查田运动专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册查田运动 专题训练 专题复习　贯通第五单元（从国共合作到农村革命根据地的建立） （本卷共 14 小题，满分 100 分，建议用时 45 分钟） 一、方法指导 1．要说清查田运动，先要知道这是一九三三年中央苏区以清查土地、厘定阶级为内容的一场社会改革：其时红军已立根于赣南闽西，中华苏维埃共和国既建，而乡村之中地主富农之田亩多有隐匿，阶级之界未清，则政权之基不固。苏维埃政府乃于是年发动查田，依既定之法以丈田、划阶、分田。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是运动何以而起，二是查田之方何如，三是此一政于苏区何所为。三者既明，则土地革命时期根据地的立政之本皆可得而言。 2．要说清运动何以而起，须看其田其阶其政。其一在其田：所说苏区虽历分田，而隐田未尽出说明，其田册之数多有不实，凡不实者其赋无准；所说豪绅地主辗转寄田于贫户名下说明，其名去而实存，凡实存者其利仍在旧家。其二在其阶：所说阶级之划分或有混淆说明，其谁为地主、谁为富农未能尽明，凡不明者其策难施；所说不查清则翻身之农不得其实惠说明，其革命之果为人所分，凡分果者其志或懈。其三在其政：所说苏维埃欲固其工农联盟之基说明，其本在使耕者各得其田，凡得田者其附于心；所说不查无以别敌我说明，其界限明而后动员可广，凡可广者其力为厚。合而观之，田不实以为其弊，阶不明以为其困，政不固以为其忧，便是运动之所以起。 3．要说清查田之方何如，可分三层。其一在法：所说政府颁《怎样分析农村阶级》之类文献以定标准说明，其划阶有法而非任情，凡有法者其断为公；所说以占有田地之多寡与剥削之有无为断说明，其据实而定，凡据实者其分较允。其二在查：所说派人下乡，逐户清丈田亩说明，其不以耳代目而亲履其地，凡亲履者其数得实；所说张榜公示、听民举发说明，其借众目以补官力之不及，凡借众者其隐易露。其三在分：所说查出隐田则重行分配说明，其田归耕者而后革命之果乃实，凡归耕者其利为切；所说对富农取限制、不没其生产之具说明，其不乱其所可存，凡存其可存者其乱为少。合而观之，法以定其准，查以得其实，分以成其果，便是查田之方。 4．要说清此一政于苏区所为，可分两层。就在内说：所说查田之后，田亩之籍为之一清说明，其隐者尽出则公有之基始固，凡基固者其政乃立；所说贫农得田益实，附苏之心益坚说明，其民既得其利则捍其权，凡捍权者其力可恃。就在外说：所说田既均则红军之给养有源说明，其兵食出于己手而不乞于人，凡出于己者其势为完；所说阶级既明则动员之令易行说明，其敌我之分定而后赴敌者无贰，凡无贰者其战可胜。合而观之，在内则清籍以固政，在外则足食以强兵，便是此一政于苏区之所为。 5．要说清其应有的位置，可分两层。就当时之说：所说查田为土地革命之一环说明，其与分田、建政相为表里，凡相表里者其业乃成；所说一时之间苏区之内田界为清说明，其效在于奠根据地之基，凡奠基者其存为久。就后世之说：所说论者以查田运动为发动群众、巩固苏维埃之要政说明，其可见土地问题实为革命之根本，凡根本者其训为深；所说其后运动亦有扩大化之失，划阶或过说明，其一偏之失足为后鉴，凡足鉴者其过转为教。合而观之，在当时为固本之要政，在后世为土地动员之成法与殷鉴，便是查田运动应有的位置。 二、单项选择（10 小题，每题 3 分，满 30 分） 1．查田运动开展于 A．1927年井冈山 B．1933年的中央苏区 C．1947年解放区 D．1950年新区 2．运动的主要区域是 A．中央革命根据地（中央苏区） B．陕甘宁边区 C．东北解放区 D．晋察冀边区 3．查田运动的核心内容是 A．丈量全国田亩 B．推行减租减息 C．实行耕者有其田的土改法令 D．清查土地、划分阶级 4．该运动所依托的政权是 A．国民政府 B．北洋政府 C．中华苏维埃共和国临时中央政府 D．维新政府 5．查田运动中指导土地问题的重要文献出自 A．《怎样分析农村阶级》等 B．《资政新篇》 C．《天朝田亩制度》 D．《实业计划》 6．查田运动后期出现的主要偏差是 A．完全不动地主土地 B．阶级划分扩大化（左倾错误） C．限制贫农分田 D．鼓励富农兼并 7．运动旨在巩固的是 A．大地主大资产阶级统治 B．外国租界利益 C．苏区红色政权与工农联盟 D．封建宗族势力 8．查田运动所处的更大历史阶段是 A．抗日战争时期 B．解放战争时期 C．北洋军阀统治时期 D．土地革命战争时期（国共十年对峙） 9．与查田运动性质相近、同为中国共产党土地政策早期实践的是 A．太平天国《天朝田亩制度》 B．洋务运动 C．井冈山根据地的土地革命 D．戊戌变法 10．就实质而言，查田运动表明 A．根据地政权以土地问题为动员与巩固之根本 B．地主土地所有制已被彻底废除于全国 C．富农问题已圆满解决 D．苏区已无阶级斗争 三、材料解析题（共 4 小题，第 11 题 16 分，第 12—14 题各 18 分，共 70 分） 第11题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料一　史载：一九三三年，中央苏区发动查田运动，以清查土地、厘定阶级为务；时隐田未尽出，阶级之界未清。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：政府颁《怎样分析农村阶级》等文献以定标准，派人下乡逐户清丈，张榜公示，听民举发。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，说明查田运动所由起。 　　（2）根据材料二，说明查田之方何如。 　　（3）综合材料一、二，说明弊之所在与法之所施二者如何相对。 第12题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料三　又载：查出隐田则重行分配，使耕者各得其田；对富农取限制之策，不没其生产之具。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：查田之后，田籍为之一清，贫农得田益实，附苏之心益坚；红军之给养亦有所源。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，说明查田所得之果。 　　（2）根据材料四，说明查田于苏区之内政与兵事之益。 　　（3）综合材料三、四，说明分田之实与政权之固二者如何相资。 第13题　阅读下列材料，结合所学内容回答。 　　材料五　又载：论者以查田为巩固苏维埃、发动群众之要政，谓土地问题实为革命之根本。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又载：其后运动亦有扩大化之失，阶级划分或过；然其奠根据地之基、启土地动员之方，足为后鉴。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，说明查田运动于革命之意义。 　　（2）根据材料六，说明查田运动之得失当如何看。 　　（3）综合材料五、六，说明固本之效与扩大之失二者如何并观。 参考答案与评分说明 二、单项选择题 　　第1题 B；第2题 A；第3题 D；第4题 C；第5题 A；第6题 B；第7题 C；第8题 D；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其所由起，材料一可分两层看。其一在田：所说隐田未尽出说明，其田册之数多有不实，凡不实者其赋无准；所说阶级之界未清说明，其谁主谁耕未能尽明，凡不明者其策难施。其二在政：所说苏区既立而基层未固说明，其革命之果或为人所分，凡分果者其志或懈；所说不查清则政权之基不立说明，其本在使耕者各得其田，凡得田者其附于心。合而观之，田不实以为其弊，政不固以为其忧，便是所由起。 　　（2）其查田之方，材料二可分两层看。其一在法：所说颁文献以定标准说明，其划阶有法而非任情，凡有法者其断为公；所说以占有之多寡与剥削之有无为断说明，其据实而定，凡据实者其分较允。其二在查：所说派人下乡逐户清丈说明，其亲履其地而得其数，凡亲履者其隐易露；所说张榜公示、听民举发说明，其借众目以补官力，凡借众者其隐尽出。合而观之，法以定其准，查以得其实，便是查田之方。 　　（3）其相对，宜分两层说。就在弊说：合材料一所说隐田未尽出观之，则弊在于田之实不明，不明则政无所施，此其一。就在法说：合材料二所说逐户清丈观之，则法正以祛此不明，法行则隐尽出，此其二。合而观之，弊之所在即法之所施，法施而弊去，二者正相对而后查田乃有成，便是相对之理。 第12题 　　（1）其所获之果，材料三可分两层看。其一在分：所说查出隐田则重行分配说明，其田归耕者而后革命之果乃实，凡归耕者其利为切；所说使耕者各得其田说明，其名实相副而无复隐占，凡无隐者其制乃立。其二在策：所说对富农取限制而不没其具说明，其不乱其所可存，凡存其可存者其乱为少；所说不没生产之具说明，其旨在清界而非绝富，凡非绝者其法为平。合而观之，分田以为其实，限制以为其度，便是所获之果。 　　（2）其内与兵之益，材料四可分两层看。其一在内：所说田籍为之一清说明，其隐者尽出则公有之基始固，凡基固者其政乃立；所说贫农得田益实、附苏益坚说明，其民既得其利则捍其权，凡捍权者其力可恃。其二在兵：所说红军给养有所源说明，其兵食出于己手而不乞于人，凡出于己者其势为完；所说有所源说明，其征发有常而军无匮，凡无匮者其战可久。合而观之，内以清籍固政，兵以足食强战，便是内外之益。 　　（3）其相资，宜分两层说。就在实说：合材料三所说耕者各得其田观之，则分田之实使民有所依，凡有所依者其志附于政，此其一。就在固说：合材料四所说附苏益坚观之，则政权之固正赖此实，实至而后政乃不可摇，此其二。合而观之，分田之实为其本，政权之固为其用，本立而后用成，二者相资而后苏区乃安，便是相资之理。 第13题 　　（1）其革命意义，材料五可分两层看。其一在群：所说为巩固苏维埃、发动群众之要政说明，其以田为纽而系民于政，凡系民者其基固；所说发动群众说明，其不止于分田而及于唤起，凡唤起者其力厚。其二在本：所说土地问题实为革命之根本说明，其见本末之序，凡知本者其谋为远；所说根本说明，其一切之政皆自此出，凡自此出者其统不紊。合而观之，以群为其用，以本为其归，便是革命意义。 　　（2）其得失，材料六可分两层看。其一在得：所说奠根据地之基说明，其效在于立政之本，凡立本者其存为久；所说启土地动员之方说明，其法足贻于后，凡贻法者其功为远。其二在失：所说亦有扩大化之失、划分或过说明，其失在于一偏而伤及可存者，凡偏失者其法有疵；所说或过说明，其过在急于求成，凡急于成者其患易生。合而观之，得在固本启法，失在扩大伤民，便是得失。 　　（3）其并观，宜分两层说。就在效说：合材料五所说土地为根本观之，则固本之效长，长者可法，此其一。就在失说：合材料六所说扩大化之失观之，则一时之偏短，短者可鉴，此其二。合而观之，固本之效见其功之深，扩大之失见其戒之切，深功与切戒并观而后查田之政可得其全，便是并观之理。 复习备考提示 ·　查田运动开展于一九三三年的中央革命根据地（中央苏区）。 ·　其内容为清查土地、厘定阶级，使隐田尽出、耕者各得其田。 ·　政府颁《怎样分析农村阶级》等文献以定划阶标准。 ·　运动依托中华苏维埃共和国临时中央政府而推行。 ·　查田旨在巩固苏区红色政权与工农联盟，足食以强兵。 ·　运动后期出现阶级划分扩大化之偏差，足为后鉴。 学科网（北京）股份有限公司 $