华东师大版九年级下册历史:第18课 亚非拉国家的独立和振兴课件 (共16张PPT)

2017-01-20
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第18课 亚非拉国家的独立和振兴
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 906 KB
发布时间 2017-01-20
更新时间 2017-01-20
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6015593.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级下册 第18课 亚非拉国家的独立和振兴 【学习目标】 1、知道亚非拉民族国家的振兴,分析中东矛盾的原因。 2、使学生认识到发展与和平的重大作用。 【教学重难点】 重点:亚非拉国家的独立和振兴。 难点:亚非拉国家的独立和振兴。 资本主义在西方国家出现萌芽之后,这些国家为了完成资本主义原始积累,对外不断进行殖民扩张和掠夺。他们凭借经济和军事优势,对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖民征服,逐步建立起世界殖民体系,从这些地区掠夺廉价的原料和劳动力并且大量倾销商品获取高额利润,极大地促进了资本主义的发展;同时,亚非拉地区遭受了严重的侵略和奴役,面对奴役和侵略,亚非拉人民不断的抗争。直到二战后,西方国家建立的世界殖民体系才最终崩溃。 亚洲国家的 独立与振兴 非洲民族 的独立浪潮 1、印巴独立:1947年 2、印巴分治:印度与巴基斯坦 3、韩国、新加坡经济发展迅速 1、埃及独立 1、时间:1952年 2、领导人:纳赛尔 拉丁美洲 1、古巴:武装斗争,走上社会主义道路 2、巴拿马:收回巴拿马运河的主权 2、非洲独立年:1960年 3、纳米比亚独立:帝国主义在非洲的殖民体系的崩溃 亚非拉国家的独立和振兴 印度工农业的巨大发展 联合国秘书长安南将印度誉为“发展中国家发展高科技的榜样”。比尔·盖茨说,未来的世界软件超级大国,不是美国,不是日本,而是印度。印度在刚摆脱大英帝国的殖民统治时,面对满目疮痍、百废待兴的局面,颇具远见卓识的首任总理尼赫鲁就指出,一个民族要获得真正的独立和振兴,就必须依托高科技的发展。为此,从50年代开始,印度就投入巨资,仿照美国麻省理工学院的模式,在全国陆续建起了6个“印度理工学院”。这些学院的毕业生,逐渐成为缔造印度IT产业大厦的精英。在美国的卡耐基·梅隆大学对全球32家软件公司颁发的“顶级质量”认证中,印度企业便独占了17家。在全球软件开发市场中,印度占据了16.7%的份额,其软件出口占了美国市场的60%以上。 新加坡 新加坡利用连接太平洋和印度洋的优越的地理位置,建设港口和机场,使新加坡成为国际贸易中心。它还重点发展了通讯、金融等服务业。上世纪90年代初,新加坡的海运业、炼油业、造船业和电子电气工业已经闻名于世,它还是世界著名的外汇交易市场。新加坡政府在大力发展经济的同时,还注意美化环境,把新加坡城

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