精品解析：内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗实验中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测历史试题

苏尼特右旗实验中学2026-2027学年度第一学期 八年级历史学科学情分析 一、单选题（本题共10个小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。） 1. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，研究中国近代史所需部分史料当中最可信的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，北京圆明园大水法遗址是可以用于研究第二次鸦片战争的一手史料，可信度高，A项正确；著作带有作者的主观情感色彩，排除B项；电视剧是后人编写演绎的艺术作品，进行了艺术加工，排除C项；口述历史旨在以访谈方式发掘、采集、整理与保存口述者(当事人、亲历者、见证者、受访者、整理者等)的历史记忆，呈现口述者亲历的历史真实，带有主观色彩，排除D项。故选A项。 2. 1857年，马克思提到，“亚罗号”划艇是一只中国船，但是船为几个英国人所雇用。……据说，这只船曾被用来偷运私盐，而且船员中有几个中国歹徒，当局因为他们是怙恶不悛的罪犯而予以逮捕。可是，英国领事却用命令式的口吻向两广总督提出书面要求:放回被逮捕者并道歉，同时致书英国海军上将，暗示期待已久的向广州举行示威的良机来到了。英国利用这一“良机”（ ） A. 割占香港岛 B. 将侵略势力深入到中国长江中下游地区 C. 获得赔款2亿两白银 D. 要求清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，“亚罗号”事件是第二次鸦片战争的导火索。1856 年，英国以“亚罗号”事件为借口，联合法国发动第二次鸦片战争。1858 年《天津条约》签订，规定外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等，使列强侵略势力深入到中国长江中下游地区 ，B项正确；割占香港岛是1842年《南京条约》的内容 ，第一次鸦片战争后英国通过该条约割占香港岛，与1857年“亚罗号”事件无关，排除A项；获得赔款2亿两白银是1895年《马关条约》的内容 ，甲午中日战争清政府战败后签订该条约，向日本赔款2亿两白银，和“亚罗号”事件没有关联，排除C项；要求清政府保证严禁人民参加反帝活动是1901年《辛丑条约》的内容 ，八国联军侵华后签订此条约，标志着清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具 ，与“亚罗号”事件时间和背景均不符，排除D项。故选B项。 3. 从目的来看，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。下列条款能体现这一说法的是（ ） A. 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 B. 承认鸦片贸易合法化 C. 增开汉口、九江、南京、镇江等十处为通商口岸 D. 割香港岛给英国 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“从目的来看，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”并结合所学可知，增开汉口、九江等十处通商口岸出自《天津条约》，通过“增开”一词明确显示通商口岸数量从鸦片战争的5个通商口岸增加到更多，直接体现了开放范围的扩大，从而最能说明第二次鸦片战争是鸦片战争的“继续和扩大”，C项正确；“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”“割香港岛给英国”均出自鸦片战争后签订的《南京条约》，反映的是鸦片战争的结果，不能体现第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，排除AD项；承认鸦片贸易合法化出自第二次鸦片战争期间签订的《通商章程善后条约》，不是扩大通商的核心体现，排除B项。故选C项。 4. 第二次鸦片战争后，外国公使进驻北京，打破了天朝上国的美梦，清政府内部也有了华夷之辨，开始寻找自身的不足，并推动开展洋务运动。材料强调的是第二次鸦片战争（ ） A. 使中国的自然经济进一步瓦解 B. 进一步加剧了中国的民族危机 C. 刺激了中国人开始向西方学习 D. 使中国丧失了更多的独立主权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料主要论述清政府思想观念转变与洋务运动，未涉及自然经济瓦解的相关内容，无法得出该结论，错误。 B.材料并未强调民族危机加剧的表现，重点在于清政府寻求变革，与题意不符，错误。 C.第二次鸦片战争打破天朝上国观念，清政府认识到自身不足并开展洋务运动，体现了战争刺激中国人开始向西方学习，符合题意，正确。 D.材料没有提及割地、赔款、主权丧失等信息，无法体现中国丧失更多独立主权，错误。 5. 下图是张明同学根据课外资料所绘制的数据图表。该图表呈现了（ ） A. 中国成为英国的工业原料产地 B. 英国对华的资本输出不断增加 C. 五口通商便利了英国商品输出 D. 中国完全成为列强的半殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】根据图表标题“1838—1852年英国制造品输华值统计图”及柱状数据可知，英国输华商品价值从1838—1842年的882495镑上升至1843—1847年的2090406镑，虽在1848—1852年略有回落但仍保持较高水平，反映出鸦片战争后英国对华商品输出显著增加。结合所学知识，1842年《南京条约》签订后，中国被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商，协定关税，便利了外国商品倾销，因此该图表呈现的是五口通商便利了英国商品输出，C项正确；图表反映的是英国制成品输入中国的数量变化，未体现中国原料出口情况，无法说明中国成为英国工业原料产地，排除A项；资本输出指列强在中国投资设厂等行为，主要发生在甲午战后，而此时期为19世纪中叶，以商品输出为主，排除B项；中国完全沦为半殖民地是在《辛丑条约》签订后，而该图表时间截止于1852年，尚未达到“完全”阶段，排除D项。故选C项。 6. 1899年，美国国务卿海约翰在照会中宣称：“各国在华商业机会均等，任何国家不得通过势力范围排挤他国商业利益。”这一政策主张的根本目的是（ ） A. 维护列强在华特权 B. 保障美国商业利益 C. 促进中国主权独立 D. 推动中国政治改革 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1899年”“各国在华商业机会均等，任何国家不得通过势力范围排挤他国商业利益。”和所学知识可知，列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾。后来，它见各国“势力范围”划定，便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会。美国这一政策主张各国在华商业机会均等，其根本目的是保障美国自身的商业利益，让美国能平等地参与中国市场的竞争，B项正确；“维护列强在华特权”不是根本目的，美国提出“门户开放”政策，是为了自己能更顺利地进入中国市场，获取商业利益，而不是单纯维护其他列强已有的特权，排除A项；美国是侵略者，不可能促进中国主权独立，排除C项；美国的目的是商业利益，不是推动中国政治改革，排除D项。故选B项。 7. 如下表图片是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断，他们研究的主题是（ ） 图1洋务企业分布图 图2梁启超《年中国说》 图3中国同盟会徽章 图4《新青年》 A. 屈辱——逐渐走向亡国深渊 B. 抗争——中国人民摆脱外来侵略 C. 探索——寻求强国御侮之道 D. 复兴——中华民族重新崛起之路 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，图1洋务企业分布图：代表洋务运动，是地主阶级为维护统治、学习西方技术的器物层面探索。 图2梁启超《少年中国说》：代表戊戌变法，是资产阶级维新派主张君主立宪的制度层面探索。 图3中国同盟会徽章：代表辛亥革命，是资产阶级革命派通过暴力革命建立共和国的制度层面探索。 图4《新青年》：代表新文化运动，是知识分子提倡民主与科学的思想文化层面探索。从洋务运动到新文化运动，中国人从器物、制度到思想文化，体现了中国人寻求强国御侮之道的过程，C项正确；这组图片反映的是中国人为救亡图存而进行的主动探索，而非单纯的屈辱史，排除A项；这些事件的核心是“探索”救国道路，虽然包含抗争因素，但抗争不是它们的共同主题，排除B项；这一时期中国仍处于半殖民地半封建社会，“复兴”是这一系列探索的最终目标，但并非这一阶段的直接主题，排除D项。故选C项。 8. 如图反映的历史现象是（ ） A. 日本掠夺中国矿产资源 B. 俄国侵占中国边疆地区 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 英国抢占中国内陆市场 【答案】C 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，1895年甲午中日战争后《马关条约》的签订使中国民族危机空前严重，半殖民地化程度大大加深，刺激了列强掀起瓜分中国的野心，列强掀起了瓜分中国的狂潮，才出现了图片中的情境，C项正确；日本掠夺中国矿产资源只是列强侵华的具体表现之一，不能全面反映图片内容，排除A项；俄国侵占中国边疆地区主要是在第二次鸦片战争前后，与图片反映的时期不符，排除B项；英国抢占中国内陆市场在鸦片战争后就已开始，且图片体现的是多个列强共同瓜分，并非英国单独抢占，排除D项。故选C项。 9. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章苦恼的根源在于他的事业（ ） A. 目的是维护清政府的统治 B. 促进了民族资本主义的产生 C. 仿效了西方的政治制度 D. 只单纯学习西方先进技术 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，洋务运动采用学习西方技术的方式，以维护清王朝统治，所以李鸿章苦恼的根源在于他的事业，目的是维护清政府的统治，A项正确；洋务运动客观上促进了民族资本主义产生，材料没有体现，排除B项；洋务运动只学习西方技术，不改变政治制度，排除C项；洋务运动只学习西方技术，但是材料没有体现，且不属于根源，排除D项。故选A项。 10. 林则徐根据自己多年在新疆的考察，结合当时俄国胁迫清廷开放伊犁，告诫国人：“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之。”下列史实中，最能证明该预言的是（ ） A. 逼迫清政府赔偿2亿两白银 B. 割占中国150多万平方千米领土 C. 割占香港岛和九龙半岛 D. 强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，并结合所学知识可知，在第二次鸦片战争前后，沙俄趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方千米，是近代割占中国领土最多的国家，充分体现了沙俄对中国的巨大危害，最能证明林则徐 “终为中国患者，其俄罗斯乎” 的预言，B项正确；“逼迫清政府赔偿白银2亿两” 是《马关条约》的内容，参与签订《马关条约》的是日本，并非沙俄，排除A项；割占香港岛和九龙半岛的是英国，排除C项；强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛为甲午战争后日本的行为，与沙俄无关，排除D项。故选B项。 二、综合题（本题共4个大题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 抗战期间，中国共产党围绕“动员一切力量争取抗战最后胜利”的中心任务，创办了一批覆盖全国范围的机关报刊。这些报刊围绕马列主义理论、国内外反法西斯斗争形势、民生民主建设等各方面展开报道宣传，内容涉及政治、经济、文化、军事、外交等多个领域。同时，它们以通俗易懂的语言文字和群众喜闻乐见的故事、谜语、漫画等宣传形式，在民众中产生了广泛影响，掀起了中共抗日宣传动员的强大攻势。 ——摘编自匡宁《抗日战争时期中共报刊宣传工作的特点》 （1）材料一图A宣传变法图强，为1898年进行的____（事件）作了舆论铺垫；图B是我国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——____的机关报。 （2）材料二图C报刊后改名《新青年》，哪一场思想文化革新运动由此发端？结合所学知识，列举这场运动前期的主要内容。依据材料二，概括抗战时期中共报刊宣传工作的特点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，你认为近代报刊与时代发展有何关系？ 【答案】（1） ①. 戊戌变法（百日维新） ②. 中国同盟会 （2）运动：新文化运动 主要内容：提倡民主与科学；反对旧道德，提倡新道德；反对旧文学，提倡新文学。 特点：宣传范围广（覆盖全国）；内容丰富；形式多样，贴近群众，通俗易懂；围绕抗战中心任务。 （3）关系：近代报刊是时代变革的产物，反映了社会思想潮流；同时报刊的宣传又推动了思想启蒙与社会进步，是近代化进程的重要推动力量。 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料一图A“维新运动期间各地重要报刊”和所学知识戊戌变法的宣传途径可知，材料一图A宣传变法图强，为1898年进行的戊戌变法（百日维新）作了舆论铺垫；②根据材料一图B“《民报》创刊号”和所学知识同盟会的成立可知，图B是我国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——中国同盟会的机关报。 【小问2详解】 运动：根据材料二图C“《青年杂志》封面”和所学知识新文化运动的兴起可知，该报刊后改名《新青年》，这是新文化运动的主要阵地，标志着运动的开始。因此，由此发端的思想文化革新运动是新文化运动。 主要内容：根据所学知识新文化运动的内容可知，这场运动前期的主要内容包括：提倡民主与科学；反对旧道德，提倡新道德；反对旧文学，提倡新文学。 特点：根据材料二“创办了一批覆盖全国范围的机关报刊”​可得出，宣传范围广（覆盖全国）；根据材料二“围绕马列主义理论、国内外反法西斯斗争形势、民生民主建设等各方面展开报道宣传，内容涉及政治、经济、文化、军事、外交等多个领域”​可得出，内容丰富；根据材料二“以通俗易懂的语言文字和群众喜闻乐见的故事、谜语、漫画等宣传形式”​ 可得出，形式多样、贴近群众、通俗易懂；根据材料二“中国共产党围绕‘动员一切力量争取抗战最后胜利’的中心任务”​可得出，围绕抗战中心任务。 【小问3详解】 根据材料一图A“维新运动期间各地重要报刊”和图B“《民报》创刊号”、材料二图C“《青年杂志》封面”和所学知识可知，报刊在维新思潮传播、革命思想宣传、新文化运动开展中起到了重要作用。近代报刊是时代变革的产物，反映了社会思想潮流；同时报刊的宣传又推动了思想启蒙与社会进步，是近代化进程的重要推动力量。 12. 文学艺术作品是时代的反映。阅读材料，完成下列要求。 课程 项目 文学 音乐 美术 影视 文学艺术作品 诗歌《三元里》 歌曲《太平军歌》 绘画《圆明园废墟》 电影《甲午风云》 作品内容简介 描写了广州三元里人民抗击英国侵略者的斗争，展现了民众的爱国热情和反抗精神 歌颂了太平天国军队的英勇斗争，表达了农民阶级对清王朝压迫的反抗和追求平等的理想 描绘了英法联军洗劫后圆明园的残垣断壁，控诉了侵略者的暴行和民族耻辱 讲述了甲午战争中北洋水师与日本联合舰队的海战，突出了邓世昌等爱国将领的英勇事迹和民族气节 相关历史事件 A 太平天国运动 第二次鸦片战争 甲午中日战争 （1）根据材料，写出A处历史事件的名称。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，总结提升） 【答案】（1）三元里抗英斗争。 （2）观点：列强的侵略给中国带来了沉重灾难，也激发了中国人民的反抗精神 论述：第二次鸦片战争期间，英法联军闯入北京，洗劫并焚毁了圆明园，给中国人民带来了深深的民族伤痛，使中国进一步沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争中，日本侵略者发动了一系列战役，北洋水师在战斗中英勇抵抗，但最终清政府战败，被迫签订《马关条约》。这场战争大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重。 然而，列强的侵略也激发了中国人民的反抗精神。在第二次鸦片战争前后，中国人民的反侵略斗争从未停止；甲午中日战争后，资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，试图通过改革挽救民族危亡，资产阶级革命派也开始积极活动，为推翻清政府的统治做准备。综上，近代以来，列强的侵略是造成中国贫穷落后的重要原因，但中国人民始终没有屈服，不断进行反抗和探索，这种精神是中华民族宝贵的财富，也为中国最终实现民族独立和人民解放奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 根据材料中“诗歌《三元里》，描写了广州三元里人民抗击英国侵略者的斗争”和所学知识可知，A 处历史事件的名称是三元里抗英斗争。1841年，英军进攻广州三元里一带，三元里人民自发组织起来，进行了抗英斗争，这是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。 【小问2详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识，从表格中选取两个历史事件，如第二次鸦片战争、甲午中日战争，二者体现了列强侵略给中国带来的灾难，也激发了人们的反抗意识，据此提炼观点“列强的侵略给中国带来了沉重灾难，也激发了中国人民的反抗精神”。然后围绕观点，结合所选事件的相关史实，从灾难和反抗两个分层论述，注意史论结合，条理清楚。具体论述如下：第二次鸦片战争期间，英法联军闯入北京，洗劫并焚毁了圆明园，给中国人民带来了深深的民族伤痛，使中国进一步沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争中，日本侵略者发动了一系列战役，北洋水师在战斗中英勇抵抗，但最终清政府战败，被迫签订《马关条约》。这场战争大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重。 然而，列强的侵略也激发了中国人民的反抗精神。在第二次鸦片战争前后，中国人民的反侵略斗争从未停止；甲午中日战争后，资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动，试图通过改革挽救民族危亡，资产阶级革命派也开始积极活动，为推翻清政府的统治做准备。最后进行总结提升，综上，近代以来，列强的侵略是造成中国贫穷落后的重要原因，但中国人民始终没有屈服，不断进行反抗和探索，这种精神是中华民族宝贵的财富，也为中国最终实现民族独立和人民解放奠定了基础。若其他角度也言之有理也可。 13. 史料实证、家国情怀、历史解释均属于历史学科核心素养范畴。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证甲午之因】 材料一 “一旦军舰大炮稍微充实，便当开拓虾夷。晓谕琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。” ——日本改革派政治家吉田松阴（1855年） 【家国情怀英雄之颂】 材料二 【历史解释马关之耻】 材料三 包天笑在《钏影楼回忆录》里写道：“……割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。” （1）根据材料一并结合所学知识回答，“责难朝鲜”之后日本更大的企图是什么？ （2）材料二中的三位人物分别在什么战役中牺牲？ （3）与材料三回忆录相关的条约是什么？该条约的签订对中国社会性质产生了怎样的影响？ 【答案】（1）侵略中国，占领中国领土，称霸世界。 （2）左宝贵：平壤战役；丁汝昌：威海卫战役；邓世昌：黄海海战。 （3）条约：《马关条约》。 影响：大大加深了中国半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心。 【解析】 【小问1详解】 企图：根据材料一“割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。”可知，日本的企图是：侵略中国，占领中国领土，称霸世界。 【小问2详解】 战役：结合所学可知，在平壤战役中左宝贵殉国；威海卫战役丁汝昌自杀殉国；黄海海战中邓世昌殉国。 【小问3详解】 条约：由材料三“ 割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界”并结合所学可知，甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，割辽东半岛，台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，所以该条约为《马关条约》；影响：结合所学可知，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，刺激了列强瓜分中国的野心。 14. 同学们对下面材料进行集体讨论，请你参与。 史料实证 从史料中提取历史信息 材料一 于是所有领事裁判权、协定关税、租界、片面的最惠国待遇，英人均一一取得，这次是真正的不平等条约。过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，对“过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人”进行说明。 材料二 作者：魏源 简介：全书介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷之长技以制夷”的思想。 颁布者：洪秀全 简介：________________________ 作者：洪仁玕 简介：文中提出向西方学习、改革内政等一系列主张；具有鲜明的资本主义色彩。 （2）请仿照其他文献的简介内容，补全图4的简介。图3和图5反映了哪一社会现象？ 【答案】（1）说明：《南京条约》规定，中英协议关税，这破坏了中国的关税主权；英国强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得领事裁判权，破坏了中国的司法主权。中国独立主权的完整性被破坏，行事受到英国的牵制。 （2）简介：文中规定不分男女，按照人口和年龄平均分配土地；企图建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。社会现象：有识之士开始了解西方文化，希望通过学习西方来改造当时的中国。 【解析】 【小问1详解】 说明：根据材料一“领事裁判权、协定关税等特权英人均一一取得”可知，鸦片战争后英国通过不平等条约攫取多项特权，打破了过去中国主导中西关系的局面；结合所学知识可知，《南京条约》规定中英协议关税，使中国丧失了自主调控对外贸易的权力，破坏中国关税主权；《虎门条约》使英国获得领事裁判权，导致中国无法独立处理涉英司法事务破坏中国司法主权；最终中国独立主权完整性被破坏，行事受英国牵制。 【小问2详解】 简介：根据材料二“颁布者：洪秀全”“《天朝田亩制度》”及图3和图5可知，简介应围绕《天朝田亩制度》的内容、影响等展开，如“文中规定不分男女，按照人口和年龄平均分配土地；企图建立‘无处不均匀，无人不饱暖’的理想社会”。 社会现象：根据材料二“魏源……介绍西方历史地理和科学技术，提出‘师夷之长技以制夷’”“洪仁玕……提出向西方学习、改革内政……具有资本主义色彩”可知，图 3（魏源《海国图志》）和图 5（洪仁玕《资政新篇》）均体现有识之士主动了解西方文化，且都希望通过学习西方的不同层面（魏源侧重技术、洪仁玕侧重制度与内政）来改造当时的中国，因此反映的社会现象是“有识之士开始了解西方文化，希望通过学习西方来改造当时的中国”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏尼特右旗实验中学2026-2027学年度第一学期 八年级历史学科学情分析 一、单选题（本题共10个小题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将答题卡上的对应题目的答案标号涂黑。） 1. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，研究中国近代史所需部分史料当中最可信的是（ ） A. B. C. D. 2. 1857年，马克思提到，“亚罗号”划艇是一只中国船，但是船为几个英国人所雇用。……据说，这只船曾被用来偷运私盐，而且船员中有几个中国歹徒，当局因为他们是怙恶不悛的罪犯而予以逮捕。可是，英国领事却用命令式的口吻向两广总督提出书面要求:放回被逮捕者并道歉，同时致书英国海军上将，暗示期待已久的向广州举行示威的良机来到了。英国利用这一“良机”（ ） A. 割占香港岛 B. 将侵略势力深入到中国长江中下游地区 C. 获得赔款2亿两白银 D. 要求清政府保证严禁人民参加反帝活动 3. 从目的来看，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。下列条款能体现这一说法的是（ ） A. 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 B. 承认鸦片贸易合法化 C. 增开汉口、九江、南京、镇江等十处为通商口岸 D. 割香港岛给英国 4. 第二次鸦片战争后，外国公使进驻北京，打破了天朝上国的美梦，清政府内部也有了华夷之辨，开始寻找自身的不足，并推动开展洋务运动。材料强调的是第二次鸦片战争（ ） A. 使中国的自然经济进一步瓦解 B. 进一步加剧了中国的民族危机 C. 刺激了中国人开始向西方学习 D. 使中国丧失了更多的独立主权 5. 下图是张明同学根据课外资料所绘制的数据图表。该图表呈现了（ ） A. 中国成为英国的工业原料产地 B. 英国对华的资本输出不断增加 C. 五口通商便利了英国商品输出 D. 中国完全成为列强的半殖民地 6. 1899年，美国国务卿海约翰在照会中宣称：“各国在华商业机会均等，任何国家不得通过势力范围排挤他国商业利益。”这一政策主张的根本目的是（ ） A. 维护列强在华特权 B. 保障美国商业利益 C. 促进中国主权独立 D. 推动中国政治改革 7. 如下表图片是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片，据此判断，他们研究的主题是（ ） 图1洋务企业分布图 图2梁启超《年中国说》 图3中国同盟会徽章 图4《新青年》 A. 屈辱——逐渐走向亡国深渊 B. 抗争——中国人民摆脱外来侵略 C. 探索——寻求强国御侮之道 D. 复兴——中华民族重新崛起之路 8. 如图反映的历史现象是（ ） A. 日本掠夺中国矿产资源 B. 俄国侵占中国边疆地区 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 英国抢占中国内陆市场 9. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章苦恼的根源在于他的事业（ ） A. 目的是维护清政府的统治 B. 促进了民族资本主义的产生 C. 仿效了西方的政治制度 D. 只单纯学习西方先进技术 10. 林则徐根据自己多年在新疆的考察，结合当时俄国胁迫清廷开放伊犁，告诫国人：“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之。”下列史实中，最能证明该预言的是（ ） A. 逼迫清政府赔偿2亿两白银 B. 割占中国150多万平方千米领土 C. 割占香港岛和九龙半岛 D. 强占台湾、澎湖列岛和辽东半岛 二、综合题（本题共4个大题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 抗战期间，中国共产党围绕“动员一切力量争取抗战最后胜利”的中心任务，创办了一批覆盖全国范围的机关报刊。这些报刊围绕马列主义理论、国内外反法西斯斗争形势、民生民主建设等各方面展开报道宣传，内容涉及政治、经济、文化、军事、外交等多个领域。同时，它们以通俗易懂的语言文字和群众喜闻乐见的故事、谜语、漫画等宣传形式，在民众中产生了广泛影响，掀起了中共抗日宣传动员的强大攻势。 ——摘编自匡宁《抗日战争时期中共报刊宣传工作的特点》 （1）材料一图A宣传变法图强，为1898年进行的____（事件）作了舆论铺垫；图B是我国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——____的机关报。 （2）材料二图C报刊后改名《新青年》，哪一场思想文化革新运动由此发端？结合所学知识，列举这场运动前期的主要内容。依据材料二，概括抗战时期中共报刊宣传工作的特点。 （3）综合上述材料，结合所学知识，你认为近代报刊与时代发展有何关系？ 12. 文学艺术作品是时代的反映。阅读材料，完成下列要求。 课程 项目 文学 音乐 美术 影视 文学艺术作品 诗歌《三元里》 歌曲《太平军歌》 绘画《圆明园废墟》 电影《甲午风云》 作品内容简介 描写了广州三元里人民抗击英国侵略者的斗争，展现了民众的爱国热情和反抗精神 歌颂了太平天国军队的英勇斗争，表达了农民阶级对清王朝压迫的反抗和追求平等的理想 描绘了英法联军洗劫后圆明园的残垣断壁，控诉了侵略者的暴行和民族耻辱 讲述了甲午战争中北洋水师与日本联合舰队的海战，突出了邓世昌等爱国将领的英勇事迹和民族气节 相关历史事件 A 太平天国运动 第二次鸦片战争 甲午中日战争 （1）根据材料，写出A处历史事件的名称。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，总结提升） 13. 史料实证、家国情怀、历史解释均属于历史学科核心素养范畴。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证甲午之因】 材料一 “一旦军舰大炮稍微充实，便当开拓虾夷。晓谕琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。” ——日本改革派政治家吉田松阴（1855年） 【家国情怀英雄之颂】 材料二 【历史解释马关之耻】 材料三 包天笑在《钏影楼回忆录》里写道：“……割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。” （1）根据材料一并结合所学知识回答，“责难朝鲜”之后日本更大的企图是什么？ （2）材料二中的三位人物分别在什么战役中牺牲？ （3）与材料三回忆录相关的条约是什么？该条约的签订对中国社会性质产生了怎样的影响？ 14. 同学们对下面材料进行集体讨论，请你参与。 史料实证 从史料中提取历史信息 材料一 于是所有领事裁判权、协定关税、租界、片面的最惠国待遇，英人均一一取得，这次是真正的不平等条约。过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，对“过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人”进行说明。 材料二 作者：魏源 简介：全书介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷之长技以制夷”的思想。 颁布者：洪秀全 简介：________________________ 作者：洪仁玕 简介：文中提出向西方学习、改革内政等一系列主张；具有鲜明的资本主义色彩。 （2）请仿照其他文献的简介内容，补全图4的简介。图3和图5反映了哪一社会现象？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $