2026-2027学年三年级英语上册学情自测卷（人教PEP版）

三年级上册英语期中复习（Unit1-Unit3） 2026—2027学年　人教PEP版（2024）三年级英语上册 （建议用时：60分钟　　满分：100分） 班级：__________　姓名：__________　学号：__________　得分：__________ 【复习说明】本资料依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写，围绕人教PEP版三年级上册 Unit 1 Making friends、Unit 2 Different families、Unit 3 Amazing animals 三个单元，先梳理期中核心考点，再配一套期中综合测试卷。测试卷满分100分，其中听力部分40分、笔试部分60分，建议用时60分钟。全部内容源自本册教材，不涉及超纲知识。 第一部分　期中核心考点梳理 一、期中考点分布 听力部分（40分）：听音选词10分、听音选字母10分、听音选应答10分、听音选句子10分。 笔试部分（60分）：字母与语音10分、词汇10分、单项选择10分、情景交际10分、连词成句10分、阅读对话10分。 二、Unit 1 Making friends 核心知识 语音：字母 Aa 发 /æ/，例词 apple、bag、dad；字母 Bb 发 /b/，例词 bed、bob；字母 Cc 发 /k/，例词 cat、can；字母 Dd 发 /d/，例词 dog、dad。 核心词汇：name 名字，friend 朋友，ear 耳朵，eye 眼睛，mouth 嘴巴，hand 手，arm 胳膊，toy 玩具，smile 微笑，listen 听，help 帮助，share 分享，say 说，goodbye 再见，nice 友好的，good 好的，can 可以，and 和。 核心短语：good morning 早上好，good afternoon 下午好，new friend 新朋友，my name 我的名字，your name 你的名字，nice to meet you 很高兴见到你，make friends 交朋友，shake hands 握手，help and share 帮助并分享，listen with care 用心倾听，play fair 公平玩耍，wave your hand 挥动你的手。 核心句型：Hello! I am Mike Black. 你好，我是迈克·布莱克。/ Hi! My name is Wu Binbin. 嗨，我叫吴斌斌。/ —Nice to meet you. —Nice to meet you, too. 见到你很高兴。见到你我也很高兴。/ We can share. 我们可以分享。/ Thank you. 谢谢你。/ It is OK. 没关系。 核心语法：一是 be 动词的用法，I 用 am，we、you、they 用 are，he、she、it 用 is；二是 my 与 your 的区别，my 表示“我的”，your 表示“你的”，后面都要接名词；三是 can 是情态动词，后面接动词原形。 三、Unit 2 Different families 核心知识 语音：字母 Ee 发 /e/，例词 egg、bed；字母 Ff 发 /f/，例词 fish、beef；字母 Gg 发 /ɡ/，例词 girl、pig；字母 Hh 发 /h/，例词 hot、hat。 核心词汇：mum 妈妈，mother 母亲，dad 爸爸，father 父亲，grandma 奶奶，grandpa 爷爷，grandfather 祖父，grandmother 祖母，sister 姐妹，brother 兄弟，cousin 堂（表）兄弟姐妹，baby 婴儿，uncle 叔叔，aunt 阿姨，family 家庭，me 我，have 有，big 大的，small 小的，love 爱。 核心短语：a big family 一个大家庭，family tree 家谱，baby sister 小妹妹，love each other 彼此关爱，live with 和……一起住，play with 和……一起玩。 核心句型：This is my family. 这是我的家庭。/ Look! This is my grandma. 看，这是我的奶奶。/ —Is that your brother? —Yes, it is. 那是你弟弟吗。是的。/ They love each other. 他们彼此关爱。 核心语法：一是 This is 与 That is 的用法，距离近用 This，距离远用 That；二是一般疑问句的构成，把 is 提到句首，肯定回答 Yes, it is.，否定回答 No, it is not.；三是 a 与 an 的区分，辅音音素前用 a，元音音素前用 an；四是 have 表示“拥有”。 四、Unit 3 Amazing animals 核心知识 语音：字母 Ii 发 /ɪ/，例词 ill、kid；字母 Jj 发 /dʒ/，例词 job、jet；字母 Kk 发 /k/，例词 Kim、kite；字母 Ll 发 /l/，例词 leg、lion。 核心词汇：like 喜欢，dog 狗，pet 宠物，cat 猫，fish 鱼，bird 鸟，rabbit 兔子，fox 狐狸，panda 大熊猫，red panda 小熊猫，monkey 猴子，tiger 老虎，elephant 大象，lion 狮子，giraffe 长颈鹿，animal 动物，zoo 动物园，go 去，cute 可爱的，tall 高的，fast 快的。 核心短语：have a pet 有一只宠物，go to the zoo 去动物园，run like a dog 像狗一样跑，sing like a bird 像鸟一样唱歌，swim like a fish 像鱼一样游，hop like a rabbit 像兔子一样跳，come in 进来。 核心句型：—Do you have a pet? —Yes, I do. / No, I do not. 你有宠物吗。是的，我有。不，我没有。/ —What is this? —It is a fox. 这是什么。是一只狐狸。/ —Let us go to the zoo! —Great! 我们去动物园吧。太好了。 核心语法：一是 Let us 后接动词原形，表示提出建议；二是 What is this 与 What is that 用于询问近处或远处的事物，答语用 It is a（an）……；三是 I like 后接名词，表示喜好；四是 Do you have 用于询问对方是否拥有某物。 五、期中常考易错点辨析 1．my 与 your：my 说“我的”，your 问“你的”，后面都要加名词，如 my friend 我的朋友、your name 你的名字。 2．This is 与 That is：介绍近处的人或物用 This is，介绍远处的人或物用 That is；写句子时要注意首字母大写。 3．a 与 an：以辅音音素开头的单词前用 a，如 a dog；以元音音素开头的单词前用 an，如 an elephant、an uncle。 4．Do you have 的答语：肯定回答 Yes, I do.，否定回答 No, I do not.，不能用 Yes, I am. 作答。 5．too 的位置：表示“也”时放在句末，前面常加逗号，如 Nice to meet you, too. 第二部分　期中综合测试卷 听力部分（共40分） 听力材料由教师朗读，每题读两遍，先看题目再作答。 一、听读音，选出你所听到的单词。（每题2分，共10分） 1．（　）A．hand　B．arm　C．eye 2．（　）A．name　B．mum　C．Mike 3．（　）A．dad　B．mum　C．sister 4．（　）A．tall　B．small　C．cute 5．（　）A．fish　B．fox　C．giraffe 二、听读音，选出你所听到的字母。（每题2分，共10分） 1．（　）A．Cc　B．Gg　C．Ee 2．（　）A．Ee　B．Ff　C．Hh 3．（　）A．Ii　B．Jj　C．Kk 4．（　）A．Bb　B．Dd　C．Ee 5．（　）A．Ll　B．Ii　C．Hh 三、听读音，选出合适的应答。（每题2分，共10分） 1．（　）A．My name is Anna.　B．It is a dog.　C．This is my dad. 2．（　）A．Goodbye!　B．Nice to meet you, too.　C．It is big. 3．（　）A．I am Lily.　B．My name is Ben.　C．Yes, I do. 4．（　）A．Great!　B．Thank you.　C．Hello! 5．（　）A．Good morning!　B．You are welcome.　C．This is my sister. 四、听读音，选出你所听到的句子。（每题2分，共10分） 1．（　）A．Hello! I am Sarah.　B．Hello! I am Mike. 2．（　）A．This is my grandpa.　B．This is my grandma. 3．（　）A．What is this?　B．What is that? 4．（　）A．Do you have a pet?　B．Do you like cats? 5．（　）A．The giraffe is tall.　B．The rabbit is fast. 笔试部分（共60分） 五、字母与语音。（共10分） 1．写出下列字母的小写形式。（每题1分，共4分）A　D　G　J　____________ 2．按字母表顺序补全大写字母。（每空1分，共3分）B　____　D　F　____　H　J　____　L 3．选出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。（每题1分，共3分） 　　①（　）A．bag　B．cat　C．bed 　　②（　）A．girl　B．fish　C．family 　　③（　）A．hot　B．hat　C．bed 六、词汇。（每题1分，共10分） 1．根据中文写出英文单词：名字____　朋友____　手____　妈妈____　家庭____ 2．根据英文写出中文意思：uncle____　tiger____　rabbit____　family____　friend____ 七、单项选择。（每题1分，共10分） 1．（　）—Good morning!　—________　A．Good morning!　B．Good afternoon!　C．Hello! 2．（　）What is ____ name?　A．you　B．your　C．I 3．（　）—Nice to meet you.　—________　A．Nice to meet you, too.　B．Thanks.　C．Great. 4．（　）This ____ my grandma.　A．is　B．am　C．are 5．（　）—Is that your brother?　—Yes, ____.　A．it is　B．he is　C．it is not 6．（　）I have ____ big family.　A．a　B．an　C．the 7．（　）—Do you have a pet?　—No, I ____.　A．do　B．do not　C．am not 8．（　）Let us ____ to the zoo!　A．go　B．goes　C．going 9．（　）—What is this?　—It is ____ elephant.　A．a　B．an　C．the 10．（　）I like ____.　A．panda　B．pandas　C．a panda 八、情景交际。选出符合情境的表达。（每题2分，共10分） 1．向新朋友介绍自己的名字，你会说：（　）A．My name is Lin.　B．This is my mother.　C．It is a fish. 2．朋友的玩具坏了，你愿意分享，可以说：（　）A．Goodbye.　B．We can share.　C．It is big. 3．向爸爸介绍你的朋友 Amy，你会说：（　）A．This is my friend, Amy.　B．I have a dog.　C．Wave your arm. 4．想知道对方有没有宠物，你会问：（　）A．What is this?　B．What is your name?　C．Do you have a pet? 5．看见一只大象，你会说：（　）A．It is a rabbit.　B．It is an elephant.　C．It is a bird. 九、连词成句。注意大小写和标点。（每题2分，共10分） 1．is, This, family, my (.)　________________________ 2．your, is, name, What (?)　________________________ 3．have, a, I, pet (.)　________________________ 4．to, Let, zoo, the, us, go (!)　________________________ 5．is, It, fox, a (.)　________________________ 十、阅读对话，选择正确答案。（每题2分，共10分） At the zoo（在动物园） Ben: Hi, May! What is that? May: It is a giraffe. It is tall. Ben: I like giraffes. Do you have a pet? May: Yes, I do. I have a rabbit. Ben: I have a fish. It is small and cute. May: Let us go and see the pandas! Ben: Great! 1．What is that?（　）A．A giraffe.　B．A rabbit.　C．A panda. 2．The giraffe is ____.（　）A．small　B．tall　C．fast 3．May has a ____.（　）A．fish　B．rabbit　C．panda 4．Ben has a fish. It is ____.（　）A．big　B．tall　C．small 5．They will go to see the ____.（　）A．pandas　B．rabbits　C．giraffes 听力材料（供教师朗读） 一、听读音，选出你所听到的单词。（读两遍）1．hand　2．name　3．sister　4．small　5．fox 二、听读音，选出你所听到的字母。（读两遍）1．Cc　2．Ff　3．Kk　4．Dd　5．Hh 三、听读音，选出合适的应答。（读两遍）1．What is your name?　2．Nice to meet you.　3．Do you have a pet?　4．Let us go to the zoo!　5．Good morning! 四、听读音，选出你所听到的句子。（读两遍）1．Hello! I am Mike.　2．This is my grandpa.　3．What is that?　4．Do you have a pet?　5．The giraffe is tall. 第三部分　参考答案与解析 听力部分 一、1．A　2．A　3．C　4．B　5．B 二、1．A　2．B　3．C　4．B　5．C 三、1．A　2．B　3．C　4．A　5．A 四、1．B　2．A　3．B　4．A　5．A 笔试部分 五、1．a　d　g　j　2．C　G　K　3．①C　②A　③C 六、1．name　friend　hand　mum　family　2．叔叔（舅舅）；老虎；兔子；家庭；朋友 七、1．A　2．B　3．A　4．A　5．A　6．A　7．B　8．A　9．B　10．B 八、1．A　2．B　3．A　4．C　5．B 九、1．This is my family.　2．What is your name?　3．I have a pet.　4．Let us go to the zoo!　5．It is a fox. 十、1．A　2．B　3．B　4．C　5．A 【部分解析】第七题第5小题，问句 Is that your brother? 用 it 指代，肯定回答是 Yes, it is.。第七题第9小题，elephant 以元音音素开头，前面用 an。第九题第4小题，Let us 后接动词原形 go，句末用感叹号。第十题第3小题，对话中 May 说 I have a rabbit.，所以 May 有一只兔子。 学科网（北京）股份有限公司 $