Unit 5 How many kites are there Period 3 导学案-2026-2027学年三年级英语下册湘少版（三起）

Unit 5 How many kites are there? Period 3 导学案 湘少版（三起）《英语》三年级下册　湖南少年儿童出版社 班级：__________　姓名：__________　小组：__________　日期：__________ 【学习目标】 1. 我能听录音完成教材 E 部分 Listen and Colour，认读并涂色数字 11—20。 2. 我能用 Count and think. 的方法数一数积木，学会一排一排有序地数。 3. 我能读懂教材 G 部分数星星的小故事，理解 There are so many stars. They're countless.（星星太多了，数也数不清。）。 4. 我能学唱字母 Gg 的发音歌谣，认读单词 game、gate、garden、gift，感知字母 Gg 的发音。 5. 我能仿照歌谣写两句简单的数数小诗，并在小组里朗读展示。 【课前预习】 一、听音涂色：听课文录音（E 部分），给课本上的数字 11—20 涂上你喜欢的颜色。 11　12　13　14　15　16　17　18　19　20 二、看图片数一数：观察课本 F 部分的积木图，先猜一猜 How many blocks are there?，再数一数验证。 我猜有 ____________ 块积木，数一数后发现有 ____________ 块。 三、我发现了：听 G 部分歌谣，字母 Gg 在单词里发 /ɡ/ 的音。请跟读：game、gate、garden、gift。 【课堂探究】 活动一：听一听，涂一涂（E 部分） 1. 听录音，老师报一个数字，你在课本 E 部分找到它并涂上老师说的颜色，比一比谁涂得又快又对。 2. 同桌互相报数字 11—20，对方在数字表上指出来，两人轮流进行。 活动二：数一数，想一想（F 部分 Count and think） 1. 看积木图，先自己数：How many blocks are there? 再和同桌交流数法。 2. 小结数法：一排一排地数，数完一排记在心里，再加下一排，不容易数错。 3. 用同样的方法数一数教室里的物品（如窗户、灯），说一说数量。 活动三：故事小剧场（G 部分 Read and Act） 1. 听录音，跟读故事台词：One star, two stars, three stars and four...／Sixteen stars, seventeen stars, eighteen stars, nineteen stars... And four more! 2. 分角色朗读：一个同学当小女孩，一个同学当小龙，注意 How many stars are there? 读出疑问的语气。 3. 读一读、记一记：There are so many stars. They're countless.（无数颗。） 活动四：歌谣唱一唱（H 部分 Let's Chant） 1. 听歌谣，跟读：Go to the gate. Get a good gift. Give it to Kate, The girl on the left. 2. 认读单词：game、gate、garden、gift，说一说字母 Gg 在它们中的发音。 3. 仿写两句数数小诗（可以是数星星、数花朵或数积木），写在下面并朗读给小组听。 我的小诗：____________________，____________________。____________________，____________________。 【当堂检测】 一、听音，写数字：听老师报数字，把听到的数字写在横线上。 1. ____________　2. ____________　3. ____________　4. ____________ 二、读一读，圈出含有字母 Gg 且发 /ɡ/ 音的单词。 game　kite　gate　star　garden　gift　girl 三、补全故事台词（用所给单词填空）。 many　so　countless　stars A: How ________ stars are there? B: There are ________ many stars. A: They're ________. 【课后拓展】 一、我的数数小诗：回家后把课堂上的小诗写完整，配上插图，明天带到课堂上展示。 二、自我评价（在符合的项后打√）： ① 我能认读 11—20 并完成涂色　□会　□还要练 ② 我能一排一排地数积木　□会　□还要练 ③ 我能朗读 G 部分数星星故事　□会　□还要练 ④ 我能读出 game、gate、garden、gift　□会　□还要练 三、下一单元预告：下一单元 There is an egg here 将学习用 There is／There are 谈论水果和蔬菜，请你在家先认识几种蔬果的英文名字。 【参考答案】 课前预习 二、积木数量以课本 F 部分实际图为准（一排排数，答案由学生数出）。 课堂探究 活动二：数积木方法——一排一排数，每数完一排记下总数再数下一排，避免漏数或重复数。 活动三：故事台词朗读按课本 G 部分原文；countless 意为“数不清的，无数的”。 活动四第3题：小诗答案不唯一，示例：One kite, two kites, three kites, four. Five kites, six kites, I count some more. 当堂检测 一、听写数字以老师报数为准。 二、圈出：game、gate、garden、gift（g 发 /ɡ/ 音）；kite、star、girl 中的 g 或字母组合不发 /ɡ/ 音，不圈。 三、补全台词：①many；②so；③countless。（原文：How many stars are there? / There are so many stars. / They're countless.） 课后拓展 一、小诗示例：One star, two stars, three stars, four. Five stars, six stars, I can count more. 学科网（北京）股份有限公司 $