Unit 1 Hello! (单元自测练习卷)-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

译林版（三起）三年级上册 Unit 1 Hello！基础测试卷 满分：100分 时间：40分钟 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） 1. A. hello B. hi C. goodbye 2. A. morning B. afternoon C. evening 3. A. Miss B. Mr C. class 4. A. I B. am C. you 5. A. bye B. good C. cat 二、听录音，选择正确的应答句。（10分） 1. A. Good morning. B. Good afternoon. 2. A. Bye, Miss Li. B. Hello, Sam. 3. A. Goodbye, Miss Li. B. Good morning, teacher. 4. A. Hi, Bobby. B. Bye, Bobby. 5. A. Good afternoon. B. Good morning. 三、听录音，给下列情景排序。（10分） （ ）早晨上学，向老师问好 （ ）下午上课，师生互相问候 （ ）放学了，和老师说再见 （ ）一个新朋友自我介绍：“我叫 Bobby” （ ）在学校遇到同学杨玲，向她打招呼 笔试部分（70分 一、字母的左邻右舍（10分） 写出下列字母的相邻字母，注意大小写。 1.______→ B → ______ 2.______→ d → ______ 3.______→ F → ______ 4.______→ h → ______ 5.______→ K → ______ 二、选出每组中不同类的一项。（10分） 1. A. hello B. book C. hi 2. A. Miss Li B. Mike C. dog 3. A. I B. you C. ruler 4. A. morning B. afternoon C. pencil 5. A. apple B. teacher C. friend 三、单项选择。（15分） 1. —I'm Liu Tao. —______, Liu Tao. A. Goodbye B. Hello C. Good morning 2. —Good afternoon, Miss Li. —______, Wang Bing. A. Good afternoon B. Goodbye C. Hello 3. —______ is she? —She's my sister. A. What B. Who C. How 4. This is ______ friend. A. I B. my C. me 5. —Are you Su Hai? —______ A. Yes, I am. B. No, I'm Su Hai. C. Goodbye. 四、情景选择。（10分） 1. 早上见到老师，你应该说： A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye. 2. 向新同学介绍自己时，可以说： A. Hello, I'm Mike. B. Hi, Mike. C. Hello, Mike. 3. 下午放学时，你对同学说： A. Goodbye. B. Hello. C. Good morning. 4. 看到一只猫，你惊讶地说： A. Ah! A cat! B. Goodbye, cat! C. Hello, cat! 5. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说： A. Hello. B. Goodbye. C. Hello, Su Hai. 五、连词成句，注意大小写及标点符号。（15分） 1. is / This / friend / my / . 2. you / Are / Mike / ? 3. morning / Good / , / Miss Li / . 4. she / Who / is / ? 5. goodbye / , / class / ! 六、阅读理解，判断正（T）误（F）。（10分） Hello! I'm Mike. I am a boy. This is my friend, Wang Bing. He is a boy. This is my sister, Helen. She is a girl. Goodbye! 1. Mike is a boy. （ ） 2. Wang Bing is Mike's brother. （ ） 3. Helen is Mike's sister. （ ） 4. Helen is a boy. （ ） 5. Mike says "Goodbye" at the end. （ ） 听力原文 一、1. hi 2. afternoon 3. Miss 4. am 5. bye 二、1. Good morning. 2. Hello, I'm Sam. 3. Goodbye, class. 4. Hello, I'm Bobby. 5. Good afternoon. 三、 1. Good morning. 2. Good afternoon,class. Good afternoon ,Miss Li. 3. Goodbye, Miss Li. 4. My name is Bobby. 5. Hi,Yang Ling. 参考答案 听力部分 一、 1-5 B B A B A 二、 1-5 A B A A A 三、 1-2-3-4-5 笔试部分 一、 1. A, C 2. c, e 3. E, G 4. g, i 5. J, L 二、 1-5 B C C C A 三、 1-5 B A B B A 四、 1-5 B A A A A 五、 1. This is my friend. 2. Are you Mike? 3. Good morning, Miss Li. 4. Who is she? 5. Goodbye, class! 六、 1-5 T F T F T 参考答案详细解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词。 答案：1-5 B B A B A 第1题：录音为"hi"，选 B。A 项 hello 虽也是打招呼，但与录音不符；C 项 goodbye 意为“再见”。 第2题：录音为"afternoon"（下午），选 B。A 项 morning 为“早上”，C 项 evening 为“晚上”。 第3题：录音为"Miss"（小姐/老师），选 A。B 项 Mr 为“先生”，C 项 class 为“班级”。 第4题：录音为"am"（是），选 B。A 项 I 为“我”，C 项 you 为“你”。 第5题：录音为"bye"（再见），选 A。B 项 good 为“好的”，C 项 cat 为“猫”。 二、听录音，选择正确的应答句。 答案：1-5 A B A A A 第1题：录音为"Good morning."，应答同样用"Good morning."，选 A。B 项 Good afternoon 用于下午。 第2题：录音为"Hello, I'm Sam."，是对方自我介绍，应答应称呼对方，选 B"Hello, Sam."。A 项 Bye, Miss Li 是告别用语，不符合语境。 第3题：录音为"Goodbye, class."，是老师对全班说的告别语，学生应答"Goodbye, Miss Li."，选 A。B 项 Good morning, teacher 是问候语，不是告别。 第4题：录音为"Hello, I'm Bobby."，是对方自我介绍，应答应称呼对方，选 A"Hi, Bobby."。B 项 Bye, Bobby 是告别用语，不符合语境。 第5题：录音为"Good afternoon."，应答同样用"Good afternoon."，选 A。B 项 Good morning 用于早上。 三、听录音，给下列情景排序。 答案：1-2-3-4-5 听力原文顺序为：1. Good morning. 2. Good afternoon,class. Good afternoon ,Miss Li. 3. Goodbye, Miss Li. 4. My name is Bobby. 5. Hi,Yang Ling. 做题技巧：听录音时注意捕捉时间关键词，如 morning、afternoon、goodbye 等，帮助判断场景顺序。 笔试部分 一、字母的左邻右舍 答案： 1. B → A, C（B 前一个字母是 A，后一个字母是 C，注意保持大写） 2. d → c, e（d 前一个字母是 c，后一个字母是 e，注意保持小写） 3. F → E, G（F 前一个字母是 E，后一个字母是 G，注意保持大写） 4. h → g, i（h 前一个字母是 g，后一个字母是 i，注意保持小写） 5. K → J, L（K 前一个字母是 J，后一个字母是 L，注意保持大写） 解题技巧：熟记 26 个字母顺序 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ，题目给大写就写大写，给小写就写小写。 二、选出每组中不同类的一项。 答案：1-5 B C C C A 第1题：A. hello 和 C. hi 都是打招呼用语；B. book 是学习用品。选 B。 第2题：A. Miss Li 和 B. Mike 都是人名/称呼；C. dog 是动物。选 C。 第3题：A. I 和 B. you 都是人称代词；C. ruler 是学习用品。选 C。 第4题：A. morning 和 B. afternoon 都是时间段；C. pencil 是学习用品。选 C。 第5题：B. teacher（老师）和 C. friend（朋友）都是表示人的身份/关系词；A. apple 是水果。选 A。 三、单项选择。 答案：1-5 B A B B A 第1题：—I'm Liu Tao. —Hello, Liu Tao. 根据答语可知是打招呼，选 B. Hello。 第2题：—Good afternoon, Miss Li. —Good afternoon, Wang Bing. 对方说下午好，应回以同样的问候，选 A。 第3题：—Who is she? —She's my sister. 问“她是谁”，用 Who 提问，选 B。 第4题：This is my friend. 需要形容词性物主代词修饰 friend，选 B. my。 第5题：—Are you Su Hai? —Yes, I am. 一般疑问句 Are you...? 的肯定回答是 Yes, I am.，选 A。 四、情景选择。 答案：1-5 B A A A A 第1题：早上见到老师应说 Good morning，选 B。A 项 Good afternoon 是下午好，C 项 Goodbye 是再见。 第2题：向新同学介绍自己要说 Hello, I'm + 名字，选 A。B、C 项都是直接叫对方名字，不是自我介绍。 第3题：下午放学要和同学说再见，选 A. Goodbye。B 项 Hello 是打招呼，C 项 Good morning 是早上好。 第4题：看到猫表示惊讶，课本中学过的表达是 Ah! A cat!，选 A。 第5题：别人和苏海打招呼时，苏海应回应Hello.选 A。C项 是跟苏海打招呼，不符合语境，C选项错误；B 项 Goodbye 是告别语，不符合语境。 五、连词成句。 答案： 1. This is my friend.（This is... 是“这是……”的固定句型，my friend 作表语，句末用句号。） 2. Are you Mike?（Are you...? 是一般疑问句，句末用问号，首字母 A 大写。） 3. Good morning, Miss Li.（Good morning 是固定问候语，后接称呼语 Miss Li，中间用逗号。） 4. Who is she?（Who is...? 是询问某人身份的疑问句，句末用问号，Who 首字母大写。） 5. Goodbye, class!（Goodbye 是告别语，class 是称呼语，用感叹号，首字母 G 大写。） 连词成句技巧：先找主语和谓语动词，确定句子类型（陈述句/疑问句/感叹句），再排列其他成分，最后检查大小写和标点。 六、阅读理解，判断正（T）误（F）。 答案：1-5 T F T F T 短文大意：你好！我是迈克。我是一个男孩。这是我的朋友王兵。他是一个男孩。这是我的妹妹海伦。她是一个女孩。再见！ 第1题：Mike is a boy. 文中明确说"I am a boy."，T。 第2题：Wang Bing is Mike's brother. 文中说"This is my friend, Wang Bing"，王兵是朋友不是兄弟，F。 第3题：Helen is Mike's sister. 文中明确说"This is my sister, Helen"，T。 第4题：Helen is a boy. 文中说"She is a girl"，F。 第5题：Mike says "Goodbye" at the end. 短文最后一句就是"Goodbye!"，T。 阅读理解技巧：先通读全文了解大意，再带着题目回文中找关键信息，注意人名、性别词（boy/girl）、关系词（friend/sister/brother）等关键词。 学科网（北京）股份有限公司 $