内容正文:
10 葡萄沟
歌曲欣赏:我们新疆好地方
认真听课文,注意生字的读音。听完后大声朗读课文,把字音读准,句子读通顺。
在每个自然段前面标上序号,说一说:这篇课文一共有____个自然段。
4
初读课文
葡萄沟 山坡 茂密 枝叶 淡绿 好客 家族 足够 丰收 城市 葡萄干 钉着 水分 颜色 味道
pú táo gōu
zú
gòu
dàn
hào
shì
shōu
gān
dìng
fèn
wèi
pō
mì
zhī
yán
葡
沟
坡
枝
族
淡
够
好
收
市
干
分
味
颜
密
钉
萄
对比读一读:
淡
当
dàn
dāng
份
分
fèn
fēn
风
fēng
淡绿
三月份
枝
zhī
支
声旁
木
形旁
钉
dìng
丁
声旁
钅
形旁
左形右声
_____爱好
好
_____好人
hǎo
hào
_____干净
干
_____干活
gàn
gān
_____水分
分
_____分数
fēn
fèn
份
枝
孔
城
钉
市
客
我会写
(年份)
(枝叶)
(客人)
(小孔)
(钉扣子)
(城镇)
(市区)
观察生字的结构,把生字按字形结构分类。
味
(味道)
份
左右结构
上下结构
客
枝
市
孔
城
钉
味
新疆吐鲁番生活着一个少数民族,叫维吾尔族,维吾尔族人热情好客。
hào
沟
葡萄沟出产各种水果
1
2
3
4
葡萄成熟的景象
葡萄干制作过程
对葡萄沟的赞美
自读课文
12
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果。五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
学习第1自然段,说说葡萄沟在什么地方?
葡萄沟出产什么水果?
互动课堂
杏子
桑葚
无花果
葡萄
这么多水果都很美味,但是葡萄仍然是人们最喜爱的水果,葡萄对这里的人们非常重要,也是这个地方叫“葡萄沟”的重要原因。
想一想:这个地方为什么叫作葡萄沟?
读第2自然段,小组合作解答以下问题。
葡萄种在哪儿?
葡萄怎么样?
维吾尔族老乡怎么样?
山坡的梯田上
五光十色,美丽极了
热情好客
品读课文
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
画出描写葡萄颜色的句子,读一读。
课文用哪个词形容葡萄颜色多?
“五光十色”表现了葡萄的颜色多、品种多、品质好。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
这么多的颜色说明了什么?
说明葡萄的种类非常多;这里的确盛产葡萄。
五光十色
读一读,仿照句式写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,
___________________。
五颜六色,漂亮极了
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
热情好客
读一读,说说你的体会。
读第3自然段,说说如何制作葡萄干。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四面墙上有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
互动课堂
摘下新鲜的葡萄
运到晾房
挂在架子上
空气流动
水分蒸发
制成葡萄干
葡萄干制作
hubeishijiyingcai@126.com (h) -
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
读这句话,说说这里的葡萄干有什么特点。
颜色鲜
味道甜
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢?找一找。
24
葡萄沟真是个好地方。
概括全文,抒发对葡萄沟的喜爱、赞美之情。
品读课文
葡萄沟真是个好地方。
概括全文,抒发对葡萄沟的喜爱、赞美之情。
中心句
为什么说“葡萄沟真是个好地方”?
盛产水果
风景美
葡萄“五光十色”
维吾尔族老乡热情好客
葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名
葡萄沟
葡萄干制作
晾房蒸发水分
颜色鲜
味道甜
地理位置
新疆吐鲁番
葡萄品种
红、白、紫、淡绿
——五光十色
真是个好地方
板书设计
本文介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟盛产水果,其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高,制成的葡萄干非常有名,说明“葡萄沟真是个好地方”,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
课文主题
三心二意
五湖四海
五花八门
十全十美
五光十色
四面八方
七零八落
九牛一毛
带数字的成语:
拓展一
1.熟读课文,会认会写本课生字词。
2.同桌之间讲一讲葡萄沟人民制作葡萄干
的过程。
3.探究:为什么新疆的瓜果特别甜?
课外练习
200397.05
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