北京市东城区北京市第二中学分校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

2026—2027学年度第一学期 初三物理练习 练习目标 知识技能： （1）内能、比热容、电流和电路 （2）重点实验：内能的实验、比热容实验、连接串并联电路实验 核心素养：基础知识及读数、基本实验技能、计算能力、模型建构能力、分析能力、实验探究能力 练习须知 1．本练习分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，其中第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共8页，答题卡共4页。全卷共五道大题，28道小题。 2．本练习满分70分，练习时间70分钟。 3．请在第Ⅰ卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。 4．请在答题卡上作答，判断题、选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用黑色字迹签字笔书写。 5．练习结束，请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题 共34分） 一、单项选择题（以下每题只有一个正确的选项，每小题2分，共26分） 1．在被保护物顶端安装一根接闪杆（又名避雷针），用符合规格的导线与埋在地下的泄流地网连接起来。当雷云放电时，接闪杆的结构可以引导雷电向接闪杆放电，并导入大地，所以制作接闪杆的材料要有很好的导电性。下列材料适合制作接闪杆的是 A．钢铁 B．橡胶 C．陶瓷 D．玻璃 2．在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，电针放电，汽油燃烧，可以观察到软木塞被冲出。软木塞冲出过程的能量转化与下列四个汽油机冲程能量转化相同的是 A． B． C． D． 3．用电流表测量通过灯泡的电流时，同学们连接的电路情况如图所示，其中正确的是 A． B． C． D． 4．与下图所示实验电路相对应的电路图是 A． B． C． D． 5．如图所示，加油站的工作人员提油枪加油前，会用手触摸静电释放器，清除身体上的静电。下列说法正确的是 A．人体与衣服摩擦过程中创造了电荷 B．静电释放器可以由绝缘体材料制成 C．“除电”时人体和静电释放器间有电荷的转移 D．“静电”消除后，人体的正负电荷全部消失 6．我国小麦生产已基本实现机械化，如图所示是烈日下联合收割机收麦时的场景。下列说法正确的是 A．作业时可以看到空气中漂浮着很多尘土，这是扩散现象 B．夏收时节气温越高，空气中分子的热运动越剧烈 C．阳光炙烤下的金色麦穗温度升高，其所含的热量变多 D．阳光暴晒下的驾驶室温度升高，是通过做功的方式增大了其内能 7．某同学设计了道路井盖移动报警电路，当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是 A． B． C． D． 8．如图所示，暗盒中的两个灯泡和连接在同一电路中，闭合开关，下列可以判断两个灯泡一定是并联的是 A．两个灯泡的亮度不相同 B．通过两个灯泡的电流相等 C．通过两个灯泡的电流不相等 D．两个灯泡的亮度相同 9．飞机在飞行过程中与空气摩擦往往会带上负电，为了在飞机着陆时把电荷及时转移走，某些飞机会在地轮上安装搭地线，如图所示。下列有关说法正确的是 A．飞机带上负电是因为失去电子 B．与飞机摩擦的空气也会带负电 C．搭地线必须用绝缘体材料制作 D．着陆时电流从大地流向飞机 10．如图所示，夏季在沿海地区常见“海陆风”现象。风从海洋吹向陆地时，下列说法正确的是 A．发生在夜晚，且海水温度较高 B．发生在白天，且陆地温度较高 C．发生在白天，且海水温度较高 D．发生在夜晚，且陆地温度较高 11．关于如图所示的电路图，下列说法正确的是 A．只闭合时，灯、都发光 B．只闭合时，灯、并联 C．只闭合、时，灯、串联 D．开关都闭合时，电路会发生短路 12．下表是一些物质的比热容，下列说法正确的是 单位 水 砂石 约 冰 铝 煤油 铁 A．不同种类物质的比热容一定不同 B．比热容与物质的状态无关 C．质量相同的铁块和铝块吸收相同热量后，铁块的温度更高 D．质量相同的冰和砂石，升高相同温度，砂石吸收的热量更少 13．将某金属放入试管后进行水浴加热（物体在相同时间内吸收的热量相等），试管内放置温度传感器，用于采集金属的温度数据。320秒时停止加热，移走烧杯，使试管内的金属自然冷却。已知该金属固态时的比热容，质量为150 g，且同种晶体、质量相同时，熔化过程吸收的热量和凝固过程放出的热量相等。下列说法中正确的是 A．该物质在固态时的吸热性能大于其在液态时的吸热性能 B．时间段，该物体一定处于沸腾状态 C．时间段，该物体放出的热量为1440 J D．根据该图像可以推断，该金属可用作消防喷头的热敏释放元件，在左右自动熔化，从而触发喷水 二、多项选择题（符合题意的选项均多于一个。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分。每小题2分，共8分） 14．a、b是两个轻质泡沫小球，c是用丝绸摩擦过的玻璃棒，a、b、c之间相互作用的情境如图所示，由此可以判断 A．球a一定不带电 B．球a可能带正电 C．球b一定带正电 D．球a、b靠近时一定相互吸引 15．对于如图所示的热学实验，下列说法中正确的是 A．图甲：底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力 B．图乙：迅速用力向下压活塞，活塞对筒内硝化棉做功，棉花的内能增加 C．图丙：抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象 D．图丁：手挤压海绵，海绵的体积会迅速变小，说明分子之间存在间隙 16．在跨学科实践中，小明制作了一个简易的热机模型——“蒸汽船”，如图所示。他在铜制容器中盛入一定量的水之后安装在“船体”上，用酒精灯对铜制容器底部加热，一段时间后容器内水温升高产生的水蒸气沿铜管向右喷出，“蒸汽船”向左行驶，下列说法正确的是 A．酒精燃烧过程中，其热值不断减小 B．“蒸汽船”在向左运动时主要将内能转化为机械能 C．“蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同 D．水在沸腾时会有热量的散失，但仍遵守能量守恒定律 17．如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表和指针的位置均如图乙所示，下列说法正确的是 A．小灯泡和是并联 B．电流表的示数是1.5 A C．通过灯泡的电流为0.3 A D．通过灯泡的电流为1.2 A 第Ⅱ卷（非选择题 共36分） 三、实验解答题（共28分。18、19、21题各2分，20、23、26题各3分，22、24题各4分，25题5分） 18．请你运用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图甲所示，水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明_______________； （2）如图乙所示，将等量的墨水分别同时滴入冷水和热水，一段时间后如图所示。此实验说明___________________________。 19．老师在课堂上做了如图所示的实验：把去掉钨丝的灯泡内芯（玻璃）接入电路中，串联的小灯泡不会发光，说明在正常情况下，玻璃属于_________（选填“绝缘体”或“导体”）；用酒精灯加热内芯一段时间后，小灯泡会逐渐变亮，说明：___________________________。 20．如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球时： （1）两片金属箔带_________（选填“同种”或“异种”）电荷而张开，原理是____________________。 （2）金属杆中瞬间电流方向是从_____________（选填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”）。 21．用两种不同材料的导体连接如图所示的闭合电路，将电路中两导体的连接点A放入冰水混合物中，连接点B用酒精灯加热。当连接点A、B温度差为时，电路中的电流为1 mA；当连接点A、B温度差为时，电路中的电流为3 mA。请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题：____________________________________。 22．为了比较液体吸热能力的大小，如图甲所示，小红在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热。 （1）分别在试管中装入的A、B两种液体应保证质量相同；当它们吸收热量相同时，通过比较_________来判断吸热能力的强弱；把两个试管放入水中加热而不直接用酒精灯进行加热，原因是_____________； （2）如图乙所示，实验后绘制了两种液体的温度与时间关系图像。分析图像可知_________（选填“A”或“B”）的吸热能力强； （3）若B是水，则A的比热容为_________（水的比热容为）。 23．小李想测量蜡烛的热值，他利用如图所示的装置进行测量，A容器内装有150 g的水，防风罩B的下端开了通气孔。忽略燃烧过程中的热量损失。 水的初温 25 燃烧前蜡烛的质量 20.6 水的末温 40 燃烧后蜡烛的质量 20 （1）为完成实验，还需要的测量工具是托盘天平和_________； （2）实验中小李是通过测量_____________（选填“加热时间”或“水温度变化量”）间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （3）实验前后小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为_________。（水的比热容为）。 24．在“连接电路”的实验中，小致同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）连接电路时，开关S应该处于_________状态； （2）在图甲中，他将所有开关闭合，发现灯不亮，灯亮，他又断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现灯不亮，灯亮，则故障原因可能是__________________； （3）请在图乙中添加两根导线，完成电路连接，并在图丙的方框内画出对应的电路图。要求：、并联，S控制整个电路，只控制。 25．小明和小雨在“探究并联电路电流特点”的实验中，按甲的电路图进行实验。 （1）小雨同学在闭合开关前，发现电流表盘如乙图所示，可能的原因是__________________。 （2）下表是小雨同学在实验中收集到的数据，其中_________（选填“A”“B”或“C”）位置的数据是明显错误的，造成错误的原因可能是__________________。 电流表的位置 A B C 电流 0.3 0.3 3 （3）小明认为小雨的实验方案得出的实验结论不可靠，接下来应该进行的操作是__________________。 （4）最终他们得出结论：____________________________________。 26．某同学通过实验比较甲、乙两种液体比热容的大小。如图所示，用A、B两个完全相同的电加热杯分别对质量和初温相等的甲、乙两种液体加热。A电加热杯正常工作2 min后停止加热，记录甲液体升高的温度；B电加热杯正常工作3 min后停止加热，记录乙液体升高的温度，已知，两液体均未沸腾。在不计热量损失的情况下，分析并判断甲、乙两种液体比热容的大小。 四、科普阅读题（共4分） 27．阅读短文，回答问题。 零碳中国 氢能未来 2024年10月18日，中国氢能产业大会在佛山市举行，大会以“氢能·全球绿色转型的未来”为主题，向着“碳达峰、碳中和”的目标前进。氢能主要用于燃料电池汽车，通过电化学反应产生电能，驱动车辆运行，具有零排放、高能效的特点。 如图甲是氢氧燃料电池的原理图。氢气经过催化剂作用，分解成氢离子（质子）和电子，氢离子从A端穿过质子交换膜，到达燃料电池的B端。而电子是不能通过质子交换膜的，只能经外电路从A端流向B端，于是外电路中就形成了电流。电子到达B端后，与氧气反应生成水。 1 kg氢反应后可释放的能量，燃料电池的化学能转换效率在理论上可达100%，实际效率能达，是普通内燃机热效率的倍。 如图乙是某款氢能环卫车，车上的氢燃料电池含有20 kg的氢，如图丙是该款氢能环卫车行驶时阻力随速度变化的关系图。 （1）由材料可知，氢氧燃料电池在工作过程中，主要将_________能转化为电能。 （2）由材料可知_________（选填“C”或“D”）端是燃料电池的正极。 （3）外电路中电子移动的方向从_________（选填“C到D”或“D到C”）。 （4）如图丙所示，若环卫车行驶速度为时，氢氧燃料电池将氢能转化为电能的效率为60%，电能转化为机械能效率为75%，该氢能环卫车充满一次氢，续航_________km。 五、计算题（共4分） 28．某城市投放了30辆使用氢燃料新能源公交车，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是未来理想的能源。已知，，求： （1）质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。 （2）若这些热量全部被质量200 kg、温度的水吸收，则水升高的温度。 （3）某氢能源公交车以140 kW的恒定功率做匀速行驶，如果0.3 kg的氢燃料完全燃烧获得热量中80%转化为机械能，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间？ 学科网（北京）股份有限公司 $