1.1殖民地人民的反抗斗争课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

2026-10-18
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内容正文:

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元概述 19世纪,西方列强疯狂殖民扩张,宗主国与殖民地人民的矛盾空前激化,拉丁美洲、亚洲等地相继爆发了反抗殖民统治的武装起义。拉丁美洲基本实现了独立,印度民族大起义沉重打击了英国殖民者。同时,资本主义制度进一步扩展,资本主义世界体系初步形成。俄国废除农奴制,推动了资本主义发展,但改革并未触动沙皇专制制度;美国经历内战,维护了国家统一,废除了奴隶制,为资本主义的进一步发展清除了障碍,但黑人依然长期遭到歧视;日本通过明治维新,走上资本主义发展道路,但保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。 背景: 19世纪,资本主义进一步发展,西方列强疯狂殖民扩张。 主题: ①殖民地人民的反抗斗争(美洲、亚洲) ②资本主义制度的扩展(俄、美、日) 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 学习目标 课程标准:通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 。 1.了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义;掌握两次运动的背景、领袖人物、过程及结果。(时空观念、史料实证) 2.通过史料分析、对比分析,理解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的意义,认识其成功或者失败的原因。(史料实证、历史解释、唯物史观) 3.感悟殖民地人民不畏强暴、英勇抗争的精神,敬佩玻利瓦尔、章西女王等民族英雄,理解民族独立与反抗压迫的历史价值。(家国情怀) 新课导入 欧洲殖民者来到拉丁美洲后,疯狂掠夺印第安人的金银与各类工艺品,强迫他们在矿山、种植园从事繁重的劳动。同时,殖民者大量贩卖黑奴到美洲劳作。殖民政府在经济上垄断商品贸易,压制本土经济发展,在政治上实施高压统治,对殖民地民众严加管控。残酷的剥削与压迫,不断激化矛盾,引起殖民地民众的强烈不满。 西班牙殖民者对印第安人的暴行 思考:面对殖民者残酷的压迫,拉丁美洲人民做出了怎样的抗争? 一、拉丁美洲独立运动 ❖读图并结合课本,指出拉丁美洲的地理范围及名称由来。 地理范围:拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。包括中美洲、西印度群岛和南美洲。面积2070万平方公里。这里是“种族的大熔炉,”主要人种有印欧混血种人、黑白混血种人,黑人、印第安人和白种人。 名称由来:拉丁美洲大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属于拉丁语族,因此,这一地区又被称为“拉丁美洲”。 一、拉丁美洲独立运动 【相关史事】在300年左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层,是殖民者役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人,有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者,他们对土生白人也排挤歧视,白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人,后来成为独立运动的领导人。 ❖根据材料,指出拉丁美洲殖民地存在哪些社会矛盾? ①白人殖民者与印第安人、黑人的矛盾;(剥削) ②白人殖民者与土生白人之间的矛盾。(歧视) ❖这些矛盾对拉丁美洲独立运动产生了怎样的影响? 随着矛盾日益尖锐,部分土生白人领导并推动拉丁美洲独立运动的兴起。 一、拉丁美洲独立运动 ❖结合下列史料,分析拉丁美洲独立运动的爆发还有哪些原因? 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。据估算,在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达800万。黑奴的存活率仅为4.5%,被运到巴西后平均寿命不过七年。 --齐世荣《西班牙、葡萄牙帝国的兴衰》 “我们美洲人民被西班牙的枷锁已经压迫了三个世纪。美国独立的胜利、法国大革命宣扬的自由、平等思想,如同一道曙光,唤醒了我们。既然北美人民可以推翻英国殖民统治获得自由,我们为什么不能打碎西班牙的奴役?” ——西蒙·玻利瓦尔 根本原因:残酷的殖民统治和经济掠夺。 外因:受到美国独立战争和法国大革命的影响。 一、拉丁美洲独立运动 ❖读图并结合课本,简述拉丁美洲独立运动是如何走向独立的?分析这场运动有何特点? ①1804年,法国的殖民地海地独立,建立了世界上第一个黑人共和国。此后,起义烽火在拉美蔓延。 ②玻利瓦尔率军翻越安第斯山,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,建立“大哥伦比亚共和国”。 ③圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 ④1822年,巴西脱离葡萄牙,获得独立。 ⑤1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。 特点:时间长、范围广、南北联合作战。 一、拉丁美洲独立运动 玻利瓦尔 玻利瓦尔是土生白人的后代,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。为纪念他的功绩,拉丁美洲国家玻利维亚就是以他的名字命名的。 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。” --玻利瓦尔 圣马丁出身于西班牙殖民军官家庭,曾在欧洲参加抵抗拿破仑军队的战斗。1812 年,他返回拉丁美洲参加独立战争。阿根廷、智利、秘鲁三国后来尊称他为 “祖国之父”。 圣马丁 玻利瓦尔和圣马丁被拉丁美洲人民誉为“解放者”。 ❖思考:从他们的事迹中感受到哪些精神? 反抗压迫、追求独立的爱国精神; 不畏艰难、英勇顽强的斗争精神。 一、拉丁美洲独立运动 ❖结合图文,分析拉丁美洲独立运动的影响。 巴拉圭独立 乌拉圭独立 玻利维亚独立 智利独立 秘鲁独立 阿根廷独立 巴西独立 委内瑞拉独立 哥伦比亚独立 厄瓜多尔独立 墨西哥独立 海地独立 18世纪末19世纪初的拉美独立战争,前后持续了近40年。在广大下层人民的积极参与和土生白人的领导下,独立战争完成了推翻了殖民统治和黑人奴隶制度的主要任务,摧毁了西、葡、法在拉美地区的殖民统治,先后建立了海地、委内瑞拉、巴西等17个独立的国家,基本上形成了今日拉丁美洲的政治版图。 ——王斯德《世界通史》 积极:拉丁美洲独立运动摧毁了欧洲列强的殖民统治,产生了一批独立国家。 一、拉丁美洲独立运动 ❖结合图文,分析拉丁美洲独立运动的影响。 拉丁美洲是一个被切开的血管,它的血液——资源和财富——被源源不断地输送到发达国家,而留下的是贫穷和落后。 镶嵌在有钱的、骑士盾牌上的任何一颗钻石的价钱,都比一个印第安人当苦力一生所挣的钱还要多,但是骑士带着钻石跑了。 西班牙人走了,英国人来了;英国人走了,美国人来了,可是,拉丁美洲的命运依然如故。 ---爱德华多·加莱亚诺《拉丁美洲被切开的血管》 消极:拉美社会依旧等级分明,存在着种族歧视,经济上继续受到列强控制。 拉丁美洲,至今仍然生活在殖民和后殖民时代的伤痕之中。 据统计,全球犯罪率最高的50座城市中,有43个位于此地,暴力犯罪成为日常。财富分配失衡更是触目惊心,基尼系数(公平指数,数值越接近0越公平)哥伦比亚2024年达53.9,巴西达51.6,最富10%人口占据近半数社会财富,而底层群体难以翻身。贫富鸿沟、教育缺失与暴力循环相互交织,让拉美始终难以挣脱殖民留下的深层桎梏。 19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地,此时,英国完成了第一次工业革命,进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫。 1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区 1858年英国控制的地区 至19世纪中期,印度三分之二的土地被英国侵占 二、印度民族大起义 英国殖民者处死印度人 为满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的棉纺织业被挤垮了。 经济掠夺 政治压迫 二、印度民族大起义 ❖阅读教材P7,归纳英国对印度各阶层进行殖民的表现。 阶层 殖民统治 手工业者 农民 部分印度王公 土兵 印度的手工棉纺织业遭到毁灭性打击,许多手工业者破产 除了要向王公、地主缴纳地租外,还要缴纳高额田赋 英国殖民者还兼并了部分印度王公的领地 经常受到英国军官的虐待,宗教信仰也未得到尊重 印度各阶层对英国的殖民统治强烈不满,反抗情绪日益高涨。 二、印度民族大起义 英国在侵略印度的过程中,感到自己兵力太少,便雇用当地人当兵,为殖民统治服务,这些人称为土兵,1857年英国军队发给土兵使用涂有牛油和猪油的子弹,使用子弹时要用牙咬开,由于土兵都信奉印度教或伊斯兰教,牛是印度教的圣物,猪是伊斯兰教的禁忌物,土兵认为这是有意的侮辱,5月驻守密拉特的土兵率先发动了起义,掀开了印度民族大起义的序幕。 “涂油子弹事件”成为印度民族大起义的导火线。 随后,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。各阶层民众一致对外(民族大起义),起义浪潮席卷了印度北部和中部。 二、印度民族大起义 在印度民族大起义期间,涌现出一些英勇作战的英雄,章西女王是其中的代表。1857年6月,在印度中北部土邦章西,土兵发动抗英斗争。章西女王响应土兵起义,率军坚决抗击英军。章西失陷后,她率军转战外地,在战斗中身先士卒,最终战死疆场。 章西女王 (约1835—1858) 章西女王:本名拉克希米·巴伊,她与章西王公结婚,成为章西王后。1853年,章西王公去世,没有留下儿子。巴伊以章西女王的身份,开始执政。当时,英国殖民者以章西王公没有男嗣为借口,要求兼并章西,章西女王义愤填膺,她当着英国殖民官吏的面表示:“我决不放弃我的章西!”1858年,英军围困章西,章西女王亲自领导全城军民奋起反抗。最终在抗击英军进攻时不幸牺牲。 二、印度民族大起义 1859年底,印度民族大起义被英军镇压,英国政府取消了英国东印度公司对印度的特权,由英国派总督直接统治。 当印度各地反抗烽火四起之时,英国当局迅速从海外调遣兵力,将原本准备远征伊朗、中国的军队紧急回撤,集中力量镇压起义。印度的起义队伍虽奋勇抗争,但并未形成统一的指挥,各地义军独立作战,难以相互支援。部分参与起义的封建王公立场摇摆,在英军的威逼利诱之下倒向殖民者,一座座起义据点接连陷落。 ❖结合材料,分析印度民族大起义为什么会失败? 外因:英国实力强大,武器先进,集中力量镇压起义。 内因:起义军各自为政,未形成统一指挥,部分封建王公动摇投敌。 二、印度民族大起义 ❖根据图文并结合课本,归纳印度民族大起义的影响。 1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,激起了人们的信念。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国家。 —亨利・基辛格在《世界秩序》 ①沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒; ②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 19世纪中期亚洲民族解放运动 19世纪中期,西方列强在亚洲的侵略扩张,激起了当地人民的英勇反抗。除印度民族大起义外,中国、伊朗、阿富汗、爪哇(今属印度尼西亚)等国都出现了波澜壮阔的民族解放运动浪潮。在中国,太平天国运动在打击清朝统治的同时,还同外国侵略势力进行了激烈战斗在伊朗,面对外国商品倾销与封建王朝盘剥,愤怒的民众一再发起暴动,在阿富汗,人民发动起义,围攻英国殖民军据点。在爪哇,当地王公领导民众进攻荷兰殖民军总部。这些民族解放运动虽然都以失败告终,但对欧洲殖民者造成了巨大冲击。 知识拓展 【问题探究】 同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败了? 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 斗争对象 领导力量 参与主体 结果 英国国力强、镇压力度大。 西、葡力量逐步衰弱 王公各自为战,未形成合力 玻利瓦尔、圣马丁统一领导 印度宗教、阶层矛盾复杂 拉美各种族团结一致 失败 胜利,赢得独立 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 背景:①残酷的殖民统治和经济掠夺②社会矛盾日益尖锐③美国 独立战争和法国大革命的影响 领袖:玻利瓦尔、圣马丁(解放者) 影响:积极-摧毁了欧洲列强的殖民统治; 消极-拉美国家社会依旧等级分明。 三、本课小结 背景:英国对印度的经济掠夺和政治压迫 过程:密拉特起义--章西女王起义 领袖:章西女王 影响:打击了英国殖民者,印度民族意识觉醒; 成为19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 四、练习巩固 1.18世纪末,法语版的《独立宣言》和西班牙语版的《美国宪法》在拉丁美洲迅速传播、据此推知,当时(     ) A.拿破仑对外发动侵略战争 B.拉美国家已摆脱西班牙的奴役 C.拉美地区成为美国的后院 D.拉美人民已接受民族独立思想 D 2.拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率军“解放哥伦比亚、委内瑞拉等地区,被誉为‘南美的解放者’”,这一运动的主要原因是(     ) A.法国大革命的影响 B.英国殖民统治压迫 C.西、葡的殖民统治 D.美国独立战争的推动 C 四、练习巩固 3.18世纪末19世纪初,拉丁美洲人民起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。这反映了拉丁美洲独立运动(     ) A.革命斗争彻底 B.波及范围广泛 C.艰难曲折过程 D.各界民众团结 B 4.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控制,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者。”材料描述的是( ) A.美国独立战争 B.印度民族大起义 C.拉美独立运动 D.非暴力不合作运动 B 四、练习巩固 5.印度1857年大起义失败了,英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的,但是就在这一时期,一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义(     ) A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治 C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动 A 6.6.1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军队,由北向南,横扫南美大陆上的 西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英 勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是(     ) A.资产阶级革命时代到来 B.西方殖民侵略的加深 C.国际工人运动蓬勃发展 D.民族解放运动的兴起 D $

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