河南省郑州市第五初级中学2026-2027学年上学期七年级第一次阶段检测历史试卷

七年级历史学科阶段性学情诊断 一、选择题(共30个, 30分) 1.北京人遗址中发现了近10万件石器，包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。这说明北京人( ) A.能直立行走 B.学会使用火 C.会制作并使用工具 D.大量使用磨制石器 2.在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人( ) A.能够直立行走 B.能制作各类工具 C.已经学会使用火 D.能采集植物果实 3.考古发现显示：“他”生活在距今约3万年前，不仅掌握磨制和钻孔技术制作出骨针，还会用兽牙、海蚶壳等制作装饰品，并懂得人工取火。根据这些特征判断，“他”是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人 4.考古学家在山顶洞人的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。这表明山顶洞人已经( ) A.会缝制衣服 B.有爱美意识 C：过集体生活 D.会饲养动物 5.某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、炭化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是( ) A.《探秘山顶洞人》 B.《走近河姆渡文化》 C.《半坡遗址之谜》 D.《大汶口文化密码》 6.以下是历史兴趣小组编写的历史话剧梗概，据此判断这部历史话剧的名称可能是( ) 剧本名称： 第一幕：早晨，人们来到田地里给新种下的粟浇水 第二幕：中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜 第三幕：下午闲暇时刻，人们吹奏陶埙；用骨针制衣 A.山顶洞人的生活 B.半坡人的一天 C.生产工具的演变 D.原始农业的发展 7..在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时( ) A.铁制农具的出现 B.青铜工艺的进步 C.原始农业的发展 D.制陶技艺的成熟 8.下图是半坡遗址出土的一枚土烧陶埙，它用细泥捏制而成，长5.8厘米，相当于一个橄榄的大小，有一个音孔和一个吹孔。这一考古发现反映了当时( ) A.农耕工具多样 B.音乐初步发展 C.礼乐制度成熟 D.贫富分化明显 9.大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期( ) A.出现贫富分化 B.重视墓葬文化 C.进入氏族社会 D.社会生活奢侈 10.位于中原地区的仰韶文化(距今约 7000-5000年)以彩陶最具特色，山东大汶口文化(距今约5900-4400年)的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料说明( ) A.陶器的制作方法相同 B.金属冶炼技术的产生及其发展 C.不同文化间存在借鉴现象 D.大汶口原始居民拥有私有财产 11.陶寺遗址中发掘的宫殿区、祭祀区。墓葬中既有规模宏大的宫殿夯土建筑，又有简陋普通的小房子，形成了.金字塔式的等级结构。这一考古发现可佐证( ) A.多元一体格局形成 B.早期国家逐渐形成 C.华夏认同观念产生 D.社会分工日趋细化 12.如下图为我国不同地区出土的新石器时代的玉璧，佐证了中华文明的起源和初步发展的特征是( ) 大汶口文化玉璧 齐家文化玉璧 良渚文化玉璧 A.多元一体 B.风格各异 C.遥遥领先 D.独立发展 13.2024年，公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行，公祭神农炎帝典礼在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。我国每年都祭祀黄帝和炎帝是因为他们( ) A.教导人们进行人工取火 B.建立了我国最早的国家 C.是黄河流域的部落联盟首领 D.是中华民族的人文初祖 14.《史记》记载：“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”大禹治水的事迹体现了他( ) A.改革创新的精神 B.无私奉献的精神 C.追求享乐的态度 D.迷信鬼神的思想 15.传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。考古人员在河南等地发掘出远古时期的陶壶和丝织品等文物。这些发现说明了( ) A.远古时期的传说完全可信 B.陶器和纺织是炎帝和嫘祖发明的 C.传说的内容都是虚构的 D.传说蕴含着一些可靠的历史信息 16.“家天下”是中国古代政治制度的重要转变，其核心是权力在家族内部传承。下列选项中，最能直接体现“家天下”制度确立的历史事件是( ) A.黄帝部落统一黄河流域 B.禹建立夏朝 C.商汤灭夏建商 D.启继承禹的王位 17.2023年12月9 日；国家文物局发布“中华文明探源工程”最新研究成果。其中，二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣，纵横交错的道路把整个区域划分为了不同的功能分区(如图所示)。这说明二里头遗址可用来研究( ) A.原始农业的发展情况 B.商朝控制的土地疆域 C.夏朝灭亡的主要原因 D.夏朝时期的文明发展水平 18.陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是( ) A.牧野之战 B.长平之战 C.涿鹿之战 D.阪泉之战 19.现藏于中国国家博物馆的西周青铜器士山盘，铭文记载了贵族士山被周王封在汉水中游一带，负责管理当地的贡赋缴纳等事务。士山盘的铭文记载可以用来研究( ) A.早期国家产生 B.青铜器的诞生 C.西周的分封制 D.井田制的产生 20.按照《周礼》规定，天子用九鼎八簋(guǐ)，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。这说明西周分封制的特点是( ) A.划分血缘 B.皇权至上 C.天子至尊 D.等级森严 21.西周时期天子土地直辖方圆千里，兵力直辖14万人，天子在政治上有最高的地位；到东周时期天子直辖土地方圆百里，直辖兵力几千人，天子成为诸侯的傀儡。这种变化反映的历史现象是( ) A.贵族腐败 B.农业发展 C.王室衰微 D.诸侯争霸 22.齐桓公在称霸的过程中，提出“尊天子，攘四夷”的口号，其主要目的是( ) A.排除周边民族的威胁 B.借天子的影响来发展齐国的势力 C.维护周天子的地位 D.巩固和维护分封制 23.史学家顾颉刚指出：“秦、晋两国又有同样的成就，秦的成就是融化了西戎，晋的成就是融化了狄人……名义上是把这些部落一个个翦灭了，实际上却把全部戎、狄民众的文化提高了……到战国就再没有所谓‘华夏’和‘戎狄’的区别了。”这说明春秋争霸( ) A.给人民带来深重灾难 B.客观上促进了民族交融 C.是走向统一必经之路 D.使秦晋两国的疆域扩大 24.下面是春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牺尊。这反映了春秋时期( ) A.诸侯争霸 B.社会生产力水平提高 C.社会动荡 D.手工业技术领先世界 25.《礼记·王制》中记载：“诸侯无故不杀牛。”春秋战国时期，不少诸侯国规定要在每年的每个季度对耕牛进行评比，并根据耕牛的健康情况进行奖惩。这侧面反映了当时( ) A.重视农业生产 B.制定合理财政规划 C.农业技术成熟 D.注重自然环境保护 26.如图是1965年出土于四川成都的战国铜壶，壶身刻有水陆攻战图案，展现了人们习射、攻城、舟战等场景，被誉为战国的“清明上河图”。该铜壶反映的时代特征是( ). A.周室衰微、诸侯争霸 B.兼并战争、干戈不息 C.使用铁器、发展生产 D.礼崩乐坏、变法改革 27.下面是小历同学在搜集课外资料时找到的书籍目录(节选)。从他搜集的目录片段中可知，当时各国致力于( ) 李悝变法/020 吴起变法/028 赵武灵王胡服骑射/032 商鞅变法/038 A.顺其自然，保护环境 B.变法改革，富国强兵 C.远交近攻，灵活外交 D.普及私学，发展教育 28.下列研究商鞅变法的材料中，可信度最高的是( ) A.史书：《资治通鉴·周记·商鞅变法》 B.历史题材影视剧：《大秦帝国之裂变》 C.考古出土的文物：商鞅铜方量 D.历史题材纪录片：《历史的拐点之商鞅变法》 29.战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功者，不得为属籍。”这一措施直接( ) A.加强了中央集权 B.提高了军队战斗力 C.促进了经济发展 D.维护了旧贵族利益 30.都江堰利用鹅卵石、特大竹笼等构建了分水滩地，在水流淹没的时候，该分流滩地也会继续分流。有了密如蛛网的河渠，再大的洪峰也可以被分割成许多条水道。这反映了都江堰( ) A.影响深远 B.历史悠久 C.规模宏大 D.设计科学 二、非选择题(3道大题，共20分) 31.(8分)考古发现是研究史前社会的重要依据之一，七年级同学开展了以下探究活动。请你参与，共同完成。 活动一【探寻我国百万年人类史】 (1)下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于( )处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于( )处。(填写图中字母即可)(2分) 活动二【探寻我国万年文化史】 (2)据材料二.指出我国原始农业分布的特点：(提示：从地域和范围思考)(2分) 活动三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300一4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300————4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器，城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 (3)指出活动三中两处遗址的考古发现有哪些共同点。结合所学概括这些考古发现的重要意义。(3分) (4)综上所述，请你为本次探究活动拟定一个主题。(1分) 32.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 从部落联盟时代到夏王朝制度的演变。 联盟首领传承制度：① 王位传承制度：② 材料二 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建，……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 材料三 王(注：东周初年第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝(朝觐)。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。 ——《左传·桓公·桓公五年》 (1)结合所学知识，将材料①②处填写完整。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要归纳西周实行分封制的作用。(2分) (3)根据材料三，分析周天子与诸侯之间的关系变化。结合所学，指出变化导致的后果。(2分) 33.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变 迁之间的关系》 材料二 战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广，改革最为彻底的一次变法。 ——《中外历史纲要》 (1)据材料一，概括“铁器与牛耕技术的发明与推广”对社会发展的影响。(2分) (2)材料二认为战国时各国变法的目的和作用分别是什么?依据材料二概括商鞅变法成功的主要原因。(3分) (3) 依据上述材料和问题，归纳推动社会发展的因素。(1分) 参考答案 一、选择题（每题1分，共30分） 1-5：C C C B B 6-10：B C B A C 11-15：B A D B D 16-20：D D A C D 21-25：C B B B A 26-30：B B C B D 二、非选择题（共20分） 31.（8分） （1）B；A（2分，每空1分） （2）分布广泛，遍及南北；主要集中在黄河、长江两大河流域。（2分，答出一点即可） （3）共同点：都是距今约5000年至4000年的早期国家文明遗址；都发现了宫殿建筑群或城墙；都出土了精美的玉器、陶器等礼器；都出现了贫富分化和社会等级分化。（2分，答出两点即可）重要意义：这些考古发现证实了中华文明具有5000多年的历史；为研究中国早期国家的产生和中华文明的起源提供了重要的实物史料。（1分，答出一点即可） （4）主题：中华文明的起源与早期发展（或：探寻中华文明之源）。（1分） 32.（6分） （1）①禅让制；②世袭制。（2分，每空1分） （2）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级制度。（2分，答出两点即可） （3）变化：周天子与诸侯之间的关系由周天子权威、诸侯服从，变为诸侯不服从周天子，甚至与周天子兵戎相见。（1分）后果：周王室衰微，诸侯争霸，分封制逐渐瓦解。（1分） 33.（6分） （1）影响：大量荒地被开垦，耕地面积增加；促进农业发展；促进手工业与商业发展；社会逐渐允许土地私有合法化；促使诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化。（2分，答出两点即可） （2）目的：富国强兵。（1分）作用：推动了社会转型。（1分）主要原因：顺应历史潮流；集列国变法之长；持续时间长、涉及面广、改革彻底。（1分，答出两点即可） （3）因素：生产力发展（如铁器与牛耕的推广）；制度改革（如变法运动）；诸侯争霸与兼并战争；民族交融。（1分，答出一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $