江苏南通市海安市实验小学2026-2027学年统编版二年级上学期语文阶段学情自测卷

2026—2027学年第一学期二年级语文课堂作业一 （202610） 一、读拼音，写词语。 1. 读拼音，写词语。 实 长 情 界 苦 情 年 口 位 下 2. 读拼音，写词语。 二、根据题目要求，选择最准确的一项，将序号填在括号里。 3. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 旅（lǚ）行 B. 锦（jǐn）鸡 C. 银（yíng）杏 D. 灾（zāi）害 4. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 教（jiāo）书 B. 得（dé）当 C. 晒场（chǎng） D. 因为（wèi） 5. 下列词语中书写有误的一项是（ ） A. 草从 到处 B. 知识 已经 C. 转身 肥美 D. 松柏 云彩 6. “你们要仔细观察，不能粗心大意。”下列与“仔细—粗心”这组词语关系不一样的一项是（ ） A. 升高—降低 B. 温和—暴躁 C. 美丽—漂亮 D. 飞快—缓慢 7. 下列词语中，不是全部和天气现象有关的一项是（ ） A. 闪电 雷电 B. 冰块 冰雪 C. 暴风 暴雨 D. 雨夹雪 阴转晴 8. 傍晚，天上______着一朵朵乌云，不一会儿，几滴小雨点______了下来。雨越下越大。豆大的雨点______在屋顶上“噼噼啪啪”直响。（ ） A. 落 飘 打 B. 飘 打 落 C. 飘 落 打 D. 落 打 飘 9. “______。”远在他乡的游子一直盼着回到故乡。（ ） A. 树高百尺，叶落归根 B. 不知则问，不能则学 C. 朝霞不出门，晚霞行千里 D. 十年树木，百年树人 10. 下列说法错误的一项是（ ） A. “作”“别”两个字书写时都是左窄右宽。 B. 带有“鸟”和“隹”部的字大多和鸟类有关。 C. 诗句“为有暗香来”中的“暗香”指的是梅花的味道。 D. 《田家四季歌》写了春天的田家草长莺飞，麦苗嫩，桑叶肥。 11. 从《数九歌》中我们可以知道，一年中最冷的时段是（ ） A. 一九二九 B. 三九四九 C. 五九六九 D. 九九加一九 12. 下面诗句描写冬天景物的一项是（ ） A. 举头望明月，低头思故乡。 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开。 C. 小娃撑小艇，偷采白莲回。 D. 红豆生南国，春来发几枝。 三、按要求填一填。 13. 我不认识“廓”这个字，可以用部首查字法，先在“部首目录”里找到部首______，再数一数这个字除去部首还有______画，就能查到这个字所在的页码了。 14. 照样子，填字词。 一（艘）轮船 一（ ）亭子 一（ ）大象 一（ ）铅笔 鼓着（眼睛） 甩着（ ） 披上（ ） 露出（ ） （刺眼）的阳光 （ ）的教室 （ ）的风景 （ ）的杨树 四、照样子，写句子。 照样子，写句子。 15. 蝴蝶在花朵上跳舞，在树叶下乘凉，在清澈的水面上照镜子，在温暖的阳光下晒太阳。（用加点字写一句话） __________________________________________________ 16. 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词写一句话） __________________________________________________ 17. 读了《小鲤鱼跳龙门》，我想这样夸赞小鲤鱼：____________________，真了不起！ 五、根据课文内容填空。 18. 根据课文内容填空。 （1）夏 里，忙，采桑养蚕又插秧。勤耕作，归来戴 。 （2）银杏水杉活 ，开花满院香。 （3）虽 ，心里喜 。 （4）遥 不是雪，暗香来。 六、阅读短文，完成练习。 有趣的动物语言 ①动物之间也会交流，它们不用嘴巴说话，会用声音、动作传递（dì）悄悄话。 ②鸟儿会用不同的叫声传递消息。清脆（cuì）的鸣唱，是在宣（xuān）告这是自己的地盘；急促（cù）的尖叫，是提醒同伴危险来了。 ③蚂蚁靠气味交流。蚂蚁外出找到食物，会在路上留下气味。同伴跟着气味，就能找到食物。 ④蜜蜂发现蜜源以后，会在蜂巢（cháo）上跳特别的舞蹈（dǎo）。圆圈舞代表花蜜离蜂巢很近；摆尾舞，就是告诉伙伴花蜜在很远的地方。蜜蜂用舞蹈把采蜜的位置（zhì）告诉同伴。 ⑤海豹（bào）会用拍击水面的方式打招呼。“啪啪”的水声，就是海豹之间友好的问候。 19. 短文写了__________、__________、__________和__________四种动物的语言。 20. 文中介绍的有趣的动物语言指的是（ ）（填序号） A. 动物喜欢偷偷玩耍 B. 动物只会用动作表示语言 C. 动物能像人一样开口小声说话 D. 动物用声音、气味、动作传递信息 21. 鸟儿急促尖叫，是想告诉同伴什么？用“____”画出文中对应的句子。 22. 根据短文内容连一连。 鸟儿 用特别的舞蹈交流 蚂蚁 靠拍击水面的方式交流 蜜蜂 用不同的叫声交流 海豹 靠气味交流 七、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 23. 两只小兔子在森林里遇见了谁？发生了什么事？结果怎样？仔细观察图片，发挥想象，把这个故事写下来。 八、卷面书写 2026—2027学年第一学期二年级语文课堂作业一 （202610） 一、读拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 二、根据题目要求，选择最准确的一项，将序号填在括号里。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 三、按要求填一填。 【13题答案】 【答案】 ①. 广 ②. 10##十 【14题答案】 【答案】 ①. 座 ②. 头 ③. 支 ④. 尾巴 ⑤. 外衣 ⑥. 笑容 ⑦. 明亮 ⑧. 美丽 ⑨. 高大 四、照样子，写句子。 【15~17题答案】 【答案】 ①. 小鱼在水里游来游去，在荷叶下捉迷藏，在水草间玩耍，在石头旁休息。 ②. 月亮有时候像圆盘，有时候像小船。 ③. 你勇敢顽强，敢于挑战困难 五、根据课文内容填空。 【18题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） 六、阅读短文，完成练习。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 鸟儿 ②. 蚂蚁 ③. 蜜蜂 ④. 海豹 20. D 21. 急促的尖叫，是提醒同伴危险来了。 22. 七、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 【23题答案】 【答案】例文： 一天，两只小兔子在森林里散步，忽然听见呜呜的哭声。走近一看，原来是小象，它的脚上扎进了钉子，疼得直掉眼泪。小兔子连忙安慰小象，一起帮它拔出了钉子。小象感激地对小兔子说：“谢谢你们帮助我！” 和小象道别后，小兔子继续往前走。一只狡猾的狐狸猛地从树后窜出来，想要抓住它们。就在这危急的时候，小象赶来了！它伸出长长的鼻子，吸足了水，朝着狐狸用力喷过去。狐狸被水冲得浑身湿透，吓得连忙逃跑了。小兔子得救了，它们十分感谢小象的帮助。 八、卷面书写 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $