甘肃兰州市名校联考2026-2027学年九年级第一学期期中物理试卷

2026~2027学年度第一学期九年级期中 甘肃名校联考 考试试卷 物 理（一） 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1.如图所示为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是 A.在上升过程中货物的重力势能可能减小B.匀速飞行时货物的机械能保持不变 C.在某一高度悬停时货物的机械能为零 D.在下降过程中货物的动能可能减小 第1题图 2.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是 】 A.物体温度越高，所含的热量越多 B.物体的内能增加，一定是吸收了热量 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D.在相同状态下，物体温度升高，内能一定增加 3.下列说法中正确的是 】 A.电压是电路中形成电流的原因 B.电路中有电源，就一定有电流 C.导体能导电是因为导体中有大量的自由电子 D.当给手机电池充电时，主要将化学能转化为电能 4.如图所示为某公园安装的“智能脚蹬车”，配备了太阳能电池板，可实现太阳能和脚蹬车共同发电。 配备的蓄电池存储电能，并将电能用于为“智能脚踏车”的各种功能供电。健身者通过手机扫码连接 “智能脚蹬车”后，就可以使用。下列说法正确的是 【 】 A.太阳能电池板主要是由半导体材料制成的 B.“智能脚踏车”利用的太阳能是不可再生能源 C.蓄电池在供电过程中将电能转化为化学能 D.对蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 太阳能电池板 口乐 高压气体 水 打气管 脚蹬车 一接打气筒 第4题图 之 第5题图 5.如图甲所示为水火箭发射实验。如图乙所示，是水火箭结构示意图，如图丙为使用打气筒向水火箭内 不断打气示意图，当水面上方压强增大到一定程度时，阀门打开，瓶内的水高速向下喷出，从而使水 火箭升空，关于水火箭以下说法正确的是 【】 R A.打气筒将空气压入水火箭内时机械能转化为内能 B.利用打气筒向水火箭内打气，水火箭中空气的内能不变 粗 R C.水火箭加速升空阶段机械能一定在增大 ■ D.水火箭升空瞬间的能量转化过程与图丁所示的汽油机冲程相同 第6题图 6.如图所示是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同， 分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R1的电阻丝比R2的电阻丝细。将R1、R2 串联在电路中工作一段时间，下列说法中正确的是- 】 金属球 A.R1的电阻小于R2的电阻 B.通过R的电流大于通过R的电流 金属 C.R1、R2两端的电压相等 D.R1两端的电压大于R2两端的电压 绝缘 7.如图甲所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的 金属箔片张开，再用带绝缘柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属 球，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片由闭合 第7题图 变为张开。下列说法正确的是 A.毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由橡胶棒转移到毛皮 B.B的金属片张开是因为B带上了正电荷 C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中，橡胶棒原子核束缚电子的能力比毛皮强 D.当C同时接触A、B的金属球时，C中瞬间电流的方向从B流向A 8.如图甲所示为光照强度过大时触发报警的电路，电源电压不变，R为 第8题图 乙光照强度 阻值可调的电阻箱，R为光敏电阻，其阻值随光照强度变化关系如图乙 所示。当电流表示数大于某一值o时触发报警，时的光照强度为警戒 光照强度。闭合开关$，下列说法正确的是- 【】 A.R的阻值随光照强度增大而增大 B.增大Ro阻值可增大警戒光照强度 C.Ro一定时，光照越大，通过R的电流越大D.Ro一定时，光照越大，A的示数越小 甲 9.如图所示，电源电压不变，定值电阻R:R=1:3,开关S闭合，甲、乙两表为电压表； 第9题图 2026~2027学年第一学期九年级期中甘肃名校联考物理试卷第1页（共4页） 开关$断开，甲、乙两表为电流表，两种状态下两表的示数之比分别为 A.1:31:4B.4:33:1 C.4:34:1 D.4:31:4 P 10.如图所示，电源电压不变，R为滑动变阻器，R2和R3为定值电阻。闭合开 R a R b 关S。在保证电路元件安全的前提下，将滑片P由b端移至a端，电压表V、V2、 电流表A的示数变化量的绝对值分别为U1、U2、I。则-- ---【 A.电流表A的示数变小 B.电压表V的示数变大 R? C.AU与I的比值等于R2的阻值 D.AU2与I的比值等于R3的阻值 @ 二、填空题（本题共8小题，18小题每空2分，其他小题每空1分，共20分） 第10题图 11.《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭热”是 通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能；“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带 而 轻小的芥子。 12.固体很难被压缩，说明分子间存在 甲、乙两物体的质量之比为2：1，吸收的热量之比为4：3， 它们升高的温度之比为1：3，则甲、乙两物体的比热容之比为 13.如图所示，α、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计 空气阻力)，其中_（选填“a”或“b”)是动能-高度关系图线，小石块在3高时的机械能为 个能量/小 损失的能量为 ↑UV 1.2×10J 燃料完全燃烧释放 有用的②能 高度/mAB 的能量为①J 为4.1×10J C C D 0 甲 之 丙 00.20.40.6 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 14.如图所示，泡沫球A、B、C、D用绝缘的细线悬挂，D带负电，泡沫球A、B、C一定带电 的是 图中能反映验电器工作原理的图为图（选填“乙”或“丙”）。 15.如图所示是某台四冲程汽油机工作时的能量数据，图中横线处应填写的内容是：① ② 若汽油的热值为4.6×10Jg,则该工作过程中消耗的汽油质量为 kgo 16.如图所示是关于电阻Rm、R的电流与电压关系的图象，R、R并联在干路电流为0.6A的电路中时， R= Q;R甲、Rz串联在电源电压为3V的电路中时，电阻Rm、R2的电压之比为 17.如图所示，电源电压恒定。闭合开关S后，滑片P向左移动的过程中，电流表A的读数与电流表A的读 数的差值 电压表V的读数与电流表A,的读数的比值 (均选填“变大”“不变”“变小”) P ↑IA 0.6 0.4 0.2 7777777777T 0 乙 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图 18.如图甲所示，电源电压恒定，R为定值电阻。闭合开关，将滑片P从a端移到b端的过程中，其电流I与 电压的关系图像如图乙所示，则电源电压为 ,滑动变阻器R的最大阻值为 2。 三、识图、作图题（本题共4小题，共8分） 19.(2分)如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时 捡拾起气球，将会感觉到气球喷气的嘴部温度和原来相比 (选填“变高”“变低”“没有 变化”)，此过程发生的能量转化与乙中的 (选填“A”或“B”)图中的能量转化是一致的。 20.(2分)如图甲所示，一个氢气球带着小铁球在空中匀速上升，从小铁球具有动能 为E开始计时，1时刻绳子突然断裂，不计空气阻力。请在图乙中画出小铁球从 绳子断裂到落回地面的过程中，小铁球的动能E,随时间1变化的大致图像。 21.(2分)把电池组、电流表，电压表三个元件的符号填入图所示的电路中，使得电 路接通后，电流方向如图中箭头I所示，且移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡L 第21题图 变亮时，电压表的示数变小。 22.(2分)如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路 连接。要求：灯L、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 四、实验、探究题（本题共3小题，共25分） 第22题图 23.(6分)为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明利用如图甲所示装置探究物体动能大小与哪些 2026~2027学年第一学期九年级期中甘肃名校联考物理试卷第2页（共4页) 因素有关。将小车从斜面上高处由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞。通过改变小车释放时高度 h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法，得到了图乙所示的四个实验场景。 (1)为探究小车动能与质量 小车 场景① 场景② 的关系，应选用场景 斜面木块 10cm 10cm 木板 棉在 丙 ①和（选填“②” 场景③ 3100g钩码 场景④ S100g钩码 “③”或“④”)进行实验： 10cm 7cm 本实验中，小车动能的大小是通过 丁 (2)为探究动能大小与速度的关系，应让小车从斜面的 (填“相同”或“不同”)的高度由静止 下滑。可得到的结论是：小车的质量一定时， 图丙两个交通标志中， 图运用到了该结论。 (3)小华同学尝试改用如图丁所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”，经过思考设计了以下两 个实验方案： 实验方案一：探究动能大小与速度的关系：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度后由静止释放， 撞击同一木块，比较木块被撞击的距离： 实验方案二：探究动能大小与质量的关系：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释 放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离： 关于小华的实验方案， (填选项符号) A.只有实验方案一可行B.只有实验方案二可行C.两个实验方案均可行D.两个实验方案均不可行 24.(12分)小明在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备以下器材：电阻为52、102、152、202、 252的定值电阻、滑动变阻器、学生电源等器材、已知电源电压为6V不变。 0.s11A 0.4 0.3 0.2 0.1 06 两电表表盘 R/O 05 10152025 丙 (1)小明选用器材时发现电流表指针如图甲所示，她应该 (2)小明连接的电路如图乙所示，闭合开关后，发现 (选填“电流表”或“电压表”)无示数， 在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了。①请在接错的那根线上打“×” 另画一根导线，使电路连接正确：②如果不改接这根导线，对实验的影响是： (具体说明是什么影响)。 (3)闭合开关，移动滑片，发现两电表表盘如图丙所示，若电路中仅有一处故障，故障是 (4)改正错误后，将52的电阻换成102的电阻后，滑片应向 (选填“A”或“B”端)移动，使电 压表的示数保持V不变（结合图丁），再次读取电流表的示数。 (5)他们将5次实验数据描绘在图丁中，图中阴影部分面积表示的物理量是 为保证分别使 用五个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是 2。 (6)该实验装置还可以用来测量定值电阻的阻值，实验时也需要利用滑动变阻器多次测量，这两个实验 中多次测量的目的是 (选填“相同”“不相同”)的。 (7)实验拓展：在电流表损坏的情况下，小红用如图戊所示的实验电路，也测出小灯泡的正常发光时的 电阻。已知小灯泡正常发光的电压为Uo,定值电阻的阻值为R,请完成以下实验步骤： ①只闭合开关S、S,调节滑片，使电压表示数为 A ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、S,此时电压表的示数为U: ③小灯泡正常发光时的电阻R (用Uo、U和Ro表示)。 25.(7分)小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有： 电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡(L1、L2),两只相同电压表V、 V,(量程均为0~3V和0~15V),导线若干。 (1)他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。 L 每次拆接电压表时，开关应处于 状态； (2)为测量L,两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整； (3)具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关， 丙 发现电压表V,和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表」 (选填“V”或“V,”)的量 程选大了，此时电压表V,的示数为 V: 2026~2027学年第一学期九年级期中甘肃名校联考物理试卷第3页（共4页) (4)解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可 以一；A.保持B接线不动，将电压表V,连线由A改接到C B.保持C接线不动，将电压表V连线由A改接到B (⑤)为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是 A.将灯泡L,和L2互换位置进行多次测量B.换用不同规格的灯泡进行多次测量 (6)分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等于总电压。 五、计算与简答题（简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程计算结果要有数值和单 位。本题共3小题，共17分) 26.(5分)煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖。县内 有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150mh。 (1)求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量。 (2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖 一小时可以节约多少天然气？（天然气的热值为4×10Jm) 27.(6分)如图所示，电源电压恒定不变，滑动变阻器R1的阻值范围是0~202，闭合开关S,当滑动变 阻器的滑片移到A端时，电流表的示数为0.6A:当滑动变阻器的滑片移到B端时，电流表的示数为1.2A。 求：(1)电源电压是多少？(2)定值电R的阻值是多少？ B R S 第27题图 28.(6分)如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=52。求： (1)若开关S闭合，S、S,都断开时，电流表示数为0.2A,电压表示数为3V,求电阻R2的阻值和电源电压； (2)若开关S、S、S,都闭合时，电流表示数为0.9A,求R3的阻值。 S A 第28题图 2026~2027学年第一学期九年级期中甘肃名校联考物理试卷第4页（共4页)