎观察得很仔细,所以《爬山虎的脚》写得具体生动。
5.示例:是谁在辛勤采蜜?当然是可爱的蜜蜂。
6.秋风用颜料把枫叶染红了。
枫叶被秋风用颜料染红了。
7.示例:话音刚落,忽然一阵响亮的掌声传来,一会儿工夫,全场都跟着热
烈鼓掌。
8.(1)蜜蜂在花间忙碌,蝴蝶在花间忙碌,蜻蜓也在花间忙碌…
(2)太阳出来了,小桥、湖面、树林和远山都变成了金色。
9.示例:毫毛立刻变成了一大群手持金箍棒的小猴子,把山洞口的妖怪围
得严严实实。
10.示例:秋天来了,树叶在逐渐变黄。
11.示例:(1)多彩的
热闹的
迷人的
(2)清新的
静谧的
悠闲的
12.示例:嫩绿的柳枝上
青青的小草上
清澈的小河里
13.这礼物,是一位卿将
就要远行的朋友送我的。/这礼物,是一位即将
6
僦要远行的朋友送我的。
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四年级语文上册期中备考冲A卷
王朝
专项诊断摸底卷二
句子
总分:62分,建议用时:60分钟
得分:
用时:
一、根据题目要求选择正确答案。(20分)
1.下面句子的表达方式与其他句子不同的一项是(
)
A.清晨的露珠会很快消失吗?会的,阳光升起后它就会蒸发成水汽。
B.蚂蚁总能找到蚁巢吗?能的,它们靠同伴留下的气味精准地找到蚁巢。
C.雨后的天空中经常会出现彩虹,它是怎么形成的呢?
D.如何进行垃圾分类?牢记分类标准,将垃圾正确投放到对应的垃圾桶。
2.“自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害
人类安全的猛兽…”句中的省略号表示(
A.列举的省略
B.声音的延长
C.所说的话引人深思
D.说话断断续续
3.下列句子中,运用的修辞手法不同的一项是(
)
A.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
B.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
C.爬山虎茎上的细丝很像蜗牛的触角。
D.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
4.下面句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是(
)
A.层层叠叠的梯田在阳光的照耀下,仿佛变成了一幅巨大的金色织锦。
B.它们用什么工具来完成这么精细的工作呢?是它们的舌头。
C.月光倾泻在湖面上,波光粼粼,如同洒了一湖碎银。
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D.这一朵朵菊花,远远看去,就像一个个色彩鲜艳的绣球。
5.用来描写以下画面的词语,最恰当的一项是(
)
夏夜的庭院里静悄悄的,如水的月光洒在院子里,明晃晃一片。
A.人声鼎沸
B.低声细语
C.鸦雀无声
D.窃窃私语
6.下列句子中表达的方式和其他句子不同的是(
A.那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
B.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
C.茫茫的大戈壁上,没有花,没有草,更没有树。
D.春天到了,花园里百花齐放,有玫瑰、芍药、郁金香。
7.下列句子的表达效果与其他三句不相同的一项是(
A.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
B.我把繁星认得很熟了。
C.归巢的鸟儿把斜阳掉在江上。
D.花牛把一穗剪秋罗压扁了。
8.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.听了校长的讲话,同学们大受鼓舞。
B.现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
C.爬山虎的脚巴在墙上相当巩固。
D.通过反复试验,使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
9.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是(
神话中说,凤凰每次死后,周身会燃起大火,而后在烈火中获得重生。
①凤凰是中国神话传说中的神异动物,在西方神话里又叫火鸟、不死鸟。
②它的形象一般为尾巴比较长的火烈鸟,并且周身是火。③如此周而复始,凤凰
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获得了永生,故有“不死鸟”之称。④自古以来凤凰就是中华文化的重要组成部
分。
A.①之前
B.①②之间
C.②③之间
D.③④之间
10.下列能够体现作者连续观察的句子是(
)
A.蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。
B.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
C.隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
D.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触
角。
二、请在括号里写出下列句子所使用的修辞手法。(10分)
1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
2.天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
4.雨点密集地喧嚷着。
(
5.是谁唤醒了沉睡的大地?是温暖的春风。
三、按要求完成句子练习。(32分)
1.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的。(改为拟人句)(2分)
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点字词仿写比喻句)
(2分)
3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?(改为陈述句)(2分)
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4.叶老对爬山虎观察得很仔细。《爬山虎的脚》写得具体生动。(用关联词连
成一句话)(2分)
5.
是什么让我们的世界如此不同?是智慧和勇气。(用句中的修辞手法写一
句话)(2分)
6.秋风用颜料染红了枫叶。(改为“把”字句和“被”字句)(4分)
“把”字句:
“被”字句:
7.请仿照例句,在“霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫”中选择
一两个词语描绘“掌声”。(2分)
例:那绚丽的烟花忽然绽放,霎时把夜空映衬得缤纷夺目。
8.照样子改写句子。(4分)
(1)例:第一顶、第二顶、第三顶…所有帽子都是方的。
第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的…
蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓…所有的小生灵都在花间忙碌。
(2)例:童年是一幅画,是一首歌,是一本书,更是一段难忘的回忆。
童年是一幅画、一首歌、一本书和一段难忘的回忆。
太阳出来了,小桥变成了金色,湖面变成了金色,树林变成了金色,连远山都
变成了金色。
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9.根据例句仿写想象神奇的句子。(2分)
例:女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵
住了。
孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,
10.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点词语写一写事物的变化
过程)(2分)
11.仿写句子。(4分)
例:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
(1)城市的夜是
,是
,是
(2)乡村的夜是
,是
,是
12.观察一场春雨,发挥想象,按一定顺序写有画面感的句子。(2分)
春雨淅淅沥沥地下着,洒在
洒在
,还洒在
0●●e0
13.这礼物,是一位即将就要远行的朋友送我的。(用修改符号修改病句)
(2分)
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