精品解析：陕西西安市雁塔区陕西师范大学附属中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级（上）10月物理限时作业 （总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括25小题，每小题只有1个正确选项，每小题2分，共计50分） 1. 青春期的女生声音变得尖细，而男生声音变得低沉，这是为什么呢？究其原因，小华推断是青春期声带发育带来的变化。这属于科学探究过程的哪一环节（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 如图所示的智能眼镜可以通过镜架上的扬声器和话筒接打电话，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的（　　） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 声速 3. “眼见不一定为实，耳听不一定为真”，在新型电信诈骗中，犯罪分子常利用AI声音克隆技术来模仿亲朋好友声音的（ ），青少年一定要提高警惕。 A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 能量 4. 下列民族乐器中哪种乐器的发声原理与其它三种不同（　　） A. 唢呐 B. 埙 C. 铜锣 D. 竹笛 5. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 6. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动。下列说法正确的是（ ） A. 声速在传播过程中不断减小 B. 在月球上也可以完成该实验 C. 声音具有能量 D. 利用该原理制成了医学中的B超仪 7. 下列有关声现象的实验中，用于探究声音的传播条件的实验是（ ） A. 如图甲所示，敲击鼓面时，发现纸屑不断地跳动 B. 如图乙所示，正在发声的扬声器上面的碎纸屑不断地跳动 C. 如图丙所示，随着空气的不断抽出，闹铃的声音越来越小 D. 如图丁所示，将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 8. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化。下列诗词或俗语中有关声学知识的理解正确的是（ ） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中“笛声”是由笛子振动产生的 C. “不见其人，但闻其声”中“闻其声”是根据声音的响度来辨别的 D. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为音色不同 9. 下列有关声现象中，能改变响度是（ ） A. 改变用力大小敲击鼓面 B. 敲击不同水量的瓶子 C. 改变管中水量再次对着试管吹气 D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 10. 近年来，汽车领域利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手的说法，不正确的是（ ） A. 语音助手能对指令作出回应说明声音可以传递信息 B. 关闭车窗，是在传播途中减弱噪声 C. 语音助手的声音在空气中传播速度约为 D. 在车内，声音通过空气传到驾驶员的耳朵 11. 下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（ ） 气温/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/（m/s） 318 324 330 336 342 348 A. 气温为40℃时，空气中声音的速度可能是 B. 气温越高，钟声在空气中传播的速度越小 C. 气温越低，大钟自身振动得越快 D. 声音的传播速度与介质的温度有关 12. 古琴的音色和雅高贵、悠远沉静，给人以宁静、舒适的感觉。弹奏古琴时，左手“按弦”、右手“击弦”可以使手指的末梢神经得到刺激，带动全身经络的活动。如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 乐师在弹奏之前往往先调节琴弦的松紧，是为了使音调更准 B. 手指按压琴弦的位置不同，发出声音的音调不同 C. 乐师右手击弦力度加大时，响度变大 D. 优美的古琴声在任何时候都不会对别人产生噪声干扰 13. 学习需要一个安静的环境。为此，学校采取了多种措施来控制噪声。下列说法正确的是（　　） A. 中考期间学校周围禁鸣喇叭：在人耳处减弱噪声 B. 在学校周围种植树木：在传播过程中控制噪声 C. 在学校门口安装噪声监测仪：在声源处控制噪声 D. 同学在午休时戴上防噪声耳罩：在传播过程中控制噪声 14. 如图，现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列分析正确的是（　　） A. 人什么也没听见，是因为它发声的响度小 B. 人什么也没听见，是因为它发出的声不是振动产生的 C. 人什么也没听见﹒是因为它发声的振动频率高 D. 驱狗器发出的声波与出现地震时产生的声波是一样的 15. 海监执法船上装备有一种叫作“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000 Hz B. 次声波不能传递能量 C. 次声波是由物体振动产生的 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 16. 如图是生活中的两个情境，图1是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B. 0分贝是没有声音 C. 256Hz的音叉和2048Hz的音叉比较，256Hz的声音音调更高 D. 为了保证小区居民正常生活，小区周围环境中噪声应控制在90dB左右 17. 在声学研究中经常会使用示波器，如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上显示的波形图，下列关于这四种声音的说法正确的是（ ） A. 比较甲、乙两个波形图，甲的音调低 B. 比较乙、丙两个波形图，乙的音调高 C. 比较甲、丙两个波形图，丙的响度大 D. 从物理学角度看丙、丁是乐音的波形 18. 如图，小明和小华用棉线和纸杯自制了一个“土电话”，下列说法正确的是（ ） A. 通话时棉线应保持松弛 B. 用手捏住棉线，仍能通话 C. 用“土电话”通话，表明固体可以传声 D. 如果用三个纸杯制作“土电话”，不能实现三人之间通话 19. 水槽中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是（　　） A. 塑料袋放入水中之前 B. 塑料袋一半在空气中一半在水中 C. 塑料袋没于水面之下接触底部之前 D. 塑料袋下沉到底部与底部接触 20. 下列物体属于光源的是（　　） A. 发光的电灯 B. 刺眼的幕墙 C. 闪亮的宝石 D. 晶莹的水滴 21. 让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上，在白屏上形成一条光带，从上往下的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。以下说法正确的是（ ） A. 经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度不同 B. 雨后彩虹与此现象的形成原理不同 C. 三棱镜对红光的偏折程度最大 D. 这个实验说明白光是由多种色光组成的 22. 如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A. A区域黑色 B. B区域黑色 C. C区域黑色 D. B区域白色 23. 2023年12月1日起，执行新的《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》，市场全面禁用生鲜灯。某超市的切片西瓜原来用红色光照射，现在统一用白光照射．在白光照射下，呈现绿皮、黑籽、红瓤的切片西瓜，原来在红色光照射下，呈现（ ） A. 黑皮、红籽、红瓤 B. 绿皮、黑籽、红瓤 C. 黑皮、黑籽、红瓤 D. 黑皮、黑籽、黑瓤 24. 下列关于光线的说法中正确的是（ ） A. 光源能射出无数条光线 B. 光线就是很细的光束 C. 光线常用虚线表示 D. 光线不是真实存在的，常用带箭头的直线表示 25. 在一根长为的金属管一端重重敲击一下，在金属管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔为，已知声音在空气中的速度是，下面分析正确的是（ ） A. 第一声是由空气传来的声音，第二声是由金属传来的声音 B. 听到的第二次声音是第一次声音的回音 C. 声音在金属中的传播速度与金属管长度有关 D. 声音在该金属中的传播速度为 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共计17分） 26. 请完成下列填空。 （1）如图-1，激光笔照射在墙面出现一个光斑，在激光笔发出的光束下方点燃酒精灯后，火焰晃动时，墙面上光斑也随之跳动，这是因为空气被酒精灯加热后变得________（选填“均匀”或“不均匀”），此时光________（选填“是”或“不是”）沿直线传播。 （2）如图-2，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，硬纸片发出声音的音调越________（选填“高”或“低”），说明音调是由声源振动的________（选填“频率”或“振幅”）决定的。 （3）如图-3，该现象的形成与日食的形成原理________（选填“相同”或“不同”），若光源形状是圆形，小孔形状是三角形，则光屏上的光斑是________（选填“三角形”或“圆形”）。 27. 男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比，男低音响度______（填“大”或“小”），女高音的音调______（填“高”或“低”）。某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在内振动了600次，频率是______。 28. 如图所示，是具有蓝牙技术的高科技听诊器。医生给心脏病患者看病时，使用该听诊器，能有效地集中声音，从而增强医生听到患者心脏声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），医生可用听诊器为病人诊断病情，说明声音可以传递___________；外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，这利用了声波能传递___________。 29. 如图甲所示，将红、绿、______三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔照射气球一段时间后，气球能被激光射破，说明光具有______。 30. 某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，发令枪响同时有闪光，枪声的传播___________（选填“需要”或“不需要”）介质，在第8赛道的运动员听到的枪声最___________（选填“早”或“晚”），发令员戴耳塞是在___________减弱噪声。 三、实验探究题（本题包括4小题，每空1分，共计24分） 31. 小杨安装了如图所示的装置，来进行声音的有关实验。 （1）实验中，小杨发现发声体发出同一种声音时，塑料小球不断地跳动，当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体__产生的，实验中，听到发声体的声音是通过固体和__传入耳朵的。 （2）他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音__，由此，他进一步推导得出，如果钟罩内抽成真空，__（选填“能”或“不能”）听见声音。 （3）在整个实验过程中，他都能看清小球的跳动情况，进一步推导得出，光__（选填“能”或“不能”）在真空中传播。抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度__（选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”）。 32. 如图甲所示，小李同学在“探究响度与发声体振动幅度的关系”实验中，把钢尺的一端固定在桌面上，使钢尺的另一端伸出桌面，用手拨动钢尺的伸出端，听钢尺振动时发出的声音，同时观察钢尺振动的情况，记录的数据如表所示。 实验次序 钢尺振动的幅度 响度的大小 1 小 小 2 中 中 3 大 大 （1）进行实验时，为了保证几次实验的音调不变，必须保持钢尺伸出桌面的________不变。 （2）本实验应在较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境下进行。 （3）通过本实验可得到初步结论：发声体振动幅度越大，响度越________（选填“大”或“小”）。 （4）不添加其他器材，________（选填“能”或“不能”）探究音调与发声体长度的关系。 （5）拨动钢尺的力不变，钢尺伸出桌面的长度不变，在钢尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图如图乙所示。可见发声体结构的不同会导致发出声音的________发生改变（填声音的特性）。 33. 在制作乐器的跨学科实践中，小明受贾湖骨笛（图甲）的启发，计划利用生活中常见材料制作一种简易乐器。 （1）如图乙所示，有5个相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a和b粗细相同，c和d粗细相同；a、b和c等高，d和e等高，e的粗细介于b和c之间，各量筒内装有水。他想探究气柱发声的音调与哪些因素有关，猜想如下： 猜想一：气柱发声的音调可能与气柱的长短有关 猜想二：气柱发声的音调可能与气柱的横截面积有关 猜想三：气柱发声的音调可能与水柱的长度有关 于是他用同样大小的力在量筒口上吹气，并用仪器记录声音的频率，部分数据如表（图丙）： ①分析表中数据可知，音调最高的是量筒____________。 ②若选择的量筒是c和d，则探究的是猜想____________；通过分析数据，可以得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度____________（选填“有关”或“无关”）。 ③若探究猜想一，应选____________两个量筒。 ④小明用同样大小的力在量筒e口上吹气，发出声音的频率可能是____________Hz（选填“380”、“300”或“240”）； （2）如图丁所示，小明又找来A、B、C、D、E、F和G共7个相同的瓶子，装入不同量的水制作成打击乐器，并用相同的力敲击瓶子，发现能发出简谱音符“1、2、3、4、5、6、7”不同音阶的声音，该声音的声源是____________（选填“空气柱”或“瓶子和水”）；且敲击____________（填字母序号）瓶子时，发出的是简谱音符“7”音。 34. 甜甜同学从路灯下经过，发现自己的影长不断变化，她决定对此开展探究。 （一）问题： 影子长度与哪些因素有关呢？甜甜做了以下猜想： ①影子长度可能与物体离光源的远近有关； ②影子长度可能与光源的高度有关； ③影子长度可能与物体高度有关。 （二）证据： （1）如图甲所示，甜甜把一块橡皮放在客厅的平板灯下，发现橡皮的影子十分暗淡，无法开展探究。这是因为平板灯的发光面很大，灯光从__________（选填“不同”或“相同”）角度照射橡皮所致。 （2）如图乙所示，甜甜用手电筒作光源，保持橡皮到墙壁之间的距离不变，把手电筒打开后放在距离橡皮不同的位置，分别测量在墙壁上所形成的影子的长度。记录实验数据如下表，甜甜探究的是（一）中的猜想__________（填序号） 光源到橡皮的距离L/cm 5 10 15 20 25 影子的长度H/cm 10 6 4.5 3.7 3.1 （三）解释： （3）分析数据，甜甜发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离橡皮时，影子的长度将__________（选填“变长”“不变”或“变短”）。 （4）如图丙所示，甜甜依据表中数据，绘制了影长H随手电筒到橡皮的距离L变化的图像。由图像可知，当手电筒到橡皮的距离L=17.5cm时，影长H大约是__________cm。 （四）交流： （5）甜甜发现当手电筒离橡皮较远时，墙上橡皮的影子边缘会变模糊，不利于准确测量，影子是由光的__________形成的，甜甜受同学启发，她准备用激光笔代替手电筒进行实验，如图丁所示，你认为此方案_________（选填“可行”或“不可行”）。 四、计算题（本题包括2个小题，共计9分） 35. 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（）。 （1）用棒槌敲打铜铃，铜铃因振动而发出声音，若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为________ms。 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）如图中，已知，，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s。 36. 利用声速进行定位或测距是一项重要能力，根据以下信息计算： （1）在与海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。若经接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为________m（海水中声速为）；________（选填“能”或“不能”）利用此方法测量地球和月球之间的距离，原因是________________________________。 （2）汽车沿平直公路匀速驶离一座高山，汽车的速度为，途中司机按一次喇叭，4s后司机听到回声，司机按喇叭时汽车距山脚的距离是________m（空气中声速为）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级（上）10月物理限时作业 （总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括25小题，每小题只有1个正确选项，每小题2分，共计50分） 1. 青春期的女生声音变得尖细，而男生声音变得低沉，这是为什么呢？究其原因，小华推断是青春期声带发育带来的变化。这属于科学探究过程的哪一环节（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】C 【解析】 【详解】A．问题环节为提出待探究的疑问，题干中“这是为什么呢”属于问题环节，小华的推断不属于问题，故A不符合题意； B．证据环节为收集支持结论的事实、数据等，题干未涉及收集信息的过程，故B不符合题意； C．解释环节为对现象的原因作出合理推断，小华推断声音变化是声带发育带来的变化，属于对现象原因的解释，故不符合题意； D．交流是将探究的过程、结论分享讨论的环节，题干未涉及相关内容，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的智能眼镜可以通过镜架上的扬声器和话筒接打电话，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的（　　） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】A．音色由发声体的材料、结构决定，改变音色不会影响声音的大小，故A错误； B．音调与声源振动的频率（单位：Hz）有关，改变音调并不影响声音的大小，故B错误； C．声音的大小或强弱叫响度，为了保障通话的私密性，可适当调低扬声器发出声音的响度，故C正确； D．声速与介质的种类和温度有关（在空气中约340m/s），并非通过扬声器能随意改变，故D错误。 故选C。 3. “眼见不一定为实，耳听不一定为真”，在新型电信诈骗中，犯罪分子常利用AI声音克隆技术来模仿亲朋好友声音的（ ），青少年一定要提高警惕。 A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 能量 【答案】A 【解析】 【详解】音色是发声体特有的品质特征，不同人发出声音的音色不同，可依靠音色区分不同人的声音，AI声音克隆技术的本质就是模仿目标人物特有的音色。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 下列民族乐器中哪种乐器的发声原理与其它三种不同（　　） A. 唢呐 B. 埙 C. 铜锣 D. 竹笛 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的。唢呐是空气柱振动发声；埙是空气柱振动发声；铜锣是锣面振动发声；竹笛是空气柱振动发声；由此可知，铜锣是锣面振动发声，其他三者是由空气柱振动发声的，所以铜锣的发声原理与其它三种不同。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质，手是固体，能够传声，故A不符合题意。 B．声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。当用手握住敲响的音叉时，音叉的振动停止了，根据声音产生的条件可知，振动停止，发声也停止，所以音叉的声音会立即消失，故B符合题意。 C．即使声音传到人体中去了，音叉如果继续振动，依然会发声，而实际情况是音叉的声音立即消失，说明发声停止，其根本原因是振动停止，而不是声音传到人体中去了，故C不符合题意。 D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，用手握住音叉并不会改变声音传播的介质和温度，所以声音的传播速度不会变小，且声音传播速度的变化与音叉声音立即消失没有直接关系，故D不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏舞动。下列说法正确的是（ ） A. 声速在传播过程中不断减小 B. 在月球上也可以完成该实验 C. 声音具有能量 D. 利用该原理制成了医学中的B超仪 【答案】C 【解析】 【详解】A．声速由介质种类和温度决定，在同种均匀介质中声速不变，故A错误； B．月球表面为真空，真空不能传声，无法完成该实验，故B错误； C．烛焰随音乐节奏舞动，说明声音能传递能量，故C正确； D．医学中的B超仪是利用声音传递信息，故D错误。 故选C。 7. 下列有关声现象的实验中，用于探究声音的传播条件的实验是（ ） A. 如图甲所示，敲击鼓面时，发现纸屑不断地跳动 B. 如图乙所示，正在发声的扬声器上面的碎纸屑不断地跳动 C. 如图丙所示，随着空气的不断抽出，闹铃的声音越来越小 D. 如图丁所示，将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图甲所示，敲击鼓面时，发现纸屑不断地跳动，这是探究声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．如图乙所示，正在发声的扬声器上面的碎纸屑不断地跳动，同样是探究声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．如图丙所示，随着空气的不断抽出，闹铃的声音越来越小，这表明声音的传播需要介质，当介质逐渐减少时，声音传播受到影响，声音变小，是用于探究声音传播条件的实验，故C符合题意； D．如图丁所示，将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅，还是探究声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。 故选C。 8. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化。下列诗词或俗语中有关声学知识的理解正确的是（ ） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中“笛声”是由笛子振动产生的 C. “不见其人，但闻其声”中“闻其声”是根据声音的响度来辨别的 D. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为音色不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．“不敢高声语”的“高”是指说话声音大，描述的是声音的响度大，故A错误； B．笛声是由笛子内部的空气柱振动产生的，故B错误； C．不同发声体的音色不同，“闻其声辨人”是根据声音的音色判断，故C错误； D．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，可据此分辨“鸟语”和“泉声”，故D正确。 故选D。 9. 下列有关声现象中，能改变响度是（ ） A. 改变用力大小敲击鼓面 B. 敲击不同水量的瓶子 C. 改变管中水量再次对着试管吹气 D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动 【答案】A 【解析】 【详解】影响响度的大小的因素有：(1)与发声体振动的幅度有关，振动幅度越大响度越大：(2)距离发声体体的远近有关， 距离发声体越近响度越大；(3)与声音的发散程度有关。音调的高低与发声体振动的快慢有关； A．改变用力大小敲击鼓面，改变了鼓面振动的幅度，从而改变了响度，故A正确； B.不同水量，敲击时水柱振动的快慢不同，发出声音的音调不同，故B错误； C.改变管中水量再次对着试管吹气时，改变管内空气柱的长度，发出声音的音调不同，故C错误； D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时，发出声音的音调不同，故D错误。 故选A。 10. 近年来，汽车领域利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手的说法，不正确的是（ ） A. 语音助手能对指令作出回应说明声音可以传递信息 B. 关闭车窗，是在传播途中减弱噪声 C. 语音助手的声音在空气中传播速度约为 D. 在车内，声音通过空气传到驾驶员的耳朵 【答案】C 【解析】 【详解】A．语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息，故A正确； B．关闭车窗，是在传播过程中减弱噪声，故B正确； C．声音在空气中的传播速度约为，故C错误； D．在车内，声音通过空气传到驾驶员的耳朵，故D正确。 本题选择不正确的，故选C。 11. 下表记录了敲击大钟时，钟声在空气中传播的速度和气温的数据，根据表中数据推断正确的是（ ） 气温/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/（m/s） 318 324 330 336 342 348 A. 气温为40℃时，空气中声音的速度可能是 B. 气温越高，钟声在空气中传播的速度越小 C. 气温越低，大钟自身振动得越快 D. 声音的传播速度与介质的温度有关 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由表格数据可知，声速随气温的升高而增大，30℃时，声速为348m/s，40℃时，不可能为345m/s，故AB错误； C．大钟振动快慢与气温无关，故C错误； D．不同气温下声速不同，说明声音传播速度与介质温度有关，故D正确。 故选D。 12. 古琴的音色和雅高贵、悠远沉静，给人以宁静、舒适的感觉。弹奏古琴时，左手“按弦”、右手“击弦”可以使手指的末梢神经得到刺激，带动全身经络的活动。如图所示，下列说法不正确的是（ ） A. 乐师在弹奏之前往往先调节琴弦的松紧，是为了使音调更准 B. 手指按压琴弦的位置不同，发出声音的音调不同 C. 乐师右手击弦力度加大时，响度变大 D. 优美的古琴声在任何时候都不会对别人产生噪声干扰 【答案】D 【解析】 【详解】A．调节琴弦松紧时，琴弦振动的频率会发生改变，对应的是声音的音调，调弦的目的就是校准音调，故A正确； B．手指按压琴弦的位置不同，琴弦参与振动的长度就不同，振动频率随之改变，发出声音的音调不同，故B正确； C．击弦力度加大，琴弦的振动振幅变大，声音的响度由振幅决定，因此响度变大，故C正确； D．噪声的定义是“凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声”，即便古琴声本身优美，如果它出现在不合适的场景（比如人们午休时），干扰到他人正常活动，就属于噪声，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 13. 学习需要一个安静的环境。为此，学校采取了多种措施来控制噪声。下列说法正确的是（　　） A. 中考期间学校周围禁鸣喇叭：在人耳处减弱噪声 B. 在学校周围种植树木：在传播过程中控制噪声 C. 在学校门口安装噪声监测仪：在声源处控制噪声 D. 同学在午休时戴上防噪声耳罩：在传播过程中控制噪声 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．中考期间学校周围禁鸣喇叭：是在声源处减弱噪音，故A错误； B．在学校周围种植树木：是在传播过程中减弱噪声，故B正确； C．噪声监测仪可以监测噪声的大小，它不能起到减弱噪声的作用，故C错误； D．同学在午休时戴上防噪声耳罩：是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 14. 如图，现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。下列分析正确的是（　　） A. 人什么也没听见，是因为它发声的响度小 B. 人什么也没听见，是因为它发出的声不是振动产生的 C. 人什么也没听见﹒是因为它发声的振动频率高 D. 驱狗器发出的声波与出现地震时产生的声波是一样的 【答案】C 【解析】 【详解】AC．人的听觉范围是20Hz～20000Hz，狗的听觉范围是15Hz～50000Hz，人什么也没听见，是因为驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内，而在狗的听觉范围之内，所以对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，故A错误、C正确； B．超声驱狗器发出的声音为超声波，也是由于物体振动产生的，故B错误； D．地震时产生的声波为次声波，故D错误。 故选C。 15. 海监执法船上装备有一种叫作“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000 Hz B. 次声波不能传递能量 C. 次声波是由物体振动产生的 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．次声波是指振动频率低于20Hz的声波，故A错误； B．次声波属于声音，声音可以传递能量，所以次声波能传递能量，故B错误， C．一切声音都是由物体振动产生的，所以次声波也是由物体振动产生的，故C正确； D．声音在液体中的传播速度比在空气中的传播速度快，所以次声波在海水中比在空气中传播得快，故D错误。 故选C。 16. 如图是生活中的两个情境，图1是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B. 0分贝是没有声音 C. 256Hz的音叉和2048Hz的音叉比较，256Hz的声音音调更高 D. 为了保证小区居民正常生活，小区周围环境中噪声应控制在90dB左右 【答案】A 【解析】 【详解】A．人听到声音的大小是响度，通常情况下人们以分贝为单位来表示声音的大小，符号用dB表示，故A正确； B．0分贝表示很微弱的声音，而不是完全没有声音；故B错误； C．256Hz的音叉和2048Hz的音叉比较，256Hz的声音频率低，音调更低，故C错误； D．为了保证学习和工作，要控制噪声不超过70dB，故D错误。 故选A。 17. 在声学研究中经常会使用示波器，如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上显示的波形图，下列关于这四种声音的说法正确的是（ ） A. 比较甲、乙两个波形图，甲的音调低 B. 比较乙、丙两个波形图，乙的音调高 C. 比较甲、丙两个波形图，丙的响度大 D. 从物理学角度看丙、丁是乐音的波形 【答案】A 【解析】 【详解】A．相同时间内，甲的振动次数比乙少，甲的频率更低，因此甲的音调更低，故A正确； B．相同时间内，乙和丙的振动次数相同，频率相同，因此音调相同，故B错误； C．甲和丙的振动幅度（振幅）相同，因此响度相同，故C错误； D．丙的波形规则，是乐音；丁的波形杂乱无规则，是噪声，故D错误。 故选A。 18. 如图，小明和小华用棉线和纸杯自制了一个“土电话”，下列说法正确的是（ ） A. 通话时棉线应保持松弛 B. 用手捏住棉线，仍能通话 C. 用“土电话”通话，表明固体可以传声 D. 如果用三个纸杯制作“土电话”，不能实现三人之间通话 【答案】C 【解析】 【详解】A．通话时棉线松弛无法有效传递声音的振动，应保持拉紧，故A错误； B．用手捏住棉线，棉线振动停止，声音无法传播，不能通话，故B错误； C．声音通过棉线传播，表明固体可以传声，故C正确； D．用三个纸杯制作“土电话”，振动可通过棉线传递给另外两个纸杯，能实现三人通话，故D错误。 故选C。 19. 水槽中装有适量的水，把正在发声的蜂鸣器装入密封袋，并放入水中，整个过程中一直能听到声音。下列四幅图中，最能说明液体可以传声的证据是（　　） A. 塑料袋放入水中之前 B. 塑料袋一半在空气中一半在水中 C. 塑料袋没于水面之下接触底部之前 D. 塑料袋下沉到底部与底部接触 【答案】C 【解析】 【详解】A．塑料袋放入水中之前，是空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故A不符合题意； B．塑料袋一半在空气中一半在水中，仍可以通过空气和塑料袋传声，不能说明液体传声，故B不符合题意； C．塑料袋没于水面之下接触底部之前，必须通过塑料袋、水、空气传声，能说明液体传声，故C符合题意； D．塑料袋下沉到底部与底部接触，可能是杯子传声，故不能说明液体传声，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列物体属于光源的是（　　） A. 发光的电灯 B. 刺眼的幕墙 C. 闪亮的宝石 D. 晶莹的水滴 【答案】A 【解析】 【详解】A．电灯正在发光，属于光源，故A符合题意； B．幕墙本身不会发光，幕墙刺眼是因为其反射了其它的光，故幕墙不属于光源，故B不符合题意； C．闪亮的宝石，本身不会发光，不属于光源，故C不符合题意； D．晶莹的水滴，本身不会发光，不属于光源，故D不符合题意。 故选A。 21. 让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上，在白屏上形成一条光带，从上往下的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。以下说法正确的是（ ） A. 经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度不同 B. 雨后彩虹与此现象的形成原理不同 C. 三棱镜对红光的偏折程度最大 D. 这个实验说明白光是由多种色光组成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同色光在真空中的传播速度相同，均为 ，故A错误； B．雨后彩虹是太阳光通过小水珠发生折射形成的色散现象，与此现象形成原理相同，故B错误； C．由图可知红光在最上方，紫光在最下方，说明三棱镜对紫光的偏折程度最大，对红光的偏折程度最小，故C错误； D．太阳光通过三棱镜后分解成七种色光，说明白光是由多种色光组成的，故D正确。 故选D。 22. 如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A. A区域黑色 B. B区域黑色 C. C区域黑色 D. B区域白色 【答案】B 【解析】 【详解】透明物体的颜色是由透过的色光决定的，太阳光由七种颜色的光组成，红色玻璃只允许红光透过，故A区为红色，蓝色玻璃只允许蓝光透过，不允许红光透过，故C区为蓝色，重叠区B没有光线照到，为黑色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 23. 2023年12月1日起，执行新的《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》，市场全面禁用生鲜灯。某超市的切片西瓜原来用红色光照射，现在统一用白光照射．在白光照射下，呈现绿皮、黑籽、红瓤的切片西瓜，原来在红色光照射下，呈现（ ） A. 黑皮、红籽、红瓤 B. 绿皮、黑籽、红瓤 C. 黑皮、黑籽、红瓤 D. 黑皮、黑籽、黑瓤 【答案】C 【解析】 【详解】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，如果一个物体呈现某种颜色，那么它只反射那种颜色的光，而吸收其他所有颜色的光。白光下的切片西瓜颜色：绿皮、黑籽、红瓤。这意味着西瓜皮反射绿光，吸收其他颜色的光；西瓜籽不反射任何光，以至于看起来是黑色的；西瓜瓤反射红光，吸收其他颜色的光。则在红色光照射下：西瓜皮：由于它只反射绿光，所以西瓜皮在红色光照射下会吸收所有红色光，不反射任何光，因此看起来是黑色的；西瓜籽：它本身就不反射光（或反射很少的光），所以在任何颜色的光照射下看起来都是黑色的。在红色光照射下，它同样会吸收所有红色光，看起来是黑色的。西瓜瓤：它反射红光，所以在红色光照射下，它会反射大量的红色光，看起来是红色的。综上所述，原来在红色光照射下，切片西瓜会呈现黑皮、黑籽、红瓤的颜色。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24. 下列关于光线的说法中正确的是（ ） A. 光源能射出无数条光线 B. 光线就是很细的光束 C. 光线常用虚线表示 D. 光线不是真实存在的，常用带箭头的直线表示 【答案】D 【解析】 【详解】A．光线是为了形象描述光的传播路径和方向构建的物理模型，实际并不真实存在，光源无法射出光线，故A错误； B．光束是真实存在的物质，光线是为描述光传播抽象出的理想模型，二者不等同，故B错误； CD．光线是理想化物理模型，不是真实存在的，在光路图中，常用带箭头的直线表示光线，故C错误，D正确。 故选D。 25. 在一根长为的金属管一端重重敲击一下，在金属管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔为，已知声音在空气中的速度是，下面分析正确的是（ ） A. 第一声是由空气传来的声音，第二声是由金属传来的声音 B. 听到的第二次声音是第一次声音的回音 C. 声音在金属中的传播速度与金属管长度有关 D. 声音在该金属中的传播速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音在固体中传播速度大于空气中，第一声是金属传来的，第二声是空气传来的，故A错误； B．两次声音分别是金属、空气传播的直达声，不是回音，故B错误； C．声音传播速度由介质种类、温度决定，与金属管长度无关，故C错误； D．空气中传播时间为 金属中传播时间为 金属中声速为，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共计17分） 26. 请完成下列填空。 （1）如图-1，激光笔照射在墙面出现一个光斑，在激光笔发出的光束下方点燃酒精灯后，火焰晃动时，墙面上光斑也随之跳动，这是因为空气被酒精灯加热后变得________（选填“均匀”或“不均匀”），此时光________（选填“是”或“不是”）沿直线传播。 （2）如图-2，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，硬纸片发出声音的音调越________（选填“高”或“低”），说明音调是由声源振动的________（选填“频率”或“振幅”）决定的。 （3）如图-3，该现象的形成与日食的形成原理________（选填“相同”或“不同”），若光源形状是圆形，小孔形状是三角形，则光屏上的光斑是________（选填“三角形”或“圆形”）。 【答案】（1） ①. 不均匀 ②. 不是 （2） ①. 低 ②. 频率 （3） ①. 相同 ②. 圆形 【解析】 【小问1详解】 光在同种均匀介质中才沿直线传播，被加热的空气不均匀，故光不再沿直线传播。 【小问2详解】 因划动速度越小，声源振动频率越慢，音调越低，故音调由声源振动的频率决定。 【小问3详解】 图中为小孔成像现象，原理是光的直线传播，与日食形成原理相同；因小孔成像中，像的形状与光源形状一致，与小孔形状无关，故光屏上的光斑为圆形。 27. 男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比，男低音响度______（填“大”或“小”），女高音的音调______（填“高”或“低”）。某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在内振动了600次，频率是______。 【答案】 ①. 大 ②. 高 ③. 300 【解析】 【详解】[1][2]响度是指声音的大小或强弱，是由振幅决定的；音调是指声音的高低，从听觉上若感觉声音比较尖、细，便是音调高，否则便是音调低；男低音是指音调低，女高音是指音调高，轻声伴唱，说明女高音的声音比较小，即响度小，而男低音要放声歌唱，所以男低音的响度大。 [3]昆虫的翅膀在内振动了600次，则每秒振动300次，所以振动的频率是300Hz。 28. 如图所示，是具有蓝牙技术的高科技听诊器。医生给心脏病患者看病时，使用该听诊器，能有效地集中声音，从而增强医生听到患者心脏声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），医生可用听诊器为病人诊断病情，说明声音可以传递___________；外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，这利用了声波能传递___________。 【答案】 ①. 响度 ②. 信息 ③. 能量 【解析】 【详解】[1]使用该听诊器，能有效地集中声音，减小了声音的分散，从而增强医生听到患者心脏声音的响度，使医生能清晰地听到病人的心跳声。 [2]医生可用听诊器为病人诊断病情，说明声音可以传递信息，通过听到的声音来了解病情。 [3]外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，这利用了声波能传递能量，利用声波的能量将结石击碎。 29. 如图甲所示，将红、绿、______三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔照射气球一段时间后，气球能被激光射破，说明光具有______。 【答案】 ①. 蓝 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]色光的三原色是红、绿、蓝，三种色光混合在一起后是白色，因此将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 [2]一段时间后，气球能被激光射破，说明了光可以传递能量，本质上是这种能量使气球温度升高而破裂。 30. 某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，发令枪响同时有闪光，枪声的传播___________（选填“需要”或“不需要”）介质，在第8赛道的运动员听到的枪声最___________（选填“早”或“晚”），发令员戴耳塞是在___________减弱噪声。 【答案】 ①. 需要 ②. 晚 ③. 人耳处 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，真空不能传声，故枪声传播需要介质。 [2]第8赛道的运动员距离发令员最远，声音传播时间最长，因此听到枪声最晚。 [3]发令员戴耳塞，阻值声音进入人耳，是在声音进入人耳处减弱噪声。 三、实验探究题（本题包括4小题，每空1分，共计24分） 31. 小杨安装了如图所示的装置，来进行声音的有关实验。 （1）实验中，小杨发现发声体发出同一种声音时，塑料小球不断地跳动，当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体__产生的，实验中，听到发声体的声音是通过固体和__传入耳朵的。 （2）他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的声音__，由此，他进一步推导得出，如果钟罩内抽成真空，__（选填“能”或“不能”）听见声音。 （3）在整个实验过程中，他都能看清小球的跳动情况，进一步推导得出，光__（选填“能”或“不能”）在真空中传播。抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度__（选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 （2） ①. 逐渐减小 ②. 不能 （3） ①. 能 ②. 几乎不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，小杨发现发声体发声时，塑料小球不断地跳动，当发声体停止发声时，塑料小球也停止了跳动，这一现象表明，声音是由物体振动产生的。实验中，听到发声体的声音是通过固体和空气传入耳朵的。 【小问2详解】 [1][2]他让发声体持续发声，同时用抽气机不断往外抽气，听到的发声体声音逐渐减小。证明真空罩内空气越少，声音越小，因此可以推断出如果钟罩内是真空，不能听见发声体的声音。 【小问3详解】 [1]在整个实验过程中，他都能看清小球的跳动情况，是因为光在小球表面发生漫反射，反射光进入人眼后小球才能被看到。由此可以得出，光能在真空中传播。 [2]在抽气的过程中，他看到塑料小球跳动的剧烈程度几乎不变，因为发声体的振幅不变。 32. 如图甲所示，小李同学在“探究响度与发声体振动幅度的关系”实验中，把钢尺的一端固定在桌面上，使钢尺的另一端伸出桌面，用手拨动钢尺的伸出端，听钢尺振动时发出的声音，同时观察钢尺振动的情况，记录的数据如表所示。 实验次序 钢尺振动的幅度 响度的大小 1 小 小 2 中 中 3 大 大 （1）进行实验时，为了保证几次实验的音调不变，必须保持钢尺伸出桌面的________不变。 （2）本实验应在较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境下进行。 （3）通过本实验可得到初步结论：发声体振动幅度越大，响度越________（选填“大”或“小”）。 （4）不添加其他器材，________（选填“能”或“不能”）探究音调与发声体长度的关系。 （5）拨动钢尺的力不变，钢尺伸出桌面的长度不变，在钢尺右端开小孔，开孔前后两次发声的波形图如图乙所示。可见发声体结构的不同会导致发出声音的________发生改变（填声音的特性）。 【答案】（1）长度 （2）安静 （3）大 （4）能 （5）音色 【解析】 【小问1详解】 音调由发声体的振动频率决定，钢尺伸出桌面的长度越长，振动频率越低、音调越低。控制钢尺伸出桌面的长度不变，就能保证几次实验的音调一致，符合控制变量法的要求。 【小问2详解】 本实验需要清晰辨别钢尺发出声音的响度，在嘈杂环境中背景噪音会干扰对实验声音的判断，因此要在较安静的环境中进行实验，减小外界干扰。 【小问3详解】 从实验数据可以看出，钢尺振动幅度越大，对应的响度也越大，因此结论是发声体振动幅度越大，响度越大。 【小问4详解】 不添加其他器材的情况下，我们可以改变钢尺伸出桌面的长度，控制每次拨动钢尺的力度相同，观察钢尺振动频率、辨别音调的变化，因此可以探究音调与发声体长度的关系。 【小问5详解】 从图乙的波形能看出，两次实验的振幅、振动频率都一致，说明响度、音调没有变化，仅波形的细节形态不同，这是音色的特征差异，发声体结构不同会导致声音的音色发生改变。 33. 在制作乐器的跨学科实践中，小明受贾湖骨笛（图甲）的启发，计划利用生活中常见材料制作一种简易乐器。 （1）如图乙所示，有5个相同材料、相同厚度的玻璃量筒，其中a和b粗细相同，c和d粗细相同；a、b和c等高，d和e等高，e的粗细介于b和c之间，各量筒内装有水。他想探究气柱发声的音调与哪些因素有关，猜想如下： 猜想一：气柱发声的音调可能与气柱的长短有关 猜想二：气柱发声的音调可能与气柱的横截面积有关 猜想三：气柱发声的音调可能与水柱的长度有关 于是他用同样大小的力在量筒口上吹气，并用仪器记录声音的频率，部分数据如表（图丙）： ①分析表中数据可知，音调最高的是量筒____________。 ②若选择的量筒是c和d，则探究的是猜想____________；通过分析数据，可以得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度____________（选填“有关”或“无关”）。 ③若探究猜想一，应选____________两个量筒。 ④小明用同样大小的力在量筒e口上吹气，发出声音的频率可能是____________Hz（选填“380”、“300”或“240”）； （2）如图丁所示，小明又找来A、B、C、D、E、F和G共7个相同的瓶子，装入不同量的水制作成打击乐器，并用相同的力敲击瓶子，发现能发出简谱音符“1、2、3、4、5、6、7”不同音阶的声音，该声音的声源是____________（选填“空气柱”或“瓶子和水”）；且敲击____________（填字母序号）瓶子时，发出的是简谱音符“7”音。 【答案】（1） ①. a ②. 三 ③. 无关 ④. a、b ⑤. 300 （2） ①. 瓶子和水 ②. A 【解析】 【小问1详解】 音调由频率决定，频率越高音调越高，表格中量筒a的频率400Hz最大，因此音调最高的是a。 c和d的气柱长度相同，气柱的横截面积相同，水柱的长度不同，但最终发声频率完全相同，说明控制了气柱长短和气柱的横截面积不变，探究气柱发声的音调与水柱的长度的关系，对应猜想三；同时二者水柱的长度不同，但频率一致，说明气柱发声的音调与水柱的长度无关。 探究猜想一：气柱发声的音调与气柱的长短的关系，需要控制气柱横截面积相同，改变气柱长度，a和b粗细（横截面积）相同，气柱的长度不同，符合控制变量要求。 由图乙可知d和e等高，且e量筒内水柱高度与d量筒相同，因此二者气柱长度完全一致；e的粗细介于b和c之间，说明e的气柱横截面积在b、c的气柱横截面积之间，对应频率也应在b的352Hz和c的274Hz之间，故发出声音的频率可能是300Hz。 【小问2详解】 敲击瓶子时，是瓶子和水共同振动发声；简谱中“7”是7个音阶里音调最高的，对应振动频率最高，瓶子和水的总质量越小振动越快、频率越高，图丁中A瓶的水最少，瓶子和水的总质量最小，振动频率最高，发出的是简谱音符“7”音。 34. 甜甜同学从路灯下经过，发现自己的影长不断变化，她决定对此开展探究。 （一）问题： 影子长度与哪些因素有关呢？甜甜做了以下猜想： ①影子长度可能与物体离光源的远近有关； ②影子长度可能与光源的高度有关； ③影子长度可能与物体高度有关。 （二）证据： （1）如图甲所示，甜甜把一块橡皮放在客厅的平板灯下，发现橡皮的影子十分暗淡，无法开展探究。这是因为平板灯的发光面很大，灯光从__________（选填“不同”或“相同”）角度照射橡皮所致。 （2）如图乙所示，甜甜用手电筒作光源，保持橡皮到墙壁之间的距离不变，把手电筒打开后放在距离橡皮不同的位置，分别测量在墙壁上所形成的影子的长度。记录实验数据如下表，甜甜探究的是（一）中的猜想__________（填序号） 光源到橡皮的距离L/cm 5 10 15 20 25 影子的长度H/cm 10 6 4.5 3.7 3.1 （三）解释： （3）分析数据，甜甜发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离橡皮时，影子的长度将__________（选填“变长”“不变”或“变短”）。 （4）如图丙所示，甜甜依据表中数据，绘制了影长H随手电筒到橡皮的距离L变化的图像。由图像可知，当手电筒到橡皮的距离L=17.5cm时，影长H大约是__________cm。 （四）交流： （5）甜甜发现当手电筒离橡皮较远时，墙上橡皮的影子边缘会变模糊，不利于准确测量，影子是由光的__________形成的，甜甜受同学启发，她准备用激光笔代替手电筒进行实验，如图丁所示，你认为此方案_________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1）不同 （2）① （3）变短 （4）4 （5） ①. 直线传播 ②. 可行 【解析】 【小问1详解】 把一块橡皮放在客厅的平板灯下，平板灯的发光面很大，相当于多个光源从不同角度照射橡皮，橡皮的影子十分暗淡。 【小问2详解】 根据表格数据，改变的是光源到橡皮的距离L，观察影子的长度H的变化，故探究的是影子长度与物体离光源的远近的关系，探究的是猜想①。 【小问3详解】 由表中数据可知，若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离橡皮时，即光源到橡皮的距离L变大，影子的长度H将变短。 【小问4详解】 由图丙可知，手电筒到橡皮的距离变大，影子的长度变短，当手电筒到橡皮的距离L=17.5cm时，影长H大约是4cm。 【小问5详解】 [1][2]光通过不透明物体时，物体后面出现黑暗的区域，就是影子，影子是由光的直线传播形成的。她准备用激光笔代替手电筒进行实验，如图丁所示沿着橡皮的边缘照射，根据L的长度可以确定影子的长度，故是可行的。 四、计算题（本题包括2个小题，共计9分） 35. 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（）。 （1）用棒槌敲打铜铃，铜铃因振动而发出声音，若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为________ms。 （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）如图中，已知，，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为________m/s。 【答案】（1）0 （2）不变 （3）320 【解析】 【小问1详解】 若铜铃放在甲、乙中点，声音传播到甲和乙的路程相等，声速相同，根据，声音到达两个采集器的时间完全相同，因此时间差为0ms。 【小问2详解】 铜铃在甲的左侧且与甲、乙共线时，声音到乙的路程减去到甲的路程，始终等于甲、乙两个采集器之间的固定距离。根据，二者的时间差，和铜铃到甲的距离无关，因此铜铃离甲越远，显示屏的数值不变。 【小问3详解】 路程差 时间差，此时声速约为 36. 利用声速进行定位或测距是一项重要能力，根据以下信息计算： （1）在与海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。若经接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为________m（海水中声速为）；________（选填“能”或“不能”）利用此方法测量地球和月球之间的距离，原因是________________________________。 （2）汽车沿平直公路匀速驶离一座高山，汽车的速度为，途中司机按一次喇叭，4s后司机听到回声，司机按喇叭时汽车距山脚的距离是________m（空气中声速为）。 【答案】（1） ①. ②. 不能 ③. 声音的传播需要介质，真空不能传声 （2） 【解析】 【小问1详解】 超声波往返传播，单程传播时间 海深为 地月之间为真空环境，声音无法在真空中传播，故不能用该方法测量地月距离。 【小问2详解】 汽车匀速驶离高山，汽车4s行驶的路程为 声音4s传播的路程为 按喇叭时车距山脚距离为声音传播的距离与汽车行驶距离之差的一半， 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $