2.3 辨别物质的组成课件-2026-2027学年九年级化学科粤版上册

第二章 空气、物质的构成 第4课 辨别物质的组成 新知学习 加碘盐 高钙奶 思考：上面图片中所说的“碘”和“钙”指的是什么？ O H H O H H O H H O O C O O C O O C 氧气 O O O O O O 这三种分子有什么共同点? 这三种分子中都含有氧原子 以下物质由什么构成? 水分子 二氧化碳分子 氧分子 水 O 复习回顾 O O O C O O H H 核内质子数均为8 氧元素 注意： 1.决定元素种类的是原子核内的质子数； 2.同种元素，质子数一定相同，中子数不一定相同。 一、什么是元素 1、定义： 具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称 2、在地壳里各种元素的含量： 氧O、硅Si、铝Al、铁Fe、钙Ca 一百多种元素 世界万物 组成 6 元素周期表 阅读：知识视窗——元素周期表 了解元素周期表及结构，完成“讨论与交流”，加深对 元素和符号的理解。 熟记元素周期表中1～20号元素及其符号。 在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。 原子序数 (核电荷数) 元素符号 元素名称 相对原子质量 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 写出相应的元素符号： 氢元素 ；   铝元素 ； 镁元素 ； 碳元素 ； 氮元素 ；   磷元素 。 H Al Mg C N P O 2.元素符号的意义 元素的前面加数字表示什么呢？ 2O 氧元素 一个氧原子 两个氧原子 观察与思考 观察下列化学反应，反应物与生成物相比，分子、原子和元素是否发生变化？ 由上述反应微观示意图可知，在化学反应前后， 过氧化氢 H2O 二氧化锰 水 + 氧气 H2O O2 二氧化硫 SO2 点燃 硫 + 氧气 S O2 分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不变 水 水分子 …… 氢原子、氧原子 构成 构成 …… 总称 氢元素、氧元素 组成 ……………………………………………… 微观上——分子、原子——构成 宏观上——元素——组成 3.物质由元素组成 元素与原子的区别 元素 原子 区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。 适应范围 应用实例 描述物质由元素 组成。 描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 水(H2O)是由氢元素和 氧元素组成的。 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的； 元素 原子 分子 物质 组成 构成 同种原子的总称 构成 构成 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 宏观概念，只讲种类，不讲个数。 微观概念，既讲种类，又讲个数。 水是由水分子构成 水是由氢元素和 氧元素组成 铁是由铁原子构成 6 思考讨论 请你比较形成以下两组纯净物的元素种数，它们之间有什么不同呢？ 第一组：氧气(O2)、氩气(Ar)、碳(C)、铁(Fe)、汞(Hg) 第二组：二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)、氯化铵(NH4Cl)、硫酸(H2SO4) 第一组纯净物是由一种元素组成的 第二组纯净物是由两种或两种以上的元素组成的 不同点： 1. 单质 由同种元素组成的纯净物叫作单质 金（Au） 铁（Fe） 硫（S） 汞（Hg） 铜（Cu） 2. 地壳中的元素分布 （1）地壳中含量居于前五位的元素是（质量分数）： 氧、硅、铝、铁、钙 （2）多数元素含量虽然很少，但它们的作用却不可忽视，例如碳、氮、硫、磷等元素，都是组成生物体的基本元素，如果缺乏这些元素，生物体便无法生存和繁衍。 元素分类　 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 （汉字中一般都 有“金”字旁， 但汞除外） 固态：（一般都 有“石”字旁，　　如碳、硫、磷等） 气态：（一般都 有“气”字头，　　如氢、氧等） 液态：（一般都 有“氵”字头，　　如溴等） （包括氦、氖、氩、氪、氙等） 新课讲授 1、 元素周期表 26 铁 Fe 55.845 原子序数 元素符号 元素名称 相对原子质量 新课讲授 19 分析讨论： 下述化学反应中： 水 氢气 + 氧气 通电 （H2O） （H2） （O2） 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 （S） （O2） （SO2） 反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生变化？元素是否发生了变化？ 结论：化学变化中， 原子种类和元素种类都不变 课堂小结 一、元素： 具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同。 二、元素符号 书写方法： 第一个字母大写，第二个字母小写。 （一大二小） 某全麦饼干部分营养成分的含量如表所示，表中的“铁、镁、 锌、钙”是指（ ） A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属 C 营养成分 铁 镁 锌 钙 含量㎎/g 4.5～5 90～100 3～4 280～300 $