早读晚默小纸条-2026-2027学年统编版五四学制道德与法治六年级下册

【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day1　　　晨读答案　　　第1框 我们与法律 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的生活。 2. 法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。 3. 法律规定了我们应履行的义务，也规定了我们享有的权利。 4. 在法律的保护下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 5. 过马路要遵守交通规则，这是履行义务的具体表现。 6. 在公共场所爱护公物、保护环境，是应履行的义务。 7. 借了别人的东西，要及时归还。 8. 纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。 9. 与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。 10. 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，同时也要讲道德、守纪律。 2. 易错提醒 1. 权利与义务不能混为一谈；法律既规定权利，也规定义务。 2. 受教育权是权利，遵守交通规则是履行义务。 3. 借用他人物品后及时归还是应履行的义务，不能只看作礼貌行为。 4. 道德、纪律和法律都是行为规范，但法律由国家制定和颁布。 5. 法律具有国家强制力和权威性，不应与一般纪律要求混淆。 6. 遵守法律不意味着可以忽视道德和纪律；三者都需要遵守。 7. 行使权利与履行义务都应依法进行。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day1　　　晚默填空　　　第1框 我们与法律 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的______。 2. 法律规范行为、保护______、协调人与人之间的关系。 3. 法律规定了我们应履行的______，也规定了我们享有的权利。 4. 在法律保护下，我们享有人身权、财产权、______等权利。 5. 过马路要遵守______。 6. 在公共场所要爱护公物、______。 7. 借了别人的东西，要______归还。 8. 纪律、道德与法律都是应遵守的______。 9. 法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和______。 10. 所有社会成员都要依法行使权利、履行义务，同时讲道德、守______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day1　　　晚默答案　　　第1框 我们与法律 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 生活 2. 权利 3. 义务 4. 受教育权 5. 交通规则 6. 保护环境 7. 及时 8. 行为规范 9. 权威性 10. 纪律 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day2　　　晨读答案　　　第2框 生活与法律 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。 2. 大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 3. 民法保护我们的生命、健康、名誉，也保护合法的收入、房屋、生活用品和生产工具。 4. 民法指导人们签订和履行合同，调整生产、交易、消费等社会关系。 5. 买卖合同的主要条款包括买卖双方名称、商品数量和质量、价款、交货日期、支付货款方式、违约责任和争议解决方式。 6. 签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务。 7. 合同明确双方权利和义务，有助于保障买卖行为顺利进行。 8. 刑法规定了犯罪、刑事责任和刑罚。 9. 刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 10. 行政法约束行政机关的权力，督促其履行职责，管理公共事务，为公众提供服务；不同法律调整不同领域的社会关系，发挥不同功能。 2. 易错提醒 1. 法律调整社会关系不只涉及国家事务，也涉及个人家庭生活。 2. 民法保护的内容包括人身权益和合法财产，不能只记财产。 3. 合同条款中的交货日期、付款方式、违约责任和争议解决方式各有不同，不能相互替代。 4. 合同应明确双方的权利和义务，不能只写一方的责任。 5. 刑法规定犯罪、刑事责任和刑罚，三者不是同一个概念。 6. 行政法约束行政机关的权力，不是用来代替行政机关履行职责。 7. 不同法律调整不同领域的社会关系，不能把民法、刑法和行政法的功能混为一谈。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day2　　　晚默填空　　　第2框 生活与法律 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 法律调整社会关系，保护合法权益，维护______。 2. 从国家政治生活到个人家庭生活，处处都有法律的______。 3. 民法保护生命、健康、______以及合法财产。 4. 民法指导人们签订和履行合同，调整生产、交易、______等社会关系。 5. 买卖合同可约定双方名称、商品数量和质量、价款、交货日期、付款方式、违约责任及______。 6. 签订平等、互利的合同，有助于明确双方的______和义务。 7. 合同明确双方权利和义务，有助于保障买卖行为______进行。 8. 刑法规定犯罪、刑事责任和______。 9. 刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和______。 10. 行政法约束行政机关的权力，督促其履行职责、管理公共事务并为公众提供______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day2　　　晚默答案　　　第2框 生活与法律 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 公共秩序 2. 身影 3. 名誉 4. 消费 5. 争议解决方式 6. 权利 7. 顺利 8. 刑罚 9. 经济秩序 10. 服务 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day3　　　晨读答案　　　第1框 法律设定行为规则 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内活动。 2. 法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么，是我们行为的指南针。 3. 规则为人们的正常交往提供基本依据。 4. 按照《中华人民共和国烟草专卖法》的规定，禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟。 5. 按照《中华人民共和国森林法》的规定，可以参与学校组织的义务植树活动。 6. 按照《中华人民共和国著作权法》的规定，在刊物上发表文章，享有著作权。 7. 按照《中华人民共和国价格法》的规定，可以参加政府主持的听证会，建言献策。 8. 学校举行升旗仪式，加强爱国主义教育，对应《中华人民共和国国旗法》。 9. 与单位签订劳动合同，对应《中华人民共和国劳动合同法》；购买食品查看配料表，对应《中华人民共和国食品安全法》。 10. 捐赠物资和善款对应《中华人民共和国慈善法》，媒体发布公益广告对应《中华人民共和国广告法》。 2. 易错提醒 1. 法律引导人们在法律范围内活动，不是只规定禁止做的事。 2. “可以做”“不应该做”“必须做”分别体现不同的行为指引，不能漏掉“必须做”。 3. 公共交通工具和公共场所吸烟对应《中华人民共和国烟草专卖法》，不要误配成其他法律。 4. 在刊物发表文章享有著作权，对应《中华人民共和国著作权法》。 5. 政府主持的听证会、建言献策对应《中华人民共和国价格法》。 6. 劳动合同对应《中华人民共和国劳动合同法》，不能与食品安全法混淆。 7. 公益广告对应《中华人民共和国广告法》，捐赠物资和善款对应《中华人民共和国慈善法》。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day3　　　晚默填空　　　第1框 法律设定行为规则 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内______。 2. 法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、______做什么。 3. 没有规则，人和人便无法正常地______。 4. 公共交通工具和公共场所吸烟受到《中华人民共和国______》的禁止或限制。 5. 参与学校组织的义务植树活动对应《中华人民共和国______》。 6. 在刊物上发表文章，享有______。 7. 参加政府主持的听证会、建言献策，对应《中华人民共和国______》。 8. 学校举行升旗仪式，加强爱国主义教育，对应《中华人民共和国______》。 9. 购买食品时阅读包装袋配料表，对应《中华人民共和国______》。 10. 捐赠物资和善款对应《中华人民共和国______》；公益广告对应《中华人民共和国广告法》。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day3　　　晚默答案　　　第1框 法律设定行为规则 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 活动 2. 必须 3. 交往 4. 烟草专卖法 5. 森林法 6. 著作权 7. 价格法 8. 国旗法 9. 食品安全法 10. 慈善法 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day4　　　晨读答案　　　第2框 法律促进社会和谐 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 法律衡量我们的行为是否合法，要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任，依法解决纠纷，促进社会和谐。 2. 合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。 3. 争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。 4. 合法权益遭受侵害时，我们要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 5. 法院判决交通事故肇事司机承担相应赔偿责任，体现依法处理争议、维护公平。 6. 法律禁止酒后驾车，有助于保障人们的安全。 7. 法律对残疾人给予特殊保护，使人们的生活更有保障。 8. 解决纠纷应依法进行，不能以找人教训对方的方式处理冲突。 9. 法律援助由国家设立的法律援助机构组织实施，为符合条件的当事人无偿提供法律服务。 10. 法律援助包括法律咨询、代理、刑事辩护等；符合条件但不懂法、无力请律师时，可以拨打12348全国公共法律服务专用电话。 2. 易错提醒 1. 合法行为受到保护，违法行为受到制裁，不能把两者的后果颠倒。 2. 发生争议和冲突时，应由国家行政、司法机关依据法律公正处理，不能自行报复。 3. 维护合法权益应依法进行，不是用暴力或找人教训对方。 4. 法律援助是为符合条件的当事人无偿提供法律服务，不等同于所有人都自动获得服务。 5. 法律援助包括法律咨询、代理、刑事辩护等，不应把服务内容说成赔偿。 6. 12348是全国公共法律服务专用电话，不能漏记或与其他电话混淆。 7. 法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥作用。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day4　　　晚默填空　　　第2框 法律促进社会和谐 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 法律衡量行为是否合法，要求我们承担责任、依法解决纠纷，促进社会______。 2. 合法的行为受到保护，违法的行为受到______。 3. 发生争议和冲突时，国家行政、司法机关依据法律作出______的处理。 4. 合法权益遭受侵害时，应运用法律武器，依法维护自己的______。 5. 交通事故中，法院判决肇事司机承担相应的______责任。 6. 法律禁止酒后驾车，有助于保障人们的______。 7. 法律对残疾人给予特殊保护，使人们的生活更有______。 8. 解决纠纷要依法进行，不能找人______对方。 9. 法律援助机构为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、______等法律服务。 10. 符合条件但不懂法、无力请律师时，可以拨打______全国公共法律服务专用电话。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day4　　　晚默答案　　　第2框 法律促进社会和谐 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 和谐 2. 制裁 3. 公正 4. 权利 5. 赔偿 6. 安全 7. 保障 8. 教训 9. 刑事辩护 10. 12348 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day5　　　晨读答案　　　第1框 从国家宪法日说起 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2. 我国现行宪法于1982年12月4日颁布。 3. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 4. 宪法规定国家的根本制度和根本任务，也规定公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。 5. 宪法规定行使国家权力的各个国家机关及其职责。 6. 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 7. 《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现。 8. 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 9. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。 10. 全国各族人民和各类组织负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 2. 易错提醒 1. 国家宪法日是12月4日，不要与现行宪法颁布年份混淆。 2. 我国现行宪法于1982年12月4日颁布；国家宪法日设立于2014年。 3. 宪法是制定其他法律的基础和依据，不要把“宪法依据其他法律制定”写反。 4. 宪法规定国家的根本制度和根本任务，也规定公民的基本权利和基本义务。 5. 宪法还规定行使国家权力的各个国家机关及其职责，不能漏掉国家机关这一项。 6. 宪法的最高性包括法律地位、法律权威和法律效力，三个表述要完整。 7. 国家宪法日的设立旨在开展宪法宣传教育、让宪法意识植根人心，不应只理解为纪念日期。 8. 维护宪法尊严、保证宪法实施是相关主体的职责。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day5　　　晚默填空　　　第1框 从国家宪法日说起 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 我国将每年______月______日设立为国家宪法日。 2. 我国现行宪法于______年12月4日颁布。 3. 宪法是国家的根本法，是制定其他法律的______和依据。 4. 宪法规定国家的根本制度和根本______。 5. 宪法规定公民享有的基本权利和必须履行的基本______。 6. 宪法规定行使国家权力的各个国家机关及其______。 7. 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律______。 8. 《中华人民共和国宪法》是党和人民意志的______。 9. 各类组织都必须以宪法为根本的______准则。 10. 全国各族人民和各类组织负有维护宪法尊严、保证宪法______的职责。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day5　　　晚默答案　　　第1框 从国家宪法日说起 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 12、4 2. 1982 3. 基础 4. 任务 5. 义务 6. 职责 7. 效力 8. 集中体现 9. 活动 10. 实施 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day6　　　晨读答案　　　第2框 宪法具有最高法律效力 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 在法律体系中，宪法有着至高无上的地位，是国家的根本法。 2. 宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。 3. 其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 4. 在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 5. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，立法机关根据宪法制定其他法律。 6. 《中华人民共和国刑法》第一条明确规定，根据宪法制定本法。 7. 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条明确规定，根据宪法制定本法。 8. 《中华人民共和国民法典》第一条明确规定，根据宪法制定本法。 9. 宪法保护公民享有的基本权利，并规范国家机关行使权力。 10. 公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。 2. 易错提醒 1. 宪法规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律规定某些方面的内容。 2. 其他法律根据宪法制定，不能把制定关系写反。 3. 任何法律不得与宪法相抵触，不能写成宪法不得与其他法律相抵触。 4. “立法基础”和“立法依据”表达宪法与其他法律的关系，不要遗漏依据。 5. 刑法、未成年人保护法和民法典的第一条都体现了根据宪法制定。 6. 宪法既保护公民基本权利，也规范国家机关行使权力。 7. 公民享有基本权利的同时必须履行基本义务，不能只记权利、不记义务。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第一单元 生活中的法律 Day6　　　晚默填空　　　第2框 宪法具有最高法律效力 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 在法律体系中，宪法有着至高无上的地位，是国家的______法。 2. 宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最______的问题。 3. 其他法律只规定社会生活某些______的内容。 4. 其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相______。 5. 宪法是其他法律的立法基础和立法______。 6. 《中华人民共和国刑法》第一条规定，根据______制定本法。 7. 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定，根据宪法制定______。 8. 《中华人民共和国民法典》第一条规定，根据宪法制定______。 9. 宪法保护公民享有的基本权利，并规范国家机关行使______。 10. 公民享有宪法规定的基本权利，同时也必须履行宪法规定的基本______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第一单元 生活中的法律 Day6　　　晚默答案　　　第2框 宪法具有最高法律效力 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 根本 2. 根本 3. 方面 4. 抵触 5. 依据 6. 宪法 7. 本法 8. 本法 9. 权力 10. 义务 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day7　　　晨读答案　　　第1框 我们的公民身份 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 公民身份标示着公民作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。 2. 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 3. 国籍取得的方式一般有两种：以出生的方式取得和以申请加入的方式取得。 4. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有中国国籍。 5. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。 6. 外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。 7. 我国不承认中国公民具有双重国籍。 8. 中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。 9. 出国留学、务工和执行公务，不会因此改变中国公民身份；犯罪后被判刑，也不会因此失去公民身份。 10. 走出国门，每个人都代表中国；在海外保持文明礼仪，尊重不同国家的风俗习惯。 2. 易错提醒 1. 公民身份的判定依据是国籍，不是出生地或是否出国。 2. 以出生方式取得国籍与申请加入国籍，是两种不同的取得方式。 3. 父母一方为中国公民且本人出生在外国，不应脱离教材所列条件判断国籍。 4. 父母一方为中国公民并定居外国，且本人出生时即具有外国国籍的，不具有中国国籍。 5. 我国不承认中国公民具有双重国籍；具备法定条件者可以申请退出中国国籍。 6. 出国、被判刑或未满18周岁，都不等于失去公民身份。 7. 在海外保持文明礼仪、尊重当地风俗，是中国公民应有的风度和担当。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day7　　　晚默填空　　　第1框 我们的公民身份 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 公民身份标示着公民作为国家成员的资格，即具有某一国______，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。 2. 凡具有______国籍的人都是中华人民共和国公民。 3. 国籍取得的方式一般有两种：以______的方式取得和以______的方式取得。 4. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有______。 5. 父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍；但父母双方或一方为中国公民并定居在外国，本人出生时即具有______的，不具有中国国籍。 6. 外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准______。 7. 我国不承认中国公民具有______。 8. 中国公民具备法定条件的，可以经申请批准______。 9. 判断并改正：出国留学后就不再是中国公民了。______ 10. 走出国门，每个人都代表中国；在海外保持文明礼仪，尊重不同国家的______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day7　　　晚默答案　　　第1框 我们的公民身份 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 国籍 2. 中华人民共和国 3. 出生、申请加入 4. 中国国籍 5. 外国国籍 6. 加入中国国籍 7. 双重国籍 8. 退出中国国籍 9. 错；出国留学不改变中国公民身份 10. 风俗习惯 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day8　　　晨读答案　　　第2框 认识居民身份证 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 居民身份证是公民身份号码的法定载体。 2. 公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，由18位数字组成。 3. 公民身份号码第1—6位为地址码，第7—14位为出生日期码。 4. 公民身份号码第15—17位为顺序码，奇数分配给男性，偶数分配给女性。 5. 公民身份号码第18位为校验码；校验码为10时，用Ⅹ代替。 6. 居住在中华人民共和国境内的中国公民，年满16周岁的，应当依法申请领取居民身份证；未满16周岁的，可以依法自愿申请领取。 7. 未满16周岁领取的居民身份证有效期为5年；16—25周岁为10年；26—45周岁为20年；46周岁以上为长期有效。 8. 居民身份证便利公民进行社会活动、保障公民合法权益、维护社会秩序，可用于住宿登记、乘车检票、机场托运和邮寄物品等。 9. 人民警察等公职人员基于履行职务的需要，依法查验居民身份证，公民必须配合。 10. 身份证件和单据含有个人信息，应注意保密；身份证丢失要及时到公安机关挂失，复印件要注明用途和日期。 2. 易错提醒 1. 居民身份证是公民身份号码的法定载体，号码本身是身份代码。 2. 地址码是前6位，出生日期码是第7—14位，不能把两段位置记反。 3. 顺序码是第15—17位；奇数分配给男性，偶数分配给女性。 4. 校验码是第18位；校验码为10时用Ⅹ代替，不是把整个号码改成字母。 5. 年满16周岁应当依法申请领取；未满16周岁可以依法自愿申请领取。 6. 不同年龄对应的有效期要按年龄段记清，46周岁以上为长期有效。 7. 身份证等证件和单据含个人信息，复印件应写明用途并注明日期。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day8　　　晚默填空　　　第2框 认识居民身份证 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 居民身份证是公民身份号码的______。 2. 公民身份号码是每个公民______、______的身份代码，由______位数字组成。 3. 公民身份号码第1—6位为______码，第7—14位为______码。 4. 第15—17位为______码，奇数分配给______，偶数分配给______。 5. 第18位为______；校验码为10时，用______代替。 6. 居住在中华人民共和国境内的中国公民，年满______周岁的，应当依法申请领取居民身份证；未满16周岁的，可以依法______申请领取。 7. 未满16周岁领取的身份证有效期为______年；16—25周岁为______年；26—45周岁为______年；46周岁以上为______有效。 8. 判断并改正：身份证只用于证明身份，不能用于乘车检票或邮寄物品。______ 9. 人民警察等公职人员基于履行职务的需要，依法查验居民身份证，公民必须______。 10. 身份证丢失要及时到公安机关______；复印件要注明______和日期。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day8　　　晚默答案　　　第2框 认识居民身份证 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 法定载体 2. 唯一、终身不变、18 3. 地址、出生日期 4. 顺序、男性、女性 5. 校验码、Ⅹ 6. 16、自愿 7. 5、10、20、长期 8. 错；身份证可用于住宿登记、乘车检票、机场托运和邮寄物品等 9. 配合 10. 挂失、用途 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day9　　　晨读答案　　　第1框 公民的基本权利 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 宪法是公民权利的保障书，公民享有广泛的政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。 2. 中华人民共和国公民是我国宪法规定的基本权利的一般主体。 3. 妇女、老人、儿童、残疾人等是基本权利的特殊主体，宪法对他们给予特别保护。 4. 人权是每个人作为人所应当享有的权利，人民幸福生活是最大的人权。 5. 《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障人权。 6. 劳动者依法享有休息权；要求员工超时工作且不允许休假，涉及劳动者休息权。 7. 公民依法享有平等权；招聘条件限定“仅限男性”涉及平等权问题。 8. 老人领取高龄津贴，体现物质帮助权；国家充分保障公民基本权利，使公民在困难时获得帮助。 9. 公民基本权利还包括受教育权、文化权利、社会经济权利、监督权，以及残疾人的相关权利。 10. 公民行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 2. 易错提醒 1. 公民基本权利的一般主体是中华人民共和国公民；妇女、老人、儿童、残疾人等属于特殊主体。 2. 人权是每个人作为人应当享有的权利；人民幸福生活是最大的人权。 3. 员工超时工作且不允许休假，关联的是劳动者休息权。 4. 招聘条件限定男性，涉及平等权，不是物质帮助权。 5. 高龄津贴体现物质帮助权，不等同于劳动权或文化权利。 6. 监督权、受教育权、文化权利和社会经济权利是不同权利，辨析情境时要看具体行为。 7. 行使自由和权利不能损害他人合法权益，也不能损害国家、社会、集体利益。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day9　　　晚默填空　　　第1框 公民的基本权利 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 宪法是公民权利的______，公民享有政治、人身、经济、社会、文化等方面的权利。 2. 中华人民共和国公民是我国宪法规定的基本权利的______主体。 3. 妇女、老人、儿童、残疾人等是基本权利的______主体，宪法对他们给予特别保护。 4. 人权是每个人作为人所应当享有的权利，______是最大的人权。 5. 宪法规定，国家______和______人权。 6. 公司要求员工超时工作且不允许休假，涉及劳动者的______权。 7. 招聘条件限定“仅限男性”，涉及公民的______权问题。 8. 老人领取高龄津贴，体现______权。 9. 默写公民行使自由和权利的限制：不得损害国家、社会、集体的利益和______。 10. 公民行使自由和权利时，不得损害其他公民的______和______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day9　　　晚默答案　　　第1框 公民的基本权利 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 保障书 2. 一般 3. 特殊 4. 人民幸福生活 5. 尊重、保障 6. 休息 7. 平等 8. 物质帮助 9. 其他公民的合法自由和权利 10. 合法的自由、权利 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day10　　　晨读答案　　　第2框 公民的基本义务 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 公民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。 2. 公民应履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。 3. 公民履行义务既包括做法律规定必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。 4. 维护国家统一和民族团结，是公民的基本义务。 5. 保守国家秘密，是公民应履行的基本义务；涉及军事科研工作的信息不能随意透露。 6. 遵守公共秩序是公民的基本义务，排队上车是遵守公共秩序的表现。 7. 赡养扶助父母是公民对家庭应尽的义务，子女应照顾卧病在床的父母。 8. 纳税是每个公民的义务；税收取之于民，用之于民。 9. 任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为；受理和查处机关应当为检举人保密。 10. 公民既要增强权利观念、依法行使权利，也要增强义务观念、自觉履行法定义务。 2. 易错提醒 1. 公民基本义务是对国家应尽的责任，也是国家对公民的法律要求。 2. 基本义务既包括对国家、社会的义务，也包括对家庭的义务。 3. 履行义务既要做法律规定必须做的事，也要不做法律禁止做的事。 4. 排队上车对应遵守公共秩序；照顾父母对应赡养扶助父母。 5. 军事科研工作的信息不能随意透露，体现保守国家秘密的义务。 6. 纳税是公民义务；不要把索要发票误认为缴税本身。 7. 检举税收违法行为的检举人应受到保密保护。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day10　　　晚默填空　　　第2框 公民的基本义务 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 公民的基本义务是公民对国家应尽的______，履行基本义务是国家对公民的______要求。 2. 公民应履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对______的义务。 3. 履行义务既包括做法律规定必须做的事情，也包括不做法律______的事情。 4. 维护国家统一和______，是公民的基本义务。 5. 保守______是公民应履行的基本义务；军事科研工作的信息不能随意透露。 6. 排队上车是______公共秩序的表现。 7. 照顾卧病在床的父母，体现子女______父母的义务。 8. ______是每个公民的义务；税收取之于民，用之于民。 9. 任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为；有关机关应当为______保密。 10. 公民既要依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day10　　　晚默答案　　　第2框 公民的基本义务 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 责任、法律 2. 家庭 3. 禁止 4. 民族团结 5. 国家秘密 6. 遵守 7. 赡养扶助 8. 纳税 9. 检举人 10. 法定义务 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day11　　　晨读答案　　　第1框 身边的国家机构 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 国家机构是国家机关的统称，国家的正常运转需要通过国家机构实现。 2. 国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。 3. 中央国家机关在全国范围内行使职权；地方国家机关代表国家在所在区域内行使职权。 4. 宪法是确定国家机构的最高法律依据。 5. 学校、医院、图书馆等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 6. 全国人民代表大会及其常务委员会是最高国家权力机关，行使国家立法权。 7. 国务院是中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关、最高国家行政机关，管理国家行政事务。 8. 中央军事委员会是国家最高军事领导机关，领导全国武装力量；监察委员会是国家的监察机关，行使监察权。 9. 人民法院是国家的审判机关，行使审判权；人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权。 10. 民族自治地方的人民代表大会和人民政府属于自治机关，依法行使自治权；中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 2. 易错提醒 1. 国家机构是国家机关的统称，不是所有公共服务单位的统称。 2. 中央国家机关在全国范围行使职权，地方国家机关在所在区域代表国家行使职权。 3. 宪法是确定国家机构的最高法律依据。 4. 学校、医院、图书馆不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 5. 人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权，不能调换。 6. 国务院管理国家行政事务；全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。 7. 中央军事委员会领导全国武装力量；监察委员会行使监察权。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day11　　　晚默填空　　　第1框 身边的国家机构 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 国家机构是______的统称。 2. 国家机构包括______国家机关和______国家机关。 3. 中央国家机关在______范围内行使职权；地方国家机关代表国家在______行使职权。 4. ______是确定国家机构的最高法律依据。 5. 判断并说明：学校、医院、图书馆属于国家机构。______ 6. 全国人民代表大会及其常务委员会是最高国家权力机关，行使国家______权。 7. 国务院是______人民政府，管理国家行政事务。 8. 中央军事委员会是国家最高军事领导机关，领导______；监察委员会行使______权。 9. 人民法院行使______权；人民检察院行使______权。 10. 民族自治地方的人民代表大会和人民政府依法行使______权。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day11　　　晚默答案　　　第1框 身边的国家机构 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 国家机关 2. 中央、地方 3. 全国、所在区域 4. 宪法 5. 不属于；它们不享有宪法规定的职权 6. 立法 7. 中央 8. 全国武装力量、监察 9. 审判、检察 10. 自治 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day12　　　晨读答案　　　第2框 国家机关的产生 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 国家的一切权力属于人民。 2. 人民通过选举产生人大代表，人大代表代表人民，组成人民代表大会。 3. 人民代表大会产生同级“一府一委两院”，人民代表大会监督同级“一府一委两院”。 4. “一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。 5. “一府”是人民政府，“一委”是监察委员会，“两院”是人民法院、人民检察院。 6. 在中央，“府”是国务院，“委”是国家监察委员会，“两院”是最高人民法院、最高人民检察院。 7. 在地方，“府”是地方各级人民政府，“委”是地方各级监察委员会，“两院”是地方各级人民法院、地方各级人民检察院。 8. 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力。 9. 国家机关不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 10. 宪法和法律规定的职责，国家机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，国家机关就不能行使。 2. 易错提醒 1. 国家的一切权力属于人民；人民通过选举产生人大代表。 2. 人民代表大会产生同级“一府一委两院”，后者对同级人民代表大会负责并受其监督。 3. “一府”是人民政府，“一委”是监察委员会，“两院”是人民法院和人民检察院。 4. 中央的“两院”是最高人民法院、最高人民检察院；地方对应地方各级人民法院、人民检察院。 5. 国家机关行使权力必须同时符合职权范围和法定程序。 6. 国家机关既不能不履行、少履行、慢履行职责，也不能越权行使权力。 7. 宪法和法律未授予的权力，国家机关不能行使。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第二单元 公民与国家 Day12　　　晚默填空　　　第2框 国家机关的产生 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 国家的一切权力属于______。 2. 人民通过______产生人大代表，人大代表代表人民，组成人民代表大会。 3. ______产生同级“一府一委两院”，并对其实施监督。 4. “一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会______，受同级人民代表大会______。 5. “一府”是______，“一委”是______，“两院”是人民法院、人民检察院。 6. 在中央，“府”是______，“委”是国家监察委员会，“两院”是最高人民法院、最高人民检察院。 7. 在地方，“府”是地方各级人民政府，“委”是地方各级监察委员会，“两院”是地方各级______和______。 8. 国家机关必须在法定职权范围内、依照______行使权力。 9. 国家机关不得不履行、少履行或______履行应尽职责，也不能超越职责范围行使权力。 10. 宪法和法律没有授予的权力，国家机关就______行使。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第二单元 公民与国家 Day12　　　晚默答案　　　第2框 国家机关的产生 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 人民 2. 选举 3. 人民代表大会 4. 负责、监督 5. 人民政府、监察委员会 6. 国务院 7. 人民法院、人民检察院 8. 法定程序 9. 慢 10. 不能 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day13　　　晨读答案　　　第1框 我们是未成年人 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 在我国，未满18周岁的公民为未成年人。 2. 未成年人充满活力与朝气，具有探索未知的好奇心与兴趣。 3. 与成年人相比，未成年人身心发育尚不成熟，生活经验不足。 4. 未成年人辨别是非、自我控制和自我保护的能力不强。 5. 未成年人容易受到不良因素的影响，需要给予特殊的保护。 6. 面对网络上的新朋友，要仔细辨别，不能轻信，必要时请家长陪同。 7. 对待新生事物和新的技术，既要看到便利，也要仔细辨别，不轻易尝试。 8. 法律对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。 9. 很多法律规定都涉及具体年龄，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 10. 未成年人也是家庭的一员，应该做力所能及的家务劳动，尽一份责任。 2. 易错提醒 1. “未成年人”的判断标准是未满18周岁，不是以是否在学校读书为标准。 2. 未成年人有探索未知的好奇心，但不能因此轻信网络朋友。 3. 面对新技术不能一味拒绝，也不能不加辨别地尝试。 4. “需要特殊保护”不是说未成年人没有任何权利和义务。 5. 不同年龄阶段在法律上具有不同意义，不能把所有年龄段的权利和义务混为一谈。 6. 家务劳动应当是力所能及的，不能简单理解为承担全部家庭劳动。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day13　　　晚默填空　　　第1框 我们是未成年人 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 在我国，未满______周岁的公民为未成年人。 2. 未成年人充满活力与朝气，具有探索未知的______与兴趣。 3. 未成年人身心发育尚不成熟，______不足。 4. 未成年人的辨别是非、______和自我保护的能力不强。 5. 未成年人容易受到______的影响，需要给予特殊的保护。 6. 面对网络上的新朋友，要仔细辨别，不能______。 7. 对待新生事物和新的技术，要仔细辨别，______尝试。 8. 法律对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的______，规定相应的义务。 9. 很多法律规定都涉及具体______，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 10. 未成年人也是家庭的一员，应该做______的家务劳动，尽一份责任。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day13　　　晚默答案　　　第1框 我们是未成年人 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.18 2.好奇心 3.生活经验 4.自我控制 5.不良因素 6.轻信 7.不轻易 8.权利 9.年龄 10.力所能及 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day14　　　晨读答案　　　第2框 特殊保护是共识 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的共识。 2. 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 3. 世界许多国家和地区都很重视未成年人的保护和教育。 4. 《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约。 5. 《儿童权利公约》旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。 6. 《儿童权利公约》第二十七条规定，缔约国确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平。 7. 1924年，《日内瓦儿童权利宣言》在日内瓦产生。 8. 1959年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》。 9. 1989年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。 10. 1990年，我国政府正式签署了《儿童权利公约》。 2. 易错提醒 1. 保护未成年人不是某一个家庭或某一个部门的单独责任，而是共同责任。 2. 《儿童权利公约》保障的是儿童权利，不能写成只保障儿童受教育权。 3. 《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》的名称不能混写。 4. 《日内瓦儿童权利宣言》产生于1924年，不是1959年。 5. 联合国大会通过《儿童权利宣言》的时间是1959年。 6. 我国政府正式签署《儿童权利公约》的时间是1990年，不是1989年。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day14　　　晚默填空　　　第2框 特殊保护是共识 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为全人类的______。 2. 保护未成年人是许多国家机关、社会组织、监护人以及其他成年人的______。 3. 世界许多国家和地区都很重视未成年人的保护和______。 4. 《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童______的国际性公约。 5. 《儿童权利公约》旨在为儿童创建良好的______环境。 6. 《儿童权利公约》第二十七条确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的______水平。 7. ______年，《日内瓦儿童权利宣言》在日内瓦产生。 8. ______年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》。 9. ______年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。 10. ______年，我国政府正式签署了《儿童权利公约》。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day14　　　晚默答案　　　第2框 特殊保护是共识 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.共识 2.共同责任 3.教育 4.权利 5.成长 6.生活 7.1924 8.1959 9.1989 10.1990 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day15　　　晨读答案　　　第1框 营造良好法治环境 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定。 2. 制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规具有重要意义。 3. 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》将“儿童与法律保护”作为一个专门发展领域。 4. 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》确立了十项主要目标。 5. 完善保障儿童权益的法律体系，是儿童发展的一项主要目标。 6. 落实儿童监护制度，保障儿童获得有效监护，是儿童发展的一项主要目标。 7. 加强保障儿童权益的执法工作，是营造良好法治环境的重要内容。 8. 禁止使用童工，禁止对儿童的经济剥削，严格监管安排儿童参与商业性活动的行为。 9. 完善司法保护制度，司法工作体系满足儿童身心发展特殊需要。 10. 我国制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，形成保护未成年人的合力。 2. 易错提醒 1. 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》的时间范围不能漏写或改写。 2. “儿童与法律保护”是一个专门发展领域，不是一个单独法律名称。 3. 主要目标共有十项，不能写成九项或十二项。 4. “有效监护”不能简写成只提供生活照料。 5. 禁止使用童工与严格监管儿童参与商业性活动是不同要求，不能混为一谈。 6. 司法保护制度要满足儿童身心发展特殊需要，不能只强调惩罚违法行为。 7. 义务教育法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法共同形成保护未成年人的合力。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day15　　　晚默填空　　　第1框 营造良好法治环境 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的______稳定。 2. 制定并切实实施保护未成年人合法权益的法律法规具有______意义。 3. 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》将“儿童与法律保护”作为一个专门______领域。 4. 《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》确立了______项主要目标。 5. 完善保障儿童权益的______体系，是儿童发展的一项主要目标。 6. 落实儿童监护制度，保障儿童获得有效______。 7. 加强保障儿童权益的______工作，是营造良好法治环境的重要内容。 8. 法律禁止使用童工，禁止对儿童的经济______。 9. 完善______保护制度，司法工作体系满足儿童身心发展特殊需要。 10. 我国制定了义务教育法、未成年人保护法、______等专门法律，形成保护未成年人的合力。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day15　　　晚默答案　　　第1框 营造良好法治环境 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.和谐 2.重要 3.发展 4.十 5.法律 6.监护 7.执法 8.剥削 9.司法 10.预防未成年人犯罪法 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day16　　　晨读答案　　　第2框 特别法保护未成年人 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。 2. 实施义务教育，不收学费、杂费。 3. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。 4. 义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。 5. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 6. 适龄儿童、少年不因性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等不同而失去平等接受义务教育的权利。 7. 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 8. 未成年人的父母或者其他监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力。 9. 禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。 10. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了有关方面在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。 2. 易错提醒 1. 义务教育既是适龄儿童、少年必须接受的教育，也是国家必须保障的公益性事业。 2. “不收学费、杂费”不能理解为可以随意取消适龄儿童、少年的受教育权。 3. 平等接受义务教育的权利不因性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等不同而改变。 4. 监护人不得实施家庭暴力，不能把暴力教育当作合法教育方式。 5. 禁止销售给未成年人的物品包括烟、酒、彩票，不能漏掉“彩票”。 6. 难以判明是否为未成年人时，经营者应要求其出示身份证件。 7. 预防未成年人犯罪法中的职责包括教育、预防、干预和矫治，不能只记住教育。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day16　　　晚默填空　　　第2框 特别法保护未成年人 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 《中华人民共和国义务教育法》保障适龄儿童、少年接受______教育的权利。 2. 实施义务教育，不收______、杂费。 3. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的______事业。 4. 义务教育是国家必须予以保障的______性事业。 5. 适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的______。 6. 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项______权利的法律。 7. 监护人不得虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施______暴力。 8. 禁止向未成年人销售烟、酒、______或者兑付彩票奖金。 9. 对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示______。 10. 预防未成年人犯罪工作包括教育、预防、______和矫治等职责。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day16　　　晚默答案　　　第2框 特别法保护未成年人 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.义务 2.学费 3.教育 4.公益 5.义务 6.合法 7.家庭 8.彩票 9.身份证件 10.干预 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day17　　　晨读答案　　　第1框 家庭保护和学校保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。 2. 未成年人的父母或者其他监护人应当履行监护职责，创造良好、和睦、文明的家庭环境。 3. 家庭教育要培养未成年人的家国情怀和良好道德品质。 4. 家庭教育要促进未成年人心理健康，增强未成年人的自我保护意识和能力。 5. 家庭教育要使未成年人树立正确的劳动观念。 6. 学校坚持立德树人，根据学生身心发展特点，开展多种形式的教育活动。 7. 学校是教育和培养未成年人的重要基地。 8. 学校通过实施素质教育，健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯。 9. 学校促进未成年人德智体美劳全面发展。 10. 家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、协调一致，促进共同教育。 2. 易错提醒 1. 家庭教育不只是督促学习，还要培养家国情怀、良好道德品质和正确劳动观念。 2. 监护人应当履行监护职责，不能因委托照护就完全不再了解未成年人的生活和学习情况。 3. 学校教育不只传授知识，还要健全学生行为规范。 4. “立德树人”不能写成只重视成绩或只开展学科教学。 5. 学校应根据学生身心发展特点开展教育活动，不能忽视学生的身心发展规律。 6. 德智体美劳全面发展中的“美”和“劳”不能遗漏。 7. 家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、协调一致，不能各自孤立进行。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day17　　　晚默填空　　　第1框 家庭保护和学校保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 家庭是孩子的第一所______，家长是孩子的第一任老师。 2. 监护人应当履行______职责，创造良好、和睦、文明的家庭环境。 3. 家庭教育要培养未成年人的______情怀和良好道德品质。 4. 家庭教育要促进未成年人______健康。 5. 家庭教育要增强未成年人的自我保护意识和______。 6. 家庭教育要使未成年人树立正确的______观念。 7. 学校坚持______树人，根据学生身心发展特点开展教育活动。 8. 学校是教育和培养未成年人的重要______。 9. 学校通过实施______教育，健全学生行为规范。 10. 家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、______一致。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day17　　　晚默答案　　　第1框 家庭保护和学校保护 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.学校 2.监护 3.家国 4.心理 5.能力 6.劳动 7.立德 8.基地 9.素质 10.协调 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day18　　　晨读答案　　　第2框 社会保护和网络保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 保护未成年人是全社会的共同责任。 2. 全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。 3. 社会组织和个人应当积极开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。 4. 博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放。 5. 游乐设施处应当有工作人员引导，并在显著位置写明安全须知。 6. 国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育。 7. 网络素养教育应围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等内容开展。 8. 所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务。 9. 网站平台不能为未成年人提供现金充值、礼物购买、在线支付等各类打赏服务。 10. 网站平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，为16至18周岁的未成年人提供网络主播服务的，应当征得监护人同意。 2. 易错提醒 1. 社会保护不是只有社会组织承担，保护未成年人是全社会的共同责任。 2. 公共场所对未成年人免费或优惠开放，不能把所有公共场所都理解为必须免费。 3. 网络素养不仅是会使用网络，还包括网络道德、网络法治和安全防护等内容。 4. 网络游戏服务时间是每日20时至21时，共1小时，不能写成全天开放。 5. 网络游戏企业可提供服务的日期包括周五、周六、周日和法定节假日，不能漏写限制条件。 6. 平台不得为未成年人提供现金充值、礼物购买、在线支付等打赏服务。 7. 未满16周岁不得提供网络主播服务，16至18周岁须征得监护人同意。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day18　　　晚默填空　　　第2框 社会保护和网络保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 保护未成年人是全社会的______责任。 2. 全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好______。 3. 社会组织和个人应当开展有利于未成年人健康成长的社会活动和______。 4. 博物馆、科技馆等场所对未成年人______或优惠开放。 5. 游乐设施处应有工作人员引导，并在显著位置写明______须知。 6. 国家、社会、学校和家庭要加强未成年人网络______宣传教育。 7. 网络素养教育包括网络道德意识、网络法治观念、网络使用能力和人身财产______保护。 8. 网络游戏企业每日向未成年人提供网络游戏服务的时间为______小时。 9. 网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日______时至21时提供服务。 10. 为16至18周岁的未成年人提供网络主播服务，应当征得______同意。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day18　　　晚默答案　　　第2框 社会保护和网络保护 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.共同 2.风尚 3.服务 4.免费 5.安全 6.素养 7.安全 8.1 9.20 10.监护人 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day19　　　晨读答案　　　第3框 政府保护和司法保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 政府统筹、协调、督促和指导有关部门，共同开展未成年人保护工作。 2. 保护未成年人是各级政府的职责。 3. 政府有义务保障未成年人的受教育权，维护校园安全，提供卫生保健服务。 4. 政府应建立和改善适合未成年人的活动场所和设施。 5. 实施义务教育学生营养改善计划，是政府保护未成年人的措施。 6. 实施免疫规划，为适龄儿童免费接种疫苗，是政府保护未成年人的措施。 7. 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保护未成年人权益。 8. 开展预防未成年人犯罪工作时，应当尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。 9. 任何组织或者个人发现侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者提出检举、控告。 10. 有关部门接到涉及未成年人的检举、控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式告知处理结果。 2. 易错提醒 1. 保护未成年人是各级政府的职责，不能理解为只有教育部门负责。 2. 政府保护不仅包括受教育权，还包括校园安全、卫生保健和活动场所设施等方面。 3. 免疫规划中的疫苗接种对象是适龄儿童，不能随意改写为所有人。 4. 司法行政部门与人民法院、人民检察院、公安机关都是依法履行职责的有关部门，名称不能混写。 5. 违法犯罪的未成年人也要依法承担法律责任，同时应尊重其人格尊严。 6. 名誉权、隐私权和个人信息等合法权益都应受到保护，不能只记一个方面。 7. 发现侵害未成年人合法权益的情形，可以劝阻、制止，也可以向有关部门检举、控告。 8. 有关部门接到报告后要依法及时受理、处置，并以适当方式告知处理结果。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day19　　　晚默填空　　　第3框 政府保护和司法保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 政府统筹、协调、督促和指导有关部门，共同开展未成年人______工作。 2. 保护未成年人是各级______的职责。 3. 政府有义务保障未成年人的______权。 4. 政府应维护校园安全，提供______保健服务。 5. 政府应建立和改善适合未成年人的活动场所和______。 6. 实施免疫规划，为适龄儿童免费接种______。 7. 公安机关、人民检察院、人民法院和______行政部门应当依法履行职责。 8. 预防未成年人犯罪工作应当尊重未成年人的人格______。 9. 应保护未成年人的名誉权、隐私权和______信息等合法权益。 10. 有关部门接到检举、控告或者报告，应当依法及时受理、______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第三单元 我们受特殊保护 Day19　　　晚默答案　　　第3框 政府保护和司法保护 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1.保护 2.政府 3.受教育 4.卫生 5.设施 6.疫苗 7.司法 8.尊严 9.个人 10.处置 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day20　　　晨读答案　　　第1框 权利受保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 宪法和法律规定公民享有各项权利。当权利受到侵害时，我们要学会拿起法律武器保护自己。 2. 法律是保护权利的有效手段。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 3. 面对广场舞噪声扰民，可以找物业、居委会劝阻、调解，不能用更大的噪声对抗或砸毁音箱。 4. 《中华人民共和国民法典》规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 5. 消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。 6. 汽车被人划了，可以向公安机关报案，依法保护自己的财产。 7. 食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责，应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全。 8. 在饭店因吃了变质的食物而中毒，可以向食品安全监督管理部门投诉。 9. 以逃避监管的方式违法排放污染物，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，给予行政处罚。因污染环境和破坏生态造成损害的，还要承担侵权责任。 10. 《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，用人单位不得将限制结婚、生育或者婚姻、生育状况作为录用条件。 2. 易错提醒 1. 依法保护权利不等于以牙还牙；开大音量对抗、砸毁音箱都不是正确办法。 2. 饲养的动物造成他人损害，承担侵权责任的主体是动物饲养人或者管理人，不是受害人。 3. 网络购物中的合法权益受到损害，可以向销售者或者服务者要求赔偿，不能认为网上交易不受法律保护。 4. 食品安全的责任主体是食品生产经营者，不能把保证食品安全的责任推给消费者。 5. 违法排污尚不构成犯罪，不等于不用受处罚；造成损害的，还要承担侵权责任。 6. 将限制结婚、生育作为录用条件，不是用人单位可以任意决定的事项。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day20　　　晚默填空　　　第1框 权利受保护 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 宪法和法律规定公民享有各项权利。当权利受到侵害时，我们要学会拿起______保护自己。 2. 默写关键词：法律是保护权利的______。 3. 判断并改正：“受到广场舞噪声干扰，可以砸毁对方音箱。”这一说法______（填“正确”或“错误”）；可以找物业、居委会劝阻、______。 4. 饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担______责任。 5. 消费者通过网络交易平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向______或者服务者要求赔偿。 6. 情境填空：小林家的汽车被人划了，王律师建议他向______报案。 7. ______对其生产经营食品的安全负责。 8. 情境填空：小婷一家在饭店吃了变质食物而中毒，王律师建议他们向______投诉。 9. 以逃避监管的方式违法排放污染物，构成犯罪的，依法追究______责任；尚不构成犯罪的，给予______处罚。 10. 用人单位不得将限制结婚、生育或者婚姻、生育状况作为______条件。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day20　　　晚默答案　　　第1框 权利受保护 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 法律武器 2. 有效手段 3. 错误、调解 4. 侵权 5. 销售者 6. 公安机关 7. 食品生产经营者 8. 食品安全监督管理部门 9. 刑事、行政 10. 录用 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day21　　　晨读答案　　　第2框 维权有途径 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 当权利受到侵害时，我们可以寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护权利。 2. 维权途径包括向居委会或村委会反映、向行业协会投诉、向政府主管部门申诉、向公安机关报案、向人民法院起诉等。 3. 作为未成年人，当权利受到侵害时，我们要及时将情况告诉家人和老师，或向妇女儿童保护组织求助。 4. 依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。 5. 合同、书信、电子邮件、证人证言、视频、照片、录音等，都可以作为证明案件事实的证据。 6. 购买的望远镜有裂纹，商家开具的发票是退换商品时可以使用的证据。 7. 家中失窃后，门锁被撬开的痕迹、现场留下的鞋印以及拍摄的现场照片，都能帮助证明案件事实。 8. 汽车撞人后逃逸，拍下车祸经过的监控视频和目击行人的证言，都可以作为证据。 9. 在维护自身权利时，我们要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法撤离现场，及时报警求助，以保证自身安全。 10. 面对凶狠的歹徒，沉着机智、巧妙周旋、寻找机会脱离危险，是保护自己的办法，不能把一味硬拼当作勇敢。 2. 易错提醒 1. 向公安机关是报案，向人民法院是起诉，不要把两种途径的名称写反。 2. 未成年人受到侵害不应独自隐瞒，可以及时告诉家人和老师或向妇女儿童保护组织求助。 3. 证据不仅包括纸质材料，也包括电子邮件、视频、照片、录音等。 4. 能否作为证据，要注意依法取得和能够证明案件事实两个条件。 5. 目击行人的证言也是证据，不能认为只有监控视频才能证明车祸经过。 6. 沉着周旋、寻找机会撤离不是胆小，一味硬拼可能增加危险。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day21　　　晚默填空　　　第2框 维权有途径 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 当权利受到侵害时，我们可以寻求______的帮助，向有关部门寻求保护。 2. 按途径填空：向公安机关______；向人民法院______。 3. 未成年人受到侵害时，要及时告诉家人和老师，或向______求助。 4. 证据必须是依法取得的、能够证明______的材料。 5. 补全证据类型：合同、书信、______、证人证言、视频、照片、录音等。 6. 情境填空：望远镜有裂纹，商家开具的______可以作为退换商品的证据。 7. 小丽家失窃，地上留下的______和拍摄的现场照片，都能帮助证明案件事实。 8. 路口的监控摄像头拍下车祸经过，这属于______证据；目击行人对经过的陈述属于证人证言。 9. 遭遇侵害时，应冷静应对，尽量避免危险，设法______，及时报警求助。 10. 判断并改正：“遇到凶狠的歹徒，一开始就必须硬拼。”这一说法______（填“正确”或“错误”）；应当把保证自身______放在重要位置。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day21　　　晚默答案　　　第2框 维权有途径 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 法律专业人员 2. 报案、起诉 3. 妇女儿童保护组织 4. 案件事实 5. 电子邮件 6. 发票 7. 鞋印 8. 视频 9. 撤离现场 10. 错误、安全 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day22　　　晨读答案　　　第1框 要知法守法 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 遵守法律是每个公民的义务。尊法、守法的前提是知法、懂法。 2. 法治社会是构筑法治国家的基础。 3. 要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要尊法、敬法。 4. 只有树立尊崇法律的意识，内心真正敬畏法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。 5. 《中华人民共和国文物保护法》规定，一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。 6. 在长城城砖上刻字留念，不仅不文明，而且违法；游览时应共同保护珍贵的文化遗产。 7. 对刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据情节轻重，依法处以警告、罚款、拘留等处罚。 8. 故意损坏国家保护的文物、名胜古迹，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并应依法承担民事责任。 9. 醉酒驾车被依法处罚后，仍抱着侥幸心理再次醉驾，是知法不敬法、知法犯法的表现。 10. 不能认为捕捉野生保护动物只是自己吃、不拿去卖就没关系；是否出售不能成为逃避法律约束的理由。 2. 易错提醒 1. 知法、懂法是尊法、守法的前提，但知道法律不等于已经自觉遵守法律。 2. 不要把法治社会与法治国家的位置写反：法治社会是构筑法治国家的基础。 3. 保护文物不只是有关部门的职责，一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。 4. 在长城城砖上刻字留念不仅涉及文明行为，也涉及法律要求。 5. 损坏文物构成犯罪，不能只记刑事责任而漏掉依法承担民事责任。 6. 受到处罚后仍抱侥幸心理再次醉驾，问题不在于不知道规定，而在于不尊法、不敬法。 7. 捕捉野生保护动物是否出售，不是判断自己能否不受法律约束的依据。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day22　　　晚默填空　　　第1框 要知法守法 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 尊法、守法的前提是______、______。 2. ______是构筑法治国家的基础。 3. 要做到守法、用法，不仅要知法、懂法，更要______、______。 4. 只有树立尊崇法律的意识，内心真正______法律，才能让守法、用法成为我们的共同追求和自觉行动。 5. 《中华人民共和国文物保护法》规定，一切机关、组织和个人都有依法保护______的义务。 6. 判断并改正：“在长城城砖上刻字留念只是不文明，不违法。”这一说法______（填“正确”或“错误”）；这种行为不仅不文明，而且______。 7. 故意损坏国家保护的文物、名胜古迹，根据情节轻重，依法处以警告、______、拘留等处罚。 8. 故意损坏国家保护的文物、名胜古迹，构成犯罪的，依法追究______责任，并应依法承担______责任。 9. 情境填空：明知醉驾违法，受处罚后仍再次醉驾，体现了知法不敬法、______。 10. 判断：“捕捉野生保护动物，只供自己吃、不出售就没关系。”这一说法______（填“正确”或“错误”）。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day22　　　晚默答案　　　第1框 要知法守法 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 知法、懂法 2. 法治社会 3. 尊法、敬法 4. 敬畏 5. 文物 6. 错误、违法 7. 罚款 8. 刑事、民事 9. 知法犯法 10. 错误 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day23　　　晨读答案　　　第2框 不违法犯罪 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 法律是人们行为的底线。违反法律规定，要依法承担相应的法律责任。我们要认清违法行为的危害，珍惜美好生活。 2. 法律告诉我们，哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。 3. 违法行为包括民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为，不能把所有违法行为都等同于犯罪。 4. 未经作者同意，网站转载其小说并获得经济收益，是民事违法行为。 5. 不听劝阻向体育场内投掷杂物，扰乱体育比赛秩序，是行政违法行为。 6. 恐吓威胁、抢劫他人财物，是刑事违法行为。 7. 欺凌同学、高空抛物、传播不实信息不能被当作无关紧要的小事，应认识其危害，不能认为只是转发不实信息就没有责任。 8. 对未成年人的不良行为不能放任不管；根据具体行为，法律规定可以采取由父母、学校管教，由公安机关进行治安管理处罚，由相关政府部门进行专门矫治教育等措施。 9. 未成年人应当遵守法律法规及社会道德规范，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 10. 我们要树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，同时弘扬诚信、友善等价值观，做守法公民。 2. 易错提醒 1. 违法行为有不同类别，不能把民事违法行为、行政违法行为都写成刑事违法行为。 2. 未经作者同意转载小说并获利，不能因为没有抢劫、盗窃就认为不违法。 3. 向体育场内投掷杂物并扰乱比赛秩序，不是普通的观赛习惯问题。 4. 恐吓威胁、抢劫他人财物属于刑事违法行为，不能只当作同学之间的玩闹。 5. 转发不实信息也可能造成危害，不能用“不是我编的”推卸责任。 6. 未成年人实施不良行为不能一概放任，也不能把所有处理措施都说成刑事处罚。 7. 小杜的经历说明不良行为应及时纠正，不能把打架、骂人、欺负同学当作有“虎气”。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day23　　　晚默填空　　　第2框 不违法犯罪 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 法律是人们行为的______。违反法律规定，要依法承担相应的法律责任。 2. 法律是评价人们的行为是否______的准绳。 3. 违法行为包括______违法行为、______违法行为、______违法行为。 4. 情境分类：未经作者同意，网站转载其小说并获得经济收益，属于______违法行为。 5. 情境分类：不听劝阻向体育场内投掷杂物，扰乱体育比赛秩序，属于______违法行为。 6. 情境分类：恐吓威胁、抢劫他人财物，属于______违法行为。 7. 判断：“不实信息不是我编的，只是转发就没有责任。”这一说法______（填“正确”或“错误”）。 8. 对未成年人的相关行为，可以由公安机关进行______处罚，由相关政府部门进行专门矫治教育。 9. 未成年人应当遵守法律法规及______，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 10. 我们要树立自尊、______、自强意识，增强辨别是非和______的能力。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day23　　　晚默答案　　　第2框 不违法犯罪 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 底线 2. 合法 3. 民事、行政、刑事 4. 民事 5. 行政 6. 刑事 7. 错误 8. 治安管理 9. 社会道德规范 10. 自律、自我保护 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day24　　　晨读答案　　　思考与行动 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 早读背诵 1. 学习宪法要联系生活中的事例理解宪法的地位，并通过宪法宣传教育活动加深认识。 2. 在法律体系中，宪法是国家的根本法，有着至高无上的地位。 3. 宪法规定了国家的根本制度和根本任务，解决国家生活中带有全局性、根本性的问题。 4. 其他法律通常只规定国家和社会生活中某方面的问题，与宪法规定的内容不同。 5. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 6. 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 7. 理解宪法的地位，可以从规定的内容、法律效力、制定和修改程序三个方面展开。 8. 国家宪法日，一年只有一天，但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。 9. 宪法晨读、校园宣传标语征集、宪法学习主题班会、社区宪法知识宣传栏，都是开展宪法宣传教育的活动形式。 10. 交流宪法学习收获时，要结合自己参加过的具体活动，说明通过活动加深了哪些认识。 2. 易错提醒 1. 宪法是国家的根本法，不能把“根本法”写成某一方面的普通法律。 2. 宪法规定国家的根本制度和根本任务，其他法律通常规定某方面的问题，两者不能颠倒。 3. 宪法具有最高的法律效力，不能认为其他法律可以与宪法具有不同但互不约束的原则。 4. 是其他法律根据宪法制定，不是宪法根据其他法律制定。 5. 国家宪法日只有一天，不等于学习宪法只能安排在这一天。 6. 介绍宣传教育活动时，既要讲参加了什么活动，也要谈自己的学习收获。 【人教54制】六下道法晨读晚默小纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day24　　　晚默填空　　　思考与行动 日期：　　　姓名：　　　科目：道法 1. 晚间默写 1. 学习宪法要联系生活中的事例理解宪法的地位，并通过______活动加深认识。 2. 在法律体系中，宪法是国家的______，有着至高无上的地位。 3. 宪法规定了国家的______和______，解决国家生活中带有全局性、根本性的问题。 4. 对比填空：其他法律通常只规定国家和社会生活中______的问题，而宪法解决国家生活中带有全局性、根本性的问题。 5. 宪法具有______的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 6. 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的______和______相违背。 7. 理解宪法地位的三个角度是：规定的内容、法律效力、______。 8. 判断：“只有在国家宪法日才需要学习、了解宪法。”这一说法______（填“正确”或“错误”）。 9. 补全活动名称：宪法______活动、宪法学习主题班会、社区宪法知识宣传栏。 10. 判断：“交流宪法学习收获，只报活动名称，不谈认识就足够了。”这一说法______（填“正确”或“错误”）。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【人教54制】六下道法参考答案纸条 第四单元 知法守法 依法维权 Day24　　　晚默答案　　　思考与行动 日期：　　　科目：道法 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 宪法宣传教育 2. 根本法 3. 根本制度、根本任务 4. 某方面 5. 最高 6. 原则、精神 7. 制定和修改程序 8. 错误 9. 晨读 10. 错误 学科网（北京）股份有限公司 $