内容正文:
江门二中2026-2027学年第一学期第一次考试
八年级 物理 试题
一.单选题(每题3分,共24分)
1.北京天坛回音壁是古代著名声学建筑,人在围墙一侧小声讲话,另一侧的人能清晰听到讲话声,形成该现象的原因是( )
A.响度越小,声音传播得越远 B.音调越高,声音传播得越远
C.声音遇到障碍物发生反射形成回声 D.声音在空气中的传播速度大于在墙体中的传播速度
2.乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等不同类型。如图所示的乐器中,发声物体与其他三个选项不同的是( )
A.唢呐 B.铜锣 C.葫芦丝 D.萨克斯
3.9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹,射程达到14000公里,最高速度达到25马赫。下列说法正确的是( )
A.“洲际导弹”发射的过程中,相对于大地是静止的
B.“洲际导弹”发射的过程中,相对于导弹上的国旗是运动的
C.“洲际导弹”发射之前,相对于大地是静止的
D.“洲际导弹”发射之前,相对于发射台是运动的
4.控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是( )
A.图甲:摩托车的消声器和“禁止鸣笛”一样,是在人耳处减弱噪声的
B.图乙:演奏编钟时发出的美妙声音不可能成为噪声
C.图丙:道路旁的隔声板是在声的传播过程中控制噪声
D.图丁:噪声监测器可以减弱噪声,不超过90分贝就不是噪声
5.在如图所示的长度测量中,下列做法可行的是( )
A.图甲中,测量操场周长,记下车轮转过的圈数,再乘车轮的周长
B.图乙中,测量地图上路线的长度,用一根有弹性的橡皮筋重合来测量
C.图丙中,测量一个圆锥体的高,只需要用一把刻度尺多次测量即可
D.图丁中,测量课本中一张纸的厚度,先测出100页的厚度,然后除以100
6.麻雀的飞行速度约8 m/s,野兔在地面奔跑时的速度约54 km/h,鳄鱼在水里游动10 s通过的距离为35 m。其中运动速度最大的为( )
A.麻雀 B.野兔 C.鳄鱼 D.一样大
7.在“测量小车运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间即可测出不同阶段的平均速度。下列说法正确的是( )
A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较高的坡度
B.小车通过后半程的平均速度大于通过前半程的平均速度
C.可以用计算AC段的平均速度
D.为了测量BC段的平均速度,可以将小车从B点由静止释放
8.一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时,向正下方海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.60 s、0.50 s、0.60 s、0.45 s、0.60 s。由此判断,该海域海底的大致形状为( )
A. B.
C. D.
二.填空题(每空1分,共24分)
9.音乐课上老师美妙的歌声是通过声带的________而发出,通过________传递至每位学子的耳畔,这一过程,揭示了声音可以传递________。
10.寻找你身边的“尺”:一大步相当于1________(选填“cm”“dm”“m”)的长度;手掌宽相当于1________(选填“cm”“dm”“m”)的长度;小手指盖宽相当于1________(选填“cm”“dm”“m”)的长度。
11.如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中属于噪声的是________图。甲、乙、丙三幅图中音调最高的是________图,响度最小的是________图。
12.“谁在用琵琶弹奏一曲东风破,枫叶将故事染色结局我看透”,能分辨出琵琶声是因为不同乐器发出声音的________不同;用琵琶演奏前,演奏者要拧紧或放松琴弦,这样做主要是为了调节琴声的________;能听到远处传来的琵琶声是因为声音的________足够大。
13.如题1图,用两个圆纸盒、一根棉线做成“土电话”,用“土电话”能实现10 m间的通话,这表明声音可以在________(选填“固体”“液体”或“气体”)中传播;如题2图,两个同学拍手后发现鱼儿惊慌地游动,说明液体________(选填“能”或“不能”)传播声音。如题3图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到铃声越来越小,这个实验说明___________________________。
14.在进行接力赛跑时,终点计时员如果听到枪声才计时,运动员的成绩将比实际成绩________(填“偏好”或“偏差”),比赛过程中要想交接棒顺利进行,交棒人和接棒人在接力区内要处于相对________(选填“运动”或“静止”)状态;某队跑完全程的成绩刚好为40 s,则该队全程的平均速度为________m/s。
15.2025年9月14日晚,首届海峡两岸(湖南)旅游高质量发展大会夜游观演活动在慈利震撼上演。活动快结束时有大型无人机表演,数百架无人机整齐地升空,如图所示。所有无人机在空中保持间距不变,排列成巨大的“南北大侠杜心五”图案,并整体匀速向东飞行。以地面为参照物,无人机是________的。以其中一架无人机为参照物,其他无人机是________的,这说明运动和静止是________的。
16.小珠用频闪摄影技术研究甲、乙两汽车的运动情况,每隔10秒记录一次位置,如1图所示,做匀速直线运动的是________车,速度越来越大的是________车;如果用图像描述两车运动规律,则2图描述的是________车(以上均选填“甲”或“乙”)。
三、实验题(每空1分,共19分)
17.小丽等同学“探究声音的产生与传播”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球被弹开,说明声音是由________产生的。
(2)利用乒乓球来反映音叉的振动情况,这种思维方法叫做________(选填“等效法”或“控制变量法”或“转换法”或“类比法”)。
(3)接着小丽将另一个音叉乙放在原来的音叉甲旁边(图b),用小锤以相同的力度敲击音叉乙的时候观察到乒乓球仍会弹开,但弹开的幅度会变小,这说明________可以传声。
(4)小丽将正在发声的手机悬挂在广口瓶内(图c),用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
①抽气一段时间后小丽发现听到的手机声音没有明显变化,可能原因是________。
A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长
②经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气的过程中,随着瓶内空气逐渐稀薄,小丽发现听到的手机声音变小,进一步推理得出:________________________。
18.同学们正在进行长度和时间的测量。
(1)如图1所示,所用的刻度尺的分度值为________mm,所测的物体的长度为________cm。在测量物体的长度时。
(2)运动会上使用如图2所示的卷尺测量运动员跳远成绩,读数时视线应选择________方向(选填“A”、“B”或“C”),如果使用卷尺时没有拉直,测量结果________(选填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
(3)下列刻度尺中,最适合运动会上用来测量运动员跳远成绩的是________。
A.量程:0~1 m,分度值1 mm B.量程:0~15 m,分度值1 mm
C.量程:0~20 m,分度值1 dm D.量程:0~50 m,分度值1 cm
(4)如图3所示是测得一同学1000米中长跑的成绩,则他的成绩是________min________s。
19.放学回家路上,小明发现骑自行车下坡滑行时会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度大小变化的规律,他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。
测量的物理量
路程s/cm
时间t/s
平均速度v/(m/s)
AB段
40.0
3
0.13
BC段
40.0
2
(1)实验原理是________。除图中的器材,本实验中还需要的测量工具是________。
(2)小红建议实验时斜面的倾角要适当减小,这样做可以使小车在斜面上运动得________(选填“快”或“慢”)一些,其目的是使测量________时所产生的误差尽量小些。
(3)小明正确采纳同学们的合理建议后进行实验,得到表中所示的实验数据,可算出BC段的平均速度为________m/s;分析表格数据,我们可以得出结论:物体在下滑的过程中,速度________(选填“变大”、“不变”或“变小”);若某同学由此计算全程AC的平均速度,这种计算方法是________(选填“正确”或“错误”)的。
四、计算题(7+7=14分)
20.某品牌低空配送无人机沿平直航线执行外卖配送任务,全程做匀速直线运动,飞行速度为12 m/s。
(1)若配送距离为1.8 km,求无人机飞完全程需要的时间;
(2)若无人机保持该速度连续飞行5 min,求通过的总路程。
21.如图是我国自主研制的新型万吨级导弹驱逐舰,是中国海军实施“近海防御,远海护卫”战略的重要装备,在一次执行任务中,舰上声呐探测海底深度,发射信号经过0.8 s后收到返回信号。然后舰上搭载的空气超声测距仪向远处的海岛发射超声信号,发射2 s后被岛上接收器捕获信号(超声在空气中传播速度为340 m/s,海水中为1500 m/s)求:
(1)海底深度是多少;
(2)若该舰以18 km/h的速度驶向海岛,需要多长时间到达。
五.综合题(每空1分,共19分)
22.甲、乙、丙同学在平直的路面上同向运动,他们运动的图像如图所示:
(1)丙同学是做________(填“静止”“匀速直线”或“变速直线”)运动。
(2)由图1可判断________同学运动最快,速度为________m/s,合________km/h。
(3)开始运动时甲、乙同学相距________m,图中的a点表示________;图中所示6 s末,甲、乙同学相距________m。
23.【活动主题】同学们学习了《体育强国建设纲要》后,在积极参加全民健身运动的同时,希望能通过既科学又安全的训练来提升自己的体育技能和成绩,因此不少同学提出了“如何科学、安全地提高自己的短跑速度”这个问题。
【方案制订与实施】同学们在物理老师和体育老师的指导下,结合体育课上的短跑训练,并通过查阅资料,制订一个提高自己短跑速度的科学训练计划。
A.将100 m跑道分成加速跑段(前20 m)、途中跑段(中间60 m)和冲刺跑段(后20 m)三段路程,并分别测出自己在这三段路程中的平均速度。
B.对所测出的三个平均速度进行比较,分析影响短跑速度的因素。
C.在体育老师的指导下,根据分析的结果,制订一个提高自己短跑速度的科学训练计划。
D.根据计划进行系统训练,每天记录自己的训练情况,经过一段时间的训练后,再看看自己的短跑成绩。
【成果展示与交流】在交流环节,小明所在小组的同学们有以下几个问题需要解答,请你帮助完成:
(1)同学们测三段平均速度的原理是________;
(2)跑动时以小明运动场旁边的教学楼为参照物,小明是________(选填“运动”或“静止”)的,测量跑动时分段距离时使用的工具是________(选填“三角板”或“卷尺”),测量各段跑动时间时需要________;
(3)在小组同学帮助下,小明测得他加速跑、途中跑、冲刺跑三个阶段的平均速度分别为5 m/s、10 m/s和8 m/s,则小明跑完前80 m用时________s。他在整个100 m短跑过程中的平均速度是________m/s。
24.小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示,用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来;
(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的声音是由瓶内________的振动引起的。小强听到的声音主要是靠________传到耳朵里的;
(2)吹________(填序号)瓶时,发出的声音音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子,敲________(填序号)瓶时,音调最高;
(3)小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气,他听到的声音音调和________是相同的,若他所用的力气越大,听到声音的________就越大。
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