3.4 升华和凝华 题型专练 2026-2027学年人教版物理八年级上学期

人教版（2024）八年级上册 第三章 物态变化第4节 升华和凝华 题型专练 【题型1】升华和凝华的应用 【典例】下列有关物态变化的说法，正确的是（　　） A．冬天北方窗户上的“冰花”，出现在窗户的内侧表面 B．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的 C．文艺演出时舞台上释放的“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体 D．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 【举一反三1】利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了(　　) A．干冰熔化吸热 B．干冰升华吸热 C．干冰液化放热 D．干冰凝华放热 【举一反三2】金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原理是(　　) A．粘到玻璃镜头上去的 B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的 C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D．金属凝华到玻璃镜头上的 【举一反三3】央视春晚演员表演的舞蹈《只此青绿》惊艳了观众，演员站在白雾缭绕的舞台上犹如仙境，白雾是由于干冰       吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷       而形成。（以上均填物态变化名称） 【题型2】物质的三态及其特点 【典例】下列哪一项属于气态物质分子的排列特点（ ） A．分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力 B．分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩 C．分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间作用力较小 D．分子排列规则，就像坐在教室座位上的学生 【举一反三1】水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．露珠消失是甲到乙的过程 B．雾的形成是丙到甲的过程 C．冰雪消融是丙到乙的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 【举一反三2】如图甲物质M通过不同的过程，出现三种不同物态。其中M物质在①过程温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则甲、乙、丙物态依次为（　　） A．固、液、气 B．气、液、固 C．液、气、固 D．液、固、气 【举一反三3】物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是_______ ，分子间作用力最小的是_______ ，体积不变，但没有确定形状、且具有流动性的是_______. 【举一反三4】如图是某一单元知识网络图，请按要求进行填空。 （1）在A处填写一种物体的状态：A        。 （2）物态变化B的过程是        （选填“吸热”或“放热”）。 （3）填空：C        （填一个自然现象），D         （填物态变化名称）。 【举一反三5】物质有固态、液态、气态三种形态，通常情况下气态很容易被压缩，而固态、液态很难被压缩．试用分子动理论的相关知识解释这一现象． 【题型3】自然界的水循环 【典例】关于地球的水循环，下列说法不正确的是（　　） A．海水吸热，汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，熔化成雨水 【举一反三1】水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则(　　) A．乙是冰 B．丙是水蒸气 C．由丙到甲的过程中放热 D．由丙到甲是熔化过程 【举一反三2】水是人类生存环境的重要组成部分。关于水的三态变化，下列分析错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 【举一反三3】如图所示是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，     成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低        成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶      成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（三空均填物态变化的名称）。 【举一反三4】（1）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过汽化变成水蒸气，升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的　　　　　 成小水珠，有的　　　　　 成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴凝结到一定程度后，降落到地面，这就是雨，云中的小冰晶聚集到一定程度后，降落到地面，这就是雪。冰山上的积雪有的直接　　　　　 变成水蒸气，升入天空。积雪熔化后变成水，汇入江河，流入大海。（填写物态变化名称） （2）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施：①　　　　　 ； ②　　　　　　。 【举一反三5】同学们，你看过动画片《雪孩子》吗？“兔妈妈怕小兔宝宝在家寂寞，就为它堆了一个小雪人．谁知调皮的兔宝宝不小心把房子引燃了，听到兔宝宝的呼救声，小雪人勇敢地冲进火海．兔宝宝得救了，小雪人却化成了一汪水．” （1）从物理学的角度来说，小雪人化成了一汪水是什么现象？ （2）太阳出来了，地上的那汪水也渐渐消失了．兔妈妈指着天上的一片白云说：“你看，宝宝，那就是我们的雪孩子！”你说，兔妈妈的话有道理吗？ （3）雪孩子还会回到兔宝宝的身边吗？ 【题型4】升华现象 【典例】冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了（ ） A．蒸发现象 B．升华现象 C．凝华现象 D．凝固现象 【举一反三1】今年8月，张家界慈利县用高射炮把“干冰”送入高空人工降雨，干冰_________时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便凝华成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就_________为雨点降落到地面上，形成降雨（填物态变化名称）。 【举一反三2】据报载,阿根廷科技人员发明了一项水果蔬菜脱水新方法——升华脱水法.其原理很简单:先将水果蔬菜冷冻后,放进低压环境中,使冰直接从固态变为_____ 态. 【举一反三3】据《北京晚报》报到：2014年5月某一天，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊周围沙漠的沙丘上突然降雪，积雪达5～10cm厚，然而过了50min左右，雪却奇迹般地不见了，脚下却是干爽的沙地.这一现象令在场的科考队员惊奇不已.请运用学过的知识回答下列问题： （1）雪为什么不见了？ （2）根据你提出的看法进行简单的解释.并列举出一个相同原理的现象. 【题型5】升华特点及吸放热判断 【典例】如图所示，在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为干冰（　　） A．熔化吸热 B．升华吸热 C．汽化吸热 D．凝华吸热 【举一反三1】下列关于物态变化说法，错误的是（　　） A．甲图，冰雪消融——熔化吸热 B．乙图，湿手烘干——汽化吸热 C．丙图，干冰降温——升华放热 D．丁图，浇铸铝锅——凝固放热 【举一反三2】央视春晚演员表演的舞蹈《只此青绿》惊艳了观众，演员站在白雾缭绕的舞台上犹如仙境，白雾是由于干冰_________吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷_________而形成。（以上均填物态变化名称） 【举一反三3】人工降雨时，用飞机在适当的云层撒干冰，干冰　　　　 吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。小轿车内装有空调，可使车内冬暖夏凉，但在使用空调过程中易造成前方玻璃模糊影响视线，玻璃模糊属于　　　　现象；夏天，驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭　　　　　 （选填“能”或“不能”）消除“雾气”。 【题型6】实验：探究碘升华实验 【典例】密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒（碘锤），碘的熔点为113.7℃，酒精灯火焰的温度在500℃左右。如图所示，将碘锤浸在热水中，一段时间后，观察到碘锤内弥漫着紫红色的碘蒸气。这一过程（　　） A．说明碘是非晶体 B．碘没有熔化直接升华为碘蒸气 C．水温可能达到113.7℃ D．若用酒精灯直接加热碘锤会发生相同的现象 【举一反三1】小明和小华分别做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约500℃。下列说法不正确的是（　　） A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B．小华的实验能更好的证明碘从固态直接变为气态 C．小华的实验中，水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象 【举一反三2】（2023•常州二模）小明和小华做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象，小明将碘锤放在酒精灯上加热，小华将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约800℃。下列说法不正确的是（　　） A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B．小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态 C．小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象 【举一反三3】（1）如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，为方便计时，应使斜面的坡度较_________。实验中应多次测量，每次测量时都必须让小车从斜面的同一位置由_________开始释放。 （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这是探究声音的音调与_________的关系。若保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，这是在探究声音的_________（填声音的特性）与什么因素有关。 （3）如图丙所示，将装有固态碘颗粒的“碘锤”浸入热水中，“碘锤”里碘颗粒变少，紫色碘蒸气变多，此过程发生的物态变化是_________；把“碘锤”从热水中取出，紫色碘蒸气逐渐消失，“碘锤”内侧壁上出现了固态碘，此过程发生的物态变化是________。 【举一反三4】 上述两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，你认为实验方案      更好些（填数字），你的理由是：因为酒精灯火焰的温度      （选填“高于”“低于”或“等于”）碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生先      再      变成气态的现象，不能说明“碘的升华”。 【题型7】凝华现象 【典例】如图所示，下列自然现象由凝华形成的是（　　） A．树叶上的露 B．树叶上霜 C．河面上的冰消融 D．群山间的雾 【举一反三1】下列优美的诗词中，涉及到物态变化属于凝华的是（　　） A．天接云涛连晓雾 B．瀚海阑干百丈冰 C．露湿丛兰月满庭 D．霜重鼓寒声不起 【举一反三2】歌曲《云在飞》唱道：“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的 C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地面 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，变成雪花飘落大地 【举一反三3】如图是今年冬天小新家玻璃上漂亮的“冰花”，小丽说：“这冰花是室内水蒸气遇到冷玻璃凝固形成的。”小丽的说法是        （选填“对”或“错”），理由是        。 【举一反三4】秋季的清晨，路边的小草上结有露珠，如图所示，这属于　 现象；在冬季，有时可以看到美丽的“树挂”，如图所示，这属于　　　　 现象。（两空均填物态变化名称） 　 　 【举一反三5】如图为市场上出售的一种液氮冰淇淋，制作冰淇淋时，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液态氮消失不见，杯子周围出现大量“白气”，                   。 (1)请写出下划线处描述的现象所涉及的物态变化名称； (2)请分析出现大量“白气”的原因。 【题型8】凝华特点及吸放热判断 【典例】如图所示，自然界中的雪、雾、冰棱、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　） A．雪的形成是凝华现象，需要吸热 B．雾的形成是汽化现象，需要吸热 C．冰棱的形成是凝固现象，需要放热 D．霜的形成是凝固现象，需要放热 【举一反三1】“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释不正确的是（　　） A．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化放热 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"霜的形成是凝固放热 C．“雾凇流砀，天与云与山与水，上下一白”雾凇的形成是凝华放热 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡烛化成泪是非晶体的熔化 【举一反三2】干冰是固体的____________，在日常生活中常利用干冰来冷藏食品，其原因是干冰可以直接升华为气体____________热量的同时又不沾湿食品． 【举一反三3】小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下碘的熔点为113.5℃。在做碘升华实验时采用图中       （选填“甲”或“乙”）方式加热更合适，停止加热后，碘蒸气会       （填物态变化），该过程会       （选填“吸收”或“放出”）热量。 【举一反三4】寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”．请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因． 人教版（2024）八年级上册 第三章 物态变化第4节 升华和凝华 题型专练（参考答案） 【题型1】升华和凝华的应用 【典例】下列有关物态变化的说法，正确的是（　　） A．冬天北方窗户上的“冰花”，出现在窗户的内侧表面 B．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的 C．文艺演出时舞台上释放的“白气”是干冰升华形成的二氧化碳气体 D．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 【答案】A 【解析】冬天室内与室外温差较大，室内温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃窗会放出热量，直接变成固态的小冰晶，属于物质的凝华现象，冰花出现在玻璃的内侧，故A正确；深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是由空气中的水蒸气直接变成固态凝华形成的，故B错误；舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华吸热，使气温下降，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，故C错误；夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，故D错误。 【举一反三1】利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了(　　) A．干冰熔化吸热 B．干冰升华吸热 C．干冰液化放热 D．干冰凝华放热 【答案】B 【解析】干冰(固态二氧化碳)很容易发生升华，由于升华要吸收热量，可以使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质。故选B。 【举一反三2】金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原理是(　　) A．粘到玻璃镜头上去的 B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的 C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D．金属凝华到玻璃镜头上的 【答案】C 【解析】将金属或金属化合物加热，固态的金属直接变为了金属蒸气，这是一种升华现象；蒸气喷到玻璃镜头上去，受冷变为固态的金属膜，这是一种凝华现象，所以，这层镀膜镀上去的原理是先升华后凝华，故只有C正确。 【举一反三3】央视春晚演员表演的舞蹈《只此青绿》惊艳了观众，演员站在白雾缭绕的舞台上犹如仙境，白雾是由于干冰       吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷       而形成。（以上均填物态变化名称） 【答案】升华；液化 【解析】干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成白雾。 【题型2】物质的三态及其特点 【典例】下列哪一项属于气态物质分子的排列特点（ ） A．分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力 B．分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩 C．分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间作用力较小 D．分子排列规则，就像坐在教室座位上的学生 【答案】B 【解析】气态物质中，分子的特点是：极度散乱，粒子间的作用力极小．故A的说法错误，不符合题意．气态物质中，分子的特点是：极度散乱，间距很大，粒子间的作用力极小，容易被压缩．则分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩．说法正确，符合题意．气态物质中，分子的特点是：极度散乱，间距很大，所以易向四面八方运动；粒子间的作用力极小；故C的说法错误，不符合题意．气态物质中，分子的特点是：极度散乱，故D的说法错误，不符合题意． 【举一反三1】水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A．露珠消失是甲到乙的过程 B．雾的形成是丙到甲的过程 C．冰雪消融是丙到乙的过程 D．霜的形成是乙到丙的过程 【答案】B 【解析】由题图可知，物质由丙—甲—乙，都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，是甲到丙的过程，故A错误； 雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的过程，故B正确； 冰雪消融是固态熔化为液态的过程，是乙到甲的过程，故C错误； 霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，是丙到乙的过程，故D错误。 【举一反三2】如图甲物质M通过不同的过程，出现三种不同物态。其中M物质在①过程温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则甲、乙、丙物态依次为（　　） A．固、液、气 B．气、液、固 C．液、气、固 D．液、固、气 【答案】C 【解析】M物质在①过程温度随时间变化如图乙的cd段，图乙cd段之前已经有了ab段，因此cd段应该是沸腾过程中的液气共存状态，所以①过程是液体吸收热变成气态的汽化过程；在②过程如图乙的ab段所示②过程是固态M物质吸收热变成液态的固液共存的熔化过程。 因此，甲物态是液态，乙物态是气态，丙物态是固态，③是固态变为气态的升华过程，需要吸热，符合图甲中的条件。 【举一反三3】物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距最小的是_______ ，分子间作用力最小的是_______ ，体积不变，但没有确定形状、且具有流动性的是_______. 【答案】固态；气态；液态 【解析】固体分子间距离最小，分子间作用力最大；气体分子间距最大，分子间作用力最小；液体介于中间．在固体中，分子力的作用比较强，分子间距最小，因而，固体有一定的形状和体积．在液体中，分子力的作用较弱，分子在一定限度内可以运动且具有流动性．因而，液体没有确定的形状，但占有一定的体积．在气体中，分子力的作用更弱了，因此气体分子能自由地沿各个方向运动．因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积． 【举一反三4】如图是某一单元知识网络图，请按要求进行填空。 （1）在A处填写一种物体的状态：A        。 （2）物态变化B的过程是        （选填“吸热”或“放热”）。 （3）填空：C        （填一个自然现象），D         （填物态变化名称）。 【答案】（1）液态；（2）吸热；（3）露的形成；升华 【解析】（1）物质有三种状态，固态、液态、气态，A处为液态。 （2）物态变化B的过程中物质由固态变为液态，是熔化现象，熔化需要吸热。 （3）物态变化C的过程中物质由气态变为液态，是液化现象，生活中的雾、雨、露等现象都是液化形成。 物态变化D的过程中物质由固态变为气态，是升华现象； 【举一反三5】物质有固态、液态、气态三种形态，通常情况下气态很容易被压缩，而固态、液态很难被压缩．试用分子动理论的相关知识解释这一现象． 【答案】气态分子间距离大，作用力小，固态、液态分子间距离小，作用力大． 【解析】气态分子间距离大，作用力小；固态、液态分子间距离小，作用力大，所以通常情况下气态很容易被压缩，而固态、液态很难被压缩． 【题型3】自然界的水循环 【典例】关于地球的水循环，下列说法不正确的是（　　） A．海水吸热，汽化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，熔化成雨水 【答案】C 【解析】海水由水变成水蒸气的汽化过程需要吸热，故A正确，不符合题意； 水蒸气与冷空气接触时，放热，液化成小水滴，故B正确，不符合题意； 水蒸气遇到更冷的气流时，直接变成小冰珠是凝华过程，这个过程需要放热，故C错误，符合题意； 小冰珠在降落过程中，吸热熔化，变成雨水，故D正确，不符合题意。 【举一反三1】水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则(　　) A．乙是冰 B．丙是水蒸气 C．由丙到甲的过程中放热 D．由丙到甲是熔化过程 【答案】D 【解析】甲是水，由甲转变成乙要吸热可知，乙是气体，可推导出丙是固体，故A、B错误；从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。 【举一反三2】水是人类生存环境的重要组成部分。关于水的三态变化，下列分析错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨 C．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地 【答案】D 【解析】阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发，从液态变成气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故A正确，不符合题意；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故B正确，不符合题意；雪花是固态，熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故C正确，不符合题意；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故D错误，符合题意。 【举一反三3】如图所示是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，     成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低        成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶      成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（三空均填物态变化的名称）。 【答案】汽化 液化 熔化 【解析】物质由液态变为气态叫汽化，所以大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热量，汽化成水蒸气。物质由气态变为液态叫液化，液化放热，水蒸气的温度降低液化成小水滴。物质由固态变为液态叫熔化，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶熔化成了小水滴。 【举一反三4】（1）如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过汽化变成水蒸气，升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的　　　　　 成小水珠，有的　　　　　 成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴凝结到一定程度后，降落到地面，这就是雨，云中的小冰晶聚集到一定程度后，降落到地面，这就是雪。冰山上的积雪有的直接　　　　　 变成水蒸气，升入天空。积雪熔化后变成水，汇入江河，流入大海。（填写物态变化名称） （2）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的两项节水措施：①　　　　　 ； ②　　　　　　。 【答案】液化　　凝华　　升华　　 (2)洗衣服的水用来冲厕所　　 安装节水型的器具 【解析】在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过汽化变成水蒸气，升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的液化成小水珠，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴凝结到一定程度后，降落到地面，这就是雨，云中的小冰晶聚集到一定程度后，降落到地面，这就是雪。 冰山上的积雪升华直接变成水蒸气，升入天空。积雪熔化后变成水，汇入江河，流入大海。 （2）节约用水可以一水多用，使用节水器等，例如：①洗衣服的水用来冲厕所；②安装节水型的器具。 【举一反三5】同学们，你看过动画片《雪孩子》吗？“兔妈妈怕小兔宝宝在家寂寞，就为它堆了一个小雪人．谁知调皮的兔宝宝不小心把房子引燃了，听到兔宝宝的呼救声，小雪人勇敢地冲进火海．兔宝宝得救了，小雪人却化成了一汪水．” （1）从物理学的角度来说，小雪人化成了一汪水是什么现象？ （2）太阳出来了，地上的那汪水也渐渐消失了．兔妈妈指着天上的一片白云说：“你看，宝宝，那就是我们的雪孩子！”你说，兔妈妈的话有道理吗？ （3）雪孩子还会回到兔宝宝的身边吗？ 【答案】（1）小雪人变成水，则物质是由固态变成液态，发生的是熔化现象． （2）当温度升高后，水也会发生汽化现象变成水蒸气，在天空中聚集形成各种形状的云； 所以，兔妈妈的话有道理． （3）空气中的水蒸气遇冷会直接变成固态小冰粒，发生凝华现象，再回落到地面上． 【解析】（1）小雪人变成水，则物质是由固态变成液态，发生的是熔化现象． （2）当温度升高后，水也会发生汽化现象变成水蒸气，在天空中聚集形成各种形状的云； 所以，兔妈妈的话有道理． （3）空气中的水蒸气遇冷会直接变成固态小冰粒，发生凝华现象，再回落到地面上． 【题型4】升华现象 【典例】冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了（ ） A．蒸发现象 B．升华现象 C．凝华现象 D．凝固现象 【答案】B 【解析】固态积雪不经过熔化过程，直接变为气态，这是升华现象 【举一反三1】今年8月，张家界慈利县用高射炮把“干冰”送入高空人工降雨，干冰_________时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便凝华成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就_________为雨点降落到地面上，形成降雨（填物态变化名称）。 【答案】升华；熔化 【解析】干冰到空中直接由固态变成气态，是升华过程，升华吸收大量热量，空中的水蒸气放热直接变成小冰晶，这是凝华过程，小冰晶下落时遇到暖气流熔变成小水珠，这是熔化过程。 【举一反三2】据报载,阿根廷科技人员发明了一项水果蔬菜脱水新方法——升华脱水法.其原理很简单:先将水果蔬菜冷冻后,放进低压环境中,使冰直接从固态变为_____ 态. 【答案】气 【解析】升华脱水的原理：先将水果蔬菜冷冻后，放进低压的环境中，利用冰升华现象，使冰直接从固态变为气态. 【举一反三3】据《北京晚报》报到：2014年5月某一天，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊周围沙漠的沙丘上突然降雪，积雪达5～10cm厚，然而过了50min左右，雪却奇迹般地不见了，脚下却是干爽的沙地.这一现象令在场的科考队员惊奇不已.请运用学过的知识回答下列问题： （1）雪为什么不见了？ （2）根据你提出的看法进行简单的解释.并列举出一个相同原理的现象. 【答案】（1）雪发生了升华现象，由固态直接变为气态了.（2）气温低于雪的熔点（0℃），不符合熔化条件，而“雪却不见了”，没有熔化迹象，只能是升华了.生活实例：冬天冰冻的衣服变干了、用久的灯丝比新时细、放久的萘丸消失了、冰箱中冰冻的肉变干了等（列举的例子只要合理即可）. 【解析】因为雪是固体，雪不见了说明雪变成了气体，固体变为气体有两种可能：①先熔化再汽化；②直接升华.而熔化需要一定的条件，即温度要达到熔点，同时要继续吸热，当时的气温为－15℃，不能满足熔化的条件，同时也没有留下水迹，“脚下干爽”，所以是只能是雪发生了升华现象，直接由固体变为了气体. 【题型5】升华特点及吸放热判断 【典例】如图所示，在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，可以利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为干冰（　　） A．熔化吸热 B．升华吸热 C．汽化吸热 D．凝华吸热 【答案】B 【解析】干冰在常温状态下容易升华，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温环境，可以防止食品腐烂变质，故B符合题意，ACD不符合题意。 【举一反三1】下列关于物态变化说法，错误的是（　　） A．甲图，冰雪消融——熔化吸热 B．乙图，湿手烘干——汽化吸热 C．丙图，干冰降温——升华放热 D．丁图，浇铸铝锅——凝固放热 【答案】C 【解析】甲图冰雪消融，冰由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确，不符合题意； 乙图湿手烘干，水由液态变成气态，属于汽化现象，汽化吸热，故B正确，不符合题意； 丙图用干冰降温，干冰由固态直接变成气态，属于升华现象，升华吸热，故C错误，符合题意； 丁图浇铸铝锅，铝由液态变成固态，属于凝固现象，凝固放热，故D正确，不符合题意。 【举一反三2】央视春晚演员表演的舞蹈《只此青绿》惊艳了观众，演员站在白雾缭绕的舞台上犹如仙境，白雾是由于干冰_________吸热，使周围空气温度降低，水蒸气遇冷_________而形成。（以上均填物态变化名称） 【答案】升华；液化 【解析】干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气遇冷液化成为小水滴，形成白雾。 【举一反三3】人工降雨时，用飞机在适当的云层撒干冰，干冰　　　　 吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。小轿车内装有空调，可使车内冬暖夏凉，但在使用空调过程中易造成前方玻璃模糊影响视线，玻璃模糊属于　　　　现象；夏天，驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭　　　　　 （选填“能”或“不能”）消除“雾气”。 【答案】升华　　 液化　　 不能 【解析】固体的干冰吸收大量的热量直接变成气态的二氧化碳，这是物质的升华现象； 冬天车内开空调时，车内温度较高，车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象，在玻璃的内表面形成水雾，而夏天车内开空调时，车内温度降低，车外空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象，在玻璃的外表面形成水雾，因此驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭不能消除“雾气”，应用雨刮器擦拭室外玻璃才能消除。 【题型6】实验：探究碘升华实验 【典例】密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒（碘锤），碘的熔点为113.7℃，酒精灯火焰的温度在500℃左右。如图所示，将碘锤浸在热水中，一段时间后，观察到碘锤内弥漫着紫红色的碘蒸气。这一过程（　　） A．说明碘是非晶体 B．碘没有熔化直接升华为碘蒸气 C．水温可能达到113.7℃ D．若用酒精灯直接加热碘锤会发生相同的现象 【答案】B 【解析】已知碘有明确的熔点113.7℃，晶体才有固定熔点，所以碘是晶体，故A错误；将碘锤浸在热水中，热水的温度一般不会超过100℃，低于碘的熔点113.7℃，碘不会熔化，而是由固态直接变为气态，这种物态变化叫升华，所以观察到碘锤内弥漫着紫红色的碘蒸气，故B正确。如果水温可能达到113.7℃，碘可以发生熔化，看到碘液体出现，而实验中，没有看到液体，而是看到气态，说明碘没有发生熔化现象，也就是说水的温度达不到113.7℃，C错误；由于酒精灯火焰的温度在500℃左右，高于碘的熔点，所以若用酒精灯直接加热碘锤，碘会直接熔化，故D错误。 【举一反三1】小明和小华分别做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约500℃。下列说法不正确的是（　　） A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B．小华的实验能更好的证明碘从固态直接变为气态 C．小华的实验中，水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象 【答案】C 【解析】小华将装固态碘的碘锤放在热水中加热，热水的温度低于碘的熔点，所以碘的温度最多只能达到水的沸点，碘不会熔化，但碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是升华的结果；小明同学将碘锤放在酒精灯上加热，由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；由此可知，只有小华的实验证明碘能从固态直接变为气态，故A、B、D正确； 小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点，故C错误。 【举一反三2】（2023•常州二模）小明和小华做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象，小明将碘锤放在酒精灯上加热，小华将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约800℃。下列说法不正确的是（　　） A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气 B．小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态 C．小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀 D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象 【答案】C 【解析】小华将装固态碘的碘锤放在热水中加热，热水的温度低于碘的熔点，所以碘的温度最多只能达到水的沸点，碘不会熔化，但碘能从固态直接变为气态，所以看到的碘蒸气只能是固态碘升华形成的；小明同学将碘锤放在酒精灯上加热，由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点，所以出现的碘蒸气可能是碘先熔化后汽化形成的；由此可知，只有小华的实验证明碘能从固态直接变为气态，故A、B、D正确； 小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤的温度低于碘的熔点，故C错误。 【举一反三3】（1）如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，为方便计时，应使斜面的坡度较_________。实验中应多次测量，每次测量时都必须让小车从斜面的同一位置由_________开始释放。 （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，这是探究声音的音调与_________的关系。若保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，这是在探究声音的_________（填声音的特性）与什么因素有关。 （3）如图丙所示，将装有固态碘颗粒的“碘锤”浸入热水中，“碘锤”里碘颗粒变少，紫色碘蒸气变多，此过程发生的物态变化是_________；把“碘锤”从热水中取出，紫色碘蒸气逐渐消失，“碘锤”内侧壁上出现了固态碘，此过程发生的物态变化是________。 【答案】（1）小；静止；（2）频率；响度；（3）升华；凝华 【解析】（1）斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上的运动时间越短，不方便测量时间，因此实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，每次测量时都必须让小车从斜面的同一位置由静止开始释放。 （2）若保持拨动钢尺的力大小不变，改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动得快慢不同，声音的频率不同，因此，这是探究声音的音调与频率的关系；保持钢尺伸出桌面长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺的振幅不同，因此，这是探究声音的响度与振幅的关系； （3）固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气出现，物质从固态到气态发生的物态变化叫做升华，紫色的碘蒸气逐渐消失，出现固态的碘，物质从气态到固态发生的物态变化叫做凝华。 【举一反三4】 上述两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，你认为实验方案      更好些（填数字），你的理由是：因为酒精灯火焰的温度      （选填“高于”“低于”或“等于”）碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生先      再      变成气态的现象，不能说明“碘的升华”。 【答案】2 高于 熔化 汽化 【解析】如果用酒精灯直接加热试管，由于酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，可能出现碘发生先熔化再汽化（沸腾）变成气态的现象，不能说明“碘的升华”；而方案2中水的沸点低于碘的熔点，碘吸热后会直接发生升华现象，故实验方案2更好些。 【题型7】凝华现象 【典例】如图所示，下列自然现象由凝华形成的是（　　） A．树叶上的露 B．树叶上霜 C．河面上的冰消融 D．群山间的雾 【答案】B 【解析】露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误；霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B正确；冰消融是冰由固态变为液态的过程，属于熔化现象，故C错误；雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。 【举一反三1】下列优美的诗词中，涉及到物态变化属于凝华的是（　　） A．天接云涛连晓雾 B．瀚海阑干百丈冰 C．露湿丛兰月满庭 D．霜重鼓寒声不起 【答案】D 【解析】雾是水蒸气液化形成的，故A不符合题意； 冰是水凝固形成的，故B不符合题意； 露是水蒸气液化形成的，故C不符合题意； 霜是水蒸气凝华形成的，故D符合题意。 【举一反三2】歌曲《云在飞》唱道：“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的 C．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地面 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，变成雪花飘落大地 【答案】D 【解析】海水吸热升温，由于温度不能达到沸点，以蒸发的方式变为水蒸气，上升到空中，故A正确；高空中的水蒸气遇冷液化形成液态小水滴，与凝华形成的小冰晶组成云，故B正确；小水滴遇冷后会放热凝固，形成固态小冰晶，变大的小冰珠落到地面上形成冰雹，故C正确；气态水蒸气变为固态小冰晶，属于凝华现象，故D错误。 【举一反三3】如图是今年冬天小新家玻璃上漂亮的“冰花”，小丽说：“这冰花是室内水蒸气遇到冷玻璃凝固形成的。”小丽的说法是        （选填“对”或“错”），理由是        。 【答案】错；室内水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成的小冰晶 【举一反三4】秋季的清晨，路边的小草上结有露珠，如图所示，这属于　 现象；在冬季，有时可以看到美丽的“树挂”，如图所示，这属于　　　　 现象。（两空均填物态变化名称） 　 　 【答案】液化　　 凝华 【解析】露珠是小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的。 美丽的“树挂”，是固态的，是水蒸气凝华形成的。 【举一反三5】如图为市场上出售的一种液氮冰淇淋，制作冰淇淋时，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液态氮消失不见，杯子周围出现大量“白气”，                   。 (1)请写出下划线处描述的现象所涉及的物态变化名称； (2)请分析出现大量“白气”的原因。 【答案】(1)见解析(2)见解析 【解析】（1）冰淇淋汁遇冷由液态变为固态，是凝固现象；杯子外壁上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。（2）在标准大气压下，液氮的沸点很低，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液氮会迅速汽化，吸收热量，使室温下降，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 【题型8】凝华特点及吸放热判断 【典例】如图所示，自然界中的雪、雾、冰棱、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　） A．雪的形成是凝华现象，需要吸热 B．雾的形成是汽化现象，需要吸热 C．冰棱的形成是凝固现象，需要放热 D．霜的形成是凝固现象，需要放热 【答案】C 【解析】“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A错误；“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，是液化现象，液化放热，故B错误； “冰棱”是由于液态的水在低温条件下变为固态的冰，是凝固现象，凝固放热，故C正确；“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D错误。 【举一反三1】“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释不正确的是（　　） A．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化放热 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"霜的形成是凝固放热 C．“雾凇流砀，天与云与山与水，上下一白”雾凇的形成是凝华放热 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡烛化成泪是非晶体的熔化 【答案】B 【解析】露是由空气中的水蒸气液化而成，属于液化现象，液化放热，故A正确，不符合题意； 霜是由空气中的水蒸气凝华而成，属于凝华现象，凝华放热，故B错误，符合题意； 雾凇是由空气中的水蒸气凝华而成，属于凝华现象，凝华放热，故C正确，不符合题意； 蜡烛是非晶体，蜡烛化成泪是蜡烛熔化，故D正确，不符合题意。 【举一反三2】干冰是固体的____________，在日常生活中常利用干冰来冷藏食品，其原因是干冰可以直接升华为气体____________热量的同时又不沾湿食品． 【答案】二氧化碳；吸收． 【解析】干冰易升华，利用干冰升华吸热来冷藏食品，由于不经过熔化阶段，不会出现液态，因此不会沾湿食物． 【举一反三3】小明查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下碘的熔点为113.5℃。在做碘升华实验时采用图中       （选填“甲”或“乙”）方式加热更合适，停止加热后，碘蒸气会       （填物态变化），该过程会       （选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】甲 　 凝华　 放出 【解析】在一标准大气压下，水的沸点是100℃，低于碘的熔点，而酒精灯的火焰温度高于碘的熔点，采用隔水加热的方法可以防止碘发生熔化，更好地观察碘的升华现象。 停止加热后，碘蒸气会直接由气态变为固态，凝华为碘颗粒，凝华过程会向外放出热量。 【举一反三4】寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”．请你判断“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因． 【答案】冬天室外气温比较低，室内温度较高.室内空气中的水蒸气在温度较低的玻璃上直接由气态变为固态，形成“冰花”，所以冰花是水蒸气的凝华现象，在玻璃的内侧. 【解析】冬天室外气温比较低，室内温度较高.室内空气中的水蒸气在温度较低的玻璃上直接由气态变为固态，形成“冰花”，所以冰花是水蒸气的凝华现象，在玻璃的内侧. 学科网（北京）股份有限公司 $