内容正文:
“五育融合”智育反馈七年级
地理试卷
时间:40分钟;总分:50分
一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
太阳系是一个庞大的系统,下图为太阳系示意图,据此完成下面小题
1. 太阳系中围绕太阳运行的行星有( )
A. 六颗 B. 七颗 C. 八颗 D. 九颗
2. 太阳系中,距离太阳最远和最近的行星分别是( )
A. 水星、火星 B. 金星、天王星
C. 天王星、水星 D. 海王星、水星
BBC出品的纪录片《行星》结合最先进的科技向观众们呈现太阳系八颗行星的奥秘,而我们人类生存的蔚蓝色的地球就是八颗行星中独一无二的行星。据此完成下面小题。
3. 地球的形状是( )
A. 多边形 B. 圆柱体 C. 正方形 D. 不规则球体
4. 毛主席笔下“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“八万里”是指( )
A. 地球表面积 B. 地球平均半径
C. 赤道周长 D. 赤道直径
目前,火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一。下表为地球与火星相关数据表。据此完成下面小题。
行星
自转周期
大气层主要成分
温度
水
地球
约24小时
氮气、氧气、二氧化碳等
-80℃-60℃
有液态水
火星
约24小时37分
二氧化碳、氮气、氩气、少量氧气
-140℃-20℃
有液态水活动痕迹
5. 世界大国太空探测对火星情有独钟的原因是( )
A. 有生命存在 B. 与地球自然环境最相近
C. 公转周期较长 D. 有昼夜交替
6. 火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一,可能是因为火星与地球( )
A. 自转周期相近 B. 地表温度相同
C. 液态水都很充足 D. 大气成分相同
2020年11月24日,探月工程嫦娥五号探测器发射成功,开启我国首次地外天体采样返回之旅。月球自转,面向太阳为月昼、背对太阳为月夜,月昼时月表温度最高达150℃左右,月夜时月表温度降低至-180℃左右。嫦娥五号要在48小时内完成月面作业,因为它无法度过月夜。新华社消息:中国载人登月初步方案公布计划2030年前实现登月。据此完成下面小题。
7. 人类探索月球方式的一般先后顺序是( )
①卫星降落月球②卫星绕月观测③人类登月④卫星从月面携带月球物质返回
A. ②①④③ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③④①
8. 嫦娥五号探测器无法度过月夜的原因是( )
A. 月夜降雨多 B. 月夜降雪多
C. 月夜温度低 D. 月夜温度高
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。左下图示意天问一号航行轨道,右下图为天体系统层次示意图据此完成下面小题。
9. 地球、火星、航行中的天问一号探测器均属于( )
A. 行星 B. 卫星 C. 天体 D. 恒星
10. 天问一号探测器成功着陆火星,标志着中国航天已经走出了( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙
下图是摄影爱好者拍摄的月食照片。读图,完成下面小题。
11. 古人在观测月食现象过程中,推测出地球的( )
A. 海陆比例 B. 自转方向
C. 形状特点 D. 体积大小
12. 从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( )
A. 观察推测→直觉推断→实地考察
B. 直觉推断→观察推测→实地考察
C. 实地考察→观察推测→直觉推断
D. 实地考察→直觉推断→观察推测
二、非选择题(本题分3个小题,共26分)
13. 【地理实验】阅读图文资料,完成下列问题
实验主题:组织学生设计与制作地球仪模型,在制作过程中辨识经线和纬线。
(1)材料选用:选用的材料有__________。(任答两点)
(2)制作步骤:
第一步:如图1所示,在乒乓球的中间用红笔画上一个圆圈代表赤道,在a、b两处分别各钻一个小孔代表______和______ 使小孔到赤道上各点的距离______。
第二步:把铁丝弯成如图2所示的形状,倾斜的铁丝要与水平面夹角呈______度。
第三步:把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,铁丝代表的是__________。
第四步:在图3中c部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球仪不会翻倒。并在做好的地球仪上绘制主要的经纬线。
(3)下列关于地球仪上的经纬线的叙述正确的是(多选)( )
A. 没有长度相等的纬线 B. 沿任何纬线向东行均能回到原地
C. 所有的经线都是相交的 D. 沿任何经线向南行均能回到原地
14. 【科学探究】2013年11月4日。美国研究人员在美国《国家科学院学报》上刊文说,最新研究发现银河系中,在大小、温度、地质等方面类似于地球的星体可能达到88亿个。104颗行星与其恒星距离适中,表面温度适宜,水可以液态形式存在,堪称身处“宜居带”。下图示意银河系。据此完成下列问题。
(1)为什么说银河系中有104颗行星堪称身处“宜居带”?
(2)从地球与太阳的距离及其体积、质量等方面,分析地球具备生命存在的原因。
(3)说出人类太空探索的意义。
15. 【探究发现】阅读图文资料,完成下列要求。
材料:地理大发现,又称新航路开辟、大航海时代,是指15世纪到17世纪,欧洲许多著名航海家在远洋探索中发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。下图为地理大发现期间著名的麦哲伦环球航行的航路分布图。1519年,麦哲伦船队由西班牙出发,一路向西航行,用三年时间穿越三大洋,再返回西班牙,完成了人类历史上第一次环球航行。
(1)在图中描出麦哲伦船队环球航行的路线。并说明本次航行的重要意义
(2)说出地球的真实形状
(3)在生活中,也有很多能够证明地球形状的实际案例,试举例说明。
(4)地球是我们赖以生存的家园,请你以“保护地球”为主题写一句宣传语。
“五育融合”智育反馈七年级
地理试卷
时间:40分钟;总分:50分
一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
【1~2题答案】
【答案】1. C 2. D
【3~4题答案】
【答案】3. D 4. C
【5~6题答案】
【答案】5. B 6. A
【7~8题答案】
【答案】7. A 8. C
【9~10题答案】
【答案】9. C 10. A
【11~12题答案】
【答案】11. C 12. B
二、非选择题(本题分3个小题,共26分)
【13题答案】
【答案】(1)
乒乓球、铁丝(或橡皮泥、笔等,任答两点即可)
(2) ①.
北极 ②.
南极 ③.
相等 ④.
66.5 ⑤.
地轴 (3)BC
【14题答案】
【答案】(1)
这些行星与其恒星距离适中,表面温度适宜,水可以液态形式存在。
(2)
地球与太阳距离适中,使地球表面有适宜的温度,有利于液态水的存在;地球的体积和质量适中,产生适宜的引力,能够吸引住适合生物呼吸的大气层。
(3)
探索宇宙奥秘,拓展人类认知边界;寻找地外生命和宜居星球;开发利用太空资源;带动航天及相关科学技术的发展。
【15题答案】
【答案】(1)
人类历史上首次通过实践证明了地球是一个球体。
(2)
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(3)
海边看远方驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身;站得高,看得远(登高望远);月食时,月面上的地球阴影边缘呈圆弧形。(任答一点即可)
(4)
保护地球,就是保护人类自己;同建绿色家园,共享碧水蓝天等。(言之有理即可)
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