江苏无锡行知科技学校2025—2026学年高二下学期期末考试复习试卷1

无锡行知 2025～2026学年第二学期 24级《中职语文》期末考试复习试卷1 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列字的注音全都正确的一组是（ ） A．肤浅（fū） 逻辑（jì） 竹笋（sǔn） 闭塞眼睛（sè） B．谆谆（zhūn） 校勘（jiào） 诊治（zhěn） 生吞活剥（bāo） C．谬种（miù） 钦差（qīn） 滥调（làn） 有的放矢（shǐ） D．臆造（yì） 雕琢（zhuó） 哗众（huá） 华而不实（huā） 2．下列句子，没有错别字的一项是（ ） A．每个人都有自己的人身境界，与其它任何个人的都不完全相同。 B．一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。 C．他所做的都是符和严格的道德意义的道德行为。 D．可是人对于超越人事的渴望，必将由未来的哲学而满足。 3．下列句子中，应填的一组关联词是（ ） 天地境界又可以叫做哲学境界，________只有通过哲学，获得了对宇宙的某些了解，________达到天地境界。________道德境界，________是哲学的产物。 A．因为 也能 但是 也能 B．因为 才能 但是 也是 C．由于 才能 因为 也是 D．由于 也能 因为 才能 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．他所做的各种事，动机都是利己的，不管大家怎样评说，他还是觉得心安理得。 B．每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人都不可同日而语。 C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。 D．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．中职生要努力学习专业知识，掌握一技之长。将来，无论是就业还是创业，都能有所作为。 B．中职学校开设了很多专业课程，如：计算机应用、电子商务、汽车维修等。 C．他问我：“中职生活有趣吗”？ D．中职生的课余生活丰富多彩，有社团活动、体育比赛、文艺表演……等等。 7．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），而且要实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。 ②在王守仁看来，“知”与“行”的合一是强调既要“知”，又要“行”，“知”中有“行”，“行”中有“知”，“知”必然要表现为“行”，不“行”则不能算真“知”。 ③知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题。 ④所谓“知”是指科学知识，所谓“行”是指人的实践。 ⑤知行合一也是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，这一命题主要涉及道德修养、道德实践方面。 ⑥知行合一，这是阳明文化的核心。 A．⑤④①⑥③② C．②③⑤④①⑥ B．①③⑤④⑥② D．③④②⑥⑤① 8．下列关于议论文的说法错误的一项是（ ） A．议论文的三要素是论点、论据、论证。 B．常见的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 C．议论文的结构一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分。 D．议论文只能以立论的方式来阐述观点，不能有驳论的内容。 9．下列各句中表达得体的一项是（ ） A．记者采访李教授时说：“听说您最近有一项重要的科研成果问世。您真是好样的！我向您表示衷心的祝贺。” B．弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉呀！”C．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 D．毕业之后，垂念恩师，值此新春佳节，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ 10．下列作品、作家及题材对应正确的一项是（ ） A．《改造我们的学习》--毛泽东-议论文 C．《人生的境界》--冯友兰--哲学随笔 B．《友邦惊诧论》--鲁迅--小说 D．《人应当坚持正义》--柏拉图--哲学论说文 二、现代文阅读（本大题共6小题，每小题3分，共18分） （一）阅读下面的文字，完成11~13题。 阅读《改造我们的学习》选段，完成下列问题。 “中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国和世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。所有这些，都是很好的现象。” 问题： 11．这段文字主要论述了什么内容？（ ） A．中国共产党的历史发展进程。 B．马克思列宁主义与中国革命实践相结合的重大意义。 C．中国民族百年来的奋斗历程。 D．抗日战争以来中国共产党的研究成果。 12．文中提到“中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者”，这里的“武器”指的是什么？（ ） A．中国革命的具体实践。 C．抗日战争的具体实践。 B．马克思列宁主义的普遍真理。 D．对中国历史的研究。 13．根据这段文字，以下说法正确的是（ ） A．我党在幼年时期对马克思列宁主义和中国革命的认识已经很深刻。 B．中国民族百年来一直都找到了正确的救国救民真理。 C．马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合让中国革命面目一新。 D．抗日战争以来，我党对中国历史的研究没有任何进展。 （二）阅读下面的文字，完成14~16题。 阅读《人生的境界》选段，完成下列问题。 “哲学的任务是什么？我曾提出，按照中国哲学的传统，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这个话的意思，似乎是恰当的。 我在《新原人》一书中曾说，人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉地在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。” 14．哲学的任务是什么？（ ） A．增加关于实际的积极的知识。 C．研究人与动物的不同。 B．提高人的精神境界。 D．划分人生境界的等级。 15．作者认为人与其他动物的不同在于（ ） A．人会做各种事。 B．人做某事时了解自己在做什么且自觉地在做。 C．人做的事有意义。 D．人有不同的人生境界。 16．以下关于人生境界的说法错误的是（ ） A．不同的人做相同的事意义可能不同。 C．人生境界可以划分为四个等级。 B．每个人的人生境界都完全不同。 D．自然境界是最低的人生境界。 三、简答题（共26分） 17．补写下列句中的空缺部分。（共10分） 鲁迅原名（ ），浙江绍兴人。他的小说集有《 》《 》《故事新编》，散文集有《 》，散文诗集有《 》，杂文集有《 》《热风》等。 在冯友兰的《人生的境界》中，人生的四种境界按照从低到高的顺序分别是_______、________、_______、________。 18．（6分） 《友邦惊诧论》中批驳的“对象”是：____________；文中的“友邦”指的是：____________；文中运用的论证方法主要是：____________。 19．仿写句子（共8分） 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是（ ），让人（ ）。 语文是（ ），让人（ ）。 四、作文（共26分） 20．材料一：在我们的生活中，有许多平凡的人。他们或许是街头的清洁工，每天起早贪黑，为城市的整洁默默奉献；或许是工厂里的技术工人，在自己的岗位上精益求精，为产品质量保驾护航；或许是学校的食堂阿姨，用热情的服务和可口的饭菜，温暖着每一个学子的胃。他们虽然平凡，但他们的努力和付出让我们的生活更加美好。 材料二：伟大出自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。 要求：请结合上述材料，以“平凡与不凡”为话题，写一篇不少于600字的议论文。 写作提示： 准确理解“平凡”与“不凡”的内涵，可从材料中挖掘二者的关系。 可以通过举例论证等方法，阐述平凡的人如何做出不凡的事。 注意议论文的结构和逻辑，观点明确，论据充分。 无锡行知 2025～2026学年第二学期 24级《中职语文》期末考试复习试卷1参考答案 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．C 2．B【详解】身—生 和—合 事—世。 3．B 4．C 5．C【详解】A项，重复赘余，“禁止”和“不得”语义重复，保留一个即可。B项，成分残缺，谓语动词“存在”没有宾语中心语，可在“报告书”后加“等违法行为”。D项，搭配不当，“维护相关各方的合法权益和合理要求”中“维护合理要求”动宾搭配不当，可改为“维护相关各方的合法权益，满足其合理要求”。 6．A【详解】B项中“如”后面的冒号应改为逗号；C项中问号应放在引号里面；D项中“等等”和省略号不能同时使用。 7．D【详解】本题考查语言表达连贯的能力。 通读语段可知核心词是“知行合一”。首先要提出“知行合一”的起源，即③中“知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题”。④中分别解释“知”、“行”的概念，是对③的补充说明，故④在③后。②是对“知"行”关系的阐述，强调"知”中有“行”，“行”中有“知”，和④中分别解释“知”、“行"的概念联系紧密，故②在④后。⑥强调知行合一是“阳明文化的核心”，紧承②中“在王守仁看来”，故②⑥排在一起。⑤中“知行合一也是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题”是对“知行合一”概念的补充说明，①是对“知”“行”统一必要性的认可，⑤和①将“知行合一”上升到中国古代哲学层面进行论述，且①是全段的总结，“知”“行”结合方为“善”，故⑤在①前。因此，最恰当的排序顺序是③④②⑥⑤①。故选D。 8．D【详解】议论文既可以以立论的方式阐述观点，也可以有驳论的内容，通过反驳错误观点来确立正确观点。A、B、C三个选项分别正确地阐述了议论文的三要素、常见论证方法和一般结构。 9．C【详解】A项，“您真是好样的”太过口语化，不符合场合。 B项，“足下”，对朋友的尊称（多用于书信）。此处是我对“弟弟”说，用在此处不得体。D项，“垂念”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。用在此处不得体。故选C。 10．B 二、现代文阅读（本大题共6小题，每小题3分，共18分） （一）《改造我们的学习》 11．B； 12．B； 13．C （二）《人生的境界》 14．B； 15．B； 16．B【详解】每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同，而不是完全不同。 三、简答题（共26分） 17．周树人 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》 《野草》 《坟》 自然境界 功利境界 道德境界天地境界 18．国民党反动政府；英、美、法等帝国主义国家；驳论点 19．语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人陶醉其中。 四、作文（共22分） 评分标准： 一等（22—19分）：立意深刻，内容充实，语言流畅，结构严谨，能紧密结合材料并深入阐述积累的意义、方法等。 二等（18—14分）：立意明确，贴合主题，内容较充实，结构完整，语言通顺，字数达标，少量语病、错别字。 三等（14—11分）：有一定立意，内容较单薄，语言基本通顺，结构基本完整，提及积累相关内容。 四等（10分以下）：偏离主题，结构混乱，语言不通顺，字数严重不足，抄袭套作。 补充说明： -字数不足300字，每少50字扣2分； -抄写试卷阅读材料超过20字，酌情扣分； -不写题目扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $