精品解析：福建省漳州市第三中学2026-2027学年上学期阶段教学诊断（一）八年级历史试题

2026—2027学年上学期漳州三中阶段教学诊断（一） 八年级历史试题 （满分100分 考试时间：60分钟） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题。共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 从光绪元年（1875年）至光绪二十一年（1895年），因吸食鸦片而被革职的官员至少有59人。宣统年间，对吸食鸦片之官吏最高可处以革职并永不叙用的处罚。清廷此举意在（ ） A. 消除腐败现象 B. 维护政治统治 C. 禁绝鸦片传播 D. 完善行政立法 2. 1842年，英国谈判代表璞鼎查在与清政府谈判时提出：“英国商民在中国通商口岸应纳进出口货税，须秉公议定则例，以便英商按例交纳。”璞鼎查的这一要求（ ） A. 促进了中英贸易的平等发展 B. 导致了鸦片战争的爆发 C. 使中国开始丧失关税自主权 D. 保证清政府的财政收入 3. 史学家普遍认为，中国近代史是一段屈辱与抗争并存的历史，其开端的标志是鸦片战争。这场战争对中国社会性质影响最深远的在于（ ） A. 中国社会的阶级矛盾发生了根本性变化 B. 中国的自然经济开始解体 C. 中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会 D. 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 4. 1860年，恭亲王奕䜣在给咸丰帝的奏折中提到：“该夷于二十二日，即窜至圆明园，肆行焚掠……”。奕䜣奏折中提到的“夷”指的是（ ） A. 八国联军 B. 俄国侵略者 C. 日本侵略者 D. 英法联军 5. 作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据；从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”上述文化现象与下列哪一项有关（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《瑷珲条约》 6. “承认鸦片贸易合法”“万园之园”“俄国侵占中国北方大片领土”等可用于研究（ ） A. 鸦片战争时期 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 7. 历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片 B. 《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 8. 马克思在论及太平天国运动发生的原因时说道：“推动了这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮!”。马克思旨在强调（ ） A. 鸦片战争激化了国内的阶级矛盾 B. 英国侵略是太平天国兴起的唯一因素 C. 英国领先于世界的军事是矛盾的根源 D. 太平天国的斗争矛头最主要指向英国 9. 有人认为《资政新篇》的价值在于，它在近代条件下给农民革命提示了摆脱封建羁绊、抛开落后空想、继续前进的方向和道路，这里的“方向”和“道路”是指（ ） A. 走农民阶级平均主义道路 B. 走资产阶级改良道路 C. 学习西方资本主义，改革内政外交 D. 走资产阶级革命道路 10. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题（ ） 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的兴起 11. 江南制造局于1873年建成中国首条硝化棉生产线，使无烟火药产能提升3倍，纯度达90%。这一成就集中体现了（ ） A. 洋务运动推动军事工业近代化 B. 戊戌变法促进制造业转型 C. 太平天国冲击催生技术革新 D. 清末“新政”优化军工体系 12. 洋务运动时期，清政府派遣幼童赴美留学，这批幼童后来分散到政界、实业界、知识界等各个领域，产生了铁路工程师詹天佑、民初国务总理唐绍仪等众多的近代知名人物。由此可知，清政府派遣幼童赴美留学（ ） A. 培养了新式人才 B. 实现了富国强兵 C. 发展了近代工业 D. 遏制了列强侵略 13. 某同学与AI（人工智能）进行研讨互动，AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步，但因未能触动封建根基而步履蹒跚，没有达成‘自强’‘求富’的目的”。该同学与AI研讨的主题是（ ） A. 戊戌变法的意义和局限性 B. 洋务运动的作用和局限性 C. 新文化运动的积极作用 D. 太平天国运动的历史影响 14. 美国、日本侵略我国台湾和邻邦朝鲜；英国、法国侵略缅甸、越南，并染指中国西南地区；沙俄则吞并中亚诸汗国，把侵略矛头指向我国新疆。一时间，中国西北、东南、西南地区同时告急。这描述的是（ ） A. 19世纪70年代的边疆危机 B. 太平天国遭受列强联合绞杀 C. 英法发动了第二次鸦片战争 D. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 15. 在海防与塞防的关系问题上，左宗棠认为：“东则海防，西则塞防，二者并重。”在塞防上，他坚持国家领土“尺寸不可让人”的原则。在他的带领下，“师行万里沙碛之地，虽酷暑严寒，必居营帐与士卒同甘苦”，得以（ ） A. 取得中法战争的最终胜利 B. 成功收复新疆并设立行省 C. 创办最大船厂福州船政局 D. 打败太平军维护统治秩序 16. 有学者就中法战争与晚清国防政策的转变作了考察，认为清政府在中法战争后加强了全方位的国防建设。以下史实可佐证该学者观点的是（ ） A. 林则徐领导禁烟运动 B. 划东交民巷为使馆界 C. 清政府建立台湾行省 D. 对义和团实行“招抚” 17. 林则徐销烟运动、鸦片战争中壮烈殉国的关天培和陈化成、中法战争里取得镇南关大捷的冯子材、甲午中日战争殉国的邓世昌……这些历史人物的事迹共同说明（ ） A. 清朝统治阶级内部矛盾尖锐 B. 中国封建社会已走向全面衰落 C. 中华民族具有抵抗外来侵略的坚强决心 D. 近代中国农民起义风起云涌 18. 《马关条约》签订后，英、美、俄、法等列强，援引“利益均沾”的片面最惠国条款，获得日本所得权益，中国成为帝国主义列强输出“过剩”资本的场所。出现这一现象的原因是《马关条约》（ ） A. 严禁中国人民参加反帝活动 B. 同意在中越边境开埠通商 C. 协定双方进出口货物的关税 D. 允许在通商口岸开设工厂 19. 有学者指出：“甲午一役，中国败于蕞尔小国，震撼朝野，国人始知时局之危，不再固守旧制，变法图强之声遍于全国。”材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 刺激了列强瓜分中国的狂潮 B. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 标志着中国近代政治民主化进程上升到暴力革命 D. 客观上促进了中国民族意识觉醒与救亡图存运动兴起 20. 美国在1899年9月6日致英国的照会中提出：“美国希望中国为全世界商业保留一个开放的市场，消除国际摩擦的危险根源，从而使各列强在北京采取一致的行动。”美国此举是为了（ ） A. 帮助中国维护国家主权完整 B. 与列强共同支配和掠夺中国 C. 推动中国市场走向完全自由化 D. 解决列强之间的利益冲突 21. 小李同学在历史课上学习了“实业救国”的内容后，对晚清实业家张謇产生了浓厚兴趣。他决定完成一个研究性学习报告，并尝试搜集不同类型的资料。以下是他找到的几份资料，其中属于研究张謇“实业救国”实践最原始、最直接的证据的是（ ） A. 央视纪录片《张謇》中的解说词 B. 张謇当年为筹建大生纱厂所撰写的章程及其与股东的来往信函 C. 现代学者撰写的传记著作《张謇评传》 D. 历史课本中对张謇“实业救国”事迹的概括介绍 22. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（ ） A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是一场伟大的社会革命运动 23. 梁启超提出了“变者，天下之公理也”的观点，强调变革的必要性。而康有为倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等，以挽救民族危亡。可见他们都主张（ ） A. 发展国防 B. 推翻帝制 C. 变法图强 D. 改革教育 24. 有学者指出，戊戌变法期间，维新派通过办学堂、办报纸、组织学会等活动，培养了一批具有新思想的人才，形成了一个思想活跃的群体。他们对封建思想的批判和对西方思想的传播，促进了社会风气的转变和思想的进步。材料反映（ ） A. 戊戌变法的作用在于促进思想启蒙 B. 戊戌变法的失败是因为侧重思想教育 C. 戊戌变法体现了资产阶级的软弱性 D. 戊戌变法开启了中国政治改革的风气 25. 读下图，选一个与时间轴上历史发展阶段相符的标题（ ） A. 革命和动荡 B. 探索和危亡 C. 合作和对立 D. 解放和新生 26. 一名德国军官回忆道：“（1900年7月）在天津附近的突击行动中，我们遭遇了最令人费解的敌人。许多人赤膊上身，手持长矛、大刀和粗糙的土枪向我们冲锋。”这可以佐证（ ） A. 三元里的抗英斗争 B. 太平天国的北伐 C. 义和团的反帝斗争 D. 武昌新军的首义 27. 小华的历史感悟本上有这样一段话：“巨额赔款沉重地压在中国人民身上，外国控制了中国财政；驻军条款使北京门户洞开，清政府完全处于列强军事监视之下；禁止反帝的条款，是对一个主权国家尊严的极端侮辱。”小华的感悟，与下列哪一事件有关（ ） A. 火烧圆明园 B. 甲午中日战争 C. 《辛丑条约》的签订 D. 巴黎和会外交失败 28. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 中国近代史是中华民族为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史，遍布神州大地的近代遗址遗存，正是这段奋斗历程最真实的第一手实物史料。请从下面的遗址遗存中任选一幅，结合所学为其撰写解说词。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清代前期，清政府实行较为自主的关税政策。1684年，康熙解除海禁，设立粤、闽、浙、江四海关，负责对外贸易管理。当时关税单大体为进口税率16%，出口税率4%，随着鸦片战争的爆发，清政府战败，被迫订立条约。该约第十款规定“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”，这一条款进一步剥夺了国家关税主权。 材料二 1840年鸦片战争以后，海关成为帝国主义侵华工具。第二次鸦片战争以后，战败的清政府与英法订立了城下之盟——《天津条约》和《北京条约》。《天津条约》规定进出口货物一律完税，并修改了关税协定，进口关税比原来税率又有下降……西方列强对我国进出口税规定了“值百抽五”的统一税率，在19世纪40年代到20世纪20年代的很长一段时间，由于物价上涨，“值百抽五”的税率虽经四度修订，但实际税率仍未达到3%，即使在1901年《辛丑条约》对税则进行修订后的最初几年里，也从未超过4%。 （1）据材料一，指出清代关税发生的变化。并结合所学知识，探究该变化的成因。 （2）材料二反映出近代中国关税的发展趋势是什么？并结合所学知识，说说该发展趋势对当时中国社会经济发展的影响。 31. 阅读材料，完成下列要求。。 材料一 近代新式学堂（部分） 学堂 性质 开设课程 京师同文馆 外语学校 数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 技术学校 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津水师学堂 军事学校 英语、地理、代数、几何、天文学、气候学、测算、绘图、轮船驾驶、轮机管理等 （1）根据材料一，概括中国近代新式学堂课程设置的特点。结合所学知识，概述近代新式学堂开设材料所示科目的时代背景。 材料二 戊戌变法阶段，从教育层面开始，切实变革封建社会的晦暗现象……引进西方科目及科学，创办京师大学堂……除此之外，由于变法提倡者坚定“文化革新”，使各类文化社团、报社等组织兴起，运用文化传播思想，传扬西方思想与文化，使当时我国思想发生改变。 ——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 （2）根据材料二，指出戊戌变法在教育层面的具体措施，归纳“文化革新”的重要意义。 材料三 （京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。 ——齐如山《齐如山回忆录》 这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简。外人来参观时，都轻视这所学校，觉得它和那些简陋的启蒙学堂没什么区别。 ——摘自张百熙《筹办京师大学堂情形疏》 （3）根据材料三，说明晚清时期新式学堂招生中存在的共同问题。 （4）综合上述材料，概括影响近代教育发展的因素。 32. 阅读材料，回答问题。 注：熊：代表沙皇俄国，虎（部分版本为犬）：代表英国，蛙（蛤蟆）：代表法国，鹰：代表美国，小虾：代表葡萄牙，香肠（肠/蛇）：代表德国，太阳：代表日本。在漫画、绘画等视觉艺术中，创作者常通过特定的表现手法来传达思想与情感，增强作品的感染力。象征（用一种事物代表另一种事物）可以使抽象的概念具体化、形象化；夸张（夸大或突出事物的某些特征）可以强化作者的批判或赞扬态度；对比（将差异显著的元素并置）可以突出矛盾，深化主题。 请认真阅读材料，从上述三种表现手法（象征、夸张、对比）中任选两种，并结合所学史实，对漫画《时局图》进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期漳州三中阶段教学诊断（一） 八年级历史试题 （满分100分 考试时间：60分钟） 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题。共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 从光绪元年（1875年）至光绪二十一年（1895年），因吸食鸦片而被革职的官员至少有59人。宣统年间，对吸食鸦片之官吏最高可处以革职并永不叙用的处罚。清廷此举意在（ ） A. 消除腐败现象 B. 维护政治统治 C. 禁绝鸦片传播 D. 完善行政立法 【答案】B 【解析】 【详解】A.“消除”一词过于绝对，严惩吸食鸦片官员无法根除腐败现象，错误。 B.清政府严厉惩处吸食鸦片官吏，净化官僚队伍，稳固统治秩序，根本目的是维护自身政治统治，正确。 C.材料仅针对官吏群体进行处罚，无法实现全国范围禁绝鸦片传播，并非此举意在达成的最终目标，错误。 D.该措施属于吏治惩戒手段，并非为了完善行政立法，偏离主旨，错误。 2. 1842年，英国谈判代表璞鼎查在与清政府谈判时提出：“英国商民在中国通商口岸应纳进出口货税，须秉公议定则例，以便英商按例交纳。”璞鼎查的这一要求（ ） A. 促进了中英贸易的平等发展 B. 导致了鸦片战争的爆发 C. 使中国开始丧失关税自主权 D. 保证清政府的财政收入 【答案】C 【解析】 【详解】A.这个要求便利了英国对华商品输出，不是平等发展，错误。 B.鸦片战争爆发于1840年，1842年是战争结束阶段，这个要求不是战争爆发的原因，错误。 C.璞鼎查的要求是“英国商民应纳进出口货税，须秉公议定则例”，对应了《南京条约》中协定关税的规定，使中国开始丧失关税自主权，正确 。 D.协定关税降低了英国商品的进口税率，反而损害了清政府的财政收入，错误。 3. 史学家普遍认为，中国近代史是一段屈辱与抗争并存的历史，其开端的标志是鸦片战争。这场战争对中国社会性质影响最深远的在于（ ） A. 中国社会的阶级矛盾发生了根本性变化 B. 中国的自然经济开始解体 C. 中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会 D. 西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸦片战争后社会新增民族矛盾，但阶级矛盾并未发生根本性变化，该表述不符合史实，错误。 B.自然经济开始解体是鸦片战争带来的经济变化，并非社会性质层面最深远的影响，错误。 C.鸦片战争战败签订《南京条约》，中国社会性质发生转变，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，这是最深远影响，正确。 D.西方列强掀起瓜分中国狂潮出现于甲午中日战争之后，与鸦片战争无关，错误。 4. 1860年，恭亲王奕䜣在给咸丰帝的奏折中提到：“该夷于二十二日，即窜至圆明园，肆行焚掠……”。奕䜣奏折中提到的“夷”指的是（ ） A. 八国联军 B. 俄国侵略者 C. 日本侵略者 D. 英法联军 【答案】D 【解析】 【详解】A.八国联军侵华发生在1900—1901年，时间不符，错误。 B.俄国在19世纪中后期主要是通过不平等条约侵占中国大片北方领土，并没有主导1860年焚掠圆明园的行动，错误。 C.日本侵略者大规模侵华的相关事件，甲午中日战争爆发于1894年，时间远晚于1860年，不符合史实，错误。 D.第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻入北京，洗劫并纵火焚毁了圆明园，因此“夷”指的是英法联军，正确。 5. 作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据；从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”上述文化现象与下列哪一项有关（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《瑷珲条约》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《南京条约》：该条约是1842年鸦片战争后签订的，主要内容包括开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。这些通商口岸均位于东南沿海地区，与题干中的“天津”无关，错误。 B.《天津条约》：1858年第二次鸦片战争期间签订，条约规定增开汉口、南京等十处为通商口岸，但并未涉及天津开埠，错误。 C.《北京条约》：1860年，清政府在第二次鸦片战争中战败，与英、法等国签订《北京条约》。该条约除承认《天津条约》继续有效外，增开天津为商埠，这与题干中“天津小洋楼”所反映的西方文化传入天津的背景直接相关，正确。 D.《瑷珲条约》：1858年，沙俄逼迫黑龙江将军奕山签订，其核心内容有割占中国黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方公里领土；乌苏里江以东地区划为中俄共管，错误。 6. “承认鸦片贸易合法”“万园之园”“俄国侵占中国北方大片领土”等可用于研究（ ） A. 鸦片战争时期 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争期间，英国主要目的是打开中国市场，签订《南京条约》开放五口通商、割让香港岛等，“承认鸦片贸易合法”是第二次鸦片战争期间（1858年《通商章程善后条约》）的内容，且“万园之园”和“俄国侵占中国北方大片领土”与鸦片战争无关，错误。 B.第二次鸦片战争期间，英国通过《通商章程善后条约》使鸦片贸易合法化；英法联军焚毁了圆明园（“万园之园”）；俄国通过一系列不平等条约（如《瑷珲条约》《北京条约》等）侵占了中国北方大片领土。三者均属于第二次鸦片战争的影响，正确。 C.甲午中日战争签订《马关条约》，涉及割让台湾、赔款等，与题干关键词不符，错误。 D.八国联军侵华战争签订《辛丑条约》，涉及赔款、驻军等，与题干关键词不符，错误。 7. 历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片 B. 《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国 C. 第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 【答案】C 【解析】 【详解】A.“为改变正常贸易中的不利局面，英国向中国大量走私鸦片”，属于客观陈述已发生的事实，是历史史实，错误。 B.“《北京条约》增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国”，属于条约具体内容，是客观可考的历史史实，错误。 C.“第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深”，是对第二次鸦片战争影响的评价/定性判断，属于历史观点，正确。 D.“邓世昌在黄海海战中壮烈殉国”，属于客观发生的事件记录，是历史史实，错误。 8. 马克思在论及太平天国运动发生的原因时说道：“推动了这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮!”。马克思旨在强调（ ） A. 鸦片战争激化了国内的阶级矛盾 B. 英国侵略是太平天国兴起的唯一因素 C. 英国领先于世界的军事是矛盾的根源 D. 太平天国的斗争矛头最主要指向英国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“推动了这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮”和结合所学知识可知，1840年后，完成工业革命的英国为了打开中国市场发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》，鸦片战争激化了中国社会矛盾，随后在1856年，英法联军为了进一步打开中国的市场，又发动了第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度加深，人民生活更加困苦，与清政府的矛盾更加激化，最终导致太平天国运动的爆发，A项正确；英国侵略是太平天国运动的兴起一个重要因素，还涉及多方面的复杂因素，如清政府腐败、自然灾害、民众生活困苦等，排除B项；矛盾的根源在于封建社会的腐败和民众生活的困苦，排除C项；太平天国虽对西方列强有敌意，但其主要斗争目标还是清朝封建统治，而非主要针对英国，排除D项。故选A项。 9. 有人认为《资政新篇》的价值在于，它在近代条件下给农民革命提示了摆脱封建羁绊、抛开落后空想、继续前进的方向和道路，这里的“方向”和“道路”是指（ ） A. 走农民阶级平均主义道路 B. 走资产阶级改良道路 C. 学习西方资本主义，改革内政外交 D. 走资产阶级革命道路 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《资政新篇》是先进中国人提出的第一个发展资本主义的方案，是一个顺应近代化的挽救太平天国的救国方略，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。这里的“方向”和“道路”是指学习西方资本主义，改革内政外交，C项正确；《天朝田亩制度》体现了传统社会的平均主义心态，走农民阶级平均主义道路，排除A项；资产阶级维新派走资产阶级改良道路，排除B项；资产阶级革命派走资产阶级革命道路，排除D项。故选C项。 10. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的课目选择一个恰当的单元主题（ ） 第1课……鸦片战争 第2课……第二次鸦片战争 第3课……太平天国运动 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】A.单元包含：鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动。 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地化的程度；太平天国运动是这一时期的农民反抗运动。对应单元主题为：中国开始沦为半殖民地半封建社会，正确。 B.“近代化的早期探索与民族危机的加剧”对应的是洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法等内容，不是这三课，错误。 C.资产阶级民主革命与中华民国建立，对应的是辛亥革命、中华民国成立的单元，错误。 D.新民主主义革命的兴起，对应的是五四运动、中国共产党诞生等内容，错误。 11. 江南制造局于1873年建成中国首条硝化棉生产线，使无烟火药产能提升3倍，纯度达90%。这一成就集中体现了（ ） A. 洋务运动推动军事工业近代化 B. 戊戌变法促进制造业转型 C. 太平天国冲击催生技术革新 D. 清末“新政”优化军工体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.江南制造总局是洋务运动创办的军事工业，材料军工技术突破体现洋务运动推动军事工业近代化，与题意契合，正确。 B.戊戌变法发生于1898年，时间与1873年不符，错误。 C.材料成就由洋务企业取得，和太平天国催生技术革新无关，错误。 D.清末新政开始于20世纪初，时间不相吻合，错误。 12. 洋务运动时期，清政府派遣幼童赴美留学，这批幼童后来分散到政界、实业界、知识界等各个领域，产生了铁路工程师詹天佑、民初国务总理唐绍仪等众多的近代知名人物。由此可知，清政府派遣幼童赴美留学（ ） A. 培养了新式人才 B. 实现了富国强兵 C. 发展了近代工业 D. 遏制了列强侵略 【答案】A 【解析】 【详解】A.留美幼童归国后活跃在政界、实业界、知识界，诞生詹天佑、唐绍仪等近代人才，体现此次留学活动培养出大量新式人才，正确。 B.洋务运动最终失败，没能实现富国强兵的目标，派遣幼童留学也无法达成富国强兵，错误。 C.材料仅反映人才培养成果，没有体现直接推动近代工业发展，错误。 D.近代列强侵华不断加剧，派遣留学生不能遏制列强侵略，错误。 13. 某同学与AI（人工智能）进行研讨互动，AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步，但因未能触动封建根基而步履蹒跚，没有达成‘自强’‘求富’的目的”。该同学与AI研讨的主题是（ ） A. 戊戌变法的意义和局限性 B. 洋务运动的作用和局限性 C. 新文化运动的积极作用 D. 太平天国运动的历史影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.戊戌变法主张维新变法、建立君主立宪制，没有“自强”“求富”的口号，错误。 B.洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办近代工业，是中国近代化的开端；但它的根本目的是维护清朝封建统治，没有触动封建制度的根基，最终破产，没有达成目标，正确。 C.新文化运动是近代思想解放运动，以民主、科学为核心，与题干描述不符，错误。 D.太平天国是农民反清起义，与近代化起步、“自强”“求富”无关，错误。 14. 美国、日本侵略我国台湾和邻邦朝鲜；英国、法国侵略缅甸、越南，并染指中国西南地区；沙俄则吞并中亚诸汗国，把侵略矛头指向我国新疆。一时间，中国西北、东南、西南地区同时告急。这描述的是（ ） A. 19世纪70年代的边疆危机 B. 太平天国遭受列强联合绞杀 C. 英法发动了第二次鸦片战争 D. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，19世纪70年代，美国、日本侵略台湾和朝鲜，英国、法国侵略缅甸、越南并染指中国西南，沙俄侵略新疆，中国西北、东南、西南同时出现边疆危机，与材料描述完全吻合，A项正确；太平天国运动主要是国内农民起义与清廷的斗争，虽后期遭受列强联合绞杀，但场景与材料中多地边疆危机的描述不符，排除B项；第二次鸦片战争是英法联合发动，主要侵略区域是京津地区，排除C项；列强瓜分中国狂潮发生在甲午中日战争后（19世纪末），与材料中19世纪70年代的时间和边疆侵略场景不符，排除D项。故选A项。 15. 在海防与塞防的关系问题上，左宗棠认为：“东则海防，西则塞防，二者并重。”在塞防上，他坚持国家领土“尺寸不可让人”的原则。在他的带领下，“师行万里沙碛之地，虽酷暑严寒，必居营帐与士卒同甘苦”，得以（ ） A. 取得中法战争的最终胜利 B. 成功收复新疆并设立行省 C. 创办最大船厂福州船政局 D. 打败太平军维护统治秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A.中法战争主战场位于中国东南沿海、西南边境及越南境内，和“万里沙碛之地”不符，且清政府在中法战争中最终不败而败，并未取得完全胜利，错误。 B.19世纪70年代左宗棠率军西征西北，克服新疆戈壁沙漠的恶劣环境，成功收复被侵略的新疆地区，后推动清政府在新疆设立行省加强管辖，正确。 C.福州船政局是左宗棠在福建创办的洋务军事工业，属于海防建设范畴，和“塞防”“师行万里沙碛之地”无关，错误。 D.左宗棠参与镇压太平天国运动的活动都发生在南方地区，和西北塞防、沙漠区域无关，错误。 16. 有学者就中法战争与晚清国防政策的转变作了考察，认为清政府在中法战争后加强了全方位的国防建设。以下史实可佐证该学者观点的是（ ） A. 林则徐领导禁烟运动 B. 划东交民巷为使馆界 C. 清政府建立台湾行省 D. 对义和团实行“招抚” 【答案】C 【解析】 【详解】A.林则徐禁烟运动发生在1839年，时间远早于中法战争，不符合要求，错误。 B.划东交民巷为使馆界是1901年《辛丑条约》的内容，属于列强侵犯中国主权的不平等条款，不是清政府加强国防建设的举措，错误。 C.1885年中法战争结束后，清政府为巩固东南海防，正式建立台湾行省，属于加强国防建设的举措，符合题意，正确。 D.清政府对义和团“招抚”是为了控制利用义和团，并非加强国防建设的举措，不符合题意，错误。 17. 林则徐销烟运动、鸦片战争中壮烈殉国的关天培和陈化成、中法战争里取得镇南关大捷的冯子材、甲午中日战争殉国的邓世昌……这些历史人物的事迹共同说明（ ） A. 清朝统治阶级内部矛盾尖锐 B. 中国封建社会已走向全面衰落 C. 中华民族具有抵抗外来侵略的坚强决心 D. 近代中国农民起义风起云涌 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干人物都抗击了外来侵略，没有体现清朝统治阶级内部矛盾，错误。 B.“中国封建社会已走向全面衰落”是近代中国被侵略的历史背景，题干侧重反抗侵略的抗争精神，没有说明封建社会衰落，错误。 C.林则徐、关天培、陈化成、冯子材、邓世昌都是近代反抗外来侵略的代表，体现中华民族具有抵抗外来侵略的坚强决心，正确。 D.这些人物都是清朝官员或将领，不属于农民起义代表，错误。 18. 《马关条约》签订后，英、美、俄、法等列强，援引“利益均沾”的片面最惠国条款，获得日本所得权益，中国成为帝国主义列强输出“过剩”资本的场所。出现这一现象的原因是《马关条约》（ ） A. 严禁中国人民参加反帝活动 B. 同意在中越边境开埠通商 C. 协定双方进出口货物的关税 D. 允许在通商口岸开设工厂 【答案】D 【解析】 【详解】A.“严禁中国人民参加反帝活动”是1901年《辛丑条约》的内容，与题干时间不符，错误。 B.“在中越边境开埠通商”是1885年《中法新约》的内容，错误。 C.“协定双方进出口货物的关税”是1842年《南京条约》的内容，错误。 D.题干中“中国成为帝国主义列强输出‘过剩’资本的场所” 指的是资本输出。《马关条约》规定允许日本在通商口岸开设工厂，列强援引片面最惠国待遇均沾此特权，标志着列强对华经济侵略由商品输出为主转向资本输出为主，正确。 19. 有学者指出：“甲午一役，中国败于蕞尔小国，震撼朝野，国人始知时局之危，不再固守旧制，变法图强之声遍于全国。”材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 刺激了列强瓜分中国的狂潮 B. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 标志着中国近代政治民主化进程上升到暴力革命 D. 客观上促进了中国民族意识觉醒与救亡图存运动兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及列强瓜分中国的内容，与题干核心无关，错误。 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会是《辛丑条约》的影响，错误。 C.甲午战后兴起的是维新变法改良运动，暴力革命并非此时主流，错误。 D.甲午战败唤醒了国人的危机意识，变法图强的呼声高涨，客观上促进了民族意识觉醒与救亡图存运动的兴起，与材料主旨相符，正确。 20. 美国在1899年9月6日致英国的照会中提出：“美国希望中国为全世界商业保留一个开放的市场，消除国际摩擦的危险根源，从而使各列强在北京采取一致的行动。”美国此举是为了（ ） A. 帮助中国维护国家主权完整 B. 与列强共同支配和掠夺中国 C. 推动中国市场走向完全自由化 D. 解决列强之间的利益冲突 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国提出该政策本质是为自身侵华利益，并非真心维护中国国家主权完整，错误。 B.美国门户开放政策，要求列强利益均沾、机会均等，实质是联合列强共同支配、掠夺中国，与材料表述相符，正确。 C.美国目的是为列强商品输出打开中国市场，并非推动中国市场完全自由化，错误。 D.只是表面缓和列强矛盾，根本目的不是解决利益冲突，而是借机分享侵华权益，错误。 21. 小李同学在历史课上学习了“实业救国”的内容后，对晚清实业家张謇产生了浓厚兴趣。他决定完成一个研究性学习报告，并尝试搜集不同类型的资料。以下是他找到的几份资料，其中属于研究张謇“实业救国”实践最原始、最直接的证据的是（ ） A. 央视纪录片《张謇》中的解说词 B. 张謇当年为筹建大生纱厂所撰写的章程及其与股东的来往信函 C. 现代学者撰写的传记著作《张謇评传》 D. 历史课本中对张謇“实业救国”事迹的概括介绍 【答案】B 【解析】 【详解】张謇当年写的章程、和股东来往信函，是当事人当时直接留下的实物文字材料，属于第一手史料，是最原始、最直接的证据。纪录片解说词、现代学者写的传记、课本介绍，都是后人对历史的整理、叙述，属于二手史料，不是原始直接证据。故本题选B。 22. 1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（ ） A. 是中国历史上第一次近代化运动 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 D. 是一场伟大的社会革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国历史上第一次近代化运动是洋务运动，错误。 B.题干描述的是公车上书，1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等举人联名上书，请求拒和、迁都、变法，公车上书拉开了变法维新运动的序幕，正确。 C.义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的野心，错误。 D.公车上书属于资产阶级改良请愿活动，不是社会革命运动，错误。 23. 梁启超提出了“变者，天下之公理也”的观点，强调变革的必要性。而康有为倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等，以挽救民族危亡。可见他们都主张（ ） A. 发展国防 B. 推翻帝制 C. 变法图强 D. 改革教育 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料围绕制度变革、挽救民族危亡展开，没有涉及建设军队、增强军事力量相关内容，发展国防并非二者共同主张，错误。 B.康有为与梁启超属于维新派，主张改良实行君主立宪，并不主张推翻帝制，推翻帝制是资产阶级革命派的诉求，错误。 C.梁启超宣扬变革是社会必然规律，康有为倡导学习西方，从政治、经济、教育多方面改革，二人都希望通过变法实现国家富强，挽救民族危亡，正确。 D.改革教育只是维新变法其中一项具体举措，不能完整概括材料中学习西方、改革制度、发展实业的全部主张，错误。 24. 有学者指出，戊戌变法期间，维新派通过办学堂、办报纸、组织学会等活动，培养了一批具有新思想的人才，形成了一个思想活跃的群体。他们对封建思想的批判和对西方思想的传播，促进了社会风气的转变和思想的进步。材料反映（ ） A. 戊戌变法的作用在于促进思想启蒙 B. 戊戌变法的失败是因为侧重思想教育 C. 戊戌变法体现了资产阶级的软弱性 D. 戊戌变法开启了中国政治改革的风气 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干材料核心描述的是戊戌变法期间，维新派通过各类活动传播新思想、批判封建思想，推动了社会思想进步，这直接体现了戊戌变法最突出的历史作用是思想启蒙，正确。 B.材料完全没有提及戊戌变法失败的原因，且该表述本身也不符合史实，戊戌变法失败的根源是资产阶级力量薄弱、顽固派势力过于强大等，并非因为侧重思想教育，错误。 C.资产阶级软弱性指的是维新派妥协退让、依赖没有实权的皇帝等特点，材料中没有相关内容体现，错误。 D.材料的叙述重心是思想层面的影响，没有涉及政治改革相关的内容，不符合材料主旨，错误。 25. 读下图，选一个与时间轴上历史发展阶段相符的标题（ ） A. 革命和动荡 B. 探索和危亡 C. 合作和对立 D. 解放和新生 【答案】B 【解析】 【详解】A.该阶段革命不是主要历史特征，不符合题意，错误。 B.题干时间轴为1861-1900年，该时期洋务运动、戊戌变法是先进中国人救亡图存的近代化探索，中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争使中国民族危机不断加深，逐步陷入民族危亡，符合“探索和危亡”的特征，正确。 C.“合作和对立”对应国共合作对峙的新民主主义革命时期，与题干时间不符，错误。 D.“解放和新生”对应解放战争胜利、新中国成立时期，与题干时间不符，错误。 26. 一名德国军官回忆道：“（1900年7月）在天津附近的突击行动中，我们遭遇了最令人费解的敌人。许多人赤膊上身，手持长矛、大刀和粗糙的土枪向我们冲锋。”这可以佐证（ ） A. 三元里的抗英斗争 B. 太平天国的北伐 C. 义和团的反帝斗争 D. 武昌新军的首义 【答案】C 【解析】 【详解】A.三元里抗英斗争发生在第一次鸦片战争期间，时间不符，错误。 B.太平天国北伐发生在1853年-1856年，时间不符，错误。 C.从题干“许多人赤膊上身，手持长矛、大刀和粗糙的土枪向我们冲锋”可知，在八国联军侵华战争中，义和团对八国联军发起了进攻，体现了义和团的反帝斗争，正确。 D.武昌起义发生在1911年，时间不符，错误。 27. 小华的历史感悟本上有这样一段话：“巨额赔款沉重地压在中国人民身上，外国控制了中国财政；驻军条款使北京门户洞开，清政府完全处于列强军事监视之下；禁止反帝的条款，是对一个主权国家尊严的极端侮辱。”小华的感悟，与下列哪一事件有关（ ） A. 火烧圆明园 B. 甲午中日战争 C. 《辛丑条约》的签订 D. 巴黎和会外交失败 【答案】C 【解析】 【详解】A.火烧圆明园发生在第二次鸦片战争（1856-1860年）期间，与材料内容不符，错误。 B.甲午中日战争后签订的《马关条约》规定了割地、赔款、开口岸、设工厂等内容，与材料内容不符，错误。 C.材料中提到的“巨额赔款”“外国控制了中国财政”“驻军条款使北京门户洞开”“禁止反帝”，都是《辛丑条约》的核心内容，正确。 D.巴黎和会外交失败是五四运动（1919年）的导火线，与材料内容不符，错误。 28. 绘制示意图是培养核心素养的有效方法之一。下面示意图反映了（ ） A. 民族危机日益深重 B. 救亡图存的探索 C. 大小军阀连年混战 D. 民族工业的兴衰 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图依次展示鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争及对应的不平等条约：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《北京条约》使半殖民地化程度进一步加深；《马关条约》使半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。整个过程列强侵略不断加剧，中华民族危机日益深重，符合图示主旨，正确。 B.救亡图存的探索指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等国人自救运动，示意图仅呈现列强侵华战争与不平等条约，未涉及中国人民的救国探索，错误。 C.大小军阀连年混战发生在北洋军阀统治时期，示意图事件均为1840—1901年晚清列强侵华史实，时间、主题均不匹配，错误。 D.民族工业的兴衰围绕近代民族资本主义发展历程展开，图示无工厂、实业、经济发展相关内容，无法体现民族工业发展情况，错误。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 中国近代史是中华民族为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史，遍布神州大地的近代遗址遗存，正是这段奋斗历程最真实的第一手实物史料。请从下面的遗址遗存中任选一幅，结合所学为其撰写解说词。 【答案】示例一：选择图1（圆明园大水法遗址） 解说词： 现在展现在大家面前的是圆明园大水法遗址， 这座残垣断壁曾是清代皇家园林圆明园中的一处壮丽景观。然而，1860年，在第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，野蛮地洗劫了圆明园，并纵火将其焚毁。 如今，这残存的石柱不仅是中华民族灿烂文明的历史见证，更是西方列强侵略中国的铁证。它无声地诉说着那段屈辱的历史，时刻警示着我们：落后就要挨打，我们必须铭记历史，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 示例二：选择图2（刚建成的致远舰停泊在英国朴茨茅斯） 解说词： 大家眼前看到的这张照片中的战舰，是刚建成停泊在英国朴茨茅斯的致远舰。 致远舰是洋务运动时期清政府从英国订购的一艘先进巡洋舰，代表着当时中国近代海军建设的努力与成就。然而，在1894年的甲午中日战争中，致远舰管带邓世昌在弹药耗尽、舰体受创的危急时刻，毅然下令全速撞向日军主力舰吉野号，最终壮烈殉国。 这艘战舰见证了中国近代海军从起步到悲壮失败的历程。它告诉我们，单纯地引进技术不能挽救国家的命运，只有国家真正强大，才能捍卫国家主权与尊严。 邓世昌等爱国将士的英勇精神，将永远激励着我们砥砺前行。 【解析】 【详解】示例：按照解说词的结构，从引入、介绍文物及背景史实、阐述历史意义/价值、总结升华等方面进行作答。图1需点明“第二次鸦片战争”“英法联军火烧圆明园”等史事；图2需点明“洋务运动”“北洋海军”“甲午中日战争”等史事。同时，图1还需强调“侵略铁证”“落后就要挨打”等历史价值；图2强调“近代化探索的艰难”“捍卫国家主权”“爱国主义精神”等历史价值。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清代前期，清政府实行较为自主的关税政策。1684年，康熙解除海禁，设立粤、闽、浙、江四海关，负责对外贸易管理。当时关税单大体为进口税率16%，出口税率4%，随着鸦片战争的爆发，清政府战败，被迫订立条约。该约第十款规定“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”，这一条款进一步剥夺了国家关税主权。 材料二 1840年鸦片战争以后，海关成为帝国主义侵华工具。第二次鸦片战争以后，战败的清政府与英法订立了城下之盟——《天津条约》和《北京条约》。《天津条约》规定进出口货物一律完税，并修改了关税协定，进口关税比原来税率又有下降……西方列强对我国进出口税规定了“值百抽五”的统一税率，在19世纪40年代到20世纪20年代的很长一段时间，由于物价上涨，“值百抽五”的税率虽经四度修订，但实际税率仍未达到3%，即使在1901年《辛丑条约》对税则进行修订后的最初几年里，也从未超过4%。 （1）据材料一，指出清代关税发生的变化。并结合所学知识，探究该变化的成因。 （2）材料二反映出近代中国关税的发展趋势是什么？并结合所学知识，说说该发展趋势对当时中国社会经济发展的影响。 【答案】（1） 变化：由自主关税转变为协定关税（或关税主权丧失）；成因：鸦片战争清政府战败，签订《南京条约》等不平等条约，丧失了关税自主权。 （2） 发展趋势：关税税率不断降低并固定于低水平；影响：加速了外国商品的倾销和经济侵略，抑制了民族资本主义发展，加深了中国半殖民地半封建化程度，阻碍了社会经济进步。 【解析】 【小问1详解】 变化：“清代前期，清政府实行较为自主的关税政策”“均宜秉公议定则例”→由自主关税转变为协定关税（或关税主权丧失）。 成因：结合材料可知鸦片战争战败后签订条约，条约改变原有自主关税制度，列强获得协定关税的特权，致使清政府丧失关税自主权，据此归纳得出变化形成的成因。 【小问2详解】 发展趋势：“进口关税比原来税率又有下降”“实际税率仍未达到3%”→关税税率不断降低并固定于低水平。 影响：从列强商品倾销、民族工业发展、社会性质演变、近代经济发展等角度进行分析。 31. 阅读材料，完成下列要求。。 材料一 近代新式学堂（部分） 学堂 性质 开设课程 京师同文馆 外语学校 数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 技术学校 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津水师学堂 军事学校 英语、地理、代数、几何、天文学、气候学、测算、绘图、轮船驾驶、轮机管理等 （1）根据材料一，概括中国近代新式学堂课程设置的特点。结合所学知识，概述近代新式学堂开设材料所示科目的时代背景。 材料二 戊戌变法阶段，从教育层面开始，切实变革封建社会的晦暗现象……引进西方科目及科学，创办京师大学堂……除此之外，由于变法提倡者坚定“文化革新”，使各类文化社团、报社等组织兴起，运用文化传播思想，传扬西方思想与文化，使当时我国思想发生改变。 ——摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 （2）根据材料二，指出戊戌变法在教育层面的具体措施，归纳“文化革新”的重要意义。 材料三 （京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。 ——齐如山《齐如山回忆录》 这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简。外人来参观时，都轻视这所学校，觉得它和那些简陋的启蒙学堂没什么区别。 ——摘自张百熙《筹办京师大学堂情形疏》 （3）根据材料三，说明晚清时期新式学堂招生中存在的共同问题。 （4）综合上述材料，概括影响近代教育发展的因素。 【答案】（1） 课程特点：注重实用性，涵盖西方自然科学、实用技术、实务类知识；分科设置针对性强，匹配不同学堂的人才培养方向。 时代背景：鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；洋务运动兴起，洋务派以“自强”“求富”为目标，急需培养外交、技术、军事等领域的近代新式人才。 （2） 措施：引进西方科目与科学知识，创办京师大学堂。 意义：推动各类文化社团、新式报社兴起，促进西方思想文化传播，推动近代中国思想解放。 （3） 共同问题：民众思想保守，对新式学堂认可度极低，招生困难；新式学堂办学设施简陋，不受社会重视。 （4） 影响因素：社会思想观念的开放程度、政治变革运动的推动、外来先进文化的传入、办学投入与教育理念的发展。 【解析】 【小问1详解】 课程特点：材料一表格里面三所学堂开设的课程包括数理、航海技术、轮机管理等课程内容，可得出课程设置重实用的特点（涵盖西方自然科学、实用技术、实务类知识）；三所学堂分别是外语学校、技术学校、军事学校，课程和各自培养方向匹配，可得出分科设置针对性强，匹配不同学堂的人才培养方向。 时代背景：背景从近代民族危机（中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深）、洋务运动的人才需求（急需培养外交、技术、军事等领域的近代新式人才）两个角度作答。 【小问2详解】 措施：材料“戊戌变法阶段，……引进西方科目及科学，创办京师大学堂”→提炼出引进西方科目与科学知识，创办京师大学堂。 意义：“使各类文化社团、报社等组织兴起”→提炼出推动各类文化社团、新式报社兴起；材料“运用文化传播思想，传扬西方思想与文化，使当时我国思想发生改变”→提炼出促进西方思想文化传播，推动近代中国思想解放。 【小问3详解】 共同问题：材料“（京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开”→提炼出民众思想保守，对新式学堂认可度极低，招生困难；材料“这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简，……都轻视这所学校”→提炼出新式学堂办学设施简陋，不受社会重视。 【小问4详解】 因素：材料一洋务学堂引入西方课程，体现外来先进文化传入，洋务运动的变革推动近代教育；材料二戊戌变法兴办新式学堂，依靠政治变革促进教育革新；材料三反映传统保守观念制约办学，办学经费不足、设施简陋也阻碍新式教育发展。 32. 阅读材料，回答问题。 注：熊：代表沙皇俄国，虎（部分版本为犬）：代表英国，蛙（蛤蟆）：代表法国，鹰：代表美国，小虾：代表葡萄牙，香肠（肠/蛇）：代表德国，太阳：代表日本。在漫画、绘画等视觉艺术中，创作者常通过特定的表现手法来传达思想与情感，增强作品的感染力。象征（用一种事物代表另一种事物）可以使抽象的概念具体化、形象化；夸张（夸大或突出事物的某些特征）可以强化作者的批判或赞扬态度；对比（将差异显著的元素并置）可以突出矛盾，深化主题。 请认真阅读材料，从上述三种表现手法（象征、夸张、对比）中任选两种，并结合所学史实，对漫画《时局图》进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 象征：图中熊象征俄国，虎象征英国等，通过这些象征，表明列强瓜分中国，中国面临严重民族危机。 夸张：列强形象被夸张表现，突出列强侵略的凶狠，强调民族危机的严重性，唤起民众的救亡意识。 【解析】 【详解】阐释：根据题意，从上述三种表现手法（象征、夸张、对比）中任选两种，如选择象征和夸张这两种表现手法，阐释象征时，根据材料注释，这幅《时局图》中，不同的动物形象象征不同的帝国主义国家。熊占据中国北方地区，象征沙皇俄国对我国北方的侵略野心；虎（部分版本为犬）占据长江流域，象征英国对我国长江流域的势力划分；蛙（蛤蟆）盘踞在我国南方，象征法国对西南地区的侵略；鹰（美国）代表新兴的美国，象征美国“门户开放”政策下，对中国的侵略渗透；香肠（肠/蛇）代表德国，占据山东地区；太阳盘踞我国台湾及东南地区，明确象征日本对中国的侵略；小虾代表葡萄牙；上述这些动物形象的象征意义，直观展现了19世纪末列强瓜分中国的狂潮，中国面临被瓜分的严重民族危机。阐释夸张时，根据漫画中通过放大列强的侵略特征，强化民族危机的紧迫感进行阐释。漫画中列强的动物形象被夸张表现（如熊的庞大、虎的凶猛等），突出了列强侵略的凶狠与贪婪。这种夸张手法强化了作者对列强侵略的批判态度，强调了民族危机的严重性，旨在唤起民众的救亡意识，推动反帝爱国运动的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $