5.15中国工农红军长征与遵义会议 随堂练习 2026-2027学年统编版八年级历史上册

第15课 中国工农红军长征与遵义会议 随堂练习

统编版·《中国历史》八上

一、本节课重难点

1. 重点：遵义会议的内容及其历史意义；长征精神。

2. 难点：理解遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

3. 疑点：为何遵义会议能解决军事和组织问题却不能立即解决政治路线问题？

二、学情分析

学生对长征故事有浓厚兴趣但多停留在爬雪山过草地的感性认知层面对长征被迫转移的原因遵义会议为何能解决军事和组织问题民主集中制在其中的作用等理性认识不足。

三、设计意图

本课以一份改变党的命运的决议为情境主线通过原创史料还原遵义会议前后的危急局势与决策过程。跨学科融合地理地形分析体育极限生存体验与道德与法治的民主集中制原理帮助学生从多维视角理解长征的伟大与遵义会议的关键性。

四、基础过关（全员必做）

【基础知识】

1. 1935年1月中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误事实上确立了以（  ）为核心的党中央的正确领导。

A. 博古    B. 李德    C. 毛泽东    D. 周恩来

2. 红军长征途中打乱敌人追剿计划的军事行动是（  ）

A. 强渡乌江    B. 四渡赤水    C. 巧渡金沙江    D. 飞夺泸定桥

3. 遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议发生在（  ）

A. 1934年1月    B. 1935年1月    C. 1936年1月    D. 1937年1月

4. 红军长征结束的标志是（  ）

A. 遵义会议的召开    B. 红军三大主力在甘肃会宁会师    C. 飞夺泸定桥    D. 巧渡金沙江

【史料阅读】

【原创史料】1934年12月中央红军突破湘江封锁线后兵力由出发时的8.6万余人锐减至3万余人。一位亲历者在回忆录中记述：湘江之水三日赤两岸尸骸塞江流。战士们眼中满是迷茫与悲愤：照此打法红军就要断送在这条路上！正是这血的代价让越来越多的指战员认识到：必须有人站出来为红军指一条活路。

5. 根据史料湘江战役的惨重损失对红军产生的最直接历史影响是（  ）

A. 促使国民党内部出现分裂    B. 为遵义会议的召开奠定了思想与组织基础    C. 导致共产国际彻底放弃对中国革命的指导    D. 使红军放弃了北上抗日的战略目标

6. 遵义会议集中全力纠正的是（  ）

A. 政治路线错误    B. 军事上和组织上的左倾错误    C. 思想路线错误    D. 外交政策错误

7. 红军长征途中召开的确定毛泽东领导地位的重要会议是（  ）

A. 八七会议    B. 遵义会议    C. 瓦窑堡会议    D. 洛川会议

五、能力提升（中等学生必做）

【史料研读】

【原创史料】遵义会议会址保存的一份会议记录残片显示会上博古仍强调客观困难李德拒绝承认指挥失误。毛泽东则系统批评了左倾军事路线指出不是敌人太强而是我们打法错了。周恩来主动承担责任支持毛泽东的正确主张。最终会议以多数票通过决议撤销博古李德的军事指挥权。一位与会者后来写道：这不是个人的胜负而是真理在组织程序中的胜利。

8. 史料六表明遵义会议之所以能成为生死攸关的转折点关键在于（  ）

A. 毛泽东个人威望的绝对优势    B. 共产国际代表的现场指导    C. 党内民主集中制原则的正确运用    D. 敌军围追堵截压力的暂时缓解

9. 遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志主要是因为（  ）

A. 会议确立了毛泽东的领导地位    B. 会议独立自主地解决了党内问题    C. 会议结束了左倾错误在中央的统治    D. 会议挽救了党挽救了红军

10. 红军长征途中进行的战略大转移开始于（  ）

A. 1934年10月    B. 1935年1月    C. 1936年10月    D. 1937年7月

【比较分析】

【原创史料】材料一：第五次反围剿失败后中央红军被迫进行战略转移即长征。材料二：遵义会议后红军在毛泽东指挥下四渡赤水巧渡金沙江跳出敌人包围圈。

11. 对比两则材料遵义会议前后红军作战方针的变化说明（  ）

A. 从阵地战转为运动战和游击战    B. 从防御转为进攻    C. 从正规战转为游击战    D. 从被动转为主动