内容正文:
26秋七年级学习评价
地理(1)
注意事项:
1.共4页,两个大题,满分100分。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题。(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
由于地势低洼,荷兰常常受到海潮的侵袭。于是人们筑坝围堤,与海争地,发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车,并很快得到普及。如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰人就无法从大海中争得近乎领土面积三分之一的土地,也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳……这一切都吸引着世界各地的游客。完成下面小题。
1. 荷兰风车的主要用途是( )
A. 抽水 B. 发电 C. 灌溉 D. 观赏
2. 去荷兰旅游,能在当地欣赏或体验到的是( )
A. 乘船穿梭在威尼斯城 B. 穿当地传统的藏袍
C. 在冰天雪地中跟因纽特人捕鱼 D. 欣赏美艳动人的郁金香
3. 魏晋时期裴秀以一寸折百里绘制了《地形方丈图》,其中“一寸折百里”是指地图中的( )
A. 方向 B. 图例 C. 注记 D. 比例尺
车载导航系统因使用方便快捷,深受司机喜爱。如下图为某车载导航系统界面图。读图,完成下面小题。
4. 车载导航系统使用的地图属于( )
A. 地形图 B. 植被图 C. 电子地图 D. 人口分布图
5. 在导航系统界面上按“+”号图标后,地图的信息将更加详细,地图的比例尺将( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
科幻电影《独行月球》讲述了人类为抵御小行星的撞击,在月球部署月盾计划,拯救地球而引发的一系列故事。如下图为太阳系示意图。完成下面小题。
6. 《独行月球》中的小行星最可能来自( )
A. 地球与火星之间 B. 火星与木星之间
C. 水星与金星之间 D. 金星与地球之间
7. 自古以来,人类对太空的探索从未止步,这有利于( ))
①了解地球宇宙环境 ②推动科技进步 ③观测天体运动
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
北京市某学校开展综合实践活动,组织学生进行模型制作。如下图为学习小组用乒乓球等材料制作的地球仪。读图完成下面小题。
8. 在制作地球仪时( )
A. 铁丝与木板底座成60°夹角 B. 画上相互平行的圆圈表示经线
C. 在最短的纬线上标注赤道 D. 铁丝与球面的交点表示北极和南极
9. 学习地理时,可以借助地球仪( )
①了解人类认识地球形状的过程②看到地球上真实存在的经纬线③了解海陆分布④演示地球运动
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
10. 麦哲伦船队环球航行的伟大之处在于首次证明了( )
A. 大陆漂移假说 B. 地球是个球体 C. 地球绕地轴自转 D. 地球绕太阳公转
11. 地球的平均半径大约是( )
A. 6371千米 B. 6378米
C. 4万千米 D. 5.1亿千米
读纬线和纬度示意图(图中相邻两条纬线间隔的度数相同),完成下面小题。
12. 图中纬线①的纬度是( )
A. 50°S B. 60°S C. 50°N D. 60°N
13. 观察图,你会发现,从赤道向南、北两极纬线长度( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐缩短 C. 先变短后变长 D. 没有变化
14. 沿一条纬线一直向前走( )
A. 可能一直向正南行进 B. 能够到达北极点
C. 能够到达南极点 D. 最后能回到原地
15. 下面四幅图中,地球自转方向表达正确的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 下列现象中,主要由地球自转引起的是( )
①昼夜更替 ②日月星辰东升西落 ③昼夜长短变化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
“北斗七星”是指大熊座的七颗亮星,因形状如古人盛酒的器皿“斗”而得名。斗转星移的本义是北斗星转动,星辰移动,北斗七星围绕北极星自东向西转动。古书《鹖冠子》中有这样的记述:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬”。如下图为北极星与北斗七星示意图。完成下面小题。
17. 地球公转时,地轴指向( )
A. 北极星附近 B. 天枢星附近 C. 天璇星附近 D. 天权星附近
18. 《鹖冠子》中的记述反映了地球的( )
A. 自转运动 B. 形状大小 C. 公转运动 D. 昼夜变化
19. 当太阳垂直照射在23.5°N时,北半球的节气是( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
20. 我国四大卫星发射基地中,创建最早、规模最大的是( )
A. 酒泉 B. 太原 C. 文昌 D. 西昌
二、综合题。(本大题共4小题,除标注外,每空2分,共60分)
21. 读局部经纬网图,回答下列问题。
(1)图中①地_____(有、没有)极昼、极夜现象。
(2)图示四地中,位于东半球的是_____(填数字)地,从低、中、高纬度地区来看,该地位于_____纬度地区。
(3)①地的经纬度位置为( ),该地位于②地的_____方向。
(4)纬线指示_____(东西、南北)方向,图示四地中,_____(填数字)地所在的纬线最长。
22. 我国古代劳动人民顺应天地的生存法则,形成了“日出而作、日落而息”的作息规律。读地球昼夜分布示意图,回答下列问题。
(1)图中①地处于_____(白昼、黑夜)。
(2)②地即将进入_____(白昼、黑夜)。
(3)形成“日出而作、日落而息”的作息规律的主要原因是地球的_____(自转、公转)。
(4)地球自转的方向是自_____,③④两地中较早开始一天劳作的是_____地。
(5)②③两地的地方时_____(相同、不同)。
23. 2026年7月6日12时01分,中国人民解放军海军1艘战略核潜艇向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的潜射战略导弹,准确落入预定海域。读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)我国发射导弹当天,地球位于_____与_____之间。(均填数字)
(2)当地球位于③处时,太阳直射_____(纬线),此时北半球的昼夜长短情况是昼_____夜_____。
(3)当地球位于②处时的节气是_____日,日期是_____前后。
24. 某学校地理小组的同学们在学习地图知识和绘图方法后,绘制了学校平面图(如下图),读图完成下列问题。
(1)图中按照_____辨别方向,从校门进入校园,沿着行知路向_____(方向)走,可到达科技馆;沿着至美路向_____(方向)走,可到达图书馆。
(2)图中比例尺的形式是_____式比例尺,至美路的图上距离为3厘米,则实地距离是_____米。
(3)为了方便大家,学校计划分别在校园甲、乙、丙、丁四处设置指示牌,图中的指示牌应设置在_____处。
(4)请你为办公楼附近①号路命名:_____,并说明寓意。
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26秋七年级学习评价
地理(1)
注意事项:
1.共4页,两个大题,满分100分。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题。(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
由于地势低洼,荷兰常常受到海潮的侵袭。于是人们筑坝围堤,与海争地,发明了世界上第一座为人类提供动力的抽水风车,并很快得到普及。如果没有这些高高耸立的抽水风车,荷兰人就无法从大海中争得近乎领土面积三分之一的土地,也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳……这一切都吸引着世界各地的游客。完成下面小题。
1. 荷兰风车的主要用途是( )
A. 抽水 B. 发电 C. 灌溉 D. 观赏
2. 去荷兰旅游,能在当地欣赏或体验到的是( )
A. 乘船穿梭在威尼斯城 B. 穿当地传统的藏袍
C. 在冰天雪地中跟因纽特人捕鱼 D. 欣赏美艳动人的郁金香
【答案】1. A 2. D
【解析】
【1题详解】
根据题干材料,荷兰地势低洼,常受海潮侵袭,人们发明风车的核心作用是抽水,方便围海造陆,抽水是荷兰风车的主要用途,A符合题意。
发电和灌溉不是荷兰风车的主要用途,BC不符合题意。
观赏只是现代风车的附加功能,不是其发明的主要用途,D不符合题意。
【2题详解】
威尼斯城位于意大利,不在荷兰,A错误。
藏袍是中国青藏高原藏族的传统服饰,和荷兰无关,B错误。
因纽特人生活在北冰洋沿岸地区,不在荷兰,C错误。
郁金香是荷兰标志性的特色花卉,是荷兰著名旅游景观,去荷兰旅游可以欣赏郁金香,D正确。
3. 魏晋时期裴秀以一寸折百里绘制了《地形方丈图》,其中“一寸折百里”是指地图中的( )
A. 方向 B. 图例 C. 注记 D. 比例尺
【答案】D
【解析】
【详解】“一寸折百里”意味着地图上的1寸代表实际距离的100里,这种表达方式体现了地图的缩小比例,指的是地图中的比例尺,D正确,排除ABC。故选D。
车载导航系统因使用方便快捷,深受司机喜爱。如下图为某车载导航系统界面图。读图,完成下面小题。
4. 车载导航系统使用的地图属于( )
A. 地形图 B. 植被图 C. 电子地图 D. 人口分布图
5. 在导航系统界面上按“+”号图标后,地图的信息将更加详细,地图的比例尺将( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
【答案】4. C 5. A
【解析】
【4题详解】
地形图主要反映地表高低起伏状况,车载导航系统主要用于交通导航,不属于地形图,A错误。
植被图主要反映植被分布状况,车载导航系统不属于植被图,B错误。
车载导航系统是利用计算机技术和地理信息系统技术制作的,属于电子地图,C符合题意。
人口分布图主要反映人口分布状况,车载导航系统不属于人口分布图,D错误。
【5题详解】
在导航系统界面上按“+”号图标后,地图被放大,显示的实际范围变小,地图的信息将更加详细,地图的比例尺将变大,A符合题意,BCD错误。
科幻电影《独行月球》讲述了人类为抵御小行星的撞击,在月球部署月盾计划,拯救地球而引发的一系列故事。如下图为太阳系示意图。完成下面小题。
6. 《独行月球》中的小行星最可能来自( )
A. 地球与火星之间 B. 火星与木星之间
C. 水星与金星之间 D. 金星与地球之间
7. 自古以来,人类对太空的探索从未止步,这有利于( ))
①了解地球宇宙环境 ②推动科技进步 ③观测天体运动
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【答案】6. B 7. D
【解析】
【6题详解】
太阳系中的小行星带位于火星与木星轨道之间,B正确,ACD错误。
【7题详解】
人类对太空的探索有利于了解地球宇宙环境、推动科技进步、观测天体运动,①②③正确。
北京市某学校开展综合实践活动,组织学生进行模型制作。如下图为学习小组用乒乓球等材料制作的地球仪。读图完成下面小题。
8. 在制作地球仪时( )
A. 铁丝与木板底座成60°夹角 B. 画上相互平行的圆圈表示经线
C. 在最短的纬线上标注赤道 D. 铁丝与球面的交点表示北极和南极
9. 学习地理时,可以借助地球仪( )
①了解人类认识地球形状的过程②看到地球上真实存在的经纬线③了解海陆分布④演示地球运动
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】8. D 9. C
【解析】
【8题详解】
在制作地球仪时,代表地轴的铁丝与木板底座(代表黄道面)的夹角应为66.5°,A错误;
经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆,相交于两极,不平行,B错误;
赤道是地球上最长的纬线,C错误;
代表地轴的铁丝穿过球心,与球面的两个交点分别表示北极和南极,D正确。
【9题详解】
地球仪是地球的模型,无法直接展示人类认识地球形状的历史过程,①错误;
经纬线是人们为了方便确定地球上的位置而人为在地球仪上画的,地球上并不真实存在,②错误;
地球仪上标注了海洋和陆地,可以直观地了解世界海陆分布情况,③正确;
拨动地球仪可以绕地轴转动,能够用来演示地球的自转等运动,④正确。
10. 麦哲伦船队环球航行的伟大之处在于首次证明了( )
A. 大陆漂移假说 B. 地球是个球体 C. 地球绕地轴自转 D. 地球绕太阳公转
【答案】B
【解析】
【详解】大陆漂移假说是魏格纳提出的,不是麦哲伦环球航行证明的内容,A错误。
麦哲伦船队完成环球航行,从出发点出发最终回到原出发点,首次证明了地球是一个球体,B正确。
地球绕地轴自转无法通过环球航行证明,C错误。
地球绕太阳公转无法通过环球航行证明,D错误。
11. 地球的平均半径大约是( )
A. 6371千米 B. 6378米
C. 4万千米 D. 5.1亿千米
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,地球的赤道半径是6378千米,极半径是6356千米,平均半径是6371千米,赤道周长是4万千米,表面积约5.1亿平方千米,故选A。
【点睛】
读纬线和纬度示意图(图中相邻两条纬线间隔的度数相同),完成下面小题。
12. 图中纬线①的纬度是( )
A. 50°S B. 60°S C. 50°N D. 60°N
13. 观察图,你会发现,从赤道向南、北两极纬线长度( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐缩短 C. 先变短后变长 D. 没有变化
14. 沿一条纬线一直向前走( )
A. 可能一直向正南行进 B. 能够到达北极点
C. 能够到达南极点 D. 最后能回到原地
【答案】12. D 13. B 14. D
【解析】
【12题详解】
图中纬线①位于赤道以北,属于北纬,且图中相邻两条纬线间隔的度数为20°,①在40°N以北,应为60°N,D正确。
【13题详解】
从赤道向南、北两极,纬线圈的半径逐渐减小,因此纬线长度逐渐缩短,在极点处缩为一点,B正确。
【14题详解】
纬线指示东西方向,沿一条纬线一直向前走,是向正东或正西方向行进,不能到达南北极点,ABC错误。
纬线是圆圈,沿一条纬线一直向前走,绕地球一圈后最后能回到原地,D正确。
15. 下面四幅图中,地球自转方向表达正确的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】地球绕着地轴自西向东转动叫自转,从北极上空看呈逆时针旋转,从南极上空看呈顺时针旋转,②③正确。
16. 下列现象中,主要由地球自转引起的是( )
①昼夜更替 ②日月星辰东升西落 ③昼夜长短变化
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】昼夜更替是地球自转过程中产生的地理现象,①符合题意。
日月星辰东升西落是地球自西向东自转产生的视运动现象,由地球自转引起,②符合题意。
昼夜长短变化是地球公转时太阳直射点移动产生的地理现象,由地球公转引起,③不符合题意。
“北斗七星”是指大熊座的七颗亮星,因形状如古人盛酒的器皿“斗”而得名。斗转星移的本义是北斗星转动,星辰移动,北斗七星围绕北极星自东向西转动。古书《鹖冠子》中有这样的记述:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬”。如下图为北极星与北斗七星示意图。完成下面小题。
17. 地球公转时,地轴指向( )
A. 北极星附近 B. 天枢星附近 C. 天璇星附近 D. 天权星附近
18. 《鹖冠子》中的记述反映了地球的( )
A. 自转运动 B. 形状大小 C. 公转运动 D. 昼夜变化
【答案】17. A 18. C
【解析】
【17题详解】
结合所学知识可得,地球运动中,地轴倾斜不变且北极始终指向北极星附近。
【18题详解】
根据材料可得,《鹖冠子》中记述了北斗七星一年四季指向的不同,反映了地球公转运动的影响,C正确;
四季划分与地球自转、形状大小以及昼夜变化无关,ABD错误。
19. 当太阳垂直照射在23.5°N时,北半球的节气是( )
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
【答案】B
【解析】
【详解】春分和秋分太阳垂直照射赤道,AC错误;
北半球夏至太阳垂直照射北回归线,纬度为23.5°N,B正确;
北半球冬至太阳垂直照射南回归线(23.5°S),D错误。
20. 我国四大卫星发射基地中,创建最早、规模最大的是( )
A. 酒泉 B. 太原 C. 文昌 D. 西昌
【答案】A
【解析】
【详解】酒泉卫星发射中心始建于1958年,是我国创建最早、规模最大的卫星发射基地,A正确;
太原发射基地1967年始建、西昌1970年始建,都晚于酒泉,BD错误;
文昌是21世纪才投入使用的新建发射基地,C错误。
二、综合题。(本大题共4小题,除标注外,每空2分,共60分)
21. 读局部经纬网图,回答下列问题。
(1)图中①地_____(有、没有)极昼、极夜现象。
(2)图示四地中,位于东半球的是_____(填数字)地,从低、中、高纬度地区来看,该地位于_____纬度地区。
(3)①地的经纬度位置为( ),该地位于②地的_____方向。
(4)纬线指示_____(东西、南北)方向,图示四地中,_____(填数字)地所在的纬线最长。
【答案】(1)
有 (2) ①.
④ ②.
中 (3) ①.
(70°S,160°W) ②.
东南 (4) ①.
东西 ②.
④
【解析】
【小问1详解】
极昼极夜仅出现在南北极圈(纬度≥66.5°)及以内的寒带区域。题干明确①地纬度为70°S,该纬度大于66.5°S,属于南寒带,因此有极昼、极夜现象。
【小问2详解】
东西半球的划分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球。该图为以南极为中心的局部经纬网,顺着地球自转方向(顺时针)经度增大的是东经:①②③地经度都在160°E以东的170°E-160°W之间,属于西半球;只有④地经度为150°E,处于东半球范围。低、中、高纬度的划分:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度,④地纬度为50°S,属于中纬度地区。
【小问3详解】
结合南极视角的经度变化规律,①地纬度为70°S,经度为170°E,因此经纬度位置为(70°S,160°W)。在经纬网地图中,经线指示南北方向、纬线指示东西方向:相比②地,①地更靠近南极点(位置偏南),且从②地沿顺时针自转方向(向东)可到达①地,因此①地位于②地的东南方向。
【小问4详解】
经纬网的基本性质:纬线指示东西方向,经线指示南北方向。纬线的长度随纬度降低而变长,赤道是最长的纬线,四地中④地纬度最低(50°S),因此所在的纬线最长。
22. 我国古代劳动人民顺应天地的生存法则,形成了“日出而作、日落而息”的作息规律。读地球昼夜分布示意图,回答下列问题。
(1)图中①地处于_____(白昼、黑夜)。
(2)②地即将进入_____(白昼、黑夜)。
(3)形成“日出而作、日落而息”的作息规律的主要原因是地球的_____(自转、公转)。
(4)地球自转的方向是自_____,③④两地中较早开始一天劳作的是_____地。
(5)②③两地的地方时_____(相同、不同)。
【答案】(1)
白昼 (2)
白昼 (3)
自转 (4) ①.
西向东 ②.
④ (5)
相同
【解析】
【小问1详解】
太阳光线照射的一侧为白昼,①地位于被太阳照亮的一侧,所以处于白昼。
【小问2详解】
地球自西向东自转,②地处在晨昏线上,随着地球转动,马上会进入阳光照射区域,即将进入白昼。
【小问3详解】
地球自转产生昼夜交替现象,才有日出、日落,形成“日出而作、日落而息”,原因是地球自转。
【小问4详解】
地球自转方向:自西向东;东边地点比西边先看到日出。④地位置更靠东,更早迎来日出,较早劳作,所以是④地。
【小问5详解】
地方时和经度有关,②③两地经度相同,所以地方时相同。
23. 2026年7月6日12时01分,中国人民解放军海军1艘战略核潜艇向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的潜射战略导弹,准确落入预定海域。读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)我国发射导弹当天,地球位于_____与_____之间。(均填数字)
(2)当地球位于③处时,太阳直射_____(纬线),此时北半球的昼夜长短情况是昼_____夜_____。
(3)当地球位于②处时的节气是_____日,日期是_____前后。
【答案】(1) ①.
① ②.
② (2) ①.
南回归线(或23.5°S) ②.
短 ③.
长 (3) ①.
秋分 ②.
9月23日
【解析】
【小问1详解】
先判断二分二至日,①位置:地轴北端向右上方倾斜,此时太阳在右侧,北极圈内有极昼现象,这是夏至日(6月22日前后);③位置:地轴北端依然向右上方倾斜,但太阳在左侧,北极圈内出现极夜现象,这是冬至日(12月22日前后);结合逆时针公转方向,从夏至①推算,②是秋分日(9月23日前后),④是春分日(3月21日前后)。发射日期为7月6日,根据我们判读的节气时间,位于①夏至(6月22日)→②秋分(9月23日)之间。
【小问2详解】
③为冬至日,此时太阳直射南回归线(23.5°S),北半球各地昼短夜长。
【小问3详解】
②位置是秋分日,日期在9月23日前后。
24. 某学校地理小组的同学们在学习地图知识和绘图方法后,绘制了学校平面图(如下图),读图完成下列问题。
(1)图中按照_____辨别方向,从校门进入校园,沿着行知路向_____(方向)走,可到达科技馆;沿着至美路向_____(方向)走,可到达图书馆。
(2)图中比例尺的形式是_____式比例尺,至美路的图上距离为3厘米,则实地距离是_____米。
(3)为了方便大家,学校计划分别在校园甲、乙、丙、丁四处设置指示牌,图中的指示牌应设置在_____处。
(4)请你为办公楼附近①号路命名:_____,并说明寓意。
【答案】(1) ①. 指向标 ②. 正北 ③. 正西
(2) ①. 数字 ②. 240
(3)乙 (4)
命名为“至真路”;寓意:和校内已有的“至善路”“至美路”呼应,寄托了追求真理、崇尚真诚,不断探索真知的校园精神。
【解析】
【小问1详解】
图右上角有带N的指向标,因此用指向标辨别方向。指向标箭头指向北,校门在行知路最南端,沿行知路向正北走可抵达科技馆;沿至美路向西走可到达图书馆。
【小问2详解】
图中比例尺标注为1:8000,属于数字式比例尺。根据比例尺公式,实地距离=图上距离÷比例尺,3厘米×8000=24000厘米,换算后为240米。
【小问3详解】
指示牌显示向北到科技馆、向西到实验楼、向南到篮球场,完全符合乙处的位置方位特征,因此指示牌设在乙处。
【小问4详解】
参考校内已有的“行知、至善、至美”的命名风格,命名贴合校园学习、育人的主题,寓意积极合理即可,比如命名为“崇德路”,寓意涵养品德、向善向美也可得分。
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