陕西渭南市华州区铁中2026 一 2027学年秋季阶段性学科 训 练（ 一 ）七年级生物学

参考答案 1、 选择题（每题 2 分，共 24 分） 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6B 7.D 8. B 9.A 10.B 11. A 12.C 二、非选择题（共 36 分） 13（9 分） (1) 放大镜 (2) 是；不属于 (3) 能；生物的生活需要营养；生物能对外界刺激作出反应 (4) 30；意蜂 (5) 可以获得真实、连续的实验现象；观察结果更可靠；可以发现短期观察看不到的现象（答一点即可） 14（9 分） (1) ①⑤（2 分） (2) 左下；④；凹面；大；③ (3) 不正确；显微镜只能观察薄而透明的物体，如果物体不透明，放大倍数再大也看不清内部结构（2 分） 15（8 分） (1) 温度 (2) 存在 (3) 加剧 (4) 相同（一样） (5) 避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更可靠 (6) 遮光；遮光条件下桔梗株高更高；叶面积更大 16（10 分） (1) 28；最大 (2) 透明 (3) 有利于 (4) 选 B；自来水中残留对鱼有害的余氯，阳光暴晒 23 天可以分解除去余氯，避免伤害神仙鱼（2 分） (5) 1～2 (6) 不足；增加增氧泵、多换水、减少鱼的数量等（合理即可） (7) 拍照记录、表格记录体长体重、写观察日记等（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年秋季阶段性学科训练(一) 七年级生物学 (建议完成时间：60分钟 满分：60分) 题 号 一 二 总 分 得 分 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是正确的) 【稻田寻踪】袁隆平院士团队培育的杂交水稻为解决全球粮食问题作出了巨大贡献。某学习小组对一片稻田进行了长期观测，发现该农田中除了水稻外，还生活着蝗虫、青蛙、蛇、田鼠等多种动物。请完成1-3题。 1.水稻种子萌发后，逐渐长成高大的植株，该现象体现的生物特征是( ) A.能生长和发育 B.具有变异现象 C.都有鲜艳的颜色 D.能快速运动 2.稻田遭受蝗虫侵害时，需采取防治措施。以下措施中，最符合生态农业理念、对环境影响最小的是( ) A.挖沟掩埋蝗虫卵块 B.人工捕捉蝗虫成虫 C.大量喷洒剧毒化学杀虫剂 D.在稻田中放养家鸭 3.研究农田生态系统，需要从多个角度展开。下列研究活动，主要属于生物学研究范畴的是( ) A.运用遥感卫星图像计算该农田的面积 B.分析该地区年降水量的季节分布规律 C.探究杂交水稻不同品种的耐旱性差异 D.设计一套稻田智能灌溉系统的控制程序 【微观求真】双目电光源显微镜作为生物学研究及教学中的常用光学仪器，主要用于细胞、组织等微观结构的观察。该显微镜的构造如右图所示。请完成4-6题。 4.关于双目电光源显微镜的使用步骤，下列排序正确的是( ) A.打开电源→观察→放置玻片标本→对光→收镜 B.打开电源→对光→放置玻片标本→观察→收镜 C.打开电源→放置玻片标本→收镜→观察→对光 D.收镜→打开电源→放置玻片标本→观察→对光 5.用图示显微镜观察写有字母“p”的载玻片，视野中观察到的物像最可能是( ) A. p B. b C. d D. q 6.显微镜镜头属于精密光学部件，若镜头表面沾有污物，下列清洁方式正确的是( ) A.用手指直接擦拭 B.用专用擦镜纸轻轻擦拭 C.用普通作业纸使劲擦拭 D.用湿毛巾轻轻擦拭 【科学探究】科学探究是学习生物学的重要途径，能够引导我们从发现问题走向解决问题。在探究过程中，学会提出合理的科学问题，并遵循探究的基本规则，是培养科学思维的关键。请完成7-9题。 7.科学探究往往从提出问题开始。下列问题中，适合进行科学探究的是( ) ①光照是否会影响种子的萌发 ②不同植被对周围环境的影响有无差异 ③校园中的哪种植物最漂亮 ④花生仁和核桃仁哪个含能量多 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.小明想探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响”，设计了如下四个实验装置(在适宜条件下进行)。其中，最合理的设计是( ) 9.下图是巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤也变质了。下列说法错误的是( ) A.甲、乙形成的对照实验的变量是肉汤的量 B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 C.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤 D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 【万物有灵】王莲叶片巨大，形似圆盘浮于水面；叶片背面具有粗壮的叶脉，内部充满气体。蝴蝶广泛分布于全球，对栖息地环境的专一性强，能够迅速、准确地在其种群动态和群落特征中反映环境的细微变化。请完成10-12题。 10.根据王莲的特征描述，可判断其最适宜生活在( ) A.沙漠 B.湖泊 C.北极冰川 D：高山 11. 蝴蝶在自然界中常面临被鸟类捕食的风险。下列哪项属于影响蝴蝶躲避鸟类行为的主要生物因素 ( ) A.天敌的存在 B.光照的强弱 C.土壤的有无 D.降水量的多少 12.自然界中，有些蝴蝶吸食植物花蜜的同时也能为植物传粉，这一现象主要体现了 ( ) A.种内竞争关系 B.种间寄生关系 C.种间互助关系 D.种内寄生关系 二、非选择题(本大题共4小题，除标注外，每空1分，计36分) 13.【虫语探微】(9分)昆虫学家法布尔毕生致力于昆虫行为的研究，最终撰写出经典著作《昆虫记》，深受全球读者喜爱。请回答问题。 (1)法布尔在观察昆虫时使用了如图1所示的工具，该工具的名称是 。 (2)土蜂(外形图如图2)，这种生物 (填“是”或“不是”)由细胞构成的。大部分土蜂的窝在土壤中，土壤中的小石头 (填“属于”或“不属于”)生物。 (3)土蜂将卵产在蜂巢中，这说明生物 (填“能”或“不能”)繁殖后代。土蜂幼虫以金龟子幼虫(蛴螬)的体液或肉体为食，这主要体现了生物具有的基本特征是 。当土蜂的巢穴受到轻微震动时，土蜂会迅速从巢中飞出，这主要体现了生物具有的基本特征是 。 (4)在蜜蜂群体中，工蜂的触角上有嗅觉感受器，对花粉和花蜜的气味敏感。当触角受到此类物质刺激时，工蜂的口器会伸出，这一行为称为伸吻反应。为研究不同品种采粉蜂对蔗糖的敏感性，研究人员进行了相关实验，结果如图3所示。 分析图3可知，在本实验中，当蔗糖浓度为 %时，中蜂的伸吻反应率最高。这两种采粉蜂， (填“中蜂”或“意蜂”)对蔗糖更为敏感。 (5)法布尔通过长达数十年持续观察的方式研究昆虫。在科学研究中，这种长期观察法有哪些优点?请写出一点： 。 14.【微观识见】(9分)显微镜是生物学研究中不可或缺的精密仪器，下图1 是实验室常用的单目显微镜，请回答问题。 (1)在图1所示结构中，对物像具有放大作用的有 (写两个，填序号，2分)。 (2)图2是小明利用图1显微镜观察同一玻片的两个视野，要将视野中的物像“E”从A转为 B所示的情况，正确的操作步骤是： 第一步：将装片向 方向移动，使被观察的物像移至视野中央。 第二步：转动图1中的结构 (填序号)，换用高倍物镜观察。 第三步：观察视野偏暗，应选用反光镜的 (填“平面”或“凹面”)和 (填“大”或“小”)光圈以提高视野亮度。 第四步：调节图1中的结构 (填序号)，使模糊的物像变清晰。 (3)有同学提出：“只要显微镜的放大倍数足够大，就一定能看清任何物体的内部结构。”该观点是否正确?并说明理由： (2分)。 15.【各循其道】(8分)不同环境条件既雕琢出动物千姿百态的外形特征，也深刻塑造着植物的生长节律与发育轨迹。环境与生物之间，是一场跨越亿万年、未曾停歇的对话与塑造。请回答问题。 【动物篇】 极地狐(如图1所示)生活在北极冰雪环境，耳小而圆，体毛浓密；大耳狐(如图2所示)生活在非洲沙漠，耳大而长，体毛稀少。 (1)极地狐与大耳狐在形态上的差异，主要是由 这一非生物因素引起的。 (2)在北极地区，极地狐以旅鼠(一种小型啮齿动物)为食，二者之问 (填“存在”或“不存在”)吃与被吃的关系。 (3)同一极地狐种群内部，个体会因有限的食物而发生竞争。当北极地区旅鼠数量大幅减少时，极地狐个体之间对食物的争夺将 (填“加剧”或“缓解”)。 【植物篇】 桔梗是药、食、观赏兼用的植物。为合理利用土地资源，探究桔梗是否适合生活在林下环境，科研人员进行了相关实验，步骤如下： 步骤一：选取长势良好、生长一致的桔梗幼苗40株，均分为两组，每组20株； 步骤二：一组未遮光处理，另一组遮光处理； 步骤三：培养一段时间后测量株高和叶面积，计算平均值，数据如下表： 光照条件 甲组：未遮光 乙组：遮光 桔梗幼苗的生长状况 (透光率100%) (透光率50%) 株高(cm) 4.32 6.56 叶面积(cm²) 0.70 3.83 注：用一层黑色遮阳网进行遮光处理，模拟林下环境。 (4)为保证实验结果仅由光照条件这一变量引起，除光照外，其他培养条件应保持 且适宜。 (5)实验中每组选用20株幼苗而非1株，目的是 。 (6)结合实验数据分析，桔梗幼苗更适于生长在 处理的光照条件下，判断依据是 、 (写2点,2分),因此桔梗适于生活在林下环境。 16.【生态实践】(10分)某兴趣小组开展“我为家居添新景”的跨学科实践活动。同学们查阅资料后，决定制作一个水族箱，饲养素有“热带鱼皇后”美誉的神仙鱼。请回答问题。 【任务一：科学探究】 为探究神仙鱼(如图1所示)的最适生存温度，同学们在不同温度条件下进行养殖实验，结果如图2所示。 (1)根据图2实验结果，可知神仙鱼的适宜生活温度为 ℃，判断依据是：该温度下，神仙鱼的平均体长和平均体重均为 值。 【任务二：制作水族箱】 图3是同学们利用常见材料设计的水族箱示意图。 (2)制作水族箱时，为便于观察神仙鱼的生活状况，最好用 (填“透明“或“不透明”)的箱体材料。 (3)过滤盒内的过滤棉和石英砂等材料，能起到净化水质的作用，这一设计 (填“有利于”或“不利于”)神仙鱼的生活。 (4)自来水厂常用氯气消毒，导致自来水中残留余氯，氯气在光照下会分解，余氯对鱼类有害。饲养神仙鱼前，需对自来水进行处理。以下两种水的处理方法，哪一种更合理?为什么? (2分)。 方法A：直接将自来水注入水族箱，放入神仙鱼。 方法B：将自来水在阳光下暴晒2~3天后再注入水族箱。 【任务三：饲养神仙鱼】 同学们按照正确的步骤，每天定时投喂饲料，并观察神仙鱼的生长状况。 (5)查阅资料发现，神仙鱼不同生长阶段的喂食频率不同：幼鱼期新陈代谢旺盛，每天需喂食4~5次；成鱼期代谢减缓，过度喂食反而易污染水质。神仙鱼是杂食性鱼类，成鱼期每天应喂食 (填“1～2”或“5～6”)次。 (6)某天早上，同学们发现部分神仙鱼出现“浮头”现象(即将头部伸出水面呼吸)，“浮头”现象出现的原因是水中溶解氧含量 (填“过量”或“不足”)。请提出一条合理的解决措施: 。 (7)饲养过程中需要持续观察记录，请写出一种可用于记录神仙鱼生长过程的具体方法： 。 学科网（北京）股份有限公司 $