陕西西安市陕西师范大学附属中学2026～2027学年第一学九年级第一次阶段检测物理试题

九年级10月物理限时作业 一、选择题（共15小题，每小题2分，共计30分，每小题只有一个选项正确） 1．如图，值日生一手紧握扫把的末端，另一手用力划扫，此时的扫把可看成一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是（ ） A． B． C． D． 2．园艺工人修剪枝条时，关于园艺剪的使用，下列说法正确的是（ ） A．图中园艺剪是省力杠杆 B．园艺剪对枝条的压力是阻力 C．枝条离轴越远越省力 D．枝条往轴处靠近是为了增大阻力臂 3．杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具，如图所示为小明家的杆秤，把物品挂在秤钩上，将秤砣拨到合适位置，待秤杆平衡后，根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。下列有关说法正确的是（ ） A．称量质量较大物体时，应把秤砣向右端移 B．提纽1和提纽2的零刻度线在同一位置 C．要使用杆秤较大的量程，应提起提纽1 D．减小秤砣质量可以增大杆秤的测量范围 4．如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起重为的钩码。关于、、的大小关系，下列判断中正确的是（ ） A． B． C． D． 5．如图所示，在江苏省足球联赛现场出现了排爆机器狗，不计空气阻力，下列情境中，机器狗对重物A做功的是（ ） A．蹲着不动 B．站立不动 C．托举重物匀速竖直上升 D．承载重物匀速水平移动 6．小华帮邻居张奶奶把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做的功最接近的是（ ） A． B． C． D． 7．如图1所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的图像分别是图2中的图线甲、乙，其对应弹簧测力计的示数分别为和，相等时间内拉力所做的功分别为和。则它们的大小关系正确的是（ ） A．， B．， C．， D．， 8．下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（ ） A．做功快的机械，其功率一定大 B．省力的机械比费力的机械效率大 C．功率大的机械比功率小的机械做功多 D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 9．如图甲所示，工人用推力将重为的箱子沿斜面推至水平车厢中，斜面长、高，始终与箱子运动方向相同。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示，推力随时间变化关系如图丙所示。下列分析正确的是（ ） A．内，推力做的功为 B．内，箱子所受摩擦力为 C．斜面的机械效率为75% D．10~20 s内，重力做功且功率为80 W 10．如图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空维修楼体外墙的情景，其简化结构原理如图乙所示。吊篮的质量为，工人及工具的总质量为，吊升过程中，工人用380 N的拉力将吊篮在10 s内匀速上升了。若不计绳重和摩擦，。下列分析正确的是（ ） A．使用该装置既可以省力，又可以省功 B．工人拉动绳子的速度为 C．此过程中工人做了1520 J的功 D．动滑轮的重力为40 N 11．如图所示是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中其动能随时间变化的曲线最接近实际的是（ ） A． B． C． D． 12．如图所示，被弹射装置弹出的小球沿粗糙程度相同的轨道运动，图中点是小球运动过程中的最高点（该点高度与刚弹出时的高度相同）。小球的运动包含了以下阶段。 阶段①：刚弹出→刚要到达水平面； 阶段②：刚到达水平面→刚要滚上右侧倾斜轨道； 阶段③：刚滚上右侧倾斜轨道点； 阶段④：由点沿轨道往回运动…… 在阶段①、②、③中，小球的动能和机械能都减小的是（ ） A．阶段①、②、③ B．只有阶段②、③ C．只有阶段①、② D．只有阶段③ 13．下列关于温度、内能和热量的说法正确的是（ ） A．发生热传递时，温度从高温物体传递到低温物体 B．物体放热时，其温度一定降低 C．热水烫嘴，因为热水含有的热量多 D．内能相同的两物体之间可能发生热传递 14．关于比热容的说法正确的是（ ） A．根据知物质的比热容跟物体的温度变化成反比 B．若物质吸收的热量增大一倍，则其比热容增大一倍 C．一杯水倒出一多半，杯内剩余水的比热容一定不变 D．甲、乙质量相同，若甲升高的温度比乙的多，则 15．如图四幅海陆风示意图中，对近地面大气运动方向的判断正确的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、填空与作图题（每空1分，每图2分，共计18分） 16．明代宋应星在《天工开物》中记载了一种农业生产的汲水装置——辘轳，如图所示，辘轳工作时相当于简单机械中的__________（填简单机械名称），使用时可以__________（选填“省力”“省距离”或“省功”）。 17．如图，在水平拉力的作用下重的物体沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为，物体移动的速度为，则拉力的大小为__________，拉力做功的功率为__________。 18．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，弹簧测力计示数__________（选填“先变小后变大”、“先变大后变小”或“不变”）。如果使重为的物体缓慢升高，拉力大小为，拉力移动的距离为杠杆的机械效率为__________，若将重物的悬挂点向右移动到点，将重物提升相同的高度，则杠杆的机械效率将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）（不考虑摩擦）。 19．如图，小球在所示光滑轨道由点静止开始自由滑下，沿轨道到达点后离开轨道，且无空气阻力此过程小球的机械能__________（守恒/不守恒），离开点后最贴近实际的运动轨迹是__________（）。 20．某同学用一种发热均匀的加热器将质量为的冰持续加热熔化，绘制出如图的温度与时间图像，由图可知，点时物质的内能__________（选填“大于”“等于”或“小于”）点时物质的内能，段物质所吸收的热量为__________，冰的比热容为__________。【】 21．完成下列作图： （1）如图-1甲所示是个压核桃钳子，其中OAB可以看成是一个杠杆，其简化示意图如图乙所示，O点是支点，A点是阻力的作用点，B点是动力的作用点。请在乙图中画出压核桃时，作用在点的阻力的阻力臂，以及作用在点的最小动力。 （2）如图-2所示，请画出人站在地面上利用滑轮组提起物体时的最省力的绕绳方法； （3）如图-3所示，杠杆自身的重力不计，弹簧测力计的示数为6牛，现把重为2牛的钩码挂上后使杠杆平衡，请把钩码画在图中适当的位置上。 三、实验与探究题（每空1分，共计16分） 22．利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件： （1）实验前，杠杆如图-1所示，应将杠杆两端的平衡螺母向__________（填“左”或“右”）； （2）实验时，在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码位置使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了______________________________； （3）经过多次实验，以两边钩码对杠杆的拉力分别为动力和阻力，对应的力臂为和，可得杠杆的平衡条件。实验中进行多次实验的目的是______________________________； （4）如图-2所示，在水平平衡的杠杆、两处挂数量不同的钩码，此时杠杆仍在水平位置平衡。若将、两处所挂的钩码同时向远离支点方向移动一小格，则杠杆将__________（填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”） （5）取下处的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的处，如图-3所示，当弹簧测力计由位置2转至位置1的过程中，杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况为__________（填字母）。 A．变大 B．先变大后变小 C．变小 D．先变小后变大 （6）小红认为杠杆平衡条件可以表述为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。小明不同意小红的说法，并设计了圆盘形杠杆，如图-4所示，圆盘可以绕着圆心转动（转轴阻力忽略不计），圆盘上所在直线上相邻两点间距离相等，他先在圆盘的点挂上4个钩码，然后在点挂上适量钩码，圆盘恰好平衡。接下来他又进行了如下操作： ①保持力臂不变，改变支点到作用点的距离，可以把点的这些钩码改挂在__________点，观察圆盘是否平衡； ②保持支点到作用点的距离不变，改变力臂的大小，可以把点的这些钩码改挂在__________点，观察圆盘是否平衡。 通过实验现象，证明了小红的说法是错误的。 （7）完成上述实验后，小亮又测量了杠杆的机械效率，如图-5所示，实验时竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。如果仅将钩码悬挂位置由A处移至处，此杠杆的机械效率将__________。（均填“变大”“变小”或“不变”）（不计摩擦） 23．在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平长木板上的同一位置，用质量不同的两个钢球和（的质量大于），分别从不同的高度和由静止开始滚下，实验过程如图所示。 （1）实验中通过__________________________________________________来判断小球动能的大小； （2）进行实验时，木块放在水平长木板上的位置__________（选填“是”或“不是”）必须相同的； （3）分析甲、乙两图可以得到的结论是：______________________________________________； （4）若进行图丙实验时，木块被撞击后向前滑出长木板，则__________（选填“仍能”或“不能”）得出结论。 （5）小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系。只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。你认为该方案是__________（选填“可行”或“不可行”）的。（小球与水平长木板之间的摩擦可忽略不计） 24．同学们为了比较沙子和水的比热容大小，在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的沙子和水，用相同的酒精灯加热，如图所示。 （1）实验中不需要控制相同的是__________； A．盛装水和沙子的容器 B．酒精灯内酒精的质量 C．水和沙子的质量 （2）实验中通过比较__________（选填序号：A．温度计升高的示数B．加热时间）反映水和沙子吸热的多少； （3）加热相同的时间，水升高的温度比沙子少，说明水的比热容比沙子的__________（选填“大”或“小”）。 四、综合题（共2小题，25题6分，26题10分，共计16分） 25．质量为的金属锅中放有的水，现把它们都从开始加热，当它们温度都升高了时，金属锅和水一共吸收了的热量。【】求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）金属锅的比热容是多少？ 26．工人用如图所示的装置往高处吊运若干工件。已知工人的质量为，吊篮的重力为，每个工件的质量为，当工人一次竖直匀速提升4个工件时，此装置的机械效率为80%，在此过程中，吊篮上升的速度是0.2 m/s，若不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）工人在这次吊运工件时的功率； （3）若吊起动滑轮的绳子所能承受的最大拉力为，求利用此装置吊运工件时的最大机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $