精品解析：安徽阜阳市颍州区苗桥小学2026-2027学年度统编版第一学期学习评价（1）二年级语文

2026—2027学年度第一学期学习评价（1） 二年级语文 一、阅读下面的内容，完成练习。 阅读下面的内容，完成练习。 蓝蓝的天空中飘着的。广阔的里没（méi mò）有风浪，高大的下种（zhǒng zhòng）满了美丽的。各种各样的在行（xíng háng）走，成群的装点着这个美丽的世界（jiè jèi）。 1. 看拼音写词语，补全语段。 2. 为加点字选择正确的读音，打“√”。 【答案】1. 2. méi zhòng xíng jiè 【解析】 【1题详解】 书写时注意“雪”“彩”“柏”“物”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“没”“种”“行”的读音，同时注意“界”的读音易读错。 二、请你用“√”选出正确的字。 3. 请你用“√”选出正确的字。 瞧！（那 哪）边来了一群（该 孩）子，他们（坐 座）在草（丛 从）中，想（办 为）法一起玩球。玩累了，他们就停下（体 休）息，顺便参观了这个美丽的公（园 圆）。 【答案】那 孩 坐 丛 办 休 园 【解析】 【详解】注意那指较远的地方，哪用于提问；孩指儿童，该表示应当；坐是动作，座指座位；丛指聚集在一起的草木，从表示跟随；办是处理、设法，为表示目的；休是歇息，体指身体；园是供游玩的地方，圆指形状是圆形。 三、请从下面选择正确的动词填入括号内。 4. 请从下面选择正确的动词填入括号内。（填序号） ①穿 ②披 ③迎 ④追 ⑤甩 ⑥摇 今天天气真好，小狗欢欢（ ）着漂亮的小红鞋，身上（ ）着件小斗篷来到公园里。看到主人走过来，它连忙（ ）着尾巴（ ）上去。小鸟在前面飞，欢欢就在后面（ ）。它还猛地（ ）着头上的汗珠，开心极了！ 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ⑥ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】①穿：把衣物、鞋子套在身上。 ②披：把衣物搭在肩背。 ③迎：向着来人主动上前。 ④追：在后面跟着追赶。 ⑤甩：用力挥落。 ⑥摇：摆动。 鞋子需要套在脚上，选用“穿”；斗篷搭在肩背上，选用“披”；尾巴来回摆动，选用“摇”；主人向小狗走来，小狗主动上前迎接，选用“迎”；小鸟在前面飞，小狗跟在后面追赶，选用“追”；小狗用力抖落头上的汗珠，选用“甩”。 四、读一读，连一连。 5. 读一读，连一连。 一面 石桥 发动 房屋 一条 树叶 冲毁 庄稼 一片 国旗 灌溉 机器 一座 小溪 淹没 田地 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是数量词，第二列和第四列是名词，第三列是动词。第一列与第二列相连，根据数量词和名词的合理搭配连线；第三列和第四列相连，根据动词和名词的合理搭配连线即可。 五、按查字典的要求填空。 6. 按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 胆 _____ _____ _____ _____ 群 _____ _____ _____ _____ 【答案】 ①. 月 ②. 5##五 ③. dǎn ④. 胆小 ⑤. 羊 ⑥. 7##七 ⑦. qún ⑧. 人群 【解析】 【详解】“胆”是左右结构，部首为月，去掉部首后剩下“旦”，一共5画，读音dǎn，可组词胆子、大胆等。 “群”是左右结构，部首为羊，去掉部首后剩下“君”，一共7画，读音qún，可组词人群、群众等。 六、根据下面的天气图片，填上对应的序号。 7. 根据下面的天气图片，填上对应的序号。 ①雷阵雨 ②晴朗 ③雨夹雪 ④暴风 ⑤闪电 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ② ②. ⑤ ③. ④ ④. ① ⑤. ③ 【解析】 【详解】图一画面核心是明亮的大太阳，只有少量散云，符合晴朗天气的特征，选②。 图二画面最突出的元素是乌云下的明亮闪电，核心展示闪电现象，选⑤。 图三画面里树木被强风刮得严重倾斜，行人被风吹得难以站稳，符合暴风的强风特征，选④。 图四画面里厚重的乌云下方正在降雨，属于伴随雷电的短时降雨，符合雷阵雨的特征，选①。 图五画面里行人穿着厚外套，空中同时飘落雨和雪，符合雨夹雪的特征，选③。 七、根据课本内容完成练习。 8. 根据课本内容完成练习。 （1）遥知__________，__________暗香来。 （2）银杏水杉__________，____________满院香。 （3）__________勤耕作，归来戴__________。 （4）树无根__________，人无志__________。 【答案】 ①. 不是雪 ②. 为有 ③. 活化石 ④. 金桂开花 ⑤. 早起 ⑥. 月光 ⑦. 不长 ⑧. 不立 【解析】 【详解】（1）书写时注意“雪”“为”的正确写法。 （2）书写时注意“化”“桂”的正确写法。 （3）书写时注意“起”“光”的正确写法。 （4）书写时注意“长”“立”的正确写法。 八、看封面，填写阅读记录卡。 9. 阅读记录卡 书名：《________________》 作者：________________ 看到书名和封面，我好奇：_____________________________________ 【答案】 ①. 大象的耳朵 ②. 冰波 ③. 大象的耳朵为什么会引起大家的讨论呢？ 【解析】 【详解】观察这本书的封面，从封面上方显眼的标题提取出书名为《大象的耳朵》，再找到书名下方标注的名字，得出作者是冰波，最后结合书名提出自己的阅读疑问，完成阅读记录卡。 示例： 书名：《大象的耳朵》 作者：冰波 看到书名和封面，我好奇：大象的耳朵到底有什么特别的地方呢？ 九、阅读理解。 课内阅读 我是什么（节选） 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 10. 短文一共有______段，第1自然段有______句。 11. 选择恰当的动词，将序号填在选文中的括号里。 ①飘 ②落 ③打 12. 仿照文中画线句子，将下面的句子补充完整。 下课了，同学们在________________，在________________________，在____________。 13. 根据选文内容，完成填空。 【答案】10. ①. 2##二 ②. 4##四 11. ② ③ ① 12. ①. 操场上奔跑 ②. 走廊上说笑 ③. 教室里看书 13. 雨 冰雹 水 雪 【解析】 【导语】选文《我是什么》是一篇趣味科普短文，采用第一人称自述，把水拟人化。文中巧用排比、动作描写，生动介绍水遇冷变成雨、冰雹、雪的形态变化。语言浅显活泼，充满童趣，句式整齐、朗朗上口，将自然常识融入童话，很适合低年级学生品读，在阅读中了解水的变化特点。 【10题详解】 自然段判断标准是段落开头空两格，选文有两处开头空两格的文字，共2个自然段；句子以句号、问号、感叹号作为结束标志，第①自然段中有4个句号，因此一共有4句话。 【11题详解】 ①飘，指轻飘飘地随风飞舞；②落，指物体从上往下掉下；③打，有撞击、砸下的力度。 选文第①自然段提到小水滴重量较轻，是从天上往下掉，选用“落”；冰雹是坚硬的小硬球，砸到地面有冲击力，选用“打”；雪花质地轻盈，随风缓缓飞舞，选用“飘”。 【12题详解】 例句运用“在……在……在……”的排比句式，写同一主体在不同地点的不同活动。仿写时要沿用这个结构，写同学们在不同场所开展的活动，语句通顺即可。 示例：下课了，同学们在跑道上赛跑，在大树下游戏，在座位上画画。 【13题详解】 选文第①自然段写水遇冷，会变成无数小水滴，人们叫它“雨”；变成小硬球，人们叫它“冰雹”；到了冬天变成小花朵一样的形态，人们叫它“雪”。 由此可知，文中的“我”就是水。 课外阅读 三月秧苗绿油油，四月采茶种甜菜。五月忙压番薯藤，六月西瓜要成熟。 七月种葱拔萝卜，八月打鼓摘新棉。九月玉米可收获，十月秋收冬种忙。 14. 认一认下面的农作物，填写它们在儿歌中出现的月份。 （ ） （ ） （ ） 15. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）四月人们忙着采茶和种甜菜。（ ） （2）六月西瓜还很小，不能吃。（ ） （3）十月只有秋收，没有冬种。（ ） 16. 想一想，写一写。 儿歌里写了这么多农事，你最喜欢哪个月份？为什么？ 我最喜欢________月，因为________________________________________。 【答案】14. ①. 六月 ②. 七月 ③. 九月 15. ①. √ ②. × ③. × 16. ①. 六 ②. 六月西瓜成熟了，可以吃到清甜解渴的西瓜，非常开心 【解析】 【导语】这篇农事儿歌朗朗上口，以月份为序串联不同农务，贴合低龄学生认知，既直观展现传统农耕的时序特点，又能帮孩子认识常见农作物、积累农事常识，字里行间满溢乡土生活的质朴烟火气，兼具知识性与生活感染力。 【14题详解】 结合“六月西瓜要成熟”可知，西瓜对应的月份是六月。 结合“七月种葱拔萝卜”可知，萝卜对应的月份是七月。 结合“九月玉米可收获”可知，玉米对应的月份是九月。 【15题详解】 （1）结合“四月采茶种甜菜”可知，四月的农事是采茶、种甜菜，题干说法正确。 （2）结合“六月西瓜要成熟”可知，六月西瓜将要成熟，可以食用，题干说法错误。 （3）结合“十月秋收冬种忙”可知，十月既要秋收，也要冬种，题干说法错误。 【16题详解】 本题需要从儿歌里面选取月份，结合对应的农事写理由，理由要对应这个月份的农事活动，语句通顺即可。 示例：我最喜欢三月，因为三月秧苗绿油油，田野十分好看。 我最喜欢四月，因为四月可以采茶、种甜菜，到处生机勃勃。 我最喜欢五月，因为五月忙着压番薯藤，劳动很有趣。 我最喜欢六月，因为六月西瓜快要成熟，能吃到甜甜的西瓜。 我最喜欢七月，因为七月可以种葱、拔萝卜，能收获萝卜。 我最喜欢八月，因为八月可以摘新棉，棉花雪白雪白的。 我最喜欢九月，因为九月玉米可以收获，感受丰收的喜悦。 我最喜欢十月，因为十月秋收冬种，到处都是忙碌丰收的景象。 十、看图写话。 17. 看图写话 森林里的动物聚会真热闹！请仔细观察图片，挑选一只你最喜欢的小动物，写一写它长什么样，你为什么最喜欢它。 【答案】例文： 我最喜欢图里的小熊。它有着圆滚滚的身子，一对小小的圆耳朵，浑身长着厚厚的绒毛，看起来胖乎乎的，模样十分憨厚可爱。它端正地坐在草地上，安静地参加森林聚会。我喜欢小熊，因为它看起来性格温和，待人友善，让人觉得亲切。 【解析】 【详解】本题要求挑选图中一只小动物，描写外形并说明喜欢它的原因。图画描绘了森林河边大树下，众多小动物欢聚开展森林聚会的场景。写作时，先从图片中选定一只小动物，然后抓住它的外形特点进行描写，再写出喜欢它的理由，保证语句通顺、标点正确即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期学习评价（1） 二年级语文 一、阅读下面的内容，完成练习。 阅读下面的内容，完成练习。 蓝蓝的天空中飘着的。广阔的里没（méi mò）有风浪，高大的下种（zhǒng zhòng）满了美丽的。各种各样的在行（xíng háng）走，成群的装点着这个美丽的世界（jiè jèi）。 1. 看拼音写词语，补全语段。 2. 为加点字选择正确的读音，打“√”。 二、请你用“√”选出正确的字。 3. 请你用“√”选出正确的字。 瞧！（那 哪）边来了一群（该 孩）子，他们（坐 座）在草（丛 从）中，想（办 为）法一起玩球。玩累了，他们就停下（体 休）息，顺便参观了这个美丽的公（园 圆）。 三、请从下面选择正确的动词填入括号内。 4. 请从下面选择正确的动词填入括号内。（填序号） ①穿 ②披 ③迎 ④追 ⑤甩 ⑥摇 今天天气真好，小狗欢欢（ ）着漂亮的小红鞋，身上（ ）着件小斗篷来到公园里。看到主人走过来，它连忙（ ）着尾巴（ ）上去。小鸟在前面飞，欢欢就在后面（ ）。它还猛地（ ）着头上的汗珠，开心极了！ 四、读一读，连一连。 5. 读一读，连一连。 一面 石桥 发动 房屋 一条 树叶 冲毁 庄稼 一片 国旗 灌溉 机器 一座 小溪 淹没 田地 五、按查字典的要求填空。 6. 按查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 胆 _____ _____ _____ _____ 群 _____ _____ _____ _____ 六、根据下面的天气图片，填上对应的序号。 7. 根据下面的天气图片，填上对应的序号。 ①雷阵雨 ②晴朗 ③雨夹雪 ④暴风 ⑤闪电 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、根据课本内容完成练习。 8. 根据课本内容完成练习。 （1）遥知__________，__________暗香来。 （2）银杏水杉__________，____________满院香。 （3）__________勤耕作，归来戴__________。 （4）树无根__________，人无志__________。 八、看封面，填写阅读记录卡。 9. 阅读记录卡 书名：《________________》 作者：________________ 看到书名和封面，我好奇：_____________________________________ 九、阅读理解。 课内阅读 我是什么（节选） 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 10. 短文一共有______段，第1自然段有______句。 11. 选择恰当的动词，将序号填在选文中的括号里。 ①飘 ②落 ③打 12. 仿照文中画线句子，将下面的句子补充完整。 下课了，同学们在________________，在________________________，在____________。 13. 根据选文内容，完成填空。 课外阅读 三月秧苗绿油油，四月采茶种甜菜。五月忙压番薯藤，六月西瓜要成熟。 七月种葱拔萝卜，八月打鼓摘新棉。九月玉米可收获，十月秋收冬种忙。 14. 认一认下面的农作物，填写它们在儿歌中出现的月份。 （ ） （ ） （ ） 15. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）四月人们忙着采茶和种甜菜。（ ） （2）六月西瓜还很小，不能吃。（ ） （3）十月只有秋收，没有冬种。（ ） 16. 想一想，写一写。 儿歌里写了这么多农事，你最喜欢哪个月份？为什么？ 我最喜欢________月，因为________________________________________。 十、看图写话。 17. 看图写话 森林里的动物聚会真热闹！请仔细观察图片，挑选一只你最喜欢的小动物，写一写它长什么样，你为什么最喜欢它。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $