内容正文:
期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年三年级上册数学人教版
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.有12个人一起吃饭,每个人用一个饭碗,2人合用一个菜碗,3人合用一个汤碗,那么一共需要( )个碗。
A.12 B.20 C.22 D.24
2.下面长度单位使用合理的是( )。
A.一块橡皮长4分米 B.教室门高2毫米
C.小汽车一小时行80千米 D.一张学生卡厚度约1米
3.下面算式中,需要先算48-8的是( )。
A.48-8÷4 B.48-(8÷4) C.(48-8)÷4 D.48-8×4
4.淘气要测量妈妈眼镜片的厚度,选用下面哪个单位最合适?( )
A.千米 B.米 C.分米 D.毫米
5.买4千克苹果需要24元,18元能买( )苹果。
A.300克 B.3克 C.30千克 D.3000克
6.估一估,下面算式中,积最大的是( )。
A.500×6 B.418×8 C.695×4 D.298×9
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.□56×2的积是四位数。□里最小应该填( )。
8.有两箱图书,第一箱有14本,第二箱有8本,从第一箱中拿( )本放到第二箱中,两箱的图书同样多,这样两箱都是( )本。
9.乐乐家距离少年宫840米,星期六早上他去少年宫画画,当他走到总路程一半的时候,发现忘记带画笔,于是他赶紧原路返回家里,拿了画笔再去少年宫。乐乐这次去少年宫画画一共走了( )米。
10.小青和三个朋友一起去买玩具,一个玩具23元,他们买玩具一共需要( )元。
11.计算,应先算( )法,再算( )法。
12.2□×4,如果积是三位数,方框最小填( );如果积是两位数,方框最大填( )。
13.文具店购入6盒同款西游记主题钢笔,从每盒拿出4支售卖,剩下的钢笔总数正好等于原来2盒的支数。原来每盒有( )支钢笔。
14.在公园停车场停车,前两小时共需付费7元,以后每小时需付费4元,李叔叔付了35元,他的汽车最多停了( )小时。(不足1小时按1小时计算)
15.胡图图在计算(□+5)×4时,看漏了小括号,得到的结果是26,正确的结果应该是( )。
16.爸爸给玲玲买了一盒巧克力,玲玲分了一半给哥哥,又分了15块给妹妹,自己还有17块。这盒巧克力原来有( )块。
三、判断题(12分)
17.周末小明和爸爸开车从唐山到秦皇岛行驶150米。( )
18.因为130×4=520,所以因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。( )
19.在一次辩论赛上,有8位小朋友握手,每两人握一次手,握手的次数一共是16次。( )
20.在算式42-14÷7中,先算减法。( )
21.一瓶果酱连瓶重1千克,如果果酱净重900克,那么瓶重100克。( )
22.602+5×0和602×5×0的得数不一样。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
18+64= 54+37= 82-39= 402×6≈
125×8= 67×6×0= 800×5= 997×8≈
24.计算下列各题。
96-(53-27) 6×6+29 81÷9-2
(75-19)÷7 4×4÷8 72÷9+4×5
五、解答题(30分)
25.学校为庆祝“六一”儿童节,张老师要给演出的同学买礼服。每套演出服398元,如果买7套。请你估一估3000元钱够吗?
26.购物。
(1)买4辆玩具汽车和2个篮球共多少元?
(2)小明买了3架玩具飞机,付给售货员50元,应找回多少钱?
(3)请你提出一个两步计算的数学问题并解答。
27.明明和东东每天坚持阅读。星期天明明阅读的时间是30分钟,东东阅读的时间比明明的2倍少8分钟,东东的阅读时间是多少分钟?
28.将两根长5分米的木棍钉在一起,中间重叠部分是4厘米。这样钉在一起的木棍总长为多少厘米?
29.温州市正在修建一条省道,甲队修了18千米,是乙队修的2倍。丙队修的比乙队的4倍还多1千米。三队共修了多少千米?(先画线段图,再列式计算)
30.一条彩带长2分米,每4厘米剪成1个小段,能剪成多少个小段?
试卷第1页(共3页)
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《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
C
D
D
B
1.C
【分析】分步算出三种碗的数量再相加:饭碗:每人1个,12个人就需要12个;菜碗:2人合用1个,总共有12÷2=6个;汤碗:3人合用1个,总共有12÷3=4个把三类碗的数量加起来即可。
【详解】12+12÷2+12÷3
=12+6+4
=18+4
=22(个)
一共需要22个碗。
2.C
【分析】1米大约是米尺的长度,1分米大约是手掌的宽度,1厘米大约是指甲盖的宽度,1毫米大约是1枚硬币厚度,计量路程或测量铁路,公路,河流长度,通常用千米作单位,比如黄河长5000多千米。结合生活常识判断各选项中长度单位是否符合实际情况。
【详解】A.4分米等于40厘米,橡皮实际长度大概只有4厘米,用分米作单位不合理。
B.2毫米大概是两张纸的厚度,教室门高度约2米,用毫米作单位不合理。
C.小汽车行驶速度较快,一小时行80千米符合生活实际,单位使用合理。
D.1米差不多是小朋友的身高,学生卡厚度很薄,约1毫米,用米作单位不合理。
3.C
【分析】四则运算的运算顺序为:有括号先算括号内的内容,没有括号时先算乘除,后算加减,据此判断各选项的优先运算步骤。
【详解】A.,无括号,先算除法,不符合要求。
B.,括号内是除法,先算,不符合要求。
C.,括号内是减法,先算,符合要求。
D.,无括号,先算乘法,不符合要求。
4.D
【分析】根据生活经验和实际数据相结合,即可解答。1米大约是米尺的长度,1分米大约是手掌的宽度,1厘米大约是指甲盖的宽度,1毫米大约是1枚硬币厚度,计量路程或测量铁路,公路,河流长度,通常用千米作单位,比如黄河长5000多千米。以此选择即可。
【详解】根据分析:测量眼镜片厚度用毫米作单位最合适。
5.D
【分析】用24除以4求出苹果的单价,再用18元除以苹果的单价可算得购买的苹果质量,1千克=1000克,换算单位后对应选项即可。
【详解】(元/千克)
(千克)
千克克
所以买4千克苹果需要24元,18元能买3000克苹果。
6.B
【分析】三位数乘一位数的估算,把三位数看作与它接近的整百数,然后再比较估算后积的大小即可。
【详解】A.500×6=3000;
B.把418估成400,,实际积大于3200;
C.把695估成700,,实际积小于2800;
D.把298估成300,,实际积小于2700;
3200>3000>2800>2700;
所以算式中,积最大的是418×8。
7.5
【分析】在□里填入1、2、3、4等数,分别计算出结果,再看□里填入几的时候积是四位数,即可解答。
【详解】□里填1时,156×2=312,积是三位数;
□里填2时,256×2=512,积是三位数;
□里填3时,356×2=712,积是三位数;
□里填4时,456×2=912,积是三位数;
□里填5时,556×2=1112,此时积是四位数。
□56×2的积是四位数。□里最小应该填5。
8. 3 11
【分析】先计算出第一箱比第二箱多几本书,再用两箱书数量差除以2,即可算出要从第一箱中拿出多少本放到第二箱中,两箱书就同样多;然后用第二箱书数量加上从第一箱拿到第二箱的本数,即可算出现在每箱有多少本书。
【详解】(14-8)÷2
=6÷2
=3(本)
8+3=11(本)
9.1680
【分析】全程为840米,他走到总路程一半后原路返回家里,这时他走的路程等于一个全程的长度,再从家出发到少年宫又走了一个全程的长度,所以乐乐一共走了2个全程的长度,用全程长度乘2即等于乐乐一共走的路程。
【详解】840×2=1680(米)
所以,乐乐这次去少年宫画画一共走了1680米。
10.92
【分析】小青和三个朋友,则总人数是4人;再根据“总人数×单价=总价”计算,据此解答即可。
【详解】(1+3)×23
=4×23
=92(元)
11. 减 除
【分析】四则运算中,根据运算顺序的优先级,先算乘除后算加减,有括号的先算括号里面的;再判断题目中式子的运算顺序。
【详解】(72-36)÷9:先算括号里面的减法:72-36;再算括号外面的除法。
12.
5
4
【分析】先算20×4=80,要使积是三位数,乘积要≥100;要使积是两位数,乘积要<100,依次试算方框里的数字。
【详解】24×4=96
25×4=100
13.
6
【分析】根据题意,文具店共有6盒钢笔,从每盒拿出4支,可以先用6乘4,求出一共拿出的支数。剩下的钢笔总数等于原来2盒的支数,说明拿出的钢笔总数相当于原来6-2=4盒的支数。用拿出的总支数除以对应的盒数,即可求出原来每盒的支数。
【详解】6×4÷(6-2)
=24÷4
=6(支)
原来每盒有6支钢笔。
14.
9
【分析】根据停车收费规则,总费用分为两部分:前2小时的固定费用和超过2小时后的计时费用。解题思路是先从总费用中减去前2小时的费用,求出超过部分的费用,再除以每小时的单价求出超过的时间,最后加上前2小时即为总停车时间。
【详解】
(小时)
他的汽车最多停了9小时。
15.
44
【分析】根据题意,胡图图在计算(□+5)×4时,看漏了小括号,他计算的算式是□+5×4=26,用26减去5×4的差即可算出□的值,再将数字代入(□+5)×4计算出正确的结果。
【详解】
可得胡图图在计算(□+5)×4时,看漏了小括号,得到的结果是26,正确的结果应该是44。
16.64
【分析】根据题意,玲玲分了一半给哥哥,说明剩下的部分(分给妹妹的和自己留下的)也占这盒巧克力总数的一半。解题时先计算剩下的一半有多少块,再乘2求出原来的总块数。
【详解】
(块)
这盒巧克力原来有64块。
17.×
【分析】150步行即可到达,城市之间的路程通常用千米作单位。
【详解】唐山与秦皇岛是两个不同的城市,两地距离较远,150米长度过短,不符合实际行驶路程,合理路程应为150千米。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】这个算式刚好符合,但这一说法并不总是成立。0还可以由末尾为2×5这样的数组合产生。
【详解】130×4=520,因数末尾1个0,积末尾1个0。但25×4=100,因数末尾0个0,积末尾2个0。因数的末尾0的个数不一定等于积的末尾0的个数。原题说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】每两人之间仅握1次手,两人互相握手属于同一次握手,不能重复计数。第1位小朋友需要和其余7位小朋友握手,共7次;第2位小朋友已经和第1位握过手,只需和剩余6位小朋友握手,共6次;第3位小朋友已经和前2位握过手,只需和剩余5位小朋友握手,共5次;以此类推,后续小朋友的握手次数依次为4次、3次、2次、1次。按顺序累加计数即可求出总握手次数。与题干对比后判断。
【详解】7+6+5+4+3+2+1=28(次)
因为28≠16,所以原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】在没有括号的算式中,如果有减法和除法,要先算除法,再算减法,据此判断题中的说法。
【详解】42-14÷7
=42-2
=40
应先算除法,所以题中的说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】先把1千克换算成1000克,再用果酱连瓶的质量减去果酱净重,求出瓶的质量即可。
【详解】1千克=1000克,1000-900=100(克),所以瓶重100克,题中的说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】根据“先乘除后加减”的法则计算第一个算式,依据“0 乘任何数都得 0”的性质计算第二个算式,最后对比两个结果是否相同。
【详解】计算第一个算式:根据混合运算顺序,先算乘法,再算加法。,。
计算第二个算式:根据0的乘法特性,0乘任何数都得0。。
比较两个结果:,所以两个算式的得数不一样。题目说法正确。
故答案为:√
23.82;91;43;;2400;
1000;0;4000;;8000
【详解】略
24.70;65;7;
8;2;28
【分析】四则混合运算中,只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算;既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法;有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
96-(53-27),此题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;
6×6+29,此题从先算乘法,再算加法;
81÷9-2,此题先算除法,再算减法;
(75-19)÷7,此题先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;
4×4÷8,此题从左到右依次计算;
72÷9+4×5,此题同时计算除法和乘法,再算加法。
【详解】96-(53-27)
=96-26
=70
6×6+29
=36+29
=65
81÷9-2
=9-2
=7
(75-19)÷7
=56÷7
=8
4×4÷8
=16÷8
=2
72÷9+4×5
=8+20
=28
25.
3000元够。
【分析】把单价往大估成接近的整百数,计算估大后的总费用,再和带的钱比较,若估大后的总费用更少,说明实际钱足够。
【详解】把398看作400
(元)
,购买演出服的实际价格低于2800元。
答:3000元够。
26.(1)42元
(2)38元
(3)买3个篮球和1个小熊玩具共多少元?
50元
【分析】(1)因为总价=单价×数量,所以先分别计算4辆玩具汽车的总价和2个篮球的总价,再将两个总价相加即可得到总金额。
(2)先根据总价公式计算3架玩具飞机的总花费,再用付给售货员的50元减去总花费,就能得到应找回的钱数。
(3)先构造一个需要分两步计算的问题,第一步先计算某类物品的总价,第二步再和其他金额做和或差的运算,按照先乘除后加减的逻辑进行解答。
【详解】(1)8×4+5×2
=32+10
=42(元)
答:买4辆玩具汽车和2个篮球共42元。
(2)50-4×3
=50-12
=38(元)
答:应找回38元钱。
(3)买3个篮球和1个小熊玩具共多少元?
5×3+35
=15+35
=50(元)
答:买3个篮球和1个小熊玩具共50元。
(答案不唯一)
27.52分钟
【分析】由题意得,明明的阅读打卡时间是30分钟,东东的阅读打卡时间比明明的2倍少8分钟。可以先用30乘2算出明明阅读打卡时间的2倍是多少,然后再减去8分钟即可算出东东的阅读打卡时间是多少分钟。
【详解】30×2-8
=60-8
=52(分钟)
答:东东的阅读时间是52分钟。
28.96厘米
【分析】根据1分米=10厘米,先换算出每根木棍长度是多少厘米,再把两个木棍的长度相加,然后减去重叠部分的4厘米,即可算出钉在一起的木棍长度是多少厘米;据此解答。
【详解】5分米=50厘米
50+50-4
=100-4
=96(厘米)
答:这样钉在一起的木棍总长为96厘米。
29.
;64千米
【分析】根据题意,先画1段线段表示乙队修的千米数,画2段一样长的线段表示甲队修的千米数,标注上18千米;再画4段乙队一样长的线段并接一小段表示多的1千米,表示丙队修的千米数,标注上多1千米和所求问题;
用甲队修的千米数除以2,求出乙队修的千米数,再用乙队修的千米数乘4,求出乙队的4倍是多少千米,再加上1千米,求丙队修的千米数,再把这三队修的千米数相加,即可求出三队共修了多少千米。
【详解】画线段图如下:
18÷2=9(千米)
9×4+1+9+18
=36+1+9+18
=37+9+18
=46+18
=64(千米)
答:三队共修了64千米。
30.5个
【分析】2分米=20厘米,每小段长4厘米,求能剪成多少个小段,也就是求20厘米里面有多少个4厘米,用除法计算。
【详解】2分米=20厘米
20÷4=5(个)
答:能剪成5个小段。
答案第1页(共2页)
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