精品解析：海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测生物试题

琼海市嘉积中学2026—2027学年度第一学期高三年级 随堂练习（二） 生物科试题 （时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题在给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 脱氧腺苷三磷酸（dATP）是细胞内一种重要的化合物，其结构如图所示，在DNA复制和修复中发挥重要作用。下列叙述错误的是（ ） A. 组成dATP的元素有C、H、O、N、P B. dATP脱去γ和β位的磷酸基团，是组成DNA的基本单位之一 C. 相对于β位的磷酸基团，γ位的磷酸基团更不稳定 D. 图中②表示脱氧核糖，③表示腺苷 【答案】D 【解析】 【详解】A、dATP与ATP的元素组成一致，均为C、H、O、N、P，A正确； B、dATP脱去γ和β位的磷酸基团后，剩余结构为腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一，B正确； C、类比ATP的结构特点，远离五碳糖的高能磷酸键更不稳定、更容易断裂，γ位磷酸比β位距离五碳糖更远，因此γ位磷酸基团更不稳定，C正确； D、图中②是脱氧核糖，③是腺嘌呤（含氮碱基），腺苷是由腺嘌呤和五碳糖结合形成的结构，因此③不是腺苷，D错误。 2. 下列关于生物学的说法错误的是（ ） A. 小鼠体内干细胞与肝脏细胞中表达的基因不同，因此核酸和蛋白质种类也不完全相同 B. 病毒含1种核酸、4种含氮碱基、4种核苷酸；而原核生物、真核生物含2种核酸、5种含氮碱基、8种核苷酸 C. 细胞膜上的部分蛋白质可以作为运输物质的载体。这体现了细胞膜控制物质进出的功能 D. 核糖体、线粒体、高尔基体、叶绿体均能产生水；线粒体、叶绿体、核糖体还能消耗水 【答案】D 【解析】 【分析】1、核酸包括两大类，一类是脱氧核糖核酸，一类是核糖核酸。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 2、核苷酸是核酸的基本组成单位，即组成核酸分子的单体。一个核苷酸分子由一分子含氮碱基，一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。 【详解】A、小鼠体内干细胞与肝脏细胞的基因组成相同，但表达的基因不同，因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同，A正确； B、病毒含1种核酸、4种含氮碱基、4种核苷酸；而原核生物、真核生物含2种核酸、5种含氮碱基、8种核苷酸，B正确； C、细胞膜上的部分蛋白质可以作为运输物质的载体，这体现了细胞膜控制物质进出的功能，C正确； D、核糖体不能消耗水，D错误。 故选D。 3. 细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物，下列有关这些化合物的叙述，正确的是（　　） A. N主要以离子形式进入植物细胞，并参与合成蛋白质、磷脂等大分子物质 B. 叶肉细胞中参与光合作用光反应的水分子属于自由水 C. 生物体内的单糖均能作为细胞的能源物质 D. 某多肽环分子式是C21HxOyN4S2由下列氨基酸中的几种为原料合成的，苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。该多肽环在核糖体上形成时相对分子质量减少了54 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞中含有的化合物分为无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸； 2、水的存在形式有两种：自由水和结合水，这两种形式可以相互转化； 3、核糖体是蛋白质合成的场所，即脱水缩合的场所；内质网和高尔基体是蛋白质加工的场所。 【详解】A、磷脂的相对分子质量较小，不属于大分子物质；A错误； B、光反应的水分子属于自由水，B正确； C、生物体内的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中核糖和脱氧核糖分别是RNA和DNA的组成成分而不作为细胞的能源物质，C错误； D、由多肽环的分子式及几种氨基酸的分子式可知，2个半光氨酸一定参与了多肽环的组成；多肽环中N原子有4个，且多肽环为环状可知多肽环中含有4个肽键；脱水缩合过程中脱去了4个水分子，相对分子质量减少了72，蛋白质加工过程中2个半胱氨酸形成一个二硫键相对分子质量减少2；但在核糖体上仅发生脱水缩合过程相对分子质量仅减少72，D错误。 故选B。 4. 信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”最相似的是（ ） A. 细胞中酶与底物结合 B. 血液中抗原与抗体结合 C. 胰岛素与靶细胞膜上的受体结合 D. 细胞质中mRNA与核糖体结合 【答案】C 【解析】 【详解】A、题干中“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”的本质是细胞间信息交流：信号分子与靶细胞膜上的特异性受体结合，完成细胞间的信息传递，细胞中酶与底物结合的作用是催化化学反应，不涉及细胞间信息传递，也没有细胞膜上的受体参与，A错误； B、血液中抗原与抗体结合属于免疫反应，二者并非“信号分子+细胞膜受体”的组合，不涉及细胞间信息交流，B错误； C、胰岛素是细胞间传递信息的信号分子，通过与靶细胞膜上的特异性受体结合实现信息传递，和题干实例的本质完全一致，C正确； D、细胞质中mRNA与核糖体结合是翻译的过程，属于细胞内的生理活动，不涉及细胞间信息传递和细胞膜受体，D错误。 5. 剧烈运动时，肌肉细胞有氧呼吸中NADH的产生速率超过其消耗速率时，丙酮酸在乳酸脱氢酶的作用下转变为乳酸，同时使NAD+再生，生成的乳酸进入肝脏通过葡萄糖异生途径（耗能）转变为葡萄糖，此过程称为“可立氏循环”。下列叙述正确的是（ ） A. 丙酮酸转化成乳酸的过程中产生NAD+和少量ATP B. 有氧呼吸过程中，NADH在细胞质基质和线粒体基质中产生 C. 发生可立氏循环时，肌细胞释放CO2的速率大于消耗O2的速率 D. 肝脏将乳酸转化为葡萄糖，生成ATP，避免了乳酸积累导致酸中毒 【答案】B 【解析】 【详解】A、无氧呼吸仅第一阶段产生少量ATP，丙酮酸生成乳酸属于无氧呼吸第二阶段，该过程不产生ATP，仅实现NAD+的再生，A错误； B、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中产生NADH，第二阶段在线粒体基质中产生NADH，第三阶段在线粒体内膜消耗NADH，B正确； C、人体肌细胞无氧呼吸的产物为乳酸，不产生CO2，CO2仅来自有氧呼吸，且有氧呼吸消耗O2的速率等于释放CO2的速率，因此即使发生可立氏循环（存在无氧呼吸），肌细胞消耗O2的速率仍等于释放CO2的速率，C错误； D、葡萄糖异生途径是耗能过程，因此肝脏将乳酸转化为葡萄糖需要消耗ATP，D错误。 6. 叶片从弱光转入强光后，光合速率需经过一段逐渐升高至稳定的过程，称为光诱导期。该过程中，净光合速率上升快速，而气孔开放程度上升相对缓慢。为探究气孔开放快慢与光诱导期的关系，科研人员将甲、乙两种气孔开放快慢不同的苏铁从100μmol（m2·s）的弱光转入1500μmol（m2·s）的强光环境后，测定净光合速率变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 转入强光环境初期，两种苏铁胞间CO2浓度均会出现短暂下降 B. 与苏铁乙相比，苏铁甲气孔开放速度更快，有利于其缩短光诱导期 C. 与5min相比，38min时苏铁乙叶绿体中C3生成和还原速率均更小 D. 与苏铁乙相比，苏铁甲更适应光照强度频繁波动的环境 【答案】C 【解析】 【详解】A、转入强光环境初期，净光合速率上升快，消耗胞间CO2速率快，而气孔开放缓慢，CO2进入胞间的速率慢，因此两种苏铁胞间CO2浓度均会短暂下降，A正确； B、由图可知苏铁甲净光合速率上升更快，光诱导期更短，结合实验探究目的可推测苏铁甲气孔开放速度更快，有利于缩短光诱导期，B正确； C、与5min相比，38min时苏铁乙净光合速率更高，光合速率更强，暗反应中CO2固定生成C3的速率、C3的还原速率均更大，C错误； D、苏铁甲光诱导期更短，光照由弱转强时能更快达到较高光合速率，更适应光照强度频繁波动的环境，D正确。 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种低毒或无毒的DNA合成抑制剂，其可以将细胞最终抑制在G1/S期交界处狭窄的时间区段，即细胞周期同步化（细胞分裂间期依次分为G1、S、G2期，S期为DNA合成期）。具体做法如下：首先向细胞培养液中加入过量的TdR，培养t1时长后，将TdR洗脱，更换培养液，继续培养t2时长，然后再次向细胞培养液中加入TdR，培养t3时长后，所有细胞都会被抑制在G1/S期交界处。下列叙述错误的是（ ） A. 培养开始时，处于分裂期的细胞数目最少 B. 经过t1时长的培养，培养液中的细胞均已进入S期 C. t2时长应不短于S期的时长 D. t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长 【答案】B 【解析】 【分析】细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 1、G1期：合成RNA和蛋白质。 2、S期：DNA复制期，主要是遗传物质的复制，即DNA、组蛋白和复制所需要酶的合成。 3、G2期：DNA合成后期，有丝分裂的准备期，主要是RNA和蛋白质（包括微管蛋白等）的大量合成。 4、M期：细胞分裂期，进行细胞分裂。 【详解】A、细胞周期中间期占比很大，分裂期占比很小，所以培养开始时，处于分裂期的细胞数目最少，A正确； B、加入TdR后，处于S期的细胞停留在S期，处于G2、M、G1期的细胞经过t1时间的培养，停留在G1/S期交界处，B错误； C、t2时间内，要让所有细胞不在S期，故时长应不短于S期的时长，C正确； D、t2时长大于S期，同时还要小于G2、M、G1期时间之和，以防止细胞再次进入S期；t3时间内要保证所有细胞到达G1/S期交界处，其时长要大于G2、M、G1期时间之和；故t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长，D正确。 故选B。 8. 科学家研究发现，发育期线粒体产生的低浓度活性氧（自由基）可作为保护性信号分子，通过抑制胞内脂质代谢的关键调控因子SBP-1，减少多不饱和脂肪酸的合成，从而抑制脂质过氧化的发生，维护核膜完整性，延缓细胞衰老。下列叙述正确的是（　　） A. 活性氧作为信号分子发挥作用，体现了细胞膜的细胞间信息交流功能 B. 核膜内折、染色质固缩、细胞核体积变大，是细胞衰老的重要特征 C. 核膜由双层磷脂分子构成，主要成分为脂质与蛋白质 D. 为延缓细胞衰老，应大量促进细胞内自由基的产生 【答案】B 【解析】 【详解】A、活性氧是线粒体产生后在同一细胞内发挥作用的胞内信号分子，细胞间信息交流是不同细胞之间的信息传递过程，因此该过程未体现细胞膜的细胞间信息交流功能，A错误； B、细胞衰老的细胞核层面特征包括核膜内折、染色质固缩、染色加深、细胞核体积变大等，B正确； C、核膜是双层生物膜结构，每层生物膜的基本支架为磷脂双分子层，因此核膜共由4层磷脂分子构成，C错误； D、题干明确只有低浓度活性氧可发挥保护性作用延缓衰老，大量自由基会攻击细胞内蛋白质、DNA等结构，反而会加速细胞衰老，因此不能大量促进细胞内自由基产生，D错误。 9. 甲是某二倍体动物卵巢中一个正常分裂的细胞的示意图；图乙是该动物体内处于减数分裂不同时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图，其中①~⑥对应不同的细胞。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞的名称是次级卵母细胞 B. 图甲细胞对应图乙细胞② C. 图乙细胞③中可以发生联会 D. 图乙细胞④为减数分裂Ⅰ后期的细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、图甲细胞无同源染色体，每条染色体含姐妹染色单体，为减数第二次分裂前期的细胞，图甲细胞可能是次级卵母细胞，也可能是第一极体，并非一定是次级卵母细胞，A错误； B、图甲细胞染色体数为n、核DNA数为2n，对应图乙中染色体数为n、核DNA数为2n的细胞②，B正确； C、联会发生在减数第一次分裂前期，该时期细胞染色体数为2n、核DNA数为4n，对应图乙的细胞⑥；细胞③中染色体数和核DNA数均为2n，无姐妹染色单体，不可能发生联会，C错误； D、减数第一次分裂后期细胞染色体数为2n、核DNA数为4n，对应图乙的细胞⑥；细胞④的核DNA数介于2n~4n，属于减数分裂前的间期DNA正在复制的细胞，D错误。 10. 正常人的体细胞含23对同源染色体，“18三体综合征”患者体细胞含3条18号染色体，常伴发育障碍。减数分裂时，三条18号染色体中任意两条正常联会分离，剩余一条随机移向一极。下列有关叙述正确的是（ ） A. 病因可能是母亲减数分裂Ⅰ后期18号同源染色体未分离，产生含2条18号的卵细胞 B. 该患者无法产生染色体数目正常的配子 C. 该病与母亲次级卵母细胞的细胞质不均等分裂有关 D. 患者体细胞有丝分裂后期，染色体总数为92条 【答案】A 【解析】 【详解】A、减数分裂Ⅰ后期，18号同源染色体未分离，会使母亲产生含2条18号染色体的卵细胞，该卵细胞与正常精子结合后，后代体细胞会含3条18号染色体，符合18三体综合征的成因，A正确； B、患者的3条18号染色体减数分裂时，会产生“含1条18号（染色体数目正常）”和“含2条18号（异常）”的配子，二者比例为1：1，因此能产生正常配子，B错误； C、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂，是卵细胞形成时的细胞质分配方式，与“染色体分离异常（该病的核心病因）”无直接关联，C错误； D、正常人有丝分裂后期染色体数为92条，而18三体患者体细胞含47条染色体，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数加倍为94条，D错误。 11. 如图个体①、个体②为染色体异常患者，他们的父母染色体均正常。下列叙述错误的是（ ） A. 若个体①为XO，可能由其父亲或母亲减数分裂Ⅰ异常导致 B. 若个体②为XYY，该个体一定与父亲减数分裂Ⅱ异常有关 C. 若个体②患21三体综合征，其一定与父亲或母亲减数分裂Ⅰ异常有关 D. 两种变异均属于染色体数目变异，可通过羊水细胞染色体分析进行诊断 【答案】C 【解析】 【详解】A、若个体①为XO，这是性染色体数目异常。由于父母染色体均正常，那么可能是父亲在减数分裂Ⅰ时性染色体未分离，产生了不含性染色体的精子，与母亲产生的含X染色体的卵细胞受精形成的，也可能是母亲在减数分裂Ⅰ时性染色体未分离，产生了不含性染色体的卵细胞，与父亲产生的含X染色体的精子受精形成的，所以可能由其父亲或母亲减数分裂Ⅰ异常导致，A正确； B、若个体②为XYY，多了一条Y染色体。Y染色体只能来自父亲，是父亲在减数分裂Ⅱ时，Y染色体的姐妹染色单体未分离，进入了同一个精子中，该精子与正常卵细胞结合形成了XYY个体，所以该个体一定与父亲减数分裂Ⅱ异常有关，B正确； C、若个体②患21三体综合征，21号染色体多了一条。其原因可能是父亲在减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离，也可能是父亲在减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体未分离，还可能是母亲在减数分裂Ⅰ时21号同源染色体未分离，或者是母亲在减数分裂Ⅱ时21号染色体的姐妹染色单体未分离，C错误； D、个体①、个体②的变异均属于染色体数目变异，羊水细胞染色体分析可以检测染色体数目是否异常，所以可通过羊水细胞染色体分析进行诊断，D正确。 12. 研究发现，土壤中的亚硝酸细菌能将氨氧化成亚硝酸，硝酸细菌能将亚硝酸氧化成硝酸，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 硝酸细菌化能合成作用与发菜光合作用所需的色素相同 B. NH3被氧化后形成亚硝酸盐和硝酸盐，可提高土壤肥力 C. 亚硝酸细菌能利用氧化氨释放的化学能合成有机物 D. 亚硝酸细菌和硝酸细菌都是化能自养型细菌 【答案】A 【解析】 【详解】A、硝酸细菌进行的是化能合成作用，不依赖光，也不需要色素，发菜是蓝细菌，属于光合自养型生物，其光合作用依赖叶绿素、藻蓝素等光合色素，A错误； B、植物主要吸收硝酸盐作为氮源，而NH3不易被直接吸收，经过硝化作用转化为亚硝酸盐、硝酸盐后，更利于植物吸收利用，从而提高土壤肥力，B正确； C、亚硝酸细菌属于化能自养型生物，它们通过氧化无机物（如NH3）获得能量，再利用这些能量将CO2和H2O合成有机物（如糖类），C正确； D、亚硝酸细菌和硝酸细菌均通过氧化无机物获得能量，并以此驱动CO2固定合成有机物，均为化能自养型细菌，D正确。 故选A。 13. 水池中不同水层均有浮游植物和其他非光合生物存在，某研究小组想对水体中的浮游植物的光合作用强度进行研究，他们用若干个黑、白瓶（白瓶完全透光，黑瓶不透光）装入该水池一定水层的1 L池水后密闭，a光照强度照射24小时，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 黑瓶中溶解氧的减少量可反映浮游植物24小时细胞呼吸的强度 B. 24小时内，白瓶中的浮游植物光合作用强度等于呼吸作用强度 C. a光照下恰好能满足瓶中生物对氧气所需量 D. 24小时内，白瓶中浮游植物释放的O2量等于7 mg 【答案】C 【解析】 【详解】A、黑瓶不透光，瓶内所有生物仅进行呼吸作用，溶氧减少量为全部生物24小时的细胞呼吸耗氧量，A错误； B、白瓶溶氧不变，说明浮游植物总光合强度等于瓶内所有生物的总呼吸强度，远大于浮游植物自身的呼吸强度，B错误； C、a光照下白瓶溶氧与初始值一致，说明浮游植物光合作用产氧量恰好等于瓶中所有生物的细胞呼吸耗氧量，刚好满足瓶中生物对氧气的需求，C正确； D、a光照下，黑瓶中所测得的数据可以得知24小时正常的呼吸耗氧量（即浮游植物呼吸+其他非光合生物呼吸）为10-3=7 mg，24小时内，白瓶溶解氧量不变，因此，24小时内，浮游植物产生氧气量=浮游植物呼吸消耗氧气量+其他非光合生物呼吸消耗氧气量=7mg，而白瓶中浮游植物释放氧气量=浮游植物产生氧气量-浮游植物呼吸消耗氧气量，故白瓶中浮游植物释放的氧气量小于7mg，D错误。 14. 生物学中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命活动中两个相关量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是（　　） A. 运动员短跑时，其呼吸作用消耗的氧气/产生的二氧化碳的值等于1 B. 光照强度突然增大时，短时间内植物的叶肉细胞中的值可能不变 C. 在细胞增殖的物质准备阶段，细胞的表面积/体积的值变大 D. 置于KNO3溶液中的成熟植物细胞，原生质体体积/细胞体积的值可能先变小再变大 【答案】C 【解析】 【详解】A、运动员短跑时同时进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸，人体无氧呼吸不消耗O₂也不产生CO₂，CO₂仅来自有氧呼吸，有氧呼吸中O₂消耗量与CO₂产生量相等，因此该比值等于1，A正确； B、若增大光照强度前已达到植物的光饱和点，继续增大光照强度光合速率不再改变，短时间内叶肉细胞中C₃和C₅的含量保持稳定，C₃/C₅的值不变，因此该比值存在不变的可能，B正确； C、细胞增殖的物质准备阶段是分裂间期，该阶段细胞适度生长、体积增大，细胞相对表面积（表面积/体积）随细胞体积增大而减小，因此该比值变小，C错误； D、置于KNO₃溶液中的成熟植物细胞先渗透失水发生质壁分离，原生质体体积减小，原生质体体积/细胞体积的值变小；后续K⁺、NO₃⁻通过主动运输进入细胞，细胞液浓度升高后渗透吸水，发生质壁分离复原，原生质体体积增大，该比值变大，因此该值可能先变小再变大，D正确。 故选C。 15. 放射性同位素标记和荧光标记都属于示踪标记技术，都可用来追踪物质的位置、去向、转移路径等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 同位素标记不改变物质的化学性质，可用于研究生化反应的具体过程 B. 荧光标记可用荧光物质标记于研究对象的非活性位点或非关键结构域 C. 利用放射性同位素18O分别标记原料H2O、CO2可探究光合产物O2的来源 D. 前者一次只能使用一种同位素标记，后者可同时使用多种荧光进行标记 【答案】C 【解析】 【详解】A、同位素与对应普通元素的化学性质几乎完全相同，因此标记后不会改变原有物质的化学性质，可通过追踪同位素的去向研究生化反应的具体过程，A正确； B、若将荧光物质标记在研究对象的活性位点或关键结构域，会改变研究对象的原有功能，干扰实验结果，因此需标记在非活性位点或非关键结构域，B正确； C、18O属于稳定同位素，无放射性，用18O分别标记H2O和CO2，通过对比两组释放O2的标记情况，可探究光合产物O2的来源，C错误； D、放射性同位素标记一般一次使用一种；荧光标记可依靠不同颜色的荧光同时标记多种研究对象，D正确。 二、非选择题（55分） 16. 溶酶体通过质子泵等转运蛋白，将H+、Cl-等离子汇聚于内部形成高渗环境。H+/Cl-转运蛋白参与的协同运输是一类特殊的主动运输，其中某种离子跨膜运输所需要的能量来自膜两侧另一种离子的电化学浓度梯度。TRPML1蛋白是位于溶酶体上的机械敏感Ca2+通道，在溶酶体渗透压升高产生机械张力时被激活，以维持溶酶体的形态和功能。溶酶体膜上部分转运蛋白及物质运输情况如图所示。回答下列问题  （1）质子泵属于_______________（填“通道蛋白”或“载体蛋白”），影响H+跨膜运输进入溶酶体速率的内部因素有_________________________（答出2点）。质子泵和TRPML1蛋白在转运物质时都具有特异性，原因是___________________________________________________________。 （2）若使用质子泵抑制剂处理溶酶体，Cl-的吸收量会_______________（填“增多”“减少”或“不变”），理由是___________________________________________________________________。 （3）细胞质基质渗透压降低时，若TRPML1蛋白失活，可能引起溶酶体裂解释放水解酶，原因是 _______________________________________________________。溶酶体中的水解酶释放到细胞质基质后，酶的活性会_______________（填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）综合上述分析，一种转运蛋白通常只适合转运特定物质，生物膜上转运蛋白的种类、数量或______________的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是生物膜具有______________的结构基础。 【答案】（1） ①. 载体蛋白 ②. 能量（或ATP）、质子泵数量 ③. 质子泵能与H+特异性结合，TRPML1蛋白与Ca2+的直径和形状、大小和电荷相适宜 （2） ①. 减少 ②. 质子泵被抑制后，溶酶体膜内外的H+浓度差降低，Cl-主动运输进溶酶体的能量减少 （3） ①. TRPML1蛋白失活导致Ca2+不能转运出溶酶体，溶酶体渗透压高于细胞质基质导致渗透吸水而胀破 ②. 降低 （4） ①. 空间结构 ②. 选择透过性 【解析】 【小问1详解】 质子泵能够水解ATP驱动氢离子逆浓度梯度跨膜运输，属于主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助和ATP，所以影响H+跨膜运输进入溶酶体速率的内部因素有能量（或ATP）、质子泵数量。质子泵属于载体蛋白，存在特异性结合位点，只能结合对应底物；TRPML1是通道蛋白，通道孔径与电荷具有专一选择性，两种转运蛋白只能识别转运结构与电荷匹配的特定物质，因此转运过程具有特异性。 【小问2详解】 氯离子进入溶酶体属于协同运输，该运输方式属于特殊主动运输，运输动力来自氢离子顺浓度梯度外流形成的电化学浓度梯度。使用质子泵抑制剂后，质子泵无法将氢离子主动运输进溶酶体，溶酶体内氢离子无法富集，膜两侧氢离子浓度梯度无法形成，不能为氯离子的吸收提供能量动力，因此氯离子吸收量会减少。 【小问3详解】 细胞质基质渗透压降低，水分会顺着浓度差大量进入溶酶体，造成溶酶体内部渗透压升高并产生机械张力，正常情况下TRPML1蛋白被激活释放钙离子，缓解溶酶体内部渗透压避免胀破，TRPML1蛋白失活导致Ca2+不能转运出溶酶体，溶酶体渗透压高于细胞质基质导致渗透吸水而胀破。溶酶体内环境pH约为5.0，是水解酶的最适酸碱度，细胞质基质pH接近中性，酸碱度偏离酶的最适条件，水解酶释放后活性会降低。 【小问4详解】 生物膜上转运蛋白的种类和数量、蛋白空间结构发生改变对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，二者共同构成生物膜选择透过性的结构基础。 17. α-淀粉酶及β-淀粉酶各有其一定的特性，如β-淀粉酶不耐热，在70℃水浴处理15 min失活，而α-淀粉酶在70℃时活性不受影响，在100℃高温下处理15 min失活。生物提取液中通常同时含有这两种淀粉酶。 回答下列问题： （1）在相同且适宜条件下，与无机催化剂催化的化学反应相比，用酶催化的反应速率更快，说明酶具有____________。但它们的催化机理都是能____________，从而加快化学反应速率。 （2）某实验小组将萌发小麦种子的研磨液等量分成三组，以反应相同时间后淀粉剩余量为检测指标，进行实验测定淀粉酶的活性。 步骤 甲组 乙组 丙组 一 2 mL研磨液 2 mL研磨液 2 mL研磨液 二 25℃下处理15 min 70℃水浴处理15 min 100℃水浴处理15 min 三 处理③ 四 一段时间后，迅速加入等量的高浓度NaOH，分别测量三组淀粉剩余量 ①步骤三中的“处理③”应为____________；步骤四向各组迅速加入等量的高浓度氢氧化钠，目的是____________。 ②根据表格内容分析，乙组实验中的____________酶有活性；丙组中的α-淀粉酶经过步骤二处理，再将温度降至25℃将不能催化淀粉水解，原因是____________。 ③请在下图中用柱形图预测实验结果___________。 （3）为探究β-淀粉酶的某一特性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。 步骤 A组 B组 C组 一 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL蔗糖溶液 二 加入2 mLβ-淀粉酶溶液 加入2 mL蒸馏水 ？ 三 60℃水浴加热，然后各加入4 mL斐林试剂，再80-100℃水浴加热 ①该同学设计此实验的目的是验证____________，C组步骤二应加入____________。 ②实验预期结果是____________。 【答案】（1） ①. 高效性   ②. 降低化学反应的活化能 （2） ①. 各试管分别加入适量且等量的对应温度的淀粉溶液      ②. 使酶失去活性，终止酶促反应 ③. α-淀粉酶 ④. 100℃高温处理15 min会使α-淀粉酶变性失活/酶在高温下已经失活 ⑤. （3） ①. 酶具有专一性   ②. 2mLβ-淀粉酶溶液 ③. A组出现砖红色沉淀，B组和C组均不出现砖红色沉淀 【解析】 【小问1详解】 在相同且适宜条件下，与无机催化剂催化的化学反应相比，用酶催化的反应速率更快，说明酶具有高效性。但它们的催化机理都是能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应速率，酶具有高效性的原因是降低化学反应活化能的效率更高。 【小问2详解】 ①操作需遵循实验设计中的等量原则，步骤三为各试管分别加入适量且等量的对应温度的淀粉溶液；步骤四向各组迅速加入等量的高浓度氢氧化钠，目的是使酶失去活性，终止酶促反应，为后续检测做准备。 ②根据“α-淀粉酶在70℃时活性不受影响，在100℃高温下处理15min失活”，乙组实验中的α-淀粉酶有活性；丙组中的α-淀粉酶经过步骤二处理，再将温度降至25℃将不能催化淀粉水解，因为经过100℃高温处理15min后，α-淀粉酶变性失活/酶在高温下已经失活，且不能恢复。 ③根据题意可知，甲组中两种淀粉酶均具有催化作用，淀粉剩余量最少，乙组中β-淀粉酶失活，但α-淀粉酶在70℃时活性不受影响，继续发挥催化作用，因而淀粉会分解一部分，丙组中两种淀粉酶均失去活性，因而淀粉几乎没有被分解，相应的柱形图如下： 【小问3详解】 为探究β-淀粉酶的某一特性，有同学设计了实验方案，根据表中的设计方案可知： ①该同学设计的原理是同酶异底的实验设计，目的验证酶具有专一性，根据实验设计的基本原则，如等量原则可知，C组步骤二应加入2mLβ-淀粉酶溶液。 ②A组和C组的预期结果是A组出现砖红色沉淀，B组和C组均不出现砖红色沉淀，因为A组中有还原糖出现，C组中蔗糖不被分解，所以没有还原糖出现。 18. 物的光合作用是合成有机物的主要途径。下图一为光合作用过程示意图，其中A、B、C代表物质；图二表示某植株在不同条件下光合作用速率变化情况；图三表示植株在不同光照强度下CO2吸收情况。据图回答下列问题： （1）吸收光能的色素分布在_____________，图一中字母A代表的物质是_____________，字母C代表的物质是__________。 （2）充足的光照条件下，植物光合作用利用的CO2来源有_____________。 （3）图二是利用密闭大棚进行实验所得结果，这一实验的自变量包括_____________。 （4）根据图二和图三判断，当大气CO2浓度升高到饱和CO2浓度时（其他条件适宜），图一中B的含量将会__________（填“增加”“减小”或“不变”），图三中光饱和点会_________（填“左移”“右移”）。 （5）如果将一株植株栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，较长时间后，下列物质中能检测到18O的有_____________。 ①周围空气中的氧气 ②周围空气中的CO2 ③光合作用制造的C6H12O6 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. NADPH和ATP ③. C5 （2）线粒体和外界环境 （3）温度和CO2浓度 （4） ①. 增加 ②. 右移 （5）①②③ 【解析】 【小问1详解】 吸收光能的色素仅分布在叶绿体的类囊体薄膜上；据图分析可知：图一中A是光反应为暗反应提供的ATP和NADPH，C是参与CO2固定的五碳化合物（C5）。 【小问2详解】 充足光照下植物光合速率大于呼吸速率，此时光合作用利用的CO2一部分来自植物自身细胞呼吸（线粒体）的产生，另一部分需要从外界环境中吸收。 【小问3详解】 图二中横坐标为温度，两条曲线在不同CO2浓度下测得，因此这一实验过程中的自变量有温度和CO2浓度。 【小问4详解】 据图分析可知：B为C3，当CO2浓度从大气水平升高到饱和CO₂浓度时，CO2固定速率加快，会生成更多的C3，但短时间内C₃的还原速率不变，因此图一中B（C3）的含量会增加；CO2浓度升高后暗反应中CO2的固定会增强，从而需要更多C5的生成来参与CO2的固定，因此需要光反应提供更多的ATP和NADPH，可利用的光照强度更高，因此光饱和点会右移。 【小问5详解】 含18O的H218O：①可直接参与光反应水的光解，生成18O2出现在空气中；②可参与有氧呼吸第二阶段，和丙酮酸反应生成C18O2释放到空气中；③生成的C18O2参与暗反应，最终会进入光合产物葡萄糖中，因此①②③均可检测到18O。 19. 某动物（2n=4）的基因型为DdEE，图1表示其体内处于不同分裂时期的细胞图像。图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答问题： （1）该动物的性别是雌性还是雄性，并说明判断依据：____________________________________________。 （2）图1中，含有同源染色体的细胞是______；乙图产生的子细胞名称为_________________。 （3）图2中，姐妹染色单体分离发生在________（填图2中序号）阶段；B过程的意义是____________________________________________，从而维持生物遗传的稳定性。 （4）丙图细胞中出现d基因的原因是____________________________________________。（丙图中d基因所在染色体片段为黑色），等位基因D和d的本质区别是______________。 （5）若该动物减数分裂后产生了基因型为DdE的异常配子，其原因可能是_________________。 【答案】（1）雌性，乙图细胞处于减数分裂I后期，细胞质不均等分裂 （2） ①. 甲、乙 ②. 次级卵母细胞和（第一）极体 （3） ①. ③⑥ ②. 保证了该种生物前后代染色体数目的恒定 （4） ①. 减数分裂I前期，四分体的非姐妹染色单体之间发生了互换 ②. D和d的脱氧核苷酸（对）或碱基（对）序列（或排列顺序）不同 （5）减数分裂I后期，D/d这对等位基因所在的同源染色体没有分离 【解析】 【小问1详解】 乙细胞为减Ⅰ后期，同源染色体分离，细胞质不均等分裂是初级卵母细胞的特征；初级精母细胞减Ⅰ后期细胞质均等分裂，因此该动物为雌性。 【小问2详解】 甲图为有丝分裂后期，全程存在同源染色体；乙图为减数第一次分裂后期，同源染色体正在分离，仍含同源染色体；丙图为减数第二次分裂后期，无同源染色体；因此含同源染色体的是甲、乙。乙是初级卵母细胞，减Ⅰ不均等分裂，产生大的次级卵母细胞、小的第一极体。 【小问3详解】 图2曲线分析，A减数分裂、B受精作用、C有丝分裂；①减Ⅰ、②减Ⅱ前期中期、③减Ⅱ后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分开）；④受精、⑤有丝前中期、⑥有丝后期（着丝粒分裂，姐妹染色单体分开）。姐妹染色单体分离 = 着丝粒分裂，发生在③、⑥；B为受精作用，配子染色体数n，雌雄配子结合恢复体细胞2n，维持亲子代染色体数目恒定。 【小问4详解】 该动物基因型DdEE，本身携带D、d，丙为减Ⅱ后期，一条染色体姐妹染色单体同时出现D、d（题干提示d基因所在片段为黑色，暗示发生了片段交换），这说明减 Ⅰ 前期同源染色体联会，四分体中非姐妹染色单体交叉互换。等位基因（如D和d）控制着同一性状的不同表现类型，其根本区别在于基因内部的脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序不同。 【小问5详解】 该动物的基因型为DdEE。正常减数分裂后，产生的配子基因型应为DE或dE。现在产生了DdE的异常配子，说明等位基因D和d没有分离，同时出现在了同一个配子中。等位基因D和d位于一对同源染色体上，它们的分离发生在减数第一次分裂后期。因此，产生该异常配子的原因是，在减数第一次分裂后期，含有D和d基因的那对同源染色体没有分离，而是进入了同一个子细胞，并最终形成了异常的配子。 20. 真核细胞的细胞器、细胞核等在细胞的生命活动中具有重要的作用，其内具有一套调控“自身质量”的生理过程，以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行。请据图回答下列问题。 （1）线粒体并不是随机漂浮于细胞质中，细胞质中有支持它们的网架结构，这些网架结构称为____________。可用____________法从细胞中分离出线粒体，研究其功能。 （2）研究发现，一些蛋白质若发生错误折叠，则无法从内质网运输到高尔基体而导致其在细胞内堆积，影响细胞的功能，细胞内损伤的线粒体等细胞器也会影响细胞的功能。细胞通过图示机制进行调控。 ①错误折叠的蛋白质会被____________标记，被标记的蛋白质会与自噬受体结合，被包裹进____________，最后融入溶酶体中。 ②损伤的线粒体也可被标记并最终与溶酶体融合，其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出____________、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）和单糖等物质。 （3）溶酶体中含有多种水解酶，其在pH=5．0时活性最强。已知内质网也可发生上述类似的自噬过程。研究人员用pH敏感的绿色荧光染料（低pH条件下荧光发生淬灭）和pH抗性的红色荧光染料（pH对荧光强度无较大影响）标记果蝇肠上皮细胞的内质网，观察内质网和自噬溶酶体的荧光分布情况。在内质网自噬开始前，可观察到内质网________________________。自噬激活后，可观察到自噬溶酶体________________________，说明发生了内质网自噬。 （4）细胞通过图示过程对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控，意义是： ①________________________________________________________________________、 ②________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 细胞骨架 ②. 差速离心 （2） ①. 泛素 ②. 自噬体 ③. 氨基酸 （3） ①. 红绿荧光同时存在 ②. 只有红色荧光，绿色荧光淬灭 （4） ①. 清除异常蛋白质与受损细胞器，维持细胞内环境稳定 ②. 降解产物回收再利用，提高物质能量利用率 【解析】 【小问1详解】 细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架；分离细胞器的方法是差速离心法。 【小问2详解】 据图分析可知，错误折叠的蛋白质会被泛素标记，被标记的蛋白会与自噬受体结合，被包裹进吞噬体，最后融入溶酶体中；损伤的线粒体也可被标记并最终与溶酶体融合，其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、磷脂和单糖等物质，因为生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，还有少量糖类。 【小问3详解】 在内质网自噬开始前，可观察到果蝇肠上皮细胞的内质网同时发出绿色和红色荧光。自噬激活后，包裹了内质网片段的自噬泡与溶酶体融合，形成自噬溶酶体，pH降低，绿色荧光淬灭，此时可观察到自噬溶酶体只发出红色荧光，无绿色荧光，进而说明发生了内质网自噬。 【小问4详解】 细胞通过图示过程对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控，意义是：清除异常蛋白质与受损细胞器，维持细胞内环境稳定；降解产物回收再利用，提高物质能量利用率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 琼海市嘉积中学2026—2027学年度第一学期高三年级 随堂练习（二） 生物科试题 （时间：90分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题在给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 脱氧腺苷三磷酸（dATP）是细胞内一种重要的化合物，其结构如图所示，在DNA复制和修复中发挥重要作用。下列叙述错误的是（ ） A. 组成dATP的元素有C、H、O、N、P B. dATP脱去γ和β位的磷酸基团，是组成DNA的基本单位之一 C. 相对于β位的磷酸基团，γ位的磷酸基团更不稳定 D. 图中②表示脱氧核糖，③表示腺苷 2. 下列关于生物学的说法错误的是（ ） A. 小鼠体内干细胞与肝脏细胞中表达的基因不同，因此核酸和蛋白质种类也不完全相同 B. 病毒含1种核酸、4种含氮碱基、4种核苷酸；而原核生物、真核生物含2种核酸、5种含氮碱基、8种核苷酸 C. 细胞膜上的部分蛋白质可以作为运输物质的载体。这体现了细胞膜控制物质进出的功能 D. 核糖体、线粒体、高尔基体、叶绿体均能产生水；线粒体、叶绿体、核糖体还能消耗水 3. 细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的各种化合物，下列有关这些化合物的叙述，正确的是（　　） A. N主要以离子形式进入植物细胞，并参与合成蛋白质、磷脂等大分子物质 B. 叶肉细胞中参与光合作用光反应的水分子属于自由水 C. 生物体内的单糖均能作为细胞的能源物质 D. 某多肽环分子式是C21HxOyN4S2由下列氨基酸中的几种为原料合成的，苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。该多肽环在核糖体上形成时相对分子质量减少了54 4. 信息传递对细胞的生命活动至关重要。下列选项中与“神经递质与突触后膜上的受体特异性结合”最相似的是（ ） A. 细胞中酶与底物结合 B. 血液中抗原与抗体结合 C. 胰岛素与靶细胞膜上的受体结合 D. 细胞质中mRNA与核糖体结合 5. 剧烈运动时，肌肉细胞有氧呼吸中NADH的产生速率超过其消耗速率时，丙酮酸在乳酸脱氢酶的作用下转变为乳酸，同时使NAD+再生，生成的乳酸进入肝脏通过葡萄糖异生途径（耗能）转变为葡萄糖，此过程称为“可立氏循环”。下列叙述正确的是（ ） A. 丙酮酸转化成乳酸的过程中产生NAD+和少量ATP B. 有氧呼吸过程中，NADH在细胞质基质和线粒体基质中产生 C. 发生可立氏循环时，肌细胞释放CO2的速率大于消耗O2的速率 D. 肝脏将乳酸转化为葡萄糖，生成ATP，避免了乳酸积累导致酸中毒 6. 叶片从弱光转入强光后，光合速率需经过一段逐渐升高至稳定的过程，称为光诱导期。该过程中，净光合速率上升快速，而气孔开放程度上升相对缓慢。为探究气孔开放快慢与光诱导期的关系，科研人员将甲、乙两种气孔开放快慢不同的苏铁从100μmol（m2·s）的弱光转入1500μmol（m2·s）的强光环境后，测定净光合速率变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 转入强光环境初期，两种苏铁胞间CO2浓度均会出现短暂下降 B. 与苏铁乙相比，苏铁甲气孔开放速度更快，有利于其缩短光诱导期 C. 与5min相比，38min时苏铁乙叶绿体中C3生成和还原速率均更小 D. 与苏铁乙相比，苏铁甲更适应光照强度频繁波动的环境 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种低毒或无毒的DNA合成抑制剂，其可以将细胞最终抑制在G1/S期交界处狭窄的时间区段，即细胞周期同步化（细胞分裂间期依次分为G1、S、G2期，S期为DNA合成期）。具体做法如下：首先向细胞培养液中加入过量的TdR，培养t1时长后，将TdR洗脱，更换培养液，继续培养t2时长，然后再次向细胞培养液中加入TdR，培养t3时长后，所有细胞都会被抑制在G1/S期交界处。下列叙述错误的是（ ） A. 培养开始时，处于分裂期的细胞数目最少 B. 经过t1时长的培养，培养液中的细胞均已进入S期 C. t2时长应不短于S期的时长 D. t2时长与t3时长之和可能等于一个细胞周期的时长 8. 科学家研究发现，发育期线粒体产生的低浓度活性氧（自由基）可作为保护性信号分子，通过抑制胞内脂质代谢的关键调控因子SBP-1，减少多不饱和脂肪酸的合成，从而抑制脂质过氧化的发生，维护核膜完整性，延缓细胞衰老。下列叙述正确的是（　　） A. 活性氧作为信号分子发挥作用，体现了细胞膜的细胞间信息交流功能 B. 核膜内折、染色质固缩、细胞核体积变大，是细胞衰老的重要特征 C. 核膜由双层磷脂分子构成，主要成分为脂质与蛋白质 D. 为延缓细胞衰老，应大量促进细胞内自由基的产生 9. 甲是某二倍体动物卵巢中一个正常分裂的细胞的示意图；图乙是该动物体内处于减数分裂不同时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图，其中①~⑥对应不同的细胞。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图甲细胞的名称是次级卵母细胞 B. 图甲细胞对应图乙细胞② C. 图乙细胞③中可以发生联会 D. 图乙细胞④为减数分裂Ⅰ后期的细胞 10. 正常人的体细胞含23对同源染色体，“18三体综合征”患者体细胞含3条18号染色体，常伴发育障碍。减数分裂时，三条18号染色体中任意两条正常联会分离，剩余一条随机移向一极。下列有关叙述正确的是（ ） A. 病因可能是母亲减数分裂Ⅰ后期18号同源染色体未分离，产生含2条18号的卵细胞 B. 该患者无法产生染色体数目正常的配子 C. 该病与母亲次级卵母细胞的细胞质不均等分裂有关 D. 患者体细胞有丝分裂后期，染色体总数为92条 11. 如图个体①、个体②为染色体异常患者，他们的父母染色体均正常。下列叙述错误的是（ ） A. 若个体①为XO，可能由其父亲或母亲减数分裂Ⅰ异常导致 B. 若个体②为XYY，该个体一定与父亲减数分裂Ⅱ异常有关 C. 若个体②患21三体综合征，其一定与父亲或母亲减数分裂Ⅰ异常有关 D. 两种变异均属于染色体数目变异，可通过羊水细胞染色体分析进行诊断 12. 研究发现，土壤中的亚硝酸细菌能将氨氧化成亚硝酸，硝酸细菌能将亚硝酸氧化成硝酸，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 硝酸细菌化能合成作用与发菜光合作用所需的色素相同 B. NH3被氧化后形成亚硝酸盐和硝酸盐，可提高土壤肥力 C. 亚硝酸细菌能利用氧化氨释放的化学能合成有机物 D. 亚硝酸细菌和硝酸细菌都是化能自养型细菌 13. 水池中不同水层均有浮游植物和其他非光合生物存在，某研究小组想对水体中的浮游植物的光合作用强度进行研究，他们用若干个黑、白瓶（白瓶完全透光，黑瓶不透光）装入该水池一定水层的1 L池水后密闭，a光照强度照射24小时，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 黑瓶中溶解氧的减少量可反映浮游植物24小时细胞呼吸的强度 B. 24小时内，白瓶中的浮游植物光合作用强度等于呼吸作用强度 C. a光照下恰好能满足瓶中生物对氧气所需量 D. 24小时内，白瓶中浮游植物释放的O2量等于7 mg 14. 生物学中的“比值”是一种数学模型，可较为准确地表示生命活动中两个相关量之间的关系。下列对各种“比值”变化的描述中错误的是（　　） A. 运动员短跑时，其呼吸作用消耗的氧气/产生的二氧化碳的值等于1 B. 光照强度突然增大时，短时间内植物的叶肉细胞中的值可能不变 C. 在细胞增殖的物质准备阶段，细胞的表面积/体积的值变大 D. 置于KNO3溶液中的成熟植物细胞，原生质体体积/细胞体积的值可能先变小再变大 15. 放射性同位素标记和荧光标记都属于示踪标记技术，都可用来追踪物质的位置、去向、转移路径等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 同位素标记不改变物质的化学性质，可用于研究生化反应的具体过程 B. 荧光标记可用荧光物质标记于研究对象的非活性位点或非关键结构域 C. 利用放射性同位素18O分别标记原料H2O、CO2可探究光合产物O2的来源 D. 前者一次只能使用一种同位素标记，后者可同时使用多种荧光进行标记 二、非选择题（55分） 16. 溶酶体通过质子泵等转运蛋白，将H+、Cl-等离子汇聚于内部形成高渗环境。H+/Cl-转运蛋白参与的协同运输是一类特殊的主动运输，其中某种离子跨膜运输所需要的能量来自膜两侧另一种离子的电化学浓度梯度。TRPML1蛋白是位于溶酶体上的机械敏感Ca2+通道，在溶酶体渗透压升高产生机械张力时被激活，以维持溶酶体的形态和功能。溶酶体膜上部分转运蛋白及物质运输情况如图所示。回答下列问题  （1）质子泵属于_______________（填“通道蛋白”或“载体蛋白”），影响H+跨膜运输进入溶酶体速率的内部因素有_________________________（答出2点）。质子泵和TRPML1蛋白在转运物质时都具有特异性，原因是___________________________________________________________。 （2）若使用质子泵抑制剂处理溶酶体，Cl-的吸收量会_______________（填“增多”“减少”或“不变”），理由是___________________________________________________________________。 （3）细胞质基质渗透压降低时，若TRPML1蛋白失活，可能引起溶酶体裂解释放水解酶，原因是 _______________________________________________________。溶酶体中的水解酶释放到细胞质基质后，酶的活性会_______________（填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）综合上述分析，一种转运蛋白通常只适合转运特定物质，生物膜上转运蛋白的种类、数量或______________的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用，这也是生物膜具有______________的结构基础。 17. α-淀粉酶及β-淀粉酶各有其一定的特性，如β-淀粉酶不耐热，在70℃水浴处理15 min失活，而α-淀粉酶在70℃时活性不受影响，在100℃高温下处理15 min失活。生物提取液中通常同时含有这两种淀粉酶。 回答下列问题： （1）在相同且适宜条件下，与无机催化剂催化的化学反应相比，用酶催化的反应速率更快，说明酶具有____________。但它们的催化机理都是能____________，从而加快化学反应速率。 （2）某实验小组将萌发小麦种子的研磨液等量分成三组，以反应相同时间后淀粉剩余量为检测指标，进行实验测定淀粉酶的活性。 步骤 甲组 乙组 丙组 一 2 mL研磨液 2 mL研磨液 2 mL研磨液 二 25℃下处理15 min 70℃水浴处理15 min 100℃水浴处理15 min 三 处理③ 四 一段时间后，迅速加入等量的高浓度NaOH，分别测量三组淀粉剩余量 ①步骤三中的“处理③”应为____________；步骤四向各组迅速加入等量的高浓度氢氧化钠，目的是____________。 ②根据表格内容分析，乙组实验中的____________酶有活性；丙组中的α-淀粉酶经过步骤二处理，再将温度降至25℃将不能催化淀粉水解，原因是____________。 ③请在下图中用柱形图预测实验结果___________。 （3）为探究β-淀粉酶的某一特性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。 步骤 A组 B组 C组 一 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL蔗糖溶液 二 加入2 mLβ-淀粉酶溶液 加入2 mL蒸馏水 ？ 三 60℃水浴加热，然后各加入4 mL斐林试剂，再80-100℃水浴加热 ①该同学设计此实验的目的是验证____________，C组步骤二应加入____________。 ②实验预期结果是____________。 18. 物的光合作用是合成有机物的主要途径。下图一为光合作用过程示意图，其中A、B、C代表物质；图二表示某植株在不同条件下光合作用速率变化情况；图三表示植株在不同光照强度下CO2吸收情况。据图回答下列问题： （1）吸收光能的色素分布在_____________，图一中字母A代表的物质是_____________，字母C代表的物质是__________。 （2）充足的光照条件下，植物光合作用利用的CO2来源有_____________。 （3）图二是利用密闭大棚进行实验所得结果，这一实验的自变量包括_____________。 （4）根据图二和图三判断，当大气CO2浓度升高到饱和CO2浓度时（其他条件适宜），图一中B的含量将会__________（填“增加”“减小”或“不变”），图三中光饱和点会_________（填“左移”“右移”）。 （5）如果将一株植株栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，较长时间后，下列物质中能检测到18O的有_____________。 ①周围空气中的氧气 ②周围空气中的CO2 ③光合作用制造的C6H12O6 19. 某动物（2n=4）的基因型为DdEE，图1表示其体内处于不同分裂时期的细胞图像。图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答问题： （1）该动物的性别是雌性还是雄性，并说明判断依据：____________________________________________。 （2）图1中，含有同源染色体的细胞是______；乙图产生的子细胞名称为_________________。 （3）图2中，姐妹染色单体分离发生在________（填图2中序号）阶段；B过程的意义是____________________________________________，从而维持生物遗传的稳定性。 （4）丙图细胞中出现d基因的原因是____________________________________________。（丙图中d基因所在染色体片段为黑色），等位基因D和d的本质区别是______________。 （5）若该动物减数分裂后产生了基因型为DdE的异常配子，其原因可能是_________________。 20. 真核细胞的细胞器、细胞核等在细胞的生命活动中具有重要的作用，其内具有一套调控“自身质量”的生理过程，以确保自身生命活动在相对稳定的环境中进行。请据图回答下列问题。 （1）线粒体并不是随机漂浮于细胞质中，细胞质中有支持它们的网架结构，这些网架结构称为____________。可用____________法从细胞中分离出线粒体，研究其功能。 （2）研究发现，一些蛋白质若发生错误折叠，则无法从内质网运输到高尔基体而导致其在细胞内堆积，影响细胞的功能，细胞内损伤的线粒体等细胞器也会影响细胞的功能。细胞通过图示机制进行调控。 ①错误折叠的蛋白质会被____________标记，被标记的蛋白质会与自噬受体结合，被包裹进____________，最后融入溶酶体中。 ②损伤的线粒体也可被标记并最终与溶酶体融合，其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出____________、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）和单糖等物质。 （3）溶酶体中含有多种水解酶，其在pH=5．0时活性最强。已知内质网也可发生上述类似的自噬过程。研究人员用pH敏感的绿色荧光染料（低pH条件下荧光发生淬灭）和pH抗性的红色荧光染料（pH对荧光强度无较大影响）标记果蝇肠上皮细胞的内质网，观察内质网和自噬溶酶体的荧光分布情况。在内质网自噬开始前，可观察到内质网________________________。自噬激活后，可观察到自噬溶酶体________________________，说明发生了内质网自噬。 （4）细胞通过图示过程对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控，意义是： ①________________________________________________________________________、 ②________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $