精品解析：河北邯郸市万江高级中学2026-2027学年高一上学期9月阶段检测政治试题

邯郸市万江高级中学2026―2027学年第一学期9月月考 高一政治（人教版）试题 时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘在答题卡上指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑，非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答。字体工整，笔迹清晰。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 恩格斯从历史发展的角度，阐明了不同历史发展阶段统治阶级财产状况与政治统治联系的不同方式，下列理解正确的是（ ） ①奴隶制国家和封建制国家采用赤裸裸的剥削方式 ②资本主义国家采用间接、隐秘的方式来进行统治 ③奴隶制国家和封建制国家采取的剥削方式完全相同 ④资本主义社会代替封建社会，人类迈入了文明时代的门槛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势，决定这一趋势的是（ ） A. 资本主义社会的经济危机 B. 资本主义社会的主要矛盾 C. 资本主义社会的基本矛盾 D. 资本主义社会的生产力 3. 1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。这一科学论证的理论基石是（ ） ①唯物史观 ②剩余价值学说 ③空想社会主义 ④德国古典哲学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 《共产党宣言》作为科学社会主义诞生的标志，在世界上产生了深远影响，对推动人类历史进程作出了巨大贡献。这是基于《共产党宣言》（ ） ①实现了社会主义从理论到实践的跨越 ②为人民指明了实现自由和解放的道路 ③科学洞见了人类社会发展的客观规律 ④奠定了科学社会主义产生的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 恩格斯在《反杜林论》中指出：“现代社会主义，就其内容来说，首先是对资本主义生产方式和其所产生的资产阶级社会的批判，然后是对这一批判的理论概括。”列宁后来评价，使社会主义从空想变为科学的，是马克思的两个伟大发现。对此，理解正确的是（ ） ①对资本主义的批判是科学社会主义的唯一来源 ②唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义从理论到现实的飞跃 ④科学社会主义是建立在对资本主义社会批判的基础之上的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 6. 原始社会末期，随着私有制的出现，贫富分化的加剧，漫长的原始社会逐渐解体了。下列对私有制的出现认识正确的是（ ） ①生产力的发展是私有制产生的根本原因 ②原始社会的解体标志着私有制产生 ③私有制是人类社会发展进步的重要产物 ④私有制同阶级和国家的出现一起出现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 傅立叶在《全世界和谐》中提出，现存资本主义制度是不合理的，必将为“和谐制度”所代替；马克思、恩格斯在《共产党宣言》中宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的；习近平总书记深刻指出，中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质。对于上述思想，下列认识正确的是（ ） ①三者的思想主张都找到了变革资本主义社会的现实革命道路 ②社会主义必然代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势 ③中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 ④空想社会主义对资本主义的批判和对未来社会的设想奠定了科学社会主义的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 马克思指出，资本主义生产方式的确立和资本主义经济的发展，必须具备两个基本前提：一是存在大批自由劳动者，二是货币财富集中在少数人手中。但是封建制度下的各种障碍严重阻碍这些因素的发展。这说明（ ） ①资本主义社会的经济危机是难以克服的痼疾 ②推翻封建制度、扫除发展障碍是资本主义经济发展的必然要求 ③自由劳动者和货币财富积累是封建制度自我完善的产物 ④资本主义制度代替封建制度不是一个一蹴而就的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，从此工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义是（ ） A. 工人运动有了科学理论指导 B. 打破了资本主义一统天下的格局 C. 工人阶级开始争取政治权利 D. 推翻资本主义制度的时机已成熟 10. “生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要响了。剥夺者就要被剥夺了。”这一论述认为（ ） A. 资本主义生产关系促进了社会生产力的发展 B. 资本主义走向灭亡是历史发展的必然性趋势 C. 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 D. 阶级对立是资本主义社会一切矛盾的总根源 11. 列宁在十月革命后说：“我们有自由，而且确实实现自由，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代——一个消灭阶级统治的时代。”这是因为十月革命（ ） ①实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 ②使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ③促进了马克思主义从一国实践到多国实践的飞跃 ④建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 从1944年到1949年，欧洲和亚洲共有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主专政的国家，走上了社会主义道路，社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一，领土面积占世界陆地面积的四分之一。这说明（ ） ①社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越 ②社会主义运动具有广泛性和强大的影响力 ③社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 ④社会主义在世界范围内获得了大发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某校开展“读原著、悟真理”读书周，下面是某班同学选择的阅读书目： 通过对上述图书的阅读，同学们可以获知（ ） ①空想社会主义是科学社会主义重要思想来源 ②科学社会主义实现从一国到多国的发展历程 ③资本主义经济危机是生产力发展的必然结果 ④无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 社会主义历经了500多年的发展历程，从早期空想社会主义者描绘理想社会，到科学社会主义理论的创立，再到多国社会主义实践的推进，这一进程既有理论实践的高光时刻，也有实践探索的曲折经历。关于“社会主义发展中的三次伟大飞跃”，下列表述正确的是（ ） ①欧洲三大工人运动使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③中国特色社会主义的实践与发展实现了社会主义从理想到现实的巨大飞跃 ④第二次世界大战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年是《共产党宣言》发表178周年，某地推出“走近《共产党宣言》”系列活动，开展《青年马克思》线上观影及导赏，围绕《共产党宣言》开展主题讲座，组织不同群体开展《共产党宣言》诵读⋯⋯该活动旨在引导不同社会群体（ ） ①深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定理想信念 ②分析社会发展规律，论证科学社会主义诞生的必然性 ③研读马克思主义经典著作，汲取奋进前行的磅礴力量 ④系统论述无产阶级政党的性质，阐明其建立的必要性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 近年来，“羲和号”和“夸父一号”双星携手探日，我国进入空间探日时代。太阳是唯一能被详尽观测的恒星范例，有学者在强调对太阳研究的重要性时说，没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。假设学者的上述说法为真，可必然得出（ ） A. 如果具备太阳的基础知识，就能理解恒星 B. 如果不理解恒星组成的星系，就不能理解恒星 C. 只有理解恒星，才能理解关于太阳的基础知识 D. 只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。 [思考]人类社会发展要经历哪些阶段? 18. 原始社会时期，人们共同劳动、共同占有生产资料，平均分配劳动产品；随着生产力的发展，剩余产品出现，私有制产生，奴隶社会取代了原始社会。在奴隶社会，奴隶主占有生产资料和奴隶，奴隶劳动成果全部归奴隶主所有。后来，封建社会取代了奴隶社会，地主占有绝大部分土地，农民租种地主土地并缴纳地租。 （1）原始社会、奴隶社会、封建社会的生产资料归属有何不同？ （2）人类社会形态更替的根本原因是什么？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。 运用《中国特色社会主义》相关知识，谈谈你对“归根到底是马克思主义行”的理解。 20. 阅读材料，回答下列问题。 1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全国,然后资本主义国家都感冒了。到1933年,整个资本主义世界工业生产下降了40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,英、德、法、美共有29万家企业破产，失业工人达到3000多万。 （1）材料中的“感冒”指的是什么，请分析这次“感冒”的原因。 （2）这些资本主义国家是否可以克服“感冒”的发生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邯郸市万江高级中学2026―2027学年第一学期9月月考 高一政治（人教版）试题 时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘在答题卡上指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑，非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答。字体工整，笔迹清晰。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 恩格斯从历史发展的角度，阐明了不同历史发展阶段统治阶级财产状况与政治统治联系的不同方式，下列理解正确的是（ ） ①奴隶制国家和封建制国家采用赤裸裸的剥削方式 ②资本主义国家采用间接、隐秘的方式来进行统治 ③奴隶制国家和封建制国家采取的剥削方式完全相同 ④资本主义社会代替封建社会，人类迈入了文明时代的门槛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：奴隶社会完全占有奴隶人身、封建社会收取地租，二者都是赤裸裸的剥削压迫，正确。 ②：资本主义以工资、民主平等外壳掩盖剩余价值剥削，统治方式间接、隐秘，正确。 ③：奴隶制社会，奴隶主完全占有奴隶人身，奴隶是奴隶主的私有财产。封建制农民拥有一定人身自由，能有少量自己的劳动成果。二者剥削方式存在明显区别，并非完全相同，排除。 ④：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，使人类迈入了文明时代的门槛，排除。 2. 资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势，决定这一趋势的是（ ） A. 资本主义社会的经济危机 B. 资本主义社会的主要矛盾 C. 资本主义社会的基本矛盾 D. 资本主义社会的生产力 【答案】C 【解析】 【详解】A：资本主义经济危机是资本主义基本矛盾激化的周期性表现，不能决定资本主义发展的历史趋势，错误。 B：资本主义社会的主要矛盾是资本主义基本矛盾在阶级关系上的表现，并非决定资本主义必然被社会主义取代的根本因素，错误。 C：资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，贯穿于资本主义社会发展始终，决定着资本主义的历史命运，是资本主义终究要被社会主义取代的决定因素，正确。 D：生产力发展是社会发展的根本动力，但直接决定资本主义必然走向灭亡的是其无法自身解决的基本矛盾，错误。 3. 1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。这一科学论证的理论基石是（ ） ①唯物史观 ②剩余价值学说 ③空想社会主义 ④德国古典哲学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，为科学论证“两个必然”提供了历史观依据，是科学社会主义的理论基石之一，正确。 ②：剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密和无产阶级的历史使命，为科学论证“两个必然”提供了经济学依据，是科学社会主义的理论基石之一，正确。 ③：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，不属于其理论基石，排除。 ④：德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源，不属于科学社会主义“两个必然”论证的理论基石，排除。 4. 《共产党宣言》作为科学社会主义诞生的标志，在世界上产生了深远影响，对推动人类历史进程作出了巨大贡献。这是基于《共产党宣言》（ ） ①实现了社会主义从理论到实践的跨越 ②为人民指明了实现自由和解放的道路 ③科学洞见了人类社会发展的客观规律 ④奠定了科学社会主义产生的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：实现社会主义从理论到实践的跨越的是十月革命的胜利，不属于《共产党宣言》的意义，错误。 ②：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标，为人民指明了实现自由和解放的道路，正确。 ③：《共产党宣言》科学分析了资本主义运行规律与人类社会发展的一般规律，洞见了人类社会发展的客观规律，正确。 ④：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义产生的理论基石，并非《共产党宣言》的作用，错误。 5. 恩格斯在《反杜林论》中指出：“现代社会主义，就其内容来说，首先是对资本主义生产方式和其所产生的资产阶级社会的批判，然后是对这一批判的理论概括。”列宁后来评价，使社会主义从空想变为科学的，是马克思的两个伟大发现。对此，理解正确的是（ ） ①对资本主义的批判是科学社会主义的唯一来源 ②唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义从理论到现实的飞跃 ④科学社会主义是建立在对资本主义社会批判的基础之上的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：科学社会主义的直接思想来源是空想社会主义，对资本主义的批判并非其唯一来源，错误。 ②：马克思的两个伟大发现是唯物史观和剩余价值学说，它们奠定了科学社会主义的理论基石，正确。 ③：《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志，十月革命标志着社会主义从理论到现实的飞跃，错误。 ④：恩格斯说先有“批判”，再有“理论概括”，这表明科学社会主义是建立在对资本主义社会批判的基础之上的，正确。 6. 原始社会末期，随着私有制的出现，贫富分化的加剧，漫长的原始社会逐渐解体了。下列对私有制的出现认识正确的是（ ） ①生产力的发展是私有制产生的根本原因 ②原始社会的解体标志着私有制产生 ③私有制是人类社会发展进步的重要产物 ④私有制同阶级和国家的出现一起出现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生产力决定生产关系，私有制是生产力发展到一定阶段的产物，生产力发展是私有制产生的根本原因，正确。 ②：土地变为私有财产是私有制确立的标志，并非原始社会的解体，错误。 ③：私有制适应了原始社会末期生产力发展的要求，是人类社会发展进步的重要产物，正确。 ④：私有制产生早于阶级和国家，私有制出现后逐步产生阶级，国家是阶级矛盾不可调和的产物，错误。 7. 傅立叶在《全世界和谐》中提出，现存资本主义制度是不合理的，必将为“和谐制度”所代替；马克思、恩格斯在《共产党宣言》中宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的；习近平总书记深刻指出，中国式现代化体现了科学社会主义的先进本质。对于上述思想，下列认识正确的是（ ） ①三者的思想主张都找到了变革资本主义社会的现实革命道路 ②社会主义必然代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势 ③中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 ④空想社会主义对资本主义的批判和对未来社会的设想奠定了科学社会主义的理论基石 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】‌①‌：傅立叶是空想社会主义代表人物，他的思想并未找到变革资本主义社会的现实革命道路，只有马克思主义才指明了无产阶级革命的科学现实路径，排除。 ②‌：从空想社会主义对资本主义的批判，到《共产党宣言》的“两个必然”科学论断，再到中国式现代化对科学社会主义先进本质的践行，都印证了社会主义必然代替资本主义是社会历史发展不可逆转的总趋势，正确。 ③‌：中国式现代化体现科学社会主义先进本质，说明中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，正确。 ④‌：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说，而不是空想社会主义，排除。 8. 马克思指出，资本主义生产方式的确立和资本主义经济的发展，必须具备两个基本前提：一是存在大批自由劳动者，二是货币财富集中在少数人手中。但是封建制度下的各种障碍严重阻碍这些因素的发展。这说明（ ） ①资本主义社会的经济危机是难以克服的痼疾 ②推翻封建制度、扫除发展障碍是资本主义经济发展的必然要求 ③自由劳动者和货币财富积累是封建制度自我完善的产物 ④资本主义制度代替封建制度不是一个一蹴而就的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干核心围绕“封建制度阻碍资本主义发展的两个前提”展开，并未涉及资本主义经济危机的相关内容，①不选。 ②：封建制度的障碍严重阻碍自由劳动者产生和货币财富积累，而这两个条件是资本主义生产方式确立的关键，因此推翻封建制度、扫除发展障碍是资本主义经济发展的必然要求，②正确。 ③：自由劳动者和货币财富积累是资产阶级通过资本原始积累（如圈地运动、殖民掠夺）突破封建制度束缚的结果，并非封建制度自我完善的产物，③不选。 ④：封建制度不会主动退出历史舞台，其对资本主义发展的阻碍，决定了资本主义制度代替封建制度需要经历长期的斗争过程，不是一蹴而就的，④正确。 故本题选C。 9. “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，从此工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义是（ ） A. 工人运动有了科学理论指导 B. 打破了资本主义一统天下的格局 C. 工人阶级开始争取政治权利 D. 推翻资本主义制度的时机已成熟 【答案】A 【解析】 【详解】A：这句名言出自《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义诞生，为工人运动提供了科学的理论指导，推动工人运动进入新的发展阶段，正确。 B：打破资本主义一统天下的格局是 1917 年俄国十月革命胜利的意义，和 19 世纪中期的时间节点不匹配，排除。 C：工人阶级开始争取政治权利是马克思主义诞生前欧洲三大工人运动的内容，不是此时工人运动 “新” 的含义，排除。 D：19 世纪中期资本主义仍处于上升发展阶段，推翻资本主义制度的时机并未成熟，排除。 10. “生产资料的集中和劳动的社会化，达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。这个外壳就要炸毁了。资本主义私有制的丧钟就要响了。剥夺者就要被剥夺了。”这一论述认为（ ） A. 资本主义生产关系促进了社会生产力的发展 B. 资本主义走向灭亡是历史发展的必然性趋势 C. 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素 D. 阶级对立是资本主义社会一切矛盾的总根源 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干论述的是资本主义基本矛盾不可调和、终将走向灭亡的内容，未体现资本主义生产关系对生产力的促进作用，不符合题意。 B：题干指出生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾已经达到不可调和的地步，资本主义私有制终将被取代，体现了资本主义走向灭亡是历史发展的必然趋势，正确。 C：题干核心是阐释资本主义的发展趋势，并未强调生产力在生产方式中的属性和地位，不符合题意。 D：资本主义社会一切矛盾的总根源是资本主义基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾，而非阶级对立，说法错误。 11. 列宁在十月革命后说：“我们有自由，而且确实实现自由，因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家，从而开创全世界历史的新时代——一个消灭阶级统治的时代。”这是因为十月革命（ ） ①实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 ②使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ③促进了马克思主义从一国实践到多国实践的飞跃 ④建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越，正确。 ②：唯物史观和剩余价值学说的创立，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，并非十月革命的意义，排除。 ③：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，才实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，该事件并非发生在十月革命时期，排除。 ④：十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，开启了消灭阶级统治的新时代，正确。 12. 从1944年到1949年，欧洲和亚洲共有十多个国家在无产阶级政党的领导下，建立起人民民主专政的国家，走上了社会主义道路，社会主义国家的人口曾占世界人口的三分之一，领土面积占世界陆地面积的四分之一。这说明（ ） ①社会主义实现了从理论到实践的伟大跨越 ②社会主义运动具有广泛性和强大的影响力 ③社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 ④社会主义在世界范围内获得了大发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越，不符合题干所述时间段的内容，错误。 ②：社会主义国家人口占世界人口三分之一、领土面积占世界陆地面积四分之一，体现社会主义运动具有广泛性和强大影响力，正确。 ③：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，错误。 ④：1944年到1949年，十多个国家先后走上社会主义道路，说明社会主义在世界范围内获得了大发展，正确。 13. 某校开展“读原著、悟真理”读书周，下面是某班同学选择的阅读书目： 通过对上述图书的阅读，同学们可以获知（ ） ①空想社会主义是科学社会主义重要思想来源 ②科学社会主义实现从一国到多国的发展历程 ③资本主义经济危机是生产力发展的必然结果 ④无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《社会主义从空想到科学的发展》清晰阐释了空想社会主义作为科学社会主义产生的重要思想来源的相关内容，正确。 ②：科学社会主义实现从一国到多国的发展是第二次世界大战之后的历史进程，题目涉及的三本著作均未记载该内容，排除。 ③：资本主义经济危机的根源是资本主义社会的基本矛盾，并非生产力发展的必然结果，排除。 ④：《共产党宣言》系统阐述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则等相关理论，正确。 14. 社会主义历经了500多年的发展历程，从早期空想社会主义者描绘理想社会，到科学社会主义理论的创立，再到多国社会主义实践的推进，这一进程既有理论实践的高光时刻，也有实践探索的曲折经历。关于“社会主义发展中的三次伟大飞跃”，下列表述正确的是（ ） ①欧洲三大工人运动使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③中国特色社会主义的实践与发展实现了社会主义从理想到现实的巨大飞跃 ④第二次世界大战后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：使社会主义由空想到科学实现伟大飞跃的是唯物史观和剩余价值学说的创立，欧洲三大工人运动是科学社会主义产生的历史前提，排除。 ②：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，正确。 ③：社会主义从理想到现实的巨大飞跃是由十月革命实现的，中国特色社会主义的实践与发展是社会主义从一国到多国实践之后的重要发展，排除。 ④：二战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，正确。 15. 2026年是《共产党宣言》发表178周年，某地推出“走近《共产党宣言》”系列活动，开展《青年马克思》线上观影及导赏，围绕《共产党宣言》开展主题讲座，组织不同群体开展《共产党宣言》诵读⋯⋯该活动旨在引导不同社会群体（ ） ①深刻感悟和把握马克思主义真理力量，坚定理想信念 ②分析社会发展规律，论证科学社会主义诞生的必然性 ③研读马克思主义经典著作，汲取奋进前行的磅礴力量 ④系统论述无产阶级政党的性质，阐明其建立的必要性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：举办学习、诵读《共产党宣言》活动，目的是让群众感悟马克思主义真理，坚定理想信念，正确。 ②：分析社会发展规律、论证科学社会主义诞生的必然性，是《共产党宣言》这本书本身的内容，不是开展该活动引导群众要去做的行为，排除。 ③：观影、讲座、诵读经典，引导人们研读马克思主义经典，从中汲取精神力量，正确。 ④：系统论述无产阶级政党的性质是《共产党宣言》文本的内容，不是群众参与这个活动的目的，排除。 16. 近年来，“羲和号”和“夸父一号”双星携手探日，我国进入空间探日时代。太阳是唯一能被详尽观测的恒星范例，有学者在强调对太阳研究的重要性时说，没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星；不理解恒星，就不能理解由恒星组成的星系。假设学者的上述说法为真，可必然得出（ ） A. 如果具备太阳的基础知识，就能理解恒星 B. 如果不理解恒星组成的星系，就不能理解恒星 C. 只有理解恒星，才能理解关于太阳的基础知识 D. 只有具备太阳的基础知识，才能理解恒星组成的星系 【答案】D 【解析】 【详解】A：学者观点“没有关于太阳的基础知识，就不能理解恒星”说明“具备太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要条件，而非充分条件，该表述将必要条件当作充分条件，错误。 B：“不理解恒星，就不能理解星系”说明“理解恒星”是“理解由恒星组成的星系”的必要条件，必要条件假言推理否定后件不能必然否定前件，错误。 C：学者观点“理解关于太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要条件，而非“理解恒星”是“理解关于太阳的基础知识”的必要条件，该表述颠倒了二者的条件关系，错误。 D：根据题干“具备太阳的基础知识”是“理解恒星”的必要前提，“理解恒星”是“理解恒星组成的星系”的必要前提，可递推出“具备太阳的基础知识”是“理解恒星组成的星系”的必要条件，正确。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机，从根本上讲，我们坚信科学社会主义，是因为清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿，我们将往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。 [思考]人类社会发展要经历哪些阶段? 【答案】人类社会由低级阶段向高级阶段发展的足迹，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会几个发展阶段后，人类终将经过社会主义社会进入共产主义社会。这是人类社会发展的一般规律。 18. 原始社会时期，人们共同劳动、共同占有生产资料，平均分配劳动产品；随着生产力的发展，剩余产品出现，私有制产生，奴隶社会取代了原始社会。在奴隶社会，奴隶主占有生产资料和奴隶，奴隶劳动成果全部归奴隶主所有。后来，封建社会取代了奴隶社会，地主占有绝大部分土地，农民租种地主土地并缴纳地租。 （1）原始社会、奴隶社会、封建社会的生产资料归属有何不同？ （2）人类社会形态更替的根本原因是什么？ 【答案】（1）①原始社会：生产资料归集体公有；②奴隶社会：生产资料归奴隶主私有；③封建社会：生产资料（主要是土地）归地主私有。 （2）生产力的发展。 【解析】 【分析】背景素材：原始社会、奴隶社会、封建社会的演变       考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为认识类主观题，主体是原始社会、奴隶社会、封建社会的生产资料归属，要求运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从是什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：原始社会时期，人们共同劳动、共同占有生产资料，平均分配劳动产品→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从原始社会角度分析说明生产资料归集体公有。 有效信息②：在奴隶社会，奴隶主占有生产资料和奴隶，奴隶劳动成果全部归奴隶主所有→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从奴隶社会角度分析说明生产资料归奴隶主私有。 有效信息③：封建社会取代了奴隶社会，地主占有绝大部分土地，农民租种地主土地并缴纳地租→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从封建社会角度分析说明生产资料（主要是土地）归地主私有。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是人类社会形态更替，要求运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：随着生产力的发展，剩余产品出现，私有制产生，奴隶社会取代了原始社会→可运用原始社会的解体和阶级社会的演进知识，从生产力角度分析说明生产力的发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。 运用《中国特色社会主义》相关知识，谈谈你对“归根到底是马克思主义行”的理解。 【答案】①理论上：马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展的一般规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，激励亿万群众奋斗的积极性和创造性。②实践上：社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性；中国特色社会主义的伟大实践，使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，使中华民族进入了不可逆转的历史进程。 【解析】 【分析】背景素材：党的二十大报告 考点考查：科学社会主义的理论与实践的有关知识 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类，要求谈谈你对“归根到底是马克思主义行”的理解。需要运用“科学社会主义的理论与实践”相关知识，阐明马克思主义为什么行。运用课本原理结合材料回答即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：归根到底是马克思主义行→可联系马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论的知识，从理论上说明它创造性地揭示了人类社会发展的一般规律，为人民指明了实现自由和解放的道路，激励亿万群众奋斗的积极性和创造性。 有效信息②：是中国化时代化的马克思主义行→可联系科学社会主义的三次历史飞跃、科学社会主义在中国的理论和实践的知识，从实践角度证明马克思主义行。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答下列问题。 1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全国,然后资本主义国家都感冒了。到1933年,整个资本主义世界工业生产下降了40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,英、德、法、美共有29万家企业破产，失业工人达到3000多万。 （1）材料中的“感冒”指的是什么，请分析这次“感冒”的原因。 （2）这些资本主义国家是否可以克服“感冒”的发生？ 【答案】（1）1929-1933年资本主义经济危机。 直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本原因：生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （2）经济危机是资本主义无法克服的痼疾。资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 【解析】 【分析】背景素材：美国纽约股市动荡  考点考查：经济危机 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用经济危机的知识，首先概括“感冒”是什么，然后从原因角度分析经济危机的产生。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“1929年10月24日，美国纽约股市⋯⋯迅速蔓延全国，然后资本主义国家都感冒了。” “整个资本主义世界工业生产下降了40%⋯⋯企业破产，失业工人达到3000多万。”→可联系经济危机的表现； 关键词②：经济危机产生的原因→可联系直接原因和根本原因。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用经济危机的知识，分析资本主义国家是否可以克服经济危机。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：资本主义国家都感冒了→可联系经济危机的根源在于资本主义制度本身； 关键词②：整个资本主义世界工业生产下降了40%⋯⋯企业破产，失业工人达到3000多万→可联系资本主义基本矛盾； 关键词③：危机从1929年持续到1933年，波及所有主要资本主义国家→可联系经济危机具有周期性爆发的规律，是资本主义经济运行中无法摆脱的固有特征。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $