江苏省连云港市灌云县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测 九年级历史试题 （满分分值：60分） 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每题1分，第29-35题，每题2分，共24分） 1. 如图是古代四大文明分布示意图，D处所在地区代表性的文化成就是（ ） A. 楔形文字、《汉谟拉比法典》 B. 象形文字、金字塔 C. 种姓制度、佛教 D. 甲骨文、青铜器 2. 古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 3. 罗马从城邦逐步崛起并不断扩张，形成横跨欧、亚、非三洲的大帝国。下面两则材料反映了罗马帝国（ ） ※拉丁语原为意大利中部方言，随着罗马势力的扩张而成为罗马帝国境内通行的语言 ※罗马法灵活地运用于帝国境内的不同民族的管理，适应了各民族的需要 A. 实行封君封臣制 B. 促进了文化的传播 C. 工商业日益衰落 D. 存在着奴隶制危机 4. 此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。为了改变这一现象，古罗马人作出的回应是（ ） A. 成立元老院限制贵族权力 B. 颁布《十二铜表法》 C. 发动斯巴达克起义来反抗 D. 选举保民官维护社会公平 5. 马克斯·韦伯指出：“在欧洲中世纪，城市的明显特征是具有自己的法律、法庭和自治的行政”，下列关于欧洲中世纪城市的表述正确的是（ ） A. 与中国古代城市一样，都是政治性的 B. 取得自治的城市完全可以摆脱国王和领主的控制 C. 城市的基本居民是商人和农奴 D. 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成 6. 古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲，几乎荡然无存。而阿拉伯学者却通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把它们传回欧洲、弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（ ） A. 改头换面 B. 破旧立新 C. 承前启后 D. 去伪存真 7. 17世纪初，讽刺小说《唐·吉诃德》问世，其主人公唐·吉诃德幻想自己化身孤胆骑士，跟风车开仗，以幻影为敌，荒唐可笑的行为其实体现了他对个性的追求、对改造社会理想的坚守。作者通过对唐·吉诃德这一人物的塑造，折射出这一时期的欧洲（ ） A. 人文主义思想的发展 B. 骑士阶层已彻底衰落 C. 骑士领导了社会变革 D. 已经完成了社会转型 8. 示意图能够简明扼要地表明史实之间的关系，以下示意图中①处应为（ ） A. 西欧经济和社会的发展 B. 社会思想的变革 C. 资本主义制度逐渐确立 D. 工场手工业发展 9. “1764年，英国通过“食糖法’，对输入北美的食糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以重税，同时规定英国需要的木材、皮革商品，殖民地只能输往英国。”这可以用来分析（ ） A. 美国独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 三角贸易的影响 D. 工业革命的影响 10. 日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（ ） A. 造成幕府掌握实权 B. 代表日本奴隶主的利益 C. 推动日本社会进步 D. 推动封君封臣制度形成 11. 1640年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争 A. 掀开资产阶级革命序幕 B. 确立了君主立宪制 C. 体现了三权分立的原则 D. 承认了美国的独立 12. 下列选项中，被誉为“中世纪的遗产”，且被当今历史学家称为“12世纪文艺复兴”成果之一的是（ ） A. 行会的组建 B. 城市的自治 C. 大学的兴起 D. 庄园的流行 13. 美国学者彭慕兰认为：18世纪60年代至19世纪中期，历史来到了一个岔路口，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。造成该时期东西方历史背离的主要原因是（ ） A. 中国的闭关锁国政策 B. 工业革命 C. 西方的殖民扩张 D. 美洲新大陆的开发 14. 1787年美国宪法规定：总统由选民间接选出；参议院由各州议会选出，每州两名，任期6年；众议院由选民直接选出，每州所选出的众议员人数与该州的人口成正比。这项规定体现了（ ） A. 封君封臣制 B. 分权制衡 C. 君主立宪制 D. 民主共和制 15. 下表是有关“资本主义制度的初步建立”的表述其中，史实与结论一致的是（ ） 选项 史实 结论 ① 《权利法案》 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献 ② 《独立宣言》 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则 ③ 法国大革命 传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 ④ 《拿破仑法典》 确立了议会在国家政治生活中的最高地位 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 斯塔夫里阿诺斯写道：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（ ） A. 发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B. 吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C. 发表《共产党宣言》，指导工人运动 D. 创作《国际歌》，领导巴黎公社运动 17. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。下面人物评价最恰当的是（ ） A. 都为资产阶级民主政治做出了贡献 B. 都建立了资产阶级军事独裁统治 C. 都建立了资产阶级君主立宪制 D. 都实现了民族国家的独立和解放 四、非选择题：本大题3小题（36题14分，37题12分，38题10分，共36分） 18. 探寻人类文明源流和变革 【文明缘起】 材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年法国学者通过碑文上的希腊文字，破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自【英】尼尔麦格雷格《大英博物馆简史》 （1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”的史料类型并分析其历史研究价值。结合世界史，再举一例说明文字在人类历史发展中的重要作用。 【文明发展】 材料二 “我的附庸的附庸不是我的附庸”“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”“城市的空气使人自由”等。……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。 ——中世纪欧洲谚语 （2）依据材料二并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。并谈谈你对“城市的空气使人自由”的理解。 材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展，因为哲学与自然科学，以及史学与人文科学，无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 ——【德】鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》 （3）依据材料三，归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响。并结合所学知识，指出文艺复兴运动的性质。 【文明交流】 材料四 勇敢的探险家，热忱的传教士和急切的商人从欧洲出发，沿非洲海岸航行，绕过好望角，驶向印度和远东。同时，另外一些人向西航行去发现了美洲，并使它殖民地化和基督教化。 ——【美】卡尔顿·海斯《世界史》 （4）材料四反映了哪一历史事件，并结合所学知识从世界视角分析该事件的影响。 （5）综合以上材料和所学知识，分析人类文明的特点。 19. 纵观世界风云，一场场变革顺应时代的呼唤，构成了一曲曲历史的交响，推动着社会发展与进步。 【思想变革】 材料一 知识卡片1 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天国抱在怀里，属于人的那种光荣对我来说就够了。这正是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克 知识卡片2 宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 ——统编版九年级《世界历史》 知识卡片3 《攻占巴士底狱》 （1）根据材料一及所学知识，写出知识卡片1的核心思想，并分析知识卡片2和知识卡片3的内在联系。 【制度变革】 材料二 （2）图1反映了近代资本主义民主制度的类型是什么？图2所示美国权力部门之间呈现的关系是通过哪一文件确立的？有何特点？ 【技术变革】 材料三 根据提供的信息，在序号处填写相应内容。 时间 人物 成就 影响 1765年 哈格里夫斯 ①______ 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 改进蒸汽机 人类进入“②________” 1825年 斯蒂芬森 ③________ 标志着铁路时代的开始 （3）补充完整材料三中表格①、②、③代表的历史史实。 【社会变革】 材料四 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远影响。 序号 资料 ① 19世纪初期，英国出现了工人捣毁机器的反抗运动。 ② 19世纪40年代的曼彻斯特浓烟滚滚，污水横流，方圆几英里寸草不生。 ③ 1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。 ④ 19世纪中叶，英国煤产量占世界总产量的2/3，生铁产量超过世界上其他国家的总和。 ⑤ 19世纪以来，百万人口以上的大城市不断出现，1851年，伦敦人口236万，巴黎人口100万以上。 （4）根据材料四，结合所学知识归纳工业革命产生的影响。 20. 根据以下大事年表，解答下列问题。 时间 事件 1640年 议会重新召开 1688年 “光荣革命” 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1787年 美国制定宪法 1789年 攻占巴士底狱，法国大革命爆发 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1793 年 路易十六被送上断头台 1804 年 《拿破仑法典》颁布实施 1848 年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际在伦敦成立 1871年 建立巴黎公社 （1）阅读以上材料，指出英国资产阶级革命结束的标志和马克思主义诞生的标志。 （2）选择材料中相互关联的历史事件（至少2个），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测 九年级历史试题 （满分分值：60分） 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19-28题，每题1分，第29-35题，每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 四、非选择题：本大题3小题（36题14分，37题12分，38题10分，共36分） 【18题答案】 【答案】（1）史料类型：实物史料。历史研究价值：有助于人们解读古埃及象形文字，从而深入研究古埃及文明；为研究古代文明之间的交流（如古埃及与古希腊）提供了重要依据。举例：两河流域的楔形文字记载了古巴比伦王国的社会制度、社会生活等内容，是研究古代两河流域文明的重要史料，帮助人类了解西亚古文明的发展面貌。 （2）政治特征：封君封臣制度（或封建等级制度）。经济特征：庄园经济盛行。理解：城市居民通过金钱赎买或武力斗争等方式，获得了一定的自治权，摆脱了封建领主的人身束缚，所以说“城市的空气使人自由”。 （3）影响：推动了宗教改革运动的产生；促进了哲学、自然科学、史学与人文科学等学科的发展；有利于现代国家的形成。性质：资产阶级思想解放运动。 （4）历史事件：新航路开辟。世界视角影响：打破了世界相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体；促进了欧洲资本主义的发展；引发了欧洲早期殖民扩张活动，给亚非拉地区带来了灾难，同时也促进了物种交流和文化传播。 （5）特点：多元性（或多样性），不同地区有不同的文明形态；传承性，文明在发展过程中相互影响、传承；交流性，不同文明之间通过各种方式进行交流与融合；发展性，文明不断演进、发展。 【19题答案】 【答案】（1）核心思想：人文主义。内在联系：知识卡片2宣传的自由、平等和民主思想是知识卡片3中法国人民攻占巴士底狱（法国大革命爆发）的思想基础，法国大革命是对启蒙思想的实践。 （2） 类型：君主立宪制。 文件：1787年美国宪法。 特点：三权分立、相互制衡。 （3）①珍妮机 ②蒸汽时代 ③蒸汽机车（或火车） （4）积极影响：极大地提高了社会生产力，使英国成为世界工厂；推动了城市化进程，人口向城市集中；促进了交通运输业的发展。消极影响：造成环境污染；导致贫富分化加剧，工人阶级生活困苦，引发工人运动；加剧了阶级矛盾。 【20题答案】 【答案】（1）结束的标志：光荣革命。 诞生的标志：《共产党宣言》的发表 （2）观点：制度创新是一个国家发展和社会发展的不竭动力 论述：17世纪的英国资产阶级革命，推翻了封建专制统治，革命后颁布1689年《权利法案》确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展扫清了道路，为英国率先进行工业革命，成为资本主义工业强国，引领时代潮流创造了政治前提。放眼世界，18世纪的美国独立战争后，确立西方近代资产阶级民主的另一个政治制度——三权分立的民主共和制，通过1787年美国宪法确定下来，同样也引领时代潮流。 结论：综上所述，制度创新是一个国家发展和社会发展的不竭动力，制度创新可以使一个国家引领时代潮流，制度创新推动人类社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $