内蒙古首都师范大学呼和浩特附属中学2026-2027学年高二上学期第一次月考日语试卷

Sheet1 日语月考双向细目表 题型 题号 分值 知识点 认知层次 预估难度 实测难度 简单 中等 困难 简单 中等 困难 听力-第一节 1 1.5 听力抓取时间信息，日常工作时间场景 B P 2 1.5 听取人物对生活的主观评价、感受 B P 3 1.5 听力区分名词信息，抓取人物感兴趣的内容 B P 4 1.5 听取出行方式交通工具信息 B P 5 1.5 听力筛选，辨别不需要购买的物品 B P 听力-第二节 6 1.5 识别人物关系，确定住院的人物 B P 7 1.5 听取病情、身体部位相关信息 B P 8 1.5 抓取携带物品细节信息 B P 9 1.5 听取天气词汇，判断周末天气状况 B P 10 1.5 抓取最初约定的活动计划 B P 11 1.5 捕捉计划变更，确定最终决定的活动 B P 12 1.5 听取地点名词，判断想去的场所 B P 13 1.5 听取出行方式，确定最终出行手段 B P 14 1.5 抓取时间时长信息 B P 15 1.5 数字信息听力，记忆每日背诵汉字数量 B P 16 1.5 星期词汇，确定测试实施时间 B P 17 1.5 捕捉老师对作文作业的要求 B P 18 1.5 地点辨析，确定明日目的地 B P 19 1.5 集合时间数字信息抓取 B P 20 1.5 筛选自备物品细节信息 B P 阅读理解（一） 21 2.5 细节判断：日本义务教育年限 B P 22 2.5 细节判断：日本儿童入学年龄 B P 23 2.5 细节判断：小学每日上课时间 B P 24 2.5 细节判断：初中放学后的活动 B P 25 2.5 细节判断：日本大学学制 B P 阅读理解（二） 26 2.5 指示代词：「そう」指代内容 B P 27 2.5 细节判断：宅配便取件方式 B P 28 2.5 细节判断：宅配便禁送物品 B P 29 2.5 细节判断：宅配便使用者数量变化 B P 30 2.5 综合判断：宅配便带来的便利 B P 阅读理解（三） 31 2.5 短文主旨：主人公的兴趣爱好 B P 32 2.5 细节判断：排解压力的方式 B-C P 33 2.5 词义辨析：「取る」相同用法的短语 B-C P 34 2.5 原因理解：难以登山的原因 B-C P 35 2.5 综合判断：喜欢登山的理由 B-C P 阅读理解（四） 36 2.5 细节判断：具体事例 B-C P 37 2.5 普通词汇填空 B-C P 38 2.5 指示代词：「そんなこと」指代内容 B-C P 39 2.5 接续词填空 B-C P 40 2.5 综合判断：选出与文章不符选项 B-C P 完形填空 41 1.5 接续词辨析「それから」等 C P 42 1.5 助词「まで」用法，表移动到达的终点 C P 43 1.5 イ形容词「～くなる」自动变化，状态变化 C P 44 1.5 イ形容词「～くする」人为改变事物状态 C P 45 1.5 动词て形并列 C P 46 1.5 助词[で」表原因 C P 47 1.5 「ながら」一边…一边 C P 48 1.5 片假名词义辨析「シャワー」 A-C P 49 1.5 副词辨析 C P 50 1.5 「たりする」固定搭配 C P 语法填空 51 1.5 汉字写假名 A P 52 1.5 A2修饰名词 A-C P 53 1.5 A2过去式 A-C P 54 1.5 A1修饰名词 A-C P 55 1.5 行く的て形 A-C P 56 1.5 A1的て形 A-C P 57 1.5 Vます形 A-C P 58 1.5 A1过去式 A-C P 59 1.5 假名写汉字 A P 60 1.5 V3过去式 A-C P 日汉互译 日译汉 5 ことができる、～を通じて、て形中顿 B-C P 5 てください；社团文化 B-C P 5 中日餐桌文化 B-C P 5 汉字文化 B-C P 汉译日 20 ている、より、てから、やすい、たい C-D P $ 首都师范大学呼和浩特附属中学 2026-2027-1 第一次月考 日语试卷 （卷面分值：150分，考试时长：120分钟） 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题。从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人の仕事は何時からですか。 A. 6時 B. 8時 C. 10時 2. 女の人はシャンハイの生活についてどう思っていますか。 A. 面白い B. 家賃が低い C. 面白くない 3. 男の人は何が楽しいと思っていますか。 A. 野菜の名前 B. 料理の名前 C. 料理の作り方 4. 男の人はどうやって行きますか。 A. 電車で B. タクシーで C. バスで 5. 二人は今度買わないものは何ですか。 A. 醤油 B. 砂糖 C. 塩 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 誰が入院していますか。 A. 女の人 B. 男の人 C. 男の人の友達 7. その人は何の病気ですか。 A. 頭 B. 胃 C. お腹 8. 男の人は入院中の人に何を持って行くと言っていますか。 A. 小説 B. 漫画 C. 果物 听下面的录音，回答第9至11题。 9. 週末はどんな天気ですか。 A. 雨 B. 曇り C. 晴れ 10. 二人は最初何をすると約束しましたか。 A. 海に行く B. 山に登る C. 草原に行く 11. 二人は最後何をすると決めましたか。 A. 映画を見に行く B. 図書館に行く C. 家で休む 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 女の人はどこへ行きたいですか。 A. 本屋 B. スーパー C. 商店街 13. 女の人は何で行くと決めましたか。 A. バス B. タクシー C. 歩いて 14. 女の人は目的地までどのぐらいかかりますか。 A. 15分ぐらい B. 20分ぐらい C. 25分ぐらい 听下面的录音，回答第15至17题。 15. 生徒たちは毎日漢字をいくつ覚えますか。 A. 15個 B. 25個 C. 50個 16. 毎週の何曜日にテストをしますか。 A. 日曜日 B. 水曜日 C. 月曜日 17. 作文について、先生はどうすると言いましたか。 A. 毎日書く B. 週に2回書く C. 週に1回書く 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 明日はどこへ行きますか。 A. 学校 B. 南山 C. 正門 19. 朝何時に集合しますか。 A. 7時 B. 8時 C. 9時 20. 自分で用意するものは何ですか。 A. 写真 B. ゴミ袋 C. 手袋 第二部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは六歳から近くの小学校へ行きます。小学校は大抵八時半に始まります。毎日五時間か六時間授業があります。そして授業は大抵三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も三時ごろ終わりますが、その後クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の 95%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 21. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です B. 三年です C. 九年です D. 六年です 22. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 23. 小学校は每日何時間授業がありますか。 A. 三時間 B. 五時間 C. 六時間 D. 五時間か六時間 24. 中学校の授業が終わった後、生徒たちは何をしますか。 A. 宿題だけをします　　　　　　B. すぐ家に帰ります C. 必ず教室の掃除をします D. クラブ活動をすることができます 25. 日本の大学は何年ですか。 A. ふつう四年です B. 二年です C. 何年でもいいです D. 六年です （二） 旅行は楽しいですが、大きい荷物を持って歩く旅行は嫌ですね。何の荷物も持たなくて、ゆっくり美しい景色を見たり、おいしい食べ物を食べたりしたいですが、服や資料、パソコンなども必要です。本当に困ります。昔はそうでしたが、今は違います。 日本には「宅配便」という便利なものがあります。電話一つで「宅配便」の人は荷物を取りに家に来ます。服や本だけではなく、スキーの道具など、大きい物も大丈夫で、肉や魚などの食料品も送ることができます。危険品以外は何でもできます。本当に便利です。 「宅配便」を使う時、あなたは何も持たなくて、飛行機に乗って、ホテルまで楽に行くことができます。旅行のお土産もたくさん買うことができます。こんなに便利な宅配便ですから、これを利用する人は増えています。 26. 文中に「そう」は何を指しますか。 A. 旅行が楽しいです B. パソコンが必要です C. 旅行の荷物が大変です D. 服は多いです 27. 宅配便はどうやって荷物を取りに来ますか。 A. 電話をかけると家に来る　　　B. 自分で店まで持って行く C. 飛行機で家に来る D. ホテルから取りに来る 28. 宅配便で送ることができないのはどれですか。 A. 服 B. パソコン C. スキーの道具 D. ガソリン 29. 宅配便を利用する人がどうなりますか。 A. 少なくなります B. 前より少ないです C. 多くなります D. 一人もありません 30. 宅配便を使うことで、旅行中に可能なことは何ですか。 A. 荷物を持たないで、ホテルに行く B. お土産をたくさん買う C. 飛行機に乗る D. 以上全部 （三） 私の趣味は登山です。春になると、友達と山へ遠足に行きます。みんなで野外でお弁当を食べます。歌を歌ったり、踊りを踊ったり、ゲームをしたりして楽しく過ごすことができます。また、何か悩みがある時、一人で山の頂上に登って、大きい声で叫んだりしてストレス（精神压力）を解消することができます。 今は都会に住んでいます。普段は仕事が忙しいです。なかなか登山に行くことができません。でも、連休の時は、いつも山があって景色がきれいな所に行きます。 山を登るのはちょっと疲れます。でも、山のきれいな空気は健康にいいです。また、頂上から下の景色を眺める時は、疲れを取ることができます。登山が大好きです。 31. 「わたし」の趣味は何ですか。 A. 登山 B. 歌　　　　　　C. 踊り　　　　　D. ゲーム 32. 悩みがある時、「わたし」はストレスをどう解消しますか。 A. 友達と一緒に山へ登ります　　　　B. 一人で山の頂上へ登ります C. みんなと旅行に行きます　　　　　D. おいしいお弁当を食べます 33. 「疲れを取る」の中の「取る」と意味が同じものはどれですか。 A. 時間を取る B. メモを取る　C. ストレスを取る　D. ペンを取る 34. 今、「わたし」がなかなか登山に行けない理由は何ですか。 A. 体の調子があまりよくない　　　　B. 住んでいる都会に山がない C. 山の空気がきれいではない　　　　D. 仕事で忙しくて時間がない 35. 「わたし」は登山が大好きな理由として正しいのはどれですか。 A. 山の上で友達とゲームを楽しむから B. 体によい上に、疲れがなくなるから C. 春に山へ遠足することができるから D. 登山は全然疲れないから (四) 人間は不可能と思われたことを次々と可能にしてきた。たとえば、空を飛ぶことは、人類が大昔から持っていた願いであったが、今日では、飛行機によって（通过）どんな鳥よりもよく空を飛べるようになった。 人間は、どのようにして、不可能なことを実行可能にしてきたのだろうか。私はそれは発明と（ア）によって行われたのだと思っている。飛行機が発明されて、空を飛べるようになったのだが、私は自分で飛行機を操縦して空を飛ぶことはできない。そのための訓練を受けていないのだから、そんなことができるはずがない（不可能做到）。 (イ)、練習というものは決して容易なものではない。それはたえず（不断地）努力と忍耐を必要とする。そのことは、水泳の練習一つを取ってみてわかるだろう。努力と忍耐を嫌う者には練習はできない。 36. 文中に「人間は不可能と思われたことを次々と可能にしてきた」とあるが、その例はどれですか。 A. 人間が鳥のように空を飛ぶことを願っていること B. 人間が鳥を通して空を飛ぶという夢を実現したこと C. 人間が飛行機のように空を飛ぶことを願っていること D. 人間が飛行機を通して空を飛ぶという夢を実現したこと 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. 実験 B. 努力 C. 練習　　　　 D. 忍耐 38. 文中の「そんなこと」の指すことはどれですか。 A. 飛行機を操縦すること B. 飛行機を発明すること C. 訓練を受けること D. 不可能なことを実行可能にすること 39. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. つまり B. それで C. けれども D. それとも 40. 文章に合っていないのを選んでください。 A. 練習は決して容易なものではないということ B. 練習にはたえず努力と忍耐が必要だということ C. 人間は、不可能なことをすべて実行可能にしてきたということ D. 訓練を受けたら、飛行機の操縦を身につけることは可能だ 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 田中さんは毎朝、6時半に起きます。仕事の日はゆっくり朝ご飯を作ることができません。よくパンと卵を食べます。 41 、7時ごろに家を出ます。駅 42 歩いて、地下鉄で会社へ行きます。田中さんは英語の歌が大好きで、地下鉄でいつも歌を聞きます。ときどき大きい音で耳 43 。その時、イヤホン（耳机）の音量 44 。昼休みに、近くの公園へ散歩に行きます。そうして、コーヒーを買 45 、午後の仕事を始めます。午後5時半に、仕事が終わります。一日中の仕事 46 、大変疲れます。晩ご飯はいつもお弁当を食べます。 休みの日は平日（工作日）と違います。同じ時間に起きますが、ゆっくり朝ご飯を食べることができます。7時半ごろに、コーヒーを飲 47 、新聞や本などを読みます。そのあと、晴れの日は公園で太極拳をします。雨の日は家で体操をします。運動後、 48 を浴びて、好きなズボンとTシャツ（裤子和T恤）を選んで着ます。仕事の日はいつもスーツ（西装）を着ています。休みの日は 49 好きな服を着ることができます。午後の時間は友達と映画を見 50 します。田中さんの休日は充実しています。 41. A.たとえば B.それから C.しかし D.それとも 42. A.まで B.より C.くらい D.しか 43. A.を痛くなります B.を痛くします C.が痛くなります D.が痛くします 44. A.を小さくなります B.を小さくします C.が小さくなります D.が小さくします 45. A.う B.います C.てから D.ってから 46. A.が B.に C.で D.も 47. A.みやすくて B.みながら C.みたくて D.みたり 48. A.センター B.ポスター C.シャワー D.マナー 49. A.やっと B.もっと C.きっと D.ずっと 50. A.て B.たり C.ながら D.たく 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 日本の学校は12月23日から1月7日まで冬休みです。1月1日は元日です。 私は日本の漫画が好きです。去年の 51 （冬休み）に家族と一緒に日本へ行きました。いろいろなところへ行きました。 月曜日、 52 (有名)デパートへ行きました。人が多くて、あの日はとても 53 (にぎやか)。 54 (おいしい)食べ物を食べました。神社にも 55 （行く）、一年の無事を祈りました。火曜日、本屋で漫画本を読みました。水曜日は天気が 56 (よい)て、暖かかったです。父は「映画を 57 （見る）に行きましょう」と言いました。みんなで映画を見ました。とても 58 (おもしろい)たです。木曜日、テニスの 59 （れんしゅう）を 60 (する)。初めてですが、上手でした。 51.________ 52.________ 53.________ 54.________ 55.________ 56.________ 57.________ 58.________ 59.________ 60.________ 第四部分 日汉互译（共两节，满分40分） 第一节（日译汉，共4句；每句5分，满分20分） 61. 日本語で自分の意見を言うことができ、日本語での交流を通じて、日本文化への理解を深めました。 62. 午後に茶道部の稽古があり、週に一回集まって、茶道の作法やお茶の文化を学びます。ぜひ見学に来てください。 63. 日本では食事の前に「いただきます」と言います。中国では、まず祖父母が箸をつけます。それは尊敬の気持ちを表します。 64. 漢字は我が国の素晴らしい発明で、中国の過去、現在、そして未来を繋いで、非常に魅力的なものです。 第二节（汉译日，共1段，满分20分） 65.汉字是中华民族智慧的结晶，汉字对其他国家的历史和文化产生了巨大的影响。如今，很多外国人也正在学习汉字。比起死记硬背（丸暗記する），了解了汉字的构造之后更容易记住（覚える）。汉字是伟大的发明，在传承中国文化中发挥了重要的作用。今后我想广泛传播其魅力。 第 3 页，共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $这里是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音读两遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音。回答第一。小题吗？不是。听下面的录音，回答第二小题。High . hand. High . hand is. 听下面的录音，回答第三小题。I do with this day time I got that. I do with this day, I got that. 听下面的录音，回答第四小题。爱汝。较多。里。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音读两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。China敢问伊。就是？听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。是家人还在无起休假。能是家人晚上。在无去休假？听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。Are this. 呢？是吗？听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。Minion koa majo go to go over. so. so. Minion kayo go to go over. so. so. 听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。人家讲侪。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 首都师范大学呼和浩特附属中学 2026-2027-1 第一次月考 日语试卷参考答案 第一部分 听力（每小题1.5分，满分30分） 1-5 BACBA 6-10 CBBAB 11-15 BBCBB 16-20 CCBCC 第二部分 阅读理解（每小题2.5分，满分50分） 21-25 CADDA 26-30 CADCD 31-35 ABCDB 36-40 DCACC 第三部分 语言运用（每小题1.5分，满分30分） 第一节 41-45 BACBD 46-50 CBCBB 第二节 51.ふゆやす 52.有名な 53.にぎやかでした 54.おいしい 55.行って 56.よく 57.見 58.おもしろかっ 59.練習 60.しました 第四部分 日汉互译 第一节 日译汉（每句5分） 1. 我能够用日语表达自己的观点（2分），通过日语的交流（1分），加深了对日本文化的理解（2分）。 2. 下午有茶道社的练习（1分），（大家）每周集合一次（1分），学习茶道礼仪和茶文化（1分）。欢迎（务必）（1分）前来参观（1分）。 3. 在日本吃饭前（1分）会说“我开动了” （1分）。在中国，由祖父母先动筷子（1分），以此表达尊敬之情（2分）。 4. 汉字是我国伟大的发明。（2分）它连接着中华民族的过去、现在和未来（2分），非常有魅力（1分）。 第二节 汉译日（20分） 漢字は中華民族（1分）の知恵（1分）の結晶（1分）です。漢字は他の国の歴史や文化に（1分）大きな影響（1分）を与えました（1分）。今（1分）、多くの外国人が漢字を勉強しています（2分）。丸暗記するより（2分）、漢字の構造を知ってから（2分）覚えやすいです（1分）。漢字は偉大な（1分）発明で（1分）、中国文化の伝承に重要な役割を果たします（2分）。これから、その魅力を広く伝えたいです（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $