1-3单元（综合训练）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

2026年二年级上册1-3单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题 1．不能表示下图的算式是（    ）。 A．3×8 B．8＋3 C．8＋8＋8 D．8×3 2．，那么☆表示的数可以是（    ）。 A．1 B．2 C．3 3．下面是平均分的是（    ）。 A．●  ●●●●● B．●●  ●●●● C．●●●  ●●● 4．下面可以用“2×5”解决的问题是（    ）。 A． B． C． 5．4个6相加，列式错误的是（    ）。 A． B． C． 评卷人 得分 二、填空题 6．看图列式计算。 加法算式：_______________ 乘法算式：_______或________ 7． 3个5加5的得数相当于（    ）个5的和。 4个6加6的得数相当于（    ）个6的和。 8．羚羊以群居为主，16只羚羊，每( )只一组，分成了( )组。 9．冬冬和他的4个好朋友去中心公园游玩，每张门票4元，他们买门票一共要花( )元。 10．在括号里填上合适的数，将下面式子改写成乘法算式。 6＋6＋6＋6－6＝6×( )    3＋3＋3＋3－6＝3×( ) 5＋5＋15＝5×( )    4＋8＋8＝4×( ) 11．重新洗牌。（填序号） (1)分法一：     先按花色分 再接着按数字分 (2)分法二： 先按数字分 再接着按花色分 12．已知△÷4＝□÷3＝○÷2，我会把等式中的图形填在括号里：( )＞( )＞( )，我是这样想的：______________________________ 13．看图填空。 （1） 3＋3＋3＝9，3个3，3×3＝( )。 （2） ( )＋( )＝( )，2个( )，( )×( )＝( )。 （3） ( )＋( )＋( )＋( )＝( )，( )个( )，( )×( )＝( )。 （4） ( )＋( )＋( )＝( )，( )个( )，( )×( )＝( )。 评卷人 得分 三、计算题 14．看图列式计算。 加法算式：________________ 乘法算式： 15．看图写出乘法算式和乘法口诀。 （个） 乘法口诀：________________ 评卷人 得分 四、改错题 16．小梦根据算式“2×8”写了一个生活中的数学问题，她写的对吗？如果不对，请你帮她改正确。 评卷人 得分 五、解答题 17．便利店购物。 价目表 烤肠       每根3元 矿泉水     每瓶3元 绿茶       每瓶？元 冰糖葫芦   每串6元 (1)乐乐一家花了12元买矿泉水，一共买了几瓶矿泉水？ (2)小军一家四口，每人买一瓶绿茶，一共花了16元，每瓶绿茶多少钱？ 18．按要求数一数，分一分。 19．上海嘉定区的汇龙潭公园位于嘉定镇南首，有着浓郁的历史气息，园中大多是宋、元、明、清时期的古迹，深深吸引着众多游客。三（1）班张老师要带4名学生一起去游玩，买门票需要多少钱？ 成人票：5元 儿童票：3元 20．奉化水蜜桃是我国国家地理标志产品，皮薄易剥，柔软多汁。把18个水蜜桃分给3个小朋友，平均每人分得几个？ （个） 21．哈尔滨的文创产品别出心裁，让游客在欣赏美景的同时，感受独特的文化气息。一个货架有三层，每层放了7盒冰箱贴，货架上一共有多少盒冰箱贴？ （    ） 答：货架上一共有______盒冰箱贴。 22．端午节就要到了，妈妈去超市买粽子，一家三口按每人4个粽子，买14个粽子够吗？ 23．广东醒狮是国家级非物质文化遗产。每个醒狮挂件6元，乐乐买了3个，一共花了多少钱？ 口答：一共花了（    ）钱。 24．科技馆里，刘老师和29名小学生一起体验3D打印项目。 (1)每台打印机可以同时供6人观察学习，需要准备几台打印机才能供老师和同学们同时观察学习？ (2)5台打印机正好够用，平均每台打印机需要供几人同时观察学习？ 25．这副扑克牌少了一张，但是不知道少了哪张，你能用分类的知识帮他们找出缺少的扑克牌吗？表示出你的想法。 26．方方用5米长的铁丝围了一个正方形，做3个这样的正方形需要多少米铁丝？ 加法算式：（米） 乘法算式：（米） 27．两个妈妈、两个女儿一起到市场上去买鸡，买完鸡回家时，每人手里都拿着1只鸡。她们至少买了几只鸡？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年二年级上册1-3单元测试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C C B 1．B 【分析】根据图意，一行有8个圆圈，一共有3行，根据整数加法的意义，可以用8＋8＋8求解；根据整数乘法的意义，可以用3×8或者8×3求解，由此解答即可。 【详解】根据分析可得：不能表示如图的算式是8＋3，它表示一个8和一个3的和。 2．B 【分析】将所有选项的数字代入题干的算式中，找出等式两边算式得数相等的选项即可。 【详解】A．1＋1＝2，1×1＝1，2≠1，不符合题意； B．2＋2＝4，2×2＝4，4＝4，符合题意； C．3＋3＝6，3×3＝9，6≠9，不符合题意。 所以☆表示的数可以是2。 3．C 【分析】理解平均分的含义：每份分得同样多，叫作平均分，通过数每个选项中两部分圆点的数量，判断是否相等即可得出结论。 【详解】A．左边1个，右边5个，左右两边圆点的数量不相等，不符合题意。 B．左边2个，右边4个，左右两边圆点的数量不相等，不符合题意。 C．左边3个，右边3个，左右两边圆点的数量相等，符合题意。 4．C 【分析】2×5可以表示5个2相加，据此逐一分析。 【详解】A．左边有2个圆圈，右边有5个圆圈，求总数要用加法2＋5，不能用2×5； B．糕点总共5块，盒子外面有2块，求盒子里的数量要用减法5－2，不能用2×5； C．每个玻璃杯2元，一共有5个玻璃杯，求总钱数就是求5个2相加的和，刚好可以用乘法2×5计算。 5．B 【分析】根据加法的意义，结合题干要求列出加法算式即可。 乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此列式即可。 【详解】4个6相加列出的加法算式是6＋6＋6＋6，乘法算式是6×4。 4＋4＋4＋4＋4＋4表示6个4相加，所以列式错误的是4＋4＋4＋4＋4＋4。 6． 7＋7＋7＝21（条） 7×3＝21（条） 3×7＝21（条） 【分析】每个鱼缸里有7条金鱼，有这样的3个鱼缸，求一共有多少条金鱼，根据加法的意义，用7＋7＋7进行计算。或根据乘法的意义，求3个7的和是多少，可以用乘法计算，相同的加数乘加数的个数，或者加数的个数乘相同的加数。 【详解】加法算式：7＋7＋7＝21（条） 乘法算式：7×3＝21（条）或3×7＝21（条） 7．15；20；20；4 24；30；30；5 【分析】乘法的意义：求几个相同加数的和，先分别计算出算式的结果，再分析相同加数的和与乘法算式的对应关系。 【详解】（1），表示3个5相加，，3个5再加1个5是4个5，，表示4个5相加，因此，3个5加5的得数相当于4个5的和。 （2），表示4个6相加，，4个6再加1个6是5个6，，表示5个6相加，因此，4个6加6的得数相当于5个6的和。 8． 4 4 【分析】从图中得知，16只羚羊是总数，是平均分的整体，每4只一组，求分成了几组？用除法计算。 【详解】（组） 16只羚羊，每4只一组，分成了4组。 9．20 【分析】根据题意，先计算总人数，然后计算总钱数＝总人数×每张门票的价钱。 【详解】冬冬和他的4个好朋友，每张门票4元，列式为： 总人数：1＋4＝5（个） 总钱数：5×4＝20（元） 10． 3 2 5 5 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。看看各个算式中相同的加数是几，有几个相同的加数，进而列出乘法算式。 【详解】观察，用4个6减去1个6，还剩3个6，即； 观察，，也就是用4个3减去2个3，还剩2个3，即； 观察，，也就是用2个5加上3个5，一共5个5，即； 观察，，也就是1个4加上2个4，再加上2个4，一共5个4，即。 11．(1) 先按花色分 ①③⑦ ②④⑤⑥ 再接着按数字分 ①③ ⑦ ②⑤ ④⑥ (2) 先按数字分 ①③④⑥ ②⑤⑦ 再接着按花色分 ①③ ④⑥ ②⑤ ⑦ 【分析】（1）先按花色把红桃和方块两类牌分开，再在每类中按数字2和3分。 （2）先按数字把2和3两类牌分开，再在每类中按花色红桃和方块分。 【详解】（1）方块牌是①③⑦，红桃牌是②④⑤⑥。 方块牌中，数字3的是①③，数字2的是⑦；红桃牌中，数字2的是②⑤，数字3的是④⑥。 表格略。 （2）数字3的牌是①③④⑥，数字2的牌是②⑤⑦。 数字3的牌中，方块是①③，红桃是④⑥；数字2的牌中，红桃是②⑤，方块是⑦。 表格略。 12． △ □ ○ 当几道除法算式的商相等时，除数越大，被除数就越大。 【分析】商相同，除数越大，被除数越大；除数越小，被除数越小。据此解答。 【详解】△÷4＝□÷3＝○÷2； 除数4＞3＞2，所以对应的被除数△＞□＞○。 我是这样想的：当几道除法算式的商相等时，除数越大，被除数就越大。 13． 9 5 5 10 5 2 5 10 2 2 2 2 8 4 2 4 2 8 6 6 6 18 3 6 3 6 18 【解析】略 14．3；5；5＋5＋5＝15（个）；5×3＝15（个） 【分析】加法是求几个数的和，把每行/每列的数量依次相加，即可列出加法算式。 乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以用相同加数乘相同加数的个数，列出乘法算式。 【详解】由图可知，有3行棒棒糖，每行5个棒棒糖，故棒棒糖总数为3个5，列加法算式为：5＋5＋5＝10＋5＝15（个）；列乘法算式为：5×3＝15（个）。 15．4×3＝12；三四十二 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法列式计算，相同加数×相同加数的个数，并根据相关乘法口诀进行计算解答。 【详解】如图可得，有三组中国结，每组4个中国结，求一共有几个中国结； 列式为：4×3＝12（个） 乘法口诀：三四十二 16．不对；改为：暑假里，我每天写2页口算题，写了8天，一共写了2×8＝16（页）口算题。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同的加数乘个数。 小梦写的不对，口算题的页数和课外书的页数是不同的内容，不能用乘法计算，应该是用2＋8计算，因此要想用2×8计算，可以改为：暑假里，我每天写2页口算题，写了8天，一共写了2×8＝16（页）口算题。 【详解】由分析可知： 小梦写的不对。 改为：暑假里，我每天写2页口算题，写了8天，一共写了2×8＝16（页）口算题。 17．(1)4瓶 (2)4元 【分析】（1）用总钱数除以每瓶矿泉水的价格，即为购买矿泉水的瓶数； （2）小军一家四口，每人买一瓶绿茶，需要购买4瓶，用总钱数除以购买的瓶数4瓶，即为每瓶绿茶的价格。 【详解】（1）（瓶） 答：一共买了4瓶矿泉水。 （2）（元） 答：每瓶绿茶4元钱。 18． 4；6 3；1；2；4 【分析】先按字的外框形状分成圆形、正方形两类，数出每类的总数，再分别按“亻”“月”两种偏旁对每类的字再次分类计数。 【详解】圆形外框的字：休、什、肤、代，共个。偏旁为“亻”的：休、什、代，共个；偏旁为“月”的：肤，共1个。 正方形外框的字：你、肚、胆、伙、胖、肢，共6个。偏旁为“亻”的：你、伙，共个；偏旁为“月”的：肚、胆、胖、肢，共4个。 19．17元 【分析】用乘法先算出4名学生的儿童票总费用，再加上1张成人票的费用，即可得到总门票钱。 【详解】 ＝12＋5 ＝17（元） 答：买门票需要17元钱。 20．；6个 【分析】平均分用除法计算，用桃子的总数除以人数可算得平均每人分得几个桃子。 【详解】（个） 答：平均每人分得6个桃子。 21．7×3＝21（盒） 21；21盒 【分析】根据题意可知，求3个7相加是多少，既可以用加法计算，也可以用乘法计算，可以列出加法算式，即7＋7＋7＝21（盒），则列出的乘法算式7×3也等于21，即可算出货架上一共有多少盒冰箱贴，据此解答。 【详解】根据分析可得： 7＋7＋7＝21（盒） 7×3＝21（盒） 答：货架上一共有21盒冰箱贴。 22．够。 【分析】先算出一家三口总共需要的粽子数量，一家三口每人需要4个粽子，求总数量就是求3个4的和，用乘法计算；再比较所需要数量和购买数量的大小。 【详解】（个） 答：买14个粽子够。 23．18 【分析】每个醒狮挂件6元，买了3个，求一共花了多少钱，就是求3个6相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】（元） 口答：一共花了元。 24．(1)5台 (2)6人 【分析】（1）先用加法算出总人数，每台打印机同时供6人观察学习，则总人数中有几个6就需要几台打印机，用除法计算。 （2）把总人数平均分成5份，每份就是平均每台打印机需要供几人同时观察学习，用除法计算。 【详解】（1）29＋1＝30（人） 30÷6＝5（台） 答：需要准备5台打印机才能供老师和同学们同时观察学习。 （2）30÷5＝6（人） 答：平均每台打印机需要供6人同时观察学习。 25．先挑出大王和小王，然后将扑克牌按花色分为4组，分别是黑桃、红桃、梅花和方块。每种花色应该各有13张，先将少牌的花色挑出，将它们分别按数的大小有序排列，就能找出缺少的那张扑克牌。（答案不唯一） 【分析】先挑出大王和小王，然后将扑克牌按花色分为4组，分别是黑桃、红桃、梅花和方块。每种花色应该各有13张，先将少牌的花色挑出，将它们分别按数的大小有序排列，就能找出缺少的那张扑克牌。（想法合理即可） 【详解】略 26．5＋5＋5＝15       3×5＝15 【分析】已知围一个正方形用5米铁丝，求围3个这样的正方形一共需要多少米铁丝，即3个5的和是多少，可以用加法解答，也可以用乘法解答。 【详解】用加法解答：5＋5＋5＝15（米） 用乘法解答：5×3＝15（米） 答：需要15米铁丝。 【点睛】此题考查的目的是理解整数加法、表内乘法的计算法则及应用。 27．3只 【分析】要使买的鸡最少，则去买鸡的人数必须最少。可以由外婆、妈妈、女儿祖孙三代人组成，外婆是妈妈的妈妈，妈妈是外婆的女儿；妈妈是女儿的妈妈，女儿是妈妈的女儿，刚好满足“两个妈妈、两个女儿”的条件。一共3个人，每人拿1只鸡，利用乘法的意义求出鸡的只数即可。 【详解】1×3＝3（只） 答：她们至少买了3只鸡。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $