3.3水资源与节约用水同步练习2026-2027学年八年级地理上册粤人版

3.3 水资源与节约用水 同步练习 一、单项选择题 读“全球水资源构成（示意）”图，完成第1—3题。 图1 1．地球上储量最大的水体是（　　） A．冰川 B．河流水 C．海洋水 D．湖泊淡水 2．目前人类较易利用、作为主要淡水来源的是（　　） A．两极冰川与深层地下水 B．河流水、淡水湖泊水及浅层地下水 C．海洋水与湖泊咸水 D．高山上永久积雪 3．下列关于我国水资源的叙述，正确的是（　　） A．总量和人均占有量均居世界首位 B．人均水资源占有量大 C．总量不足，需要大量进口 D．总量丰富，但人均占有量不足 读“我国北方某地河流年径流量季节分配（示意）”图，完成第4—6题。 图2 4．该地河流年径流量最为集中的季节是（　　） A．夏秋季节 B．冬春季节 C．秋冬季节 D．全年均匀 5．该图反映出我国水资源时间分配的特点是（　　） A．全年降水均匀 B．冬春多、夏秋少 C．夏秋多、冬春少，且年际变化大 D．各年径流量完全相同 6．调节水资源季节（时间）分配不均的主要措施是（　　） A．跨流域调水 B．兴修水库 C．海水淡化 D．大量开采地下水 读“我国南、北方水土资源匹配（示意）”图，完成第7—9题。 图3 7．据图可知，我国水资源的空间分布特点是（　　） A．北多南少 B．各地均衡分布 C．西多东少 D．南多北少、东多西少 8．针对图中水土资源配合不协调的问题，最有效的解决措施是（　　） A．跨流域调水 B．兴建水库 C．海水淡化 D．围湖造田 9．南水北调工程主要是把哪一流流域的水调往缺水的北方地区（　　） A．珠江流域 B．黄河上游 C．长江流域 D．塔里木河流域 读“国家节水标志”图并结合所学知识，完成第10—13题。 图4 10．图中所示的标志是（　　） A．中国环境标志 B．国家节水标志 C．节能标志 D．塑料制品回收标志 11．下列属于农业节约用水的合理措施是（　　） A．大水漫灌 B．毁林开荒扩大灌溉面积 C．尽可能多打机井抽取地下水 D．推广喷灌、滴灌技术 12．下列做法不利于防治水污染和节约用水的是（　　） A．生活污水、工业废水未经处理直接排入河湖 B．工业用水循环使用 C．生活污水集中处理后排放 D．农业中合理使用农药和化肥 13．关于水资源的利用与保护，下列叙述正确的是（　　） A．水资源可再生，取之不尽，无需节约 B．应当节约用水、防治水污染，保护水资源 C．我国人均水资源丰富，可以任意浪费 D．水资源短缺只是北方的问题，与南方无关 二、综合题 14．阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国水资源总量丰富，但人均占有量仅为世界平均水平的四分之一左右。水资源时间上夏秋多、冬春少，年际变化大；空间上南多北少、东多西少，水土资源配合不协调。 材料二：为缓解华北、西北地区严重缺水的问题，国家兴建了南水北调等跨流域调水工程；同时各地大力推广节水技术，倡导“节水、护水、惜水”的社会风尚。 （1）我国水资源时间分配不均，解决的主要措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；空间分布不均，解决的主要措施是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）结合材料，简要分析我国水资源紧张的人为原因。（任答两点） （3）作为一名中学生，你能为节约用水、保护水资源做哪些力所能及的事情？（任答两点） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B D A C B D A C B D A B 14．（1）时间分配不均——兴修水库；空间分布不均——跨流域调水。 （2）人口增长、工农业发展和生活用水需求量大增；水资源利用率低、浪费严重；水体污染使可利用水资源减少。（任答两点，言之有理即可） （3）示例：随手关紧水龙头，一水多用（如淘米水浇花）；使用节水器具；不向河湖丢弃垃圾、倾倒污水；做节约用水、保护水资源的宣传者。（任答两点，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $