6.2 民主政治不断发展 同步练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

6.2《民主政治不断发展》同步作业练习 一、选择题 1. 【协商民主+民主本质】 某地针对老旧小区加装电梯争议，不搞“一票强制通过”，而是通过楼栋恳谈会、邻里协商、反复微调方案，最终达成全体居民都能接受的方案。对此材料理解正确的是（） ①协商民主有利于化解社会矛盾、凝聚社会共识 ②我国社会主义民主是最真实、最管用的民主 ③基层协商能够替代人民代表大会制度的职能 ④民主决策需要充分听取民意、兼顾各方利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ​ 2. 【政治制度辨析易错题】 某市各民主党派围绕“乡村振兴、民生兜底、生态治理”等重点课题开展专项调研，向市委市政府提交数十份高质量提案，为地方决策提供重要参考。这一制度运作说明（） A. 各民主党派直接行使管理国家和社会事务的权力 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度落地实践 C. 人民政协是我国人民当家作主的根本制度保障 D. 民主党派履行政治协商、民主监督、依法行政职能 ​ 3. 【基层自治深度理解】 某村建立“村民议事、村民决策、村民监督”三级自治机制，村内大小公益事项全部由村民代表会议讨论表决，村务账目按月公示，接受全体村民监督。该做法（） ①拓宽了村民直接参与国家管理的渠道 ②完善了基层群众自治制度，发展基层民主 ③有利于人民群众直接行使民主权利 ④能够杜绝基层村干部的违法违纪行为 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ ​ 4. 【民主形式区分高难题】 下列情境中，侧重体现协商民主，而非选举民主、决策民主、监督民主的是（） A. 乡镇开展县乡两级人大代表换届投票选举 B. 市政府召开价格听证会，市民代表充分讨论调价方案 C. 政协委员围绕城市交通拥堵问题开展座谈商量对策 D. 市民通过政务平台举报行政不作为问题 ​ 5. 【新型民主综合辨析】 近年来，我国畅通民意信箱、网络问政、议事大厅、线上协商等多种渠道，让群众的“小事、难事、烦心事”能够被听见、被回应、被解决。这最能佐证（） A. 我国公民可以随意参与国家政治生活 B. 社会主义民主是全过程人民民主 C. 我国民主实现了全民民主、绝对民主 D. 网络民主已经取代传统民主形式 ​ 6. 【根本政治制度深度考查】 人大代表深入社区走访群众，收集群众关于校园安全、养老服务、道路交通的意见建议，在人民代表大会上形成正式建议推动政府整改。对此下列说法正确的是（） ①人大代表对人民负责，受人民监督 ②人民代表大会制度保障人民当家作主 ③人大代表直接行使国家最高权力 ④人民通过人大代表间接参与国家管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ​ 7. 【民族区域自治制度情境题】 我国民族自治地方结合本地民族特色、地域实际，在国家统一法治框架内制定符合本地发展的自治条例，推动民族地区经济发展、民族团结。这说明民族区域自治制度（） ①是我国的根本政治制度 ②坚持国家统一领导与民族区域自治相结合 ③保障少数民族人民当家作主 ④有利于促进民族地区稳定与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ​ 8. 【民主生活辨析易混题】 下列公民行为中，属于民主监督的是（） ①对政府公示的民生工程提出质疑并要求答复 ②参加社区公共设施改造民意座谈会 ③向纪检部门举报公职人员滥用职权行为 ④投票选举新一届社区居委会成员 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ​ 9. 【全过程民主拔高题】 从立法调研、公开征求意见，到听证会审议、表决通过，再到执法监督、民意回访，老百姓的意见贯穿法律制定和实施全过程。材料体现了（） ①人民民主是全过程、全方位的民主 ②我国民主保障人民利益得到充分实现 ③公民可以直接制定和修改法律 ④社会主义民主优于西方形式民主 二、简答题 某社区在老旧小区改造项目推进过程中，搭建居民议事平台，邀请居民代表、物业、街道工作人员共同召开协商议事会。改造方案初稿向全体居民公示，广泛征集意见；居民对改造资金、停车位规划等问题提出疑问，相关部门现场解答；改造完成后，居民还可以通过政务平台监督工程质量与资金使用情况。 结合材料，运用所学知识回答下列问题： 10. 材料体现了我国哪些民主制度和民主形式？ ​ 11. 结合材料，说一说发展社会主义协商民主有什么重要意义？ 三、实践探究题 【情境材料】 为积极推进校园与社会民主建设，某校九年级（1）班开展“参与民主生活，争做合格公民”主题探究活动，同学们通过搜集资料、社会调查、模拟议事等形式开展学习，收获颇丰。 活动一：资料搜集 同学们了解到：现如今，听证会、村民议事会、政协协商座谈、网络民意征集、政务监督平台等民主渠道越来越丰富，人民可以更广泛、更畅通地参与社会治理，中国式全过程人民民主正在落地生根。 活动二：问题探讨 部分同学发言： 小宇：民主是大人、政府、人大的事，我们中学生年龄小，和我们没关系。 小琪：只要我心里有民主意识就行，不需要实际参与。 活动三：践行行动 班级准备发起“青少年有序参与民主生活”校园倡议。 【探究设问】 12.结合材料，请简要谈谈我国不断完善民主政治、发展全过程人民民主的重要意义。 13.请你对小宇和小琪的观点进行简要评析。（ 14.为更好参与民主生活，请你写出青少年参与民主实践的具体做法。 答案解析 1. B 解析：③错误，基层协商是补充形式，不能替代根本政治制度。①②④表述正确。 ​ 2. B 解析：A错误，民主党派不直接管理国家事务；C错误，人民代表大会制度是根本制度保障；D错误，依法行政的主体是政府，不是政协、民主党派。 ​ 3. B 解析：①错误，村民不能直接管理国家事务，只管理基层公共事务；④“杜绝”绝对化错误。 ​ 4. C 解析：A是选举民主；B是民主决策；D是民主监督；C政协座谈商量对策是典型协商民主。 ​ 5. B 解析：A“随意参与”错误；C“全民、绝对民主”错误；D“取代”错误。 ​ 6. B 解析：③错误，全国人大行使最高国家权力，人大代表无最高权力。 ​ 7. D 解析：①错误，人民代表大会制度是根本政治制度，民族区域自治是基本政治制度。 ​ 8. A 解析：②属于民主决策；④属于民主选举；①③是民主监督。 ​ 9. B 解析：③错误，公民不能直接制定法律。 10. 制度：基层群众自治制度。 民主形式：协商民主；公民参与民主生活的形式还有民主决策、民主监督。 ​ 11.①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ②有利于听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。 ③有利于平衡各方利益，化解矛盾，凝聚社会共识。 ④有利于保障人民群众直接行使民主权利，发展基层民主，推动社会主义民主政治建设。 12.发展社会主义民主政治的意义 ①有利于保障人民当家作主，维护广大人民的根本利益。 ②有利于集中民智、促进决策科学化、民主化。 ③有利于化解社会矛盾、凝聚社会共识、促进社会和谐稳定。 ④有利于完善中国特色社会主义民主制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 13.两位同学的观点都是错误的。 ①民主生活与每一个公民息息相关，青少年也是国家公民，同样需要增强民主意识、参与民主生活。 ②民主不只是思想意识，更需要实际行动。公民只有积极、有序参与民主实践，才能锻炼民主能力，推动民主政治发展。 ③中学生也要从小参与民主生活，为建设社会主义民主政治贡献力量。 14.青少年参与民主生活的具体做法 ①积极参与班级、学校的民主投票、议事讨论，从小锻炼民主能力。 ②关注社区发展、社会热点，主动为社区治理、城市建设建言献策。 ③通过合法合理渠道向政府部门提出意见和建议，参与民主决策。 ④对社会不公、公职人员不作为等现象依法进行合理监督。 ⑤自觉遵守法律法规，理性、公正、有序参与民主生活。 ⑥学习民主知识，增强民主意识和社会责任感。 （任选四点即可满分） 学科网（北京）股份有限公司 $