精品解析：福建宁德市福鼎四校联盟2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期联盟校第一次联考 初三物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共28分） 1. 下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 春风拂面，柳絮飞扬 B. 晨曦微露，雾漫山野 C. 百花齐放，花香四溢 D. 天寒地冻，大雪纷飞 【答案】C 【解析】 【详解】A．柳絮飞扬，柳絮不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故A不符合题意； B．雾漫山野，雾不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故B不符合题意； C．花香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意； D．大雪纷飞，大雪不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不是分子的无规则运动，故D不符合题意。 故选C。 2. 在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是 （ ） A. ①④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】在通常情况下，②铜、③盐水、⑥水银是容易导电的物体，是导体； ①陶瓷、④塑料、⑤玻璃是不容易导电的物体，是绝缘体． 故选D． 3. 下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（　　） A. 钻木取火是将机械能转化成内能 B. 酒精燃烧时，将化学能转化为内能 C. 发电机发电时，将机械能转化为电能 D. 人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生 【答案】D 【解析】 【详解】A．钻木取火是通过做功的方式改变内能的，是将机械能转化成内能，故A正确，不符合题意； B．酒精燃烧时，消耗化学能，产生内能，把化学能转化为内能，故B正确，不符合题意； C．发电机发电时，消耗机械能，产生电能，将机械能转化为电能，故C正确，不符合题意； D．能量是不能凭空产生的，此说法违背了能量守恒定律，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 图中，属于机械能转化为内能的是（　　） A. 水沸腾后将塞子冲出 B. 活塞迅速下压棉花燃烧 C. 汽油机做功冲程 D. 铁锅热得烫手 【答案】B 【解析】 【详解】A．水加热温度不断升高，内能不断增大，塞子开始处于静止最后被喷出，具有机械能，因此为内能转化为机械能，故A错误；不符合题意； B．活塞迅速向下压缩空气，具有机械能，棉花突然燃烧，内能增大，因此机械能转化为内能，故B正确，符合题意； C．做功冲程中，燃料剧烈燃烧，产生高温高压的气体推动活塞运动，内能转化为机械能，故C错误，不符合题意； D ．铁锅被加热，温度升高，内能增加，同过热传递改变物体内能，故D错误，不符合题意。 故选B。 5. 在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路图中缺少电源，灯泡无法工作，故A不符合题意； B．两灯泡并联，开关在干路上，开关闭合，两盏灯发光，B符合题意； C．开关闭合后，电源被短路，灯泡不发光，故C不符合题意； D．开关闭合后，下面的灯泡被短路，不能发光，故D不符合题意； 故选B。 6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 0℃的冰没有内能 B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C. 物体温度升高，一定是吸收了热量 D. 冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都具有内能，0°C的冰也有内能，故A错误； B．发生热传递的条件是物体间存在温度差，热量从高温物体传递到低温物体，物体的内能大小还与质量、状态等因素有关，内能大的物体温度不一定高，故B错误； C．改变物体内能的方式有做功和热传递两种。物体温度升高，内能增大，既可能是吸收热量，也可能是外界对物体做功，因此不能断定一定吸收了热量，故C错误； D．冰属于晶体，在熔化过程中不断吸收热量，虽然温度保持不变，但内能增加，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学发现闭合开关后灯泡发光情况不一样，如果比亮，则（　　） A. 通过两灯的电流一样大 B. 通过的电流大 C. 通过的电流大 D. 无法判断两灯的电流大小 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知，两灯泡串联，串联电路中电流处处相等，因此通过两个灯的电流相等。L1比L2亮是由于两个灯泡的实际功率不同造成的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图a所示为我国002号航母“山东舰”上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在2s内达到起飞速度，如图b所示为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断错误的是（ ） A. 图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 图a中汽缸内的蒸汽推动活塞时，蒸汽的内能减小 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙所示的原理相似 D. 若该汽油机1秒可对外做功30次，则其飞轮转速为3600r/min 【答案】C 【解析】 【详解】A．图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀对外做功，将内能转化为机械能，从而推动活塞使舰载机获得牵引力，故A正确，不符合题意； B．图a中汽缸内的蒸汽推动活塞时，对外做功，内能会减少，故B正确，不符合题意； C．从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时的能量转化与热机冲称中做功冲程的能量转化相同，乙图中进排气门全关，活塞向上运动，处于压缩冲程，将机械能转化为内能，故C错误，符合题意； D．若该汽油机1秒可对外做功30次，已知飞轮转2圈对外做功1次，因此该汽油机1秒钟飞轮的转速是60r，则每分钟的转的圈数为 则其飞轮转速为3600r/min。故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（　　） A. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 D. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 【答案】C 【解析】 【详解】A．用同一热源分别加热，加热时间相同，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，故A错误，不符合题意； B．由图可知，升高相同的温度时，乙加热的时间更长，即乙需要吸收的热量更多，故B错误，不符合题意； C．由图可知，加热时间相同时，甲液体温度升高得更多，故C正确，符合题意； D．由图可知，升高相同的温度时，乙加热的时间更长，即乙需要吸收的热量更多，两种液体质量相同，由公式可知，乙液体的比热容更大，故D错误，不符合题意。 故选C。 10. 乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表M闸门，人脸识别时，开关闭合；身份证识别时，开关闭合，则下列选项中的电路可实现上述功能的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，只有“人”“证”一致的情况下，闸机自动打开，这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 在如下图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡和灯泡中的电流分别为（ ） A. 1.2A，0.22A B. 0.98A，0.22A C. 0.96A，0.24A D. 0.24A，1.2A 【答案】C 【解析】 【详解】由图甲可知，与​并联，电流表​测干路总电流，​测支路的电流。根据并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，因此干路电流一定大于支路电流。两个电流表指针偏转角度相同，说明二者量程不同：干路的​使用量程，分度值，读数为总电流；支路的使用量程，分度值，读数为的电流。根据并联电流规律，，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　） A. 电流方向由A到B B. 有电流但方向无法确定 C. 电流方向由B到A D. 始终无电流 【答案】C 【解析】 【详解】A．电流是电荷的定向移动形成的。验电器A带负电，说明A有多余的电子；验电器B不带电。当用金属棒连接A、B时，A上多余的电子会通过金属棒向B定向移动，电子从A流向B，电流方向应与电子移动方向相反，即电流方向是由B到A，而非由A到B，故A错误； B．电流方向可通过“电子移动方向”确定，电流方向与负电荷定向移动方向相反，并非无法确定，故B错误； C．根据电流方向的规定：正电荷定向移动方向为电流方向，与负电荷定向移动方向相反。电流方向与电子移动方向相反，即电流方向为B到A，故C正确； D．电流的本质是“电荷的定向移动”，当金属棒连接A、B时，A上的电子会定向移动到B，满足“电荷定向移动”，因此有电流产生，并非“始终无电流”，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮，用一根导线连接A、B两点后，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是（　　） A. 灯L1短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2短路 D. 灯L2断路 【答案】B 【解析】 【详解】由图可见，灯泡和串联，闭合开关时，发现灯泡、均不亮，说明灯泡或断路；用一根导线连接AB两点，即将导线并联在两端，灯泡被短路，没有电流通过，发现亮，说明灯泡没有问题，因此电路故障在灯泡断路。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 如图所示的电路图中，单刀双掷开关S可接触点a或b，下列分析错误的是（ ） A. 若S拨到a，再闭合S1时，则L1、L2、L3不亮 B. 若S拨到a，再闭合S2时，则L1、L2亮 C. 若S拨到b，再闭合S1、S2时，则L2、L3亮 D. 若S拨到b，再闭合S1时，则L2、L3亮 【答案】C 【解析】 【详解】A、若S拨到a，再闭合S1时，电路未闭合，三个灯泡都不发光，故A正确； B、若S拨到a，再闭合S2时，L1、L2串联接入电路，L3没有接入电路中，则L1、L2亮，故B正确； C、若S拨到b，再闭合S1、S2时，则L2短路，L1没有接入电路，只有L3亮，故C错误； D、若S拨到b，再闭合S1时，则L2、L3串联接入电路，则L2、L3亮，故D正确。 本题选错误的，故选C。 二、选择题（每空1分，共17分） 15. 如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是_________现象；温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越_________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 剧烈 【解析】 【详解】[1]刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，是由于分子在永不停息地做无规则运动，属于扩散现象。 [2]分子的无规则运动与温度有关。温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越剧烈。 16. 如图所示为中国生产的5G射频芯片，制造芯片的主要材料是_______（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”），手机在充电时，手机相当于电路中的_______（选填“电源”或“用电器”）部分。 【答案】 ①. 半导体 ②. 用电器 【解析】 【详解】芯片的主要材料是半导体。半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，其导电性能可在一定条件下改变，因此能够用于制造二极管、晶体管和集成电路等电子元件。 手机充电时，从外部电源接收电能，并将电能转化为储存在电池中的化学能，因此充电时的手机在电路中相当于用电器。 17. 打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因___________而带了电；带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 【答案】 ①. 电荷的转移 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1][2]摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。用干绸布擦穿衣镜时，擦过的镜面因发生了电荷的转移而带了电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 18. 如图所示：用水果电池点亮了发光二极管。发光二极管的特性是____________；在这个水果电池中A、B这两个金属片中相当于电池正极的是金属片____________。 【答案】 ①. 单向导电性 ②. B 【解析】 【详解】发光二极管是由半导体材料制成的电子元件，它最核心的特性是单向导电，即只有当电流从它的正极引脚流入、负极引脚流出时，二极管才会导通发光，反向接入时几乎没有电流通过。 图中发光二极管处于点亮状态，说明电流是从二极管的正极引脚流入、负极引脚流出。结合电路连接，与二极管正极引脚相连的金属片B是水果电池的正极。 19. 若某四冲程汽油机的转速为3000r/min，则1min内做功_____次，完成_____个冲程． 【答案】 ①. 1500 ②. 6000 【解析】 【详解】四冲程汽油机的转速为3000r/min，表示1min飞轮转动3000圈，因热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，所以，1min内曲轴转动3000周，对外做功1500次，完成6000个冲程． 20. 如图所示的电路，开关、、均处于断开状态，若要使灯泡和串联，需闭合开关________；若要使灯泡和并联，需闭合开关________；若同时闭合开关、，则电路会出现________。 【答案】 ①. S3 ②. S1、S2 ③. 电源短路 【解析】 【详解】[1]若要使灯泡和串联，即电流从电源的正极流出依次经过两个灯泡回到电源的负极，因此需要闭合开关S3。 [2]若要使灯泡和并联，即电流从电源的正极流出分别经过两个灯泡回到电源的负极，需闭合开关S1、S2。 [3]若同时闭合开关、，电流从电源的正极流出，不经任何用电器直接回到电源的负极，发生电源短路。 21. 用稳定的热源给一个固体均匀加热，若不考虑有热量损失，得到它的熔化图像如图所示，从图像中可以判断物体在AB段温度变化比CD段______（选填“快”或“慢”）；那么该物体在固体时的吸热本领比液态时的吸热本领______（选填“强”或“弱”）；若该物体在AB段吸收的热量是6×104J，则物体在熔化BC阶段吸收的热量为______J；该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为______。 【答案】 ①. 快 ②. 弱 ③. ④. 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图知道，该物质在AB段2min温度上升了40℃，而在CD段4min温度上升了20℃，所以，该物质在熔化前AB段升温比熔化后CD段升温快。 [2] 物质熔化后，质量不变，在加热条件相同的情况下，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢，由知道，吸收相同的热量，温度变化会较小，这也说明液态时，其比热容变大，吸热能力更强了，即固态时吸热能力较弱。 [3]因为用稳定的热源给一个固体均匀加热，若该物体在AB段吸收的热量是6×104J，则物体在熔化BC阶段吸收的热量为 [4]根据题意知道，8-12min吸收的热量 由知道，该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为 三、作图题（每题2分，共6分） 22. 根据实物电路，画出电路图. （ ） 【答案】 【解析】 【详解】根据电流的流向，电流从正极流出后，依次通过L1、开关，灯泡L2，回到电源负极．如图所示： 23. 按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】由电路图知，电流从电源正极出发，经过开关S1后进行分支，一条支路经过电流表、灯泡L1，另一条支路经过灯泡L2、开关S2，会合后回到电源负极，实物图如图所示 24. 小明想测量并联电路中干路电流，连接的电路如图所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。 【答案】 【解析】 【详解】根据图可知，原电路中，两灯短路了；电流表测量干路中的电流，电流表应接在干路中；电流从电源的正极出来，经过开关、电流表后，分成两条路径，分别经过两个灯泡，然后一起回到电源的负极，改正后如下所示： 四、简答题（共4分） 25. 图中列出的是福建省气象台在某天发布的两个城市的气温情况，其中一个是沿海城市厦门，另一个是内陆城市南平，根据你所学的知识分析城市B可能是哪个城市？说出你判断的理由。 【答案】 城市B是沿海城市厦门。 沿海城市靠近海洋，城市内大量分布海水，内陆城市多砂石泥土，在同样吸收或放出热量的条件下，水的比热容比砂石大得多，水的温度变化量更小，因此沿海城市的昼夜温差会远小于内陆城市。 从图中数据可知，B的昼夜温差更小，符合沿海城市的气温特征，因此B是厦门。 【解析】 【详解】略 五、实验题（每空1分，共33分） 26. 如图所示是我们学过的几个实验。 （1）两瓶内分别装有密度较大的二氧化氮气体和空气，按如图甲所示的方法来探究扩散现象，其中装二氧化氮气体的瓶子应是________（选填“A”或“B”）瓶。 （2）在容器中先后注入100mL的水和100mL的酒精，两种液体完全混合后的总体积小于200mL这是因为分子之间有________，做该实验的圆柱形容器形状应选择图乙中的________容器（选填“C”或“D”）现象会更明显。 （3）如图丙所示，瓶中装少量的水，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，看到塞子从瓶口跳起，瓶塞跳出时，瓶内气体的内能________，温度________，所以瓶口看到了“白气”。 【答案】（1）B （2） ①. 间隙 ②. C （3） ①. 减小 ②. 降低 【解析】 【小问1详解】 二氧化氮密度远大于空气，若把它放在上方瓶中，它会因重力作用向下运动；将密度大的二氧化氮放在下方B瓶，排除重力干扰，最终两瓶气体混合均匀，才能验证扩散现象。 【小问2详解】 水和酒精混合后总体积小于两者体积和，是因为分子间存在间隙，水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隙中；要让体积减小的现象更明显，应选择细高的C容器，相同的体积变化在细容器中液面高度变化更显著，实验现象更易观察。 【小问3详解】 瓶塞跳出时，瓶内气体对瓶塞做功，气体自身的内能减小，温度降低，液化形成小水滴，也就是瓶口看到的“白气”。 27. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图（a）、（b）所示（两电加热器相同） （1）实验中必须要选取______________相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较______________来比较吸收热量的多少，该实验方法叫______________。 （3）图（c）是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，吸收相同的热量，______________液体升高的温度多，______________液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为______________。 （5）______________（选填“甲”或“乙”）更适合作为汽车冷却剂。 【答案】（1）质量 （2） ①. 加热时间的长短 ②. 转换法 （3） ①. 甲 ②. 乙 （4） （5）乙 【解析】 【小问1详解】 探究物质吸热能力时，根据控制变量法，要保证两种液体的质量相同，仅液体种类不同，才能通过升温差异对比吸热能力。 【小问2详解】 实验中两个电加热器完全相同，相同时间内放出的热量相等，因此可以用加热时间长短间接反映液体吸收热量的多少；将不易直接测量的热量多少转换为容易观测的加热时间，这种实验方法叫做转换法。 【小问3详解】 吸收相同热量即加热时间相同时，从图(c)可见甲的温度上升幅度更大；吸热能力的定义是：相同质量的物体吸收相同热量时，升温越慢（温度变化越小），吸热能力越强，因此乙的吸热能力更强。 【小问4详解】 从图像取数据：加热相同时间（吸热相同），比如加热5min时，甲的温度从20℃升到60℃，；乙的温度从20℃升到40℃，，根据吸热公式 甲吸收的热量 乙吸收的热量 质量相同，吸热相同，联立两式得 【小问5详解】 汽车冷却剂需要在升高相同温度时能吸收更多热量，冷却效果更好，因此要选择比热容更大的液体，乙的吸热能力更强、比热容更大，更适合做冷却剂。 28. 小德学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，烧杯内的液体质量和初温都相同。 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽后液体温度/℃ 煤油 20 48 花生油 20 38 （1）想达到小德的目的，应选择___________两图进行实验，为了保证实验结论可靠，小德在实验中还应控制煤油和花生油的___________相等； （2）当两灯的燃料____________（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），将两杯液体的温度记录在表格中：分析得出：煤油和花生油两种燃料中，热值较大的是___________。 （3）若已知液体的比热容，利用此实验方法计算出的热值将比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是：______________________。 （4）如果加热前，两杯液体的温度并不同，___________（选填“能”或“不能”）得出相同结论。 【答案】（1） ①. 甲乙 ②. 质量 （2） ①. 完全燃烧后 ②. 煤油 （3） ①. 偏小 ②. 有热量散失 （4）能 【解析】 【小问1详解】 探究煤油和花生油的热值关系，需要用控制变量法，保证被加热的液体种类、质量完全相同，仅燃料种类不同，因此选甲、乙两图；实验还需要控制两种燃料的初始质量相等，才能通过液体升温情况对比热值大小。 【小问2详解】 为了比较相同质量燃料完全燃烧放出的热量，应在燃料 完全燃烧完后比较液体升高的温度。表格中煤油加热后液体温度48℃，花生油38℃，初温相同，煤油组升温更多，说明煤油放热多，热值大。 【小问3详解】 利用计算燃料放热，再除以质量得热值，但实际燃烧过程中有热量散失到空气中、烧杯吸收等，而燃料不可能完全燃烧，所以液体吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量，计算出的热值偏小。 【小问4详解】 如果加热前两杯液体初温不同，那么升高的温度仍然可以比较，因为比较的是燃料完全燃烧后液体升高的温度差，初温不影响液体升高温度的比较，所以能得出相同结论。 29. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图2甲是实验的电路图。 （1）请将图1实物图补充完成，连接完成后电流表只测L1的电流； （2）闭合开关前，发现指针如图2乙向“0”刻度的左侧偏转，他应____________； （3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______________________； （4）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图2丙所示，则电流表的示数为______A； （5）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。 实验次数 支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流I/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.34 0.58 分析数据得出结论：在并联电路中：___________________（写表达式）； （6）小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数______，电流表A2的示数______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） （2）对电流表进行调零 （3）电流表断路##灯断路 （4）0.24 （5） （6） ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 该实验要求与并联，且电流表与在支路中串联，故用导线连接电流表负接线柱与右侧接线柱，再用导线连接电流表“0.6”接线柱与右侧接线柱，据此作图。 【小问2详解】 闭合开关前电路未通电，指针偏向0刻度线左侧，是电流表使用前没有调零导致的，此时需要调节调零旋钮将指针归零。 【小问3详解】 发光，说明干路和支路是通路，不发光、电流表示数为零，说明所在支路没有电流，所以故障可能是电流表断路或灯断路。 【小问4详解】 由图2丙可知，电流表选用的是量程，该量程分度值为0.02A，读数为0.24A。 【小问5详解】 分析三组实验数据，每组数据的两支路电流之和都等于干路电流，符合并联电路的电流规律：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。 【小问6详解】 开关S断开时，电路中只有接入电路，、都测量的电流；S闭合后，、并联，并联电路用电器互不影响，故通过的电流不变，因此示数不变；而此时测量干路总电流，等于两个支路电流之和，因此示数变大。 30. 跨学科实践活动小组开展“制作简易热机模型”的项目。 （1）【项目提出】热机模型通过酒精灯加热气缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动，研究热机原理。 （2）【项目分析】热机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→①______→②______； （3）【项目实施】学习小组收集材料，组装了如图所示的简易版热机—汽轮机模型； （4）【调试优化】初步测试时，同学们发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能③______；（答出一条即可） （5）【展示交流】展示模型时，需说明汽轮机模型中“酒精燃烧，加热气缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动”对应真实热机的“④______”冲程，阐述跨学科知识的应用逻辑。 为评估模型性能，小组需收集数据并计算酒精完全燃烧放出的总热量和汽轮机模型对外所做的⑤______，从而得出热机效率。 （6）【拓展应用】热机发展史也是一部热机效率提高史，对如何提高汽轮机效率，提出一个可行性措施：⑥______。 【答案】 ①. 内能 ②. 机械能 ③. 可能是风扇转轴的摩擦力太大导致不转动，或是笔管距离风扇太远动力不足，或是酒精灯火焰太小供热不足、或是笔管喷口太大等。 ④. 做功 ⑤. 有用功 ⑥. 尽可能使燃料更充分的燃烧 【解析】 【详解】[1] [2]热机是利用内能转化为机械能的装置，故此是把燃料的化学能通过燃料燃烧转化成内能，再把内能转化为机械能。 [3]扇叶不转动的原因可能是风扇转轴的摩擦力太大导致不转动，或是笔管距离风扇太远动力不足，或是酒精灯火焰太小供热不足、或是笔管喷口太大等。 [4]“酒精燃烧，加热气缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动”主要是把内能转化为机械能的过程，对应于热机的做功冲程。 [5]热机效率是指用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧所释放的总能量的比值。故此要计算酒精完全燃烧放出的总热量以及汽轮机模型对外所做的有用功。 [6]提高汽轮机效率可提高燃料的利用率，尽可能使燃料更充分的燃烧，内燃机比外燃机的热利用率高，使机械的结构更合理减少摩擦等。 六、计算题（每空1分，共14分） 31. 2026年世界超级摩托车锦标赛中，张雪机车创造了中国品牌夺冠的历史。如图所示，这款张雪机车，机车质量约180kg，某次测试中，该车开足马力以最大功率100kW行驶9min，消耗了4kg汽油。 已知。求： （1）汽油完全燃烧放出的热量； （2）本次测试中该车发动机的效率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽油完全燃烧放出的热量是 【小问2详解】 有用功 本次测试中该车发动机的效率 32. 如图所示，一个质量为2kg锻好的铁器毛坯，温度为700℃，淬火使它的温度降低到200℃，释放的热量有84%被质量为10kg、初温为20℃的水吸收，[，]。求： （1）铁器毛坯释放的热量； （2）水吸收的热量； （3）水的末温。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铁器毛坯释放的热量为 【小问2详解】 水吸收的热量为 【小问3详解】 水升高的温度为 水的末温为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期联盟校第一次联考 初三物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（每题2分，共28分） 1. 下列现象能说明分子做无规则运动的是（　　） A. 春风拂面，柳絮飞扬 B. 晨曦微露，雾漫山野 C. 百花齐放，花香四溢 D. 天寒地冻，大雪纷飞 2. 在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是 （ ） A. ①④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑥ 3. 下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（　　） A. 钻木取火是将机械能转化成内能 B. 酒精燃烧时，将化学能转化为内能 C. 发电机发电时，将机械能转化为电能 D. 人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生 4. 图中，属于机械能转化为内能的是（　　） A. 水沸腾后将塞子冲出 B. 活塞迅速下压棉花燃烧 C. 汽油机做功冲程 D. 铁锅热得烫手 5. 在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（　　） A. B. C. D. 6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 0℃的冰没有内能 B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C. 物体温度升高，一定是吸收了热量 D. 冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 7. 如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学发现闭合开关后灯泡发光情况不一样，如果比亮，则（　　） A. 通过两灯的电流一样大 B. 通过的电流大 C. 通过的电流大 D. 无法判断两灯的电流大小 8. 如图a所示为我国002号航母“山东舰”上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在2s内达到起飞速度，如图b所示为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断错误的是（ ） A. 图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 图a中汽缸内的蒸汽推动活塞时，蒸汽的内能减小 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图乙所示的原理相似 D. 若该汽油机1秒可对外做功30次，则其飞轮转速为3600r/min 9. 两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（　　） A. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 D. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 10. 乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表M闸门，人脸识别时，开关闭合；身份证识别时，开关闭合，则下列选项中的电路可实现上述功能的是（　　） A. B. C. D. 11. 在如下图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡和灯泡中的电流分别为（ ） A. 1.2A，0.22A B. 0.98A，0.22A C. 0.96A，0.24A D. 0.24A，1.2A 12. 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　） A. 电流方向由A到B B. 有电流但方向无法确定 C. 电流方向由B到A D. 始终无电流 13. 如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮，用一根导线连接A、B两点后，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么，电路的故障可能是（　　） A. 灯L1短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2短路 D. 灯L2断路 14. 如图所示的电路图中，单刀双掷开关S可接触点a或b，下列分析错误的是（ ） A. 若S拨到a，再闭合S1时，则L1、L2、L3不亮 B. 若S拨到a，再闭合S2时，则L1、L2亮 C. 若S拨到b，再闭合S1、S2时，则L2、L3亮 D. 若S拨到b，再闭合S1时，则L2、L3亮 二、选择题（每空1分，共17分） 15. 如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是_________现象；温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越_________。 16. 如图所示为中国生产的5G射频芯片，制造芯片的主要材料是_______（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”），手机在充电时，手机相当于电路中的_______（选填“电源”或“用电器”）部分。 17. 打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因___________而带了电；带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 18. 如图所示：用水果电池点亮了发光二极管。发光二极管的特性是____________；在这个水果电池中A、B这两个金属片中相当于电池正极的是金属片____________。 19. 若某四冲程汽油机的转速为3000r/min，则1min内做功_____次，完成_____个冲程． 20. 如图所示的电路，开关、、均处于断开状态，若要使灯泡和串联，需闭合开关________；若要使灯泡和并联，需闭合开关________；若同时闭合开关、，则电路会出现________。 21. 用稳定的热源给一个固体均匀加热，若不考虑有热量损失，得到它的熔化图像如图所示，从图像中可以判断物体在AB段温度变化比CD段______（选填“快”或“慢”）；那么该物体在固体时的吸热本领比液态时的吸热本领______（选填“强”或“弱”）；若该物体在AB段吸收的热量是6×104J，则物体在熔化BC阶段吸收的热量为______J；该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比为______。 三、作图题（每题2分，共6分） 22. 根据实物电路，画出电路图. （ ） 23. 按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来。 24. 小明想测量并联电路中干路电流，连接的电路如图所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。 四、简答题（共4分） 25. 图中列出的是福建省气象台在某天发布的两个城市的气温情况，其中一个是沿海城市厦门，另一个是内陆城市南平，根据你所学的知识分析城市B可能是哪个城市？说出你判断的理由。 五、实验题（每空1分，共33分） 26. 如图所示是我们学过的几个实验。 （1）两瓶内分别装有密度较大的二氧化氮气体和空气，按如图甲所示的方法来探究扩散现象，其中装二氧化氮气体的瓶子应是________（选填“A”或“B”）瓶。 （2）在容器中先后注入100mL的水和100mL的酒精，两种液体完全混合后的总体积小于200mL这是因为分子之间有________，做该实验的圆柱形容器形状应选择图乙中的________容器（选填“C”或“D”）现象会更明显。 （3）如图丙所示，瓶中装少量的水，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，看到塞子从瓶口跳起，瓶塞跳出时，瓶内气体的内能________，温度________，所以瓶口看到了“白气”。 27. 在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图（a）、（b）所示（两电加热器相同） （1）实验中必须要选取______________相等的甲、乙两种液体； （2）实验通过比较______________来比较吸收热量的多少，该实验方法叫______________。 （3）图（c）是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，吸收相同的热量，______________液体升高的温度多，______________液体的吸热能力更强（两空均选填“甲”或“乙”）； （4）若甲液体的比热容为，则乙液体的比热容为______________。 （5）______________（选填“甲”或“乙”）更适合作为汽车冷却剂。 28. 小德学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，烧杯内的液体质量和初温都相同。 燃料 加热前液体温度/℃ 燃料燃尽后液体温度/℃ 煤油 20 48 花生油 20 38 （1）想达到小德的目的，应选择___________两图进行实验，为了保证实验结论可靠，小德在实验中还应控制煤油和花生油的___________相等； （2）当两灯的燃料____________（选填“燃烧相同时间”或“完全燃烧完后”），将两杯液体的温度记录在表格中：分析得出：煤油和花生油两种燃料中，热值较大的是___________。 （3）若已知液体的比热容，利用此实验方法计算出的热值将比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”），主要原因是：______________________。 （4）如果加热前，两杯液体的温度并不同，___________（选填“能”或“不能”）得出相同结论。 29. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图2甲是实验的电路图。 （1）请将图1实物图补充完成，连接完成后电流表只测L1的电流； （2）闭合开关前，发现指针如图2乙向“0”刻度的左侧偏转，他应____________； （3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______________________； （4）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图2丙所示，则电流表的示数为______A； （5）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。 实验次数 支路电流I1/A 支路电流I2/A 干路电流I/A 1 0.30 0.16 0.46 2 0.20 0.20 0.40 3 0.24 0.34 0.58 分析数据得出结论：在并联电路中：___________________（写表达式）； （6）小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数______，电流表A2的示数______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 30. 跨学科实践活动小组开展“制作简易热机模型”的项目。 （1）【项目提出】热机模型通过酒精灯加热气缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动，研究热机原理。 （2）【项目分析】热机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→①______→②______； （3）【项目实施】学习小组收集材料，组装了如图所示的简易版热机—汽轮机模型； （4）【调试优化】初步测试时，同学们发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能③______；（答出一条即可） （5）【展示交流】展示模型时，需说明汽轮机模型中“酒精燃烧，加热气缸内的气体，气体膨胀喷出，推动扇叶转动”对应真实热机的“④______”冲程，阐述跨学科知识的应用逻辑。 为评估模型性能，小组需收集数据并计算酒精完全燃烧放出的总热量和汽轮机模型对外所做的⑤______，从而得出热机效率。 （6）【拓展应用】热机发展史也是一部热机效率提高史，对如何提高汽轮机效率，提出一个可行性措施：⑥______。 六、计算题（每空1分，共14分） 31. 2026年世界超级摩托车锦标赛中，张雪机车创造了中国品牌夺冠的历史。如图所示，这款张雪机车，机车质量约180kg，某次测试中，该车开足马力以最大功率100kW行驶9min，消耗了4kg汽油。 已知。求： （1）汽油完全燃烧放出的热量； （2）本次测试中该车发动机的效率。 32. 如图所示，一个质量为2kg锻好的铁器毛坯，温度为700℃，淬火使它的温度降低到200℃，释放的热量有84%被质量为10kg、初温为20℃的水吸收，[，]。求： （1）铁器毛坯释放的热量； （2）水吸收的热量； （3）水的末温。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $