精品解析：河南洛阳市洛宁一高中附属中学2026-2027学年上学期九年级质量监测物理试卷

2026~2027 学年上学期初中生学情分析与测评（一） 八年级物理（JK） （考试范围：第1章-第3.2章） 注意事项： 1．本试卷共2页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前。考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。 一、选择题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图甲所示。从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果不相同，你认为正确的读数角度应该是图中________（共“甲”“乙”成“丙”）；图乙机械秒表的读数为_______s。 2. 明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。风吹过鸢首的竹笛时，竹内空气柱______产生声音；“声如筝鸣”，指的是______（填声音的特性）。 3. 能量与物体________有关，不同的运动形态对应着不同的能量。我们利用能量的过程实质上是能量的转移和 _______的过程。 4. 在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式上，国产“歼-20”战斗机编队以整齐的队形飞越天安门广场上空。若以编队中的长机为参照物，其他护航战机是_________的；若以天安门城楼上的观众为参照物，整个战机编队是________的，说明运动和静止是__________（选填“绝对”或“相对”）的。 5. 我国有些地方修筑的“音乐公路”，路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的________（选填“音色”“音调”或“响度”）高低来设计。假设音符“la”的频率为440 Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是0.025 m，则该汽车的行驶速度是_________m/s。 6. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1s的不同位置，该照片显示甲球做___________运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为___________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最接近（　　） A. 0.05m B. 0.5m C. 5m D. 50m 8. 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中哪一步（　　） A. 作出解释 B. 猜想与假设 C. 收集证据 D. 进行交流 9. 公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 10. 一名运动员在百米赛跑中，如果他最终的成绩是10s，则他全程的平均速度是（ ） A. 5m/s B. 10m/s C. 20 m/s D. 无法计算 11. 无忧鼓又叫钢舌鼓，是通过大小不同的音舌振动发声的乐器。用无忧鼓能敲出磬、古琴、古筝等古典乐器的婉转灵秀，也能敲出时下流行的手鼓穿透力十足的声音，使得鼓声通透空灵、细腻悠扬。关于无忧鼓，下列说法正确的是（　　） A. 无忧鼓发出的声音是鼓内空气振动产生的 B. 无忧鼓发出的声音通透、空灵、婉转，描述的是声音的音调 C. 加大力度敲击无忧鼓，可以改变发出声音的响度 D. 无忧鼓的振动停止，鼓声的传播也会立即停止 12. 下面对部分诗句中蕴含物理知识的理解，其中错误的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 C. “乡音无改鬓毛衰”，“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”，诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 13. 如图是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：说明两发声体发出声音的响度相同 B. 图乙：用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺，观测者听见声音的音调不同 C. 图丙：玻璃罩中的空气被逐渐抽出，观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D. 图丁：放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动，说明声能具有能量 14. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（ ） A. 0-10s内，甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0-10s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 C. 在15s内，两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是5m/s 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，A图是一物体运动的图像，请在B图中作出其对应的图像 16. 如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出声音的音调越来越低，请画出三个玻璃瓶里水位的大概位置。 四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 （1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体_______产生的。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则______（选填“会”或“不会”）出现此实验现象；乒乓球在实验中起到的作用是______； （3）小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与______的关系；要研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为______的两根琴弦。 18. 在降落伞比赛活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录（如表所示），用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。 次数 伞衣的形状 降落中伞衣的面积/m2 降落伞下落高度/m 降落伞滞留时间/s 1 圆形 0.5 3 1.67 2 圆形 1 3 5.82 3 正方形 1 3 5.82 4 正方形 1 6 9.24 （1）活动中利用的测量工具有刻度尺、________。实验中用到的科学探究方法是________。 （2）探究降落伞滞留时间与降落中伞衣的面积的关系，应选取表格中的 _______（填序号）两组数据进行分析。降落伞伞衣的面积越大，降落伞滞留的时间______ 。 （3）分析序号2、3中的数据得到结论：降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关；分析序号3、4中的数据得到结论：降落伞滞留时间的长短与_______有关。 （4）除此之外，你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有 ______________ （写出一个即可）。 19. 小明用小车、长木板、刻度尺、停表、木块等器材探究小车沿斜面下滑时速度的变化；实验设计如图所示，让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。 （1）该实验的原理是__________； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间更长，应__________（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度； （3）经测量AB、BC段长度均为___________cm，tB=3.0s，tC=5.0s，则小车在AC段的平均速度为__________cm/s； （4）由以上可知：小车在从斜面上A点下滑的过程中是做__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如图所示的三个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是__________（选填图中的选项字母）； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果在小车过了A点后才开始计时；则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________（选填“大”或“小”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分。第21题9分，共17分） 20. 学校到小明家是一条500m长的平直马路，某天他从学校回家，以1m/s的速度匀速行走，过了5min突然下起了雨，于是他用100s匀速跑完了剩下的路程。求： （1）小明在雨中奔跑的速度； （2）小明通过这条马路的平均速度。 21. 深中通道是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，主线长24km，其中海底隧道部分长6845m，主线限速为100km/h，如图所示。请根据以上信息，回答下列问题： （1）当汽车以最高限速行驶，通过深中通道全程需要多少时间？ （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时4min，请通过计算说明该车是否超速。 （3）一车队以82km/h的速度完全通过通道主线，所用时间为0.3h，该车队的长度为多少m？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027 学年上学期初中生学情分析与测评（一） 八年级物理（JK） （考试范围：第1章-第3.2章） 注意事项： 1．本试卷共2页，五大题，满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前。考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。 一、选择题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图甲所示。从三个不同角度进行读数，发现三种读数结果不相同，你认为正确的读数角度应该是图中________（共“甲”“乙”成“丙”）；图乙机械秒表的读数为_______s。 【答案】 ①. 乙 ②. 338.5 【解析】 【详解】刻度尺读数时视线需与尺面垂直，故正确读数角度为乙。 图乙中，小表盘分度值为0.5min，示数为，因小表盘指针越过5.5min刻度线，故大表盘读取30~60s量程的示数；大表盘分度值为0.1s，示数为，总时间为 2. 明代《询刍录》中记载“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”。风吹过鸢首的竹笛时，竹内空气柱______产生声音；“声如筝鸣”，指的是______（填声音的特性）。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，风吹过竹笛时，竹内空气柱振动从而发声。 声音的特性有音调、响度、音色，其中音色是不同发声体所特有的声音特色，“声如筝鸣”指该声音的特色与筝的声音相似，对应声音特性中的音色。 3. 能量与物体________有关，不同的运动形态对应着不同的能量。我们利用能量的过程实质上是能量的转移和 _______的过程。 【答案】 ①. 运动 ②. 转化 【解析】 【详解】略 4. 在纪念抗日战争胜利80周年的阅兵式上，国产“歼-20”战斗机编队以整齐的队形飞越天安门广场上空。若以编队中的长机为参照物，其他护航战机是_________的；若以天安门城楼上的观众为参照物，整个战机编队是________的，说明运动和静止是__________（选填“绝对”或“相对”）的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】其他护航战机与编队中的长机速度、方向一致，相对位置未发生改变，因此是静止的；整个战机编队相对于天安门城楼上的观众，位置在不断发生变化，因此是运动的；同一战机编队，选择不同的参照物时运动状态不同，这说明运动和静止是相对的，其状态取决于所选的参照物。 5. 我国有些地方修筑的“音乐公路”，路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的________（选填“音色”“音调”或“响度”）高低来设计。假设音符“la”的频率为440 Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是0.025 m，则该汽车的行驶速度是_________m/s。 【答案】 ①. 音调 ②. 11 【解析】 【详解】[1]优美的音乐是由于声音的音调不造成的，故音乐公路凹槽疏密程度是根据乐曲的音调高低来设计的。 [2]音符频率为440Hz，即1s时间内汽车振动440次，即汽车经过440个凹槽。相邻凹槽之间相距0.025m，则1s时间内汽车通过的距离为 则汽车速度为11m/s。 6. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1s的不同位置，该照片显示甲球做___________运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为___________。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 3∶5 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，甲球在相同时间内运动相同的路程，故甲球做匀速直线运动；每隔时间0.1s拍摄一次照片，则甲、乙两球在此过程中运动路程相同，所用的时间之比 t甲∶t乙=5s∶3s=5∶3 甲、乙两球在此过程中的平均速度之比 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最接近（　　） A. 0.05m B. 0.5m C. 5m D. 50m 【答案】B 【解析】 【详解】成年人的肩宽通常在34至50厘米之间，普通民用马车宽度通常在130厘米至150厘米之间。“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。则“径”的宽度大约在50厘米~130厘米之间。合0.5m~1.3m。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“认为铅球是铁制的”这一过程属于科学探究中哪一步（　　） A. 作出解释 B. 猜想与假设 C. 收集证据 D. 进行交流 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的主要要素有：问题、证据、解释、交流；提出问题后要进行猜想和假设，它们都属于问题这一要素，“认为铅球是铁制的”是一种猜测，所以属于科学探究中猜想与假设。并从实验室借来磁铁吸引一下，“吸引一下”这一过程属于科学探究中的实验环节，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】声音的三个特性分别是：音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的强弱或大小，音色指声音的品质和特色。在公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声说话，即声音的响度要小一些。 故选B。 10. 一名运动员在百米赛跑中，如果他最终的成绩是10s，则他全程的平均速度是（ ） A. 5m/s B. 10m/s C. 20 m/s D. 无法计算 【答案】B 【解析】 【详解】全程的平均速度，故选B。 11. 无忧鼓又叫钢舌鼓，是通过大小不同的音舌振动发声的乐器。用无忧鼓能敲出磬、古琴、古筝等古典乐器的婉转灵秀，也能敲出时下流行的手鼓穿透力十足的声音，使得鼓声通透空灵、细腻悠扬。关于无忧鼓，下列说法正确的是（　　） A. 无忧鼓发出的声音是鼓内空气振动产生的 B. 无忧鼓发出的声音通透、空灵、婉转，描述的是声音的音调 C. 加大力度敲击无忧鼓，可以改变发出声音的响度 D. 无忧鼓的振动停止，鼓声的传播也会立即停止 【答案】C 【解析】 【详解】A．无忧鼓发出的声音是通过大小不同的音舌振动产生的。故A错误； B．无忧鼓发出的声音通透、空灵、婉转，描述的是声音的特色即音色，故B错误； C．加大力度敲击无忧鼓，音舌振动幅度增大，可以改变发出声音的响度，故C正确； D．无忧鼓的振动停止，发声停止，但鼓声的传播不会立即停止，故D错误。 故选C。 12. 下面对部分诗句中蕴含物理知识的理解，其中错误的是（ ） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 C. “乡音无改鬓毛衰”，“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”，诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以行驶的帆船为参照物，两岸青山的位置不断发生变化，所以会得出“青山相对出”的结论，故A正确； B．声音的传播需要介质，笛声通过空气这种介质传播，才能传遍洛城传入人耳，故B正确； C．音色是发声体的声音特色，“乡音”指的是人说话的本地特色音色，“乡音无改”就是音色没有变化，故C正确； D．诗人骑马观景时，诗人和马一起相对于路边景物的位置在不断改变，因此诗人相对于景物是运动的，故D错误。 本题选错误的，故选D。 13. 如图是几个关于声现象的实验，下列说法正确的是（ ） A. 图甲：说明两发声体发出声音的响度相同 B. 图乙：用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺，观测者听见声音的音调不同 C. 图丙：玻璃罩中的空气被逐渐抽出，观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D. 图丁：放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动，说明声能具有能量 【答案】AD 【解析】 【详解】A．图甲中两列声波在相同时间内的振动次数不同，说明频率不同、音调不同；但两列波形的振幅相同，说明两发声体的响度相同，故A正确； B．保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动它，刻度尺振动的幅度不同，声音的响度不同；其振动频率基本不变，音调基本不变，故B错误； C．随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，传声介质越来越少，听到的闹钟声音逐渐减弱，而不是响度不变，故C错误； D．扩音器发出的声波使蜡烛烛焰发生摆动，表明声音能够传递能量，故D正确。 故选AD。 14. 甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（ ） A. 0-10s内，甲、乙两车都做匀速直线运动，且 B. 0-10s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 C. 在15s内，两车通过的路程相等 D. 甲车在20s内的平均速度是5m/s 【答案】CD 【解析】 【详解】A．0～10s内，两车的路程—时间图像均为倾斜直线，说明两车均做匀速直线运动。甲车速度 乙车速度 比较可得，故A错误； B．0～10s内，两车均向东运动，且。以甲车为参照物，乙车向西运动，故B错误； C．甲车在10～20s内静止在100m处，乙车在15s时到达100m处，两车在15s内均行驶100m，故C正确； D．甲车前10s行驶100m，后10s静止，故20s内的总路程为100m，平均速度 故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，A图是一物体运动的图像，请在B图中作出其对应的图像 【答案】 【解析】 【详解】由图A知，物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s，由可知，其图像为过原点的直线。当时间时，通过的路程为 在图B中找出点（8s, 40m），连接原点和这个点作直线即可得该物体的图像，据此作图。 16. 如图所示，在三个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用木棒从左到右依次敲击，可听出声音的音调越来越低，请画出三个玻璃瓶里水位的大概位置。 【答案】 【解析】 【详解】用木棒敲击瓶子时，是瓶和瓶内的水振动发声，水位越高，瓶和水的总质量越大，振动越慢、频率越低，发出声音的音调越低。 四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，第17题5分，第18题7分，第19题7分，共19分） 17. 小明学习了声音的知识后，设计了几个声学实验，请你和他一起完成。 （1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体_______产生的。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。如果此次实验在月球上进行，则______（选填“会”或“不会”）出现此实验现象；乒乓球在实验中起到的作用是______； （3）小明想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图丙中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；选择编号为a与d的两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与______的关系；要研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为______的两根琴弦。 【答案】（1）振动 （2） ①. 不会 ②. 将微小振动放大 （3） ①. 琴弦长度 ②. a和b 【解析】 【小问1详解】 轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，音叉的振动不易被直接观察到，将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的距离，这个现象说明声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 由于真空不能传声，月球上不会发生这种现象。音叉振动发出声音，其微小的振动很难用肉眼进行判断，因此乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察。 【小问3详解】 a与d琴弦横截面积相同、材料相同，长度不同，是为了研究音调的高低与琴弦长度的关系。研究音调与横截面积的关系，根据控制变量法可知，需控制材料、长度相同，只改变横截面积，应选编号为a与b的两根琴弦。 18. 在降落伞比赛活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录（如表所示），用于研究降落伞在空中飞行的时间与哪些因素有关。请你分析表格中的数据并回答问题。 次数 伞衣的形状 降落中伞衣的面积/m2 降落伞下落高度/m 降落伞滞留时间/s 1 圆形 0.5 3 1.67 2 圆形 1 3 5.82 3 正方形 1 3 5.82 4 正方形 1 6 9.24 （1）活动中利用的测量工具有刻度尺、________。实验中用到的科学探究方法是________。 （2）探究降落伞滞留时间与降落中伞衣的面积的关系，应选取表格中的 _______（填序号）两组数据进行分析。降落伞伞衣的面积越大，降落伞滞留的时间______ 。 （3）分析序号2、3中的数据得到结论：降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关；分析序号3、4中的数据得到结论：降落伞滞留时间的长短与_______有关。 （4）除此之外，你认为影响降落伞在空中飞行时间的因素还可能有 ______________ （写出一个即可）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 控制变量法 （2） ①. 1、2 ②. 越长 （3）降落伞下落高度 （4）伞面的制作材料 【解析】 【小问1详解】 由表格中数据可知，实验中需要测量长度的工具和测量时间的工具，因此还需要的测量工具为秒表；本实验研究多个变量对滞留时间的影响，每次只改变一个待研究变量、控制其余变量不变，用到的科学方法是控制变量法。 【小问2详解】 探究降落伞滞留时间与降落伞伞衣的面积的关系，应控制降落伞的形状和下落高度都相同，改变降落伞的面积，由表格数据可知，1、2数据符合；由1、2数据可知，其它因素相同，降落伞伞衣的面积越大，降落伞滞留的时间越长。 【小问3详解】 分析序号3、4中的数据，降落伞的形状和面积相同，下落的高度不同，降落伞滞留时间不同，说明降落伞滞留时间的长短与降落伞下落高度有关。 【小问4详解】 降落伞在空中飞行时间可能还与伞面的制作材料有关。 19. 小明用小车、长木板、刻度尺、停表、木块等器材探究小车沿斜面下滑时速度的变化；实验设计如图所示，让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。 （1）该实验的原理是__________； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间更长，应__________（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度； （3）经测量AB、BC段长度均为___________cm，tB=3.0s，tC=5.0s，则小车在AC段的平均速度为__________cm/s； （4）由以上可知：小车在从斜面上A点下滑的过程中是做__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如图所示的三个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是__________（选填图中的选项字母）； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果在小车过了A点后才开始计时；则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. ②. 减小 ③. 40.0 ④. 16.0 ⑤. 变速 ⑥. C ⑦. 大 【解析】 【详解】（1）[1]测量小车平均速度的实验，是通过测量小车运动的路程与时间，然后利用计算出小车的平均速度，因此该实验的原理是。 （2）[2]为了减小测量时间的误差，应使小车在斜面上运动的时间更长，则应减小斜面的坡度。 （3）[3]由题图可知，AB的长度为 BC的长度为 所以经测量AB、BC段长度均为40.0cm。 [4]AC的长度为 小车在AC段所用的时间为 根据可得，小车在AC段的平均速度为 （4）[5][6]根据可得，小车在AB段的平均速度为 小车在BC段的平均速度为 由于，所以小车在从斜面上A点下滑的过程中是做变速直线运动。由以上计算可知，小车的运动速度越来越大，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （5）[7]如果在小车过了A点后才开始计时，计时晚，故AC段所计时间偏小，根据可知，所测AC段的平均速度vAC偏大。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分。第21题9分，共17分） 20. 学校到小明家是一条500m长的平直马路，某天他从学校回家，以1m/s的速度匀速行走，过了5min突然下起了雨，于是他用100s匀速跑完了剩下的路程。求： （1）小明在雨中奔跑的速度； （2）小明通过这条马路的平均速度。 【答案】（1）2m/s （2）1.25m/s 【解析】 【小问1详解】 设学校到小明家行走的时间为 小明匀速行走的路程为 小明在雨中奔跑的路程为 小明在雨中奔跑的速度为 【小问2详解】 小明通过整条马路的总时间为 小明通过这条马路的平均速度为 21. 深中通道是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，主线长24km，其中海底隧道部分长6845m，主线限速为100km/h，如图所示。请根据以上信息，回答下列问题： （1）当汽车以最高限速行驶，通过深中通道全程需要多少时间？ （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时4min，请通过计算说明该车是否超速。 （3）一车队以82km/h的速度完全通过通道主线，所用时间为0.3h，该车队的长度为多少m？ 【答案】（1）0.24h （2）该车超速 （3）600m 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，深中通道全长24km，限速100km/h，所以汽车以最高限速行驶，通过深中通道全程需要的时间为 【小问2详解】 由题意可知，海底隧道部分长6845m，若一辆汽车通过海底隧道耗时4min，即，则该汽车的行驶速度为 所以该车超速。 【小问3详解】 该车队行驶的路程为 因此该车队的长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $