2.8 夏商周时期的科技与文化 随堂练习 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第8课 夏商周时期的科技与文化 随堂练习 统编版·《中国历史》七上 一、本节课重难点 1. 重点：甲骨文和青铜器的工艺成就；编钟等礼乐器的文化价值；夏商周时期科技文化的特点。 2. 难点：理解甲骨文对中国文化传承的重要意义；分析青铜器工艺与礼制文化的内在联系。 3. 疑点：青铜器为何主要作为礼器而非日常用具？甲骨文的发现对现代研究商朝历史有何不可替代的价值？ 二、学情分析 七年级学生对甲骨文和青铜器有直观印象（可能在博物馆或课本插图中见过），但对甲骨文作为中国最早成熟文字的历史地位认识不足，对青铜器铸造工艺的复杂性缺乏了解。学生容易将青铜器简单理解为古代容器，忽视其作为礼器所承载的政治和宗教功能。该年龄段学生动手能力强、对制作和实验等活动感兴趣，适合通过模拟甲骨文识读、青铜器纹饰解读等活动深化理解。此外，学生在美术课上已学习纹饰鉴赏，可借此从美术角度分析青铜器纹饰的艺术价值。 三、设计意图 本课随堂练习以夏商周文明博物馆策展为情境主线，通过基础识记、史料研读、比较分析、跨学科探究四层递进任务，引导学生在模拟策展工作中巩固本课核心知识。选取原创史料（甲骨文释读材料、考工记节选、编钟铭文解读）作为探究素材，训练学生从文物资料中提取历史信息的能力。跨学科思考点融入美术纹饰鉴赏和语文古文阅读分析，体现核心素养的综合培育。分层任务设计兼顾不同学力学生。 四、基础过关（全员必做） 【基础知识】 1. 中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（ ） A. 金文 B. 甲骨文 C. 小篆 D. 隶书 2. 甲骨文主要出土于（ ） A. 河南安阳 B. 陕西西安 C. 浙江杭州 D. 山东济南 3. 商朝青铜器的代表作品是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 三星堆青铜面具 D. 越王勾践剑 4. 西周时期用于祭祀和礼仪的乐器主要是（ ） A. 编钟 B. 古琴 C. 琵琶 D. 二胡 【史料阅读】 【原创史料】甲骨文选录节选（改写）：在安阳殷墟出土的甲骨上，刻有日食、月食、洪水、降雨、收成等文字。其中一条记载写道：癸酉日，日有食之。另一条记载：今春王不获黍。还有一条：登人三千呼伐方。这些文字记录了商王占卜的内容和占卜结果，涉及祭祀、战争、农业、天文等多个方面。 5. 上述甲骨文记载的内容主要与什么活动有关？（ ） A. 商业贸易 B. 占卜 C. 艺术创作 D. 体育竞技 6. 从甲骨文记载日有食之可以推断，商朝人已经（ ） A. 会预测日食 B. 记录了日食现象 C. 能阻止日食 D. 崇拜太阳 7. 司母戊鼎是商朝青铜器的代表作，它主要用作（ ） A. 日常炊具 B. 饮酒器具 C. 祭祀礼器 D. 兵器 五、能力提升（中等学生必做） 【史料研读】 【原创史料】周礼考工记节选（改写）：凡铸金之状，金与锡，黑浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之；青白之气竭，青气次之，然后可铸也。匠人营国，方九里，旁三门。国中九经九纬，经涂九轨。 8. 上述史料记载的是哪方面的技术？（ ） A. 造纸技术 B. 青铜铸造技术 C. 冶铁技术 D. 纺织技术 9. 金与锡在古代青铜铸造中指的是（ ） A. 黄金和锡矿 B. 铜和锡 C. 青铜和黄铜 D. 铁和锡 10. 从考工记的记载可以推断，商周时期的青铜铸造（ ） A. 技术简单 B. 已经掌握复杂的合金配比技术 C. 只用于制作兵器 D. 由外国人传入 【比较分析】 11. 与甲骨文相比，金文的特点是（ ） A. 刻在龟甲兽骨上 B. 铸在青铜器上，文字更多 C. 不是文字 D. 只记录战争 12. 夏商周时期科技文化发展的共同推动力是（ ） A. 对外战争 B. 生产实践和社会生活需要 C. 外国文化交流 D. 宗教传播 13. 下列关于夏商周时期科技文化的表述，正确的是（ ） A. 甲骨文是世界上最早的文字 B. 青铜铸造业发达，礼器种类繁多 C. 已经发明造纸术 D. 农历在战国时期才出现 六、素养拓展（选做） 【跨学科探究】 【美术+历史跨学科】青铜器上的纹饰（如饕餮纹、龙纹、凤纹）不仅具有装饰功能，还承载着特定的文化和政治含义。请结合所学分析： 14. 青铜器为何主要作为礼器而非日常用具？这与当时的社会制度有什么关系？（100字左右） 【历史解释】 15. 有学者说：甲骨文是中国文化的基因密码。请结合本课所学，谈谈甲骨文对中国文化传承的深远意义。（150字左右） 【创新实践】 16. 假设你是博物馆讲解员，请为司母戊鼎撰写一段展品介绍词，包括其名称由来、铸造工艺、历史价值，要求信息准确、语言生动，80—120字。（原创情境） 七、参考答案 【基础过关】 1. B（甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。） 2. A（甲骨文主要出土于河南安阳殷墟。） 3. B（司母戊鼎是商朝青铜器的代表作。） 4. A（编钟是西周时期重要的礼乐乐器。） 5. B（甲骨文记载的内容主要与占卜活动有关。） 6. B（日有食之说明商朝人已经记录了日食现象。） 7. C（司母戊鼎是祭祀用的礼器。） 【能力提升】 8. B（史料记载的是青铜铸造技术。） 9. B（金在古代指铜，金与锡即铜和锡的合金。） 10. B（掌握复杂的合金配比技术，说明铸造工艺成熟。） 11. B（金文是铸在青铜器上的文字，比甲骨文文字更多、更规范。） 12. B（生产实践和社会生活需要是推动科技文化发展的共同动力。） 13. B（夏商周时期青铜铸造业发达，礼器种类繁多。） 【素养拓展】 14. 参考示例：青铜器原料珍贵、制作复杂，不是普通百姓能拥有的。它主要供贵族在祭祀祖先和神灵时使用，是权力和等级的象征。这与分封制和礼制密切相关——不同等级使用不同数量和规格的礼器，以此维护社会秩序和政治等级。 15. 参考示例：甲骨文是中国最早成熟文字，它记录了商朝的政治、经济、军事、天文等丰富信息，是研究商朝历史的第一手资料。更重要的是，甲骨文奠定了汉字的基础，后世汉字由其演变而来，中华文明得以通过文字代代相传。可以说，没有甲骨文就没有连续的中华文明史。 16. 参考示例：各位观众，这就是商朝晚期的司母戊鼎，因腹内铭文司母戊而得名。它高133厘米，重832.84公斤，是迄今世界上出土最重的青铜礼器。鼎身铸有精美的饕餮纹，四足中空，铸造工艺极其复杂，需要数百人协作完成。它不仅是青铜文明的巅峰之作，更是商朝王权和祭祀文化的重要见证。 学科网（北京）股份有限公司 $