内容正文:
西安市第六中学教育集团高一年级第一学期
第一次月考物理试题卷
一、单项选择题(共7小题,每小题4分,共28分)
1.在物理学中,速度变化的快慢定义为加速度,而加速度变化的快慢被定义为“jerk”,我国力学界已采用“加加速度”这一中译名。用表示加加速度,则。当某个质点做直线运动时,下面关于该质点的运动说法正确的是( )
A.若该质点的增大,则表明质点的加速度增大
B.如果与方向相同,则该质点的加速度增大
C.如果是正值,则表示该质点的加速度增大
D.该质点的方向可以与的方向一致,也可以与的方向相反
2.如图为铁路12306APP查询的车次信息截图,扬州东站与高邮站之间里程约为。下列说法正确的是( )
A.“07:23”指时间间隔
B.“15分”指时刻
C.由题中信息可求出动车全程的平均速度
D.车厢显示屏实时显示的是瞬时速度的大小
3.“嫦娥六号”探测器在月球表面着陆时,如图中所示先悬停在月球表面上方处,之后由静止开始自由下落到月球表面,已知地球表面的重力加速度为,月球表面的重力加速度为,则( )
A.探测器自由下落到月球表面所用的时间为0.6 s
B.探测器自由下落到月球表面所用的时间为
C.探测器自由下落到月球表面时的速度为
D.探测器在地球和月球上面的质量之比为
4.如图所示,甲图为某质点的图像,乙图为某质点的图像,下列关于两质点的运动情况的说法正确的是( )
A.内乙图质点的加速度大小为
B.内甲图质点做匀速直线运动
C.内甲图质点的位移大小为60 m
D.时乙图质点开始改变运动方向
5.如图所示,篮球从高为处的点由静止释放,到达地面时的速度大小为,与地面碰撞后以大小的速度反弹,上升到高度为的点速度减为零。已知下落时间为,和地面接触时间为,反弹后上升的时间为,以竖直向下为正方向,则下列说法正确的是( )
A.篮球从点到点的过程中的平均速度为
B.篮球从点到点的过程中的平均速率为
C.篮球与地面接触的过程中的平均加速度为
D.篮球与地面接触的过程中的平均加速度为
6.如图所示,A、B两木块并排固定在水平地面上,长度之比为1∶2,一颗子弹以速度水平射入。若子弹在木块中做匀减速运动且穿过B木块后速度恰好为零,则( )
A.穿过A、B木块所用时间之比为
B.穿过A、B木块所用时间之比为
C.射入A、B木块时的速度之比为
D.射入A、B木块时的速度之比为
7.研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间),但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离。减速过程中汽车位移与速度的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动,取重力加速度的大小,下列说法错误的是( )
A.饮酒使志愿者的反应时间变为0.7 s
B.饮酒使志愿者在反应时间内行驶的距离比正常反应时间内多行驶了
C.减速过程汽车加速度的大小为
D.减速过程所用时间为
二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分)
8.在研究物理问题时,很多时候我们并不关心物体的形状或大小,比如骑车利用导航去某地,运行过程中就可以把车当作一个有质量的点,这种经过抽象出来的点在物理学中叫做质点,下列关于物体可否被当作质点的说法中正确的是( )
A.奥运会比赛中的裁判要对跳水运动员比赛打分时可以将运动员看作质点
B.打乒乓球时要研究球是上旋下旋还是左旋或右旋时不可以将球看作质点
C.研究一列高铁从富宁跑到昆明的平均时速时可以将高铁看作质点
D.研究某列高铁经过途中的某根电线杆用多少时间时可以将高铁看作质点
9.如图所示是商场中由等长的车厢连接而成、车厢间的间隙忽略不计的无轨小火车,一小朋友站在第一节车厢前端,火车从静止开始做匀加速直线运动,则火车( )
A.在连续相等的时间里经过小朋友的车厢数之比是
B.第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是
C.第1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是
D.火车中间位置经过小朋友的瞬时速度大于火车通过小朋友的平均速度
10.A、B两质点做直线运动的位置-时间()的图像如图所示,已知A的图像为开口向下的抛物线,时图像处于顶点,B的图像为直线。关于两质点0~10 s内的运动,下列说法正确的是( )
A.0~10 s内质点A的速度变化率保持不变
B.在0~10 s内质点A的平均速度大于质点B的平均速度
C.t=10 s时质点A的速度大小为
D.t=10 s时两质点相遇,相遇时质点A的速度小于质点B的速度
三、实验题(共2小题,每空2分,共18分)
11.小明同学利用气垫导轨和光电门测滑块加速度。滑块上安装了宽度的遮光片,沿倾斜气垫导轨先后通过两个光电门,计时器记录了遮光片通过第一个光电门的时间,通过第二个光电门的时间。
(1)滑块通过光电门1时的速度大小__________。
(2)小明用刻度尺测出两个光电门距离为,则滑块加速度的表达式是__________(用已知量的符号表示)。
(3)瞬时速度和只是一个近似值,它们实质上是遮光条通过光电门1和2时的平均速度,要使和的测量值更接近真实值,可将遮光条的宽度适当__________(填“增大”或“减小”)。
12.某班两个学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,交流电源频率为,实验装置如图所示。
(1)关于本实验,下列说法正确的是__________。
A.释放纸带的同时,接通电源
B.先接通电源打点,后释放纸带运动
C.先释放纸带运动,后接通电源打点
D.纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越大
(2)要测量小车的速度。除打点计时器(含所用电源、纸带、墨粉纸盘)外还必须使用的测量工具是__________。
(3)第一实验小组获得的纸带如图甲所示,计数点、、、间均有1个点未画出,则计算可得计时器打下点时小车的瞬时速度大小为__________,纸带的加速度大小为__________。(计算结果保留两位有效数字)
(4)第二实验小组获得的纸带如图乙所示,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共七个测量点。测量点间的距离如图乙所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s,则
①用逐差法计算得小车的加速度为__________;(计算结果保留三位有效数字)
②某同学将1、2、3、4、5点对应时刻的瞬时速度计算出来后在坐标纸上作出了如图丙所示的小车的速度随时间变化的关系图线。由图像求出小车的加速度大小为__________。(计算结果保留三位有效数字)
四、解答题(共3小题,其中13、14题各12分,15题16分,共38分)
13.一辆汽车从点出发到达点,轨迹如图所示,途中经过点,、、在一条直线上,全程路程为;从到运动时间为,平均速度大小为;从到运动时间为,平均速度大小为。求:
(1)全程的平均速率;
(2)从运动到的位移;
(3)全程的平均速度大小。
14.一个物体以初速度沿一段倾角固定的斜坡向上运动。物体向上滑行的时间后速度减小为零,此时到达最高点。随后,它又从最高点由静止开始沿斜坡下滑,经过后速度的大小为。设上坡的初速度方向为正方向,且上坡和下坡两个过程中各自加速度大小恒定。
(1)求物体在上滑过程中的加速度;
(2)求物体在下滑过程中的加速度。
15.无人机被广泛应用于各行各业。某无人机从地面由静止匀加速竖直向上起飞,3 s末关闭电动机,此时无人机上升高度为36 m。不计空气阻力,重力加速度大小取。
(1)求无人机上升到最高点时,距地面的高度;
(2)无人机上升到最高点后,再经过时间开启电动机,无人机恰好安全着陆(即着陆速度为零)。已知无人机开启电动机后,下降阶段加速度大小是上升阶段加速度大小的0.75倍。求时间(保留2位有效数字)。
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