广东江门第二中学2026-2027学年第一学期第一次考试八年级物理试题

江门二中2026-2027学年第一学期第一次考试 八年级 物理 试题 一．单选题（每题3分，共24分） 1．北京天坛回音壁是古代著名声学建筑，人在围墙一侧小声讲话，另一侧的人能清晰听到讲话声，形成该现象的原因是（ ） A．响度越小，声音传播得越远 B．音调越高，声音传播得越远 C．声音遇到障碍物发生反射形成回声 D．声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度 2．乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等不同类型。如图所示的乐器中，发声物体与其他三个选项不同的是（ ） A．唢呐 B．铜锣 C．葫芦丝 D．萨克斯 3．9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹，射程达到14000公里，最高速度达到25马赫。下列说法正确的是（ ） A．“洲际导弹”发射的过程中，相对于大地是静止的 B．“洲际导弹”发射的过程中，相对于导弹上的国旗是运动的 C．“洲际导弹”发射之前，相对于大地是静止的 D．“洲际导弹”发射之前，相对于发射台是运动的 4．控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（ ） A．图甲：摩托车的消声器和“禁止鸣笛”一样，是在人耳处减弱噪声的 B．图乙：演奏编钟时发出的美妙声音不可能成为噪声 C．图丙：道路旁的隔声板是在声的传播过程中控制噪声 D．图丁：噪声监测器可以减弱噪声，不超过90分贝就不是噪声 5．在如图所示的长度测量中，下列做法可行的是（ ） A．图甲中，测量操场周长，记下车轮转过的圈数，再乘车轮的周长 B．图乙中，测量地图上路线的长度，用一根有弹性的橡皮筋重合来测量 C．图丙中，测量一个圆锥体的高，只需要用一把刻度尺多次测量即可 D．图丁中，测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 6．麻雀的飞行速度约8 m/s，野兔在地面奔跑时的速度约54 km/h，鳄鱼在水里游动10 s通过的距离为35 m。其中运动速度最大的为（ ） A．麻雀 B．野兔 C．鳄鱼 D．一样大 7．在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度。下列说法正确的是（ ） A．实验中为便于测量时间，应保持斜面较高的坡度 B．小车通过后半程的平均速度大于通过前半程的平均速度 C．可以用计算AC段的平均速度 D．为了测量BC段的平均速度，可以将小车从B点由静止释放 8．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.60 s、0.50 s、0.60 s、0.45 s、0.60 s。由此判断，该海域海底的大致形状为（ ） A． B． C． D． 二．填空题（每空1分，共24分） 9．音乐课上老师美妙的歌声是通过声带的________而发出，通过________传递至每位学子的耳畔，这一过程，揭示了声音可以传递________。 10．寻找你身边的“尺”：一大步相当于1________（选填“cm”“dm”“m”）的长度；手掌宽相当于1________（选填“cm”“dm”“m”）的长度；小手指盖宽相当于1________（选填“cm”“dm”“m”）的长度。 11．如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中属于噪声的是________图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是________图，响度最小的是________图。 12．“谁在用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色结局我看透”，能分辨出琵琶声是因为不同乐器发出声音的________不同；用琵琶演奏前，演奏者要拧紧或放松琴弦，这样做主要是为了调节琴声的________；能听到远处传来的琵琶声是因为声音的________足够大。 13．如题1图，用两个圆纸盒、一根棉线做成“土电话”，用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明声音可以在________（选填“固体”“液体”或“气体”）中传播；如题2图，两个同学拍手后发现鱼儿惊慌地游动，说明液体________（选填“能”或“不能”）传播声音。如题3图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声越来越小，这个实验说明___________________________。 14．在进行接力赛跑时，终点计时员如果听到枪声才计时，运动员的成绩将比实际成绩________（填“偏好”或“偏差”），比赛过程中要想交接棒顺利进行，交棒人和接棒人在接力区内要处于相对________（选填“运动”或“静止”）状态；某队跑完全程的成绩刚好为40 s，则该队全程的平均速度为________m/s。 15．2025年9月14日晚，首届海峡两岸（湖南）旅游高质量发展大会夜游观演活动在慈利震撼上演。活动快结束时有大型无人机表演，数百架无人机整齐地升空，如图所示。所有无人机在空中保持间距不变，排列成巨大的“南北大侠杜心五”图案，并整体匀速向东飞行。以地面为参照物，无人机是________的。以其中一架无人机为参照物，其他无人机是________的，这说明运动和静止是________的。 16．小珠用频闪摄影技术研究甲、乙两汽车的运动情况，每隔10秒记录一次位置，如1图所示，做匀速直线运动的是________车，速度越来越大的是________车；如果用图像描述两车运动规律，则2图描述的是________车（以上均选填“甲”或“乙”）。 三、实验题（每空1分，共19分） 17．小丽等同学“探究声音的产生与传播”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，说明声音是由________产生的。 （2）利用乒乓球来反映音叉的振动情况，这种思维方法叫做________（选填“等效法”或“控制变量法”或“转换法”或“类比法”）。 （3）接着小丽将另一个音叉乙放在原来的音叉甲旁边（图b），用小锤以相同的力度敲击音叉乙的时候观察到乒乓球仍会弹开，但弹开的幅度会变小，这说明________可以传声。 （4）小丽将正在发声的手机悬挂在广口瓶内（图c），用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 ①抽气一段时间后小丽发现听到的手机声音没有明显变化，可能原因是________。 A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长 ②经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气的过程中，随着瓶内空气逐渐稀薄，小丽发现听到的手机声音变小，进一步推理得出：________________________。 18．同学们正在进行长度和时间的测量。 （1）如图1所示，所用的刻度尺的分度值为________mm，所测的物体的长度为________cm。在测量物体的长度时。 （2）运动会上使用如图2所示的卷尺测量运动员跳远成绩，读数时视线应选择________方向（选填“A”、“B”或“C”），如果使用卷尺时没有拉直，测量结果________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 （3）下列刻度尺中，最适合运动会上用来测量运动员跳远成绩的是________。 A．量程：0~1 m，分度值1 mm B．量程：0~15 m，分度值1 mm C．量程：0~20 m，分度值1 dm D．量程：0~50 m，分度值1 cm （4）如图3所示是测得一同学1000米中长跑的成绩，则他的成绩是________min________s。 19．放学回家路上，小明发现骑自行车下坡滑行时会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度大小变化的规律，他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。 测量的物理量 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/（m/s） AB段 40.0 3 0.13 BC段 40.0 2 （1）实验原理是________。除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是________。 （2）小红建议实验时斜面的倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得________（选填“快”或“慢”）一些，其目的是使测量________时所产生的误差尽量小些。 （3）小明正确采纳同学们的合理建议后进行实验，得到表中所示的实验数据，可算出BC段的平均速度为________m/s；分析表格数据，我们可以得出结论：物体在下滑的过程中，速度________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若某同学由此计算全程AC的平均速度，这种计算方法是________（选填“正确”或“错误”）的。 四、计算题（7+7=14分） 20．某品牌低空配送无人机沿平直航线执行外卖配送任务，全程做匀速直线运动，飞行速度为12 m/s。 （1）若配送距离为1.8 km，求无人机飞完全程需要的时间； （2）若无人机保持该速度连续飞行5 min，求通过的总路程。 21．如图是我国自主研制的新型万吨级导弹驱逐舰，是中国海军实施“近海防御，远海护卫”战略的重要装备，在一次执行任务中，舰上声呐探测海底深度，发射信号经过0.8 s后收到返回信号。然后舰上搭载的空气超声测距仪向远处的海岛发射超声信号，发射2 s后被岛上接收器捕获信号（超声在空气中传播速度为340 m/s，海水中为1500 m/s）求： （1）海底深度是多少； （2）若该舰以18 km/h的速度驶向海岛，需要多长时间到达。 五．综合题（每空1分，共19分） 22．甲、乙、丙同学在平直的路面上同向运动，他们运动的图像如图所示： （1）丙同学是做________（填“静止”“匀速直线”或“变速直线”）运动。 （2）由图1可判断________同学运动最快，速度为________m/s，合________km/h。 （3）开始运动时甲、乙同学相距________m，图中的a点表示________；图中所示6 s末，甲、乙同学相距________m。 23．【活动主题】同学们学习了《体育强国建设纲要》后，在积极参加全民健身运动的同时，希望能通过既科学又安全的训练来提升自己的体育技能和成绩，因此不少同学提出了“如何科学、安全地提高自己的短跑速度”这个问题。 【方案制订与实施】同学们在物理老师和体育老师的指导下，结合体育课上的短跑训练，并通过查阅资料，制订一个提高自己短跑速度的科学训练计划。 A．将100 m跑道分成加速跑段（前20 m）、途中跑段（中间60 m）和冲刺跑段（后20 m）三段路程，并分别测出自己在这三段路程中的平均速度。 B．对所测出的三个平均速度进行比较，分析影响短跑速度的因素。 C．在体育老师的指导下，根据分析的结果，制订一个提高自己短跑速度的科学训练计划。 D．根据计划进行系统训练，每天记录自己的训练情况，经过一段时间的训练后，再看看自己的短跑成绩。 【成果展示与交流】在交流环节，小明所在小组的同学们有以下几个问题需要解答，请你帮助完成： （1）同学们测三段平均速度的原理是________； （2）跑动时以小明运动场旁边的教学楼为参照物，小明是________（选填“运动”或“静止”）的，测量跑动时分段距离时使用的工具是________（选填“三角板”或“卷尺”），测量各段跑动时间时需要________； （3）在小组同学帮助下，小明测得他加速跑、途中跑、冲刺跑三个阶段的平均速度分别为5 m/s、10 m/s和8 m/s，则小明跑完前80 m用时________s。他在整个100 m短跑过程中的平均速度是________m/s。 24．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来； （1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内________的振动引起的。小强听到的声音主要是靠________传到耳朵里的； （2）吹________（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子，敲________（填序号）瓶时，音调最高； （3）小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气，他听到的声音音调和________是相同的，若他所用的力气越大，听到声音的________就越大。 参考答案与解析 一、选择题答案速查表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C C A B B B 二、非选择题答案速查表 9．振动；空气；信息　　10．m；dm；cm　　11．丁；丙；甲　　12．音色；音调；响度 13．固体；能；真空不能传声　　14．偏好；静止；10　　15．运动；静止；相对　　16．乙；甲；乙 17．（1）振动　（2）转换法　（3）空气　（4）①C　②真空不能传声（声音的传播需要介质） 18．（1）1；2.70　（2）B；偏大　（3）B　（4）3；37.5 19．（1）v=s/t；秒表　（2）慢；时间　（3）0.2；变大；错误 20．（1）150 s　（2）3600 m（3.6 km）　　21．（1）600 m　（2）136 s 22．（1）匀速直线　（2）甲；5；18　（3）10；甲、乙两人相遇（位置相同）；2 23．（1）v=s/t　（2）运动；卷尺；秒表　（3）10；8 24．（1）空气（柱）；空气　（2）G；A　（3）音调；响度 三、逐题详细解析 一、单选题 1．【答案】C 【解析】回音壁利用圆形围墙对声音的反射形成回声，使声音沿墙面多次反射传到另一侧，故C正确。响度越小声音传得越近，A错误；音调高低与声音传播的远近无关，B错误；声音在墙体（固体）中的传播速度大于在空气中的传播速度，D错误。 2．【答案】B 【解析】唢呐、葫芦丝、萨克斯都是管乐器，发声体都是管内的空气柱；铜锣是打击乐器，发声体是锣面（固体），与其他三个不同，故选B。 3．【答案】C 【解析】发射之前，导弹相对大地、发射台的位置都没有发生变化，是静止的，C正确、D错误；发射过程中，导弹相对大地位置不断变化，是运动的，A错误；相对导弹上的国旗位置不变，是静止的，B错误。 4．【答案】C 【解析】摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，"禁止鸣笛"也是在声源处减弱，A错误；演奏编钟发出的乐音如果妨碍了人们的正常工作、学习和休息，也会成为噪声，B错误；道路旁的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，C正确；噪声监测器只能监测、显示噪声等级，不能减弱噪声，且超过90分贝的环境当然可能是噪声，D错误。 5．【答案】A 【解析】图甲用滚轮法测操场周长：操场周长＝车轮转过的圈数×车轮周长，做法可行，A正确；橡皮筋有弹性，拉伸后长度会改变，不能用来测量地图上路线的长度，B错误；测量圆锥体的高时，需要用刻度尺和三角板配合（把圆锥顶点与刻度尺垂直对齐），只用一把刻度尺多次测量不可行，C错误；课本中100页是50张纸，测出100页的厚度后应除以50才是一张纸的厚度，D错误。 6．【答案】B 【解析】麻雀：v₁=8 m/s；野兔：v₂=54 km/h= m/s=15 m/s；鳄鱼：v₃= m/s=3.5 m/s。野兔的速度最大，故选B。 7．【答案】B 【解析】小车沿斜面向下做加速运动，速度越来越大，通过后半程所用时间比前半程短，后半程的平均速度大于前半程的平均速度，B正确；坡度越高小车下滑越快，时间越短越难测量，应保持较小的坡度，A错误；AC段的平均速度等于AC段的总路程除以通过AC段的总时间，即 v=，而只是两段平均速度的算术平均值，不能用来计算AC段的平均速度，C错误；将小车从B点由静止释放，测得的BC段时间与连续下滑经过BC段的时间不同，D错误。 8．【答案】B 【解析】超声波在海水中的传播速度 v=1500 m/s，海底深度 s=，回收信号的时间越短，说明该处海底越浅。L、N、P三处时间均为0.60 s，海底最深；M处0.50 s较浅；O处0.45 s最浅。即M、O两处海底变浅，且O处比M处更浅，与B图相符，故选B。 二、填空题 9．【答案】振动；空气；信息 【解析】声音是由物体振动产生的，歌声由老师声带振动发出；声音靠空气传播到学生耳中；歌声告诉学生教学内容，说明声音可以传递信息。 10．【答案】m；dm；cm 【解析】结合生活经验：一大步约1 m；手掌宽约1 dm；小手指盖宽约1 cm。 11．【答案】丁；丙；甲 【解析】丁图的波形杂乱无章、无规则，属于噪声；甲、乙、丙三图中，丙在相同时间内振动的次数最多（频率最高），音调最高；甲图波形偏离原位置的程度最小（振幅最小），响度最小。 12．【答案】音色；音调；响度 【解析】不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以能分辨出琵琶声；拧紧或放松琴弦是改变琴弦振动的频率，即调节琴声的音调；能听到远处的琵琶声，是因为声音的响度足够大。 13．【答案】固体；能；真空不能传声（声音的传播需要介质） 【解析】"土电话"通过棉线（固体）传声，说明固体可以传声；拍手声经空气和水传到鱼处，鱼被惊走，说明液体（水）能传播声音；逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声越来越小，由此推理：真空不能传声（声音的传播需要介质）。 14．【答案】偏好；静止；10 【解析】光速远大于声速，若听到枪声才计时，计时员开始计时的时刻比看到发令枪冒烟晚了约100 m÷340 m/s≈0.29 s，记录的时间偏短，运动员的成绩将比实际成绩偏好；交接棒时交棒人和接棒人保持相对静止才能顺利交接；全程为4×100 m=400 m，平均速度 v= m/s=10 m/s。 15．【答案】运动；静止；相对 【解析】以地面为参照物，无人机相对地面的位置不断变化，是运动的；所有无人机间距保持不变，以其中一架为参照物，其他无人机是静止的；同一物体选择不同参照物，运动和静止的结论不同，这说明运动和静止是相对的。 16．【答案】乙；甲；乙 【解析】甲车在相等的时间间隔（10 s）内通过的路程越来越大（100 m、135 m、165 m、200 m），做加速运动；乙车在相等时间内通过的路程相等（均为150 m），做匀速直线运动；2图是s-t图像，是一条过原点的斜线，表示路程与时间成正比，即匀速直线运动，描述的是乙车。 三、实验题 17．【答案】（1）振动；（2）转换法；（3）空气；（4）①C；②真空不能传声（声音的传播需要介质）。 【解析】（1）乒乓球被弹开，把音叉微小的振动放大，说明声音是由物体（音叉）振动产生的；（2）用乒乓球被弹开来反映音叉的振动，这种把不易观察的现象转换为易观察现象的方法叫转换法；（3）敲击旁边的音叉乙，靠近音叉甲的乒乓球也被弹开，说明乙的声音通过空气传给了甲，即空气（气体）可以传声；（4）①若瓶塞未塞紧存在漏气，外界空气不断进入瓶内，听到声音变化不明显，选C；②随着瓶内空气逐渐稀薄，声音变小，进一步推理可得：真空不能传声（声音的传播需要介质）。 18．【答案】（1）1；2.70；（2）B；偏大；（3）B；（4）3；37.5。 【解析】（1）图1刻度尺上1 cm之间有10个小格，每个小格为1 mm，分度值为1 mm；物体左端与0刻度线对齐，右端与2.70 cm对齐，估读到分度值的下一位，物体长度为2.70 cm；（2）读数时视线应与尺面垂直，应选B方向；卷尺没有拉直而弯曲下垂时，两点间沿卷尺的长度大于直线距离，测量结果偏大；（3）跳远成绩一般在几米到十几米，A量程太小，C、D分度值太大误差大，最适合的是量程0~15 m、分度值1 mm的B；（4）秒表小盘指针在3与4之间且已过两数的中线（因大盘读数超过30 s），分钟读3 min；大盘指针指在37.5 s处，故成绩为3 min37.5 s。 19．【答案】（1）v=s/t；秒表；（2）慢；时间；（3）0.2；变大；错误。 【解析】（1）测平均速度的原理是 v=；需要用刻度尺测路程、用秒表（停表）测时间；（2）减小斜面倾角，小车下滑变慢，运动时间变长，便于测量时间，可减小测量时间时的误差；（3）BC段：s=40.0 cm=0.40 m，t=2 s，v= m/s=0.2 m/s。AB段平均速度约0.13 m/s，BC段0.2 m/s，说明物体下滑过程中速度越来越大；计算全程AC的平均速度必须用AC段的总路程除以AC段的总时间，若用 来计算，这种计算方法是错误的。 四、计算题 20．【答案】（1）150 s；（2）3600 m（合3.6 km）。 【解析】（1）s₁=1.8 km=1800 m，v=12 m/s，由 v= 得：t₁= s=150 s，即无人机飞完全程需要150 s；（2）t₂=5 min=300 s，s₂=vt₂=12 m/s×300 s=3600 m=3.6 km，即无人机通过的总路程为3600 m。 21．【答案】（1）600 m；（2）136 s。 【解析】（1）声呐发出的超声波在海水中传播，v海=1500 m/s，往返总时间0.8 s，单程时间 t=0.4 s，海底深度 h= m=600 m；（2）超声波在空气中传播，v空=340 m/s，“发射 2 s 后被岛上接收器捕获”：超声波从军舰直接飞到海岛，单程时间t声=2s ,海岛与该舰的距离 s=v空∙t声=340 m/s×2 s=680 m；舰速 v=18 km/h= m/s=5 m/s，到达海岛所需时间 t= s=136 s。 五、综合题 22．【答案】（1）匀速直线；（2）甲；5；18；（3）10；甲、乙两人相遇（两人位置相同）；2。 【解析】（1）图2中丙同学的v-t图像是一条平行于时间轴的直线，速度保持4 m/s不变，做匀速直线运动；（2）图1中，甲5 s内通过25 m，v甲= m/s=5 m/s；乙5 s内通过（25−10）m=15 m，v乙=3 m/s；丙的速度为4 m/s。甲运动最快，v甲=5 m/s=5×3.6 km/h=18 km/h；（3）开始运动时（t=0），甲在0 m处、乙在10 m处，两人相距10 m；a点是甲、乙两条s-t图线的交点，表示第5 s末甲、乙两人相遇（两人位置相同）；6 s末甲在30 m处、乙在（10+3×6）m=28 m处，两人相距2 m。 23．【答案】（1）v=s/t；（2）运动；卷尺；秒表；（3）10；8。 【解析】（1）测平均速度的原理是 v=；（2）以教学楼为参照物，小明相对教学楼的位置不断变化，是运动的；测量分段距离应选用卷尺；测量各段跑动时间需要秒表（停表）；（3）加速跑段：t₁= s=4 s，途中跑段：t₂= s=6 s，前80 m共用时 t=t₁+t₂=4 s+6 s=10 s；冲刺跑段：t₃= s=2.5 s，全程用时 t总=10 s+2.5 s=12.5 s，全程平均速度 v= m/s=8 m/s。 24．【答案】（1）空气（柱）；空气；（2）G；A；（3）音调；响度。 【解析】（1）用嘴贴着瓶口吹气时，瓶内空气柱振动发声；小强听到的声音主要通过空气传到耳朵里；（2）瓶中水越多，空气柱越短，振动越快、频率越高，音调越高，所以吹G瓶音调最高；用小棒敲击时，振动体是瓶子和瓶内的水，水越少，瓶和水振动越快，音调越高，所以敲A瓶音调最高；（3）用不同的力气对着同一个A瓶吹气，空气柱振动频率不变，音调相同；用力越大，空气柱振幅越大，听到声音的响度就越大。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $