精品解析:山东省济宁市微山县2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中历史试题
2026-10-18
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内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
一、选择题:本题共20小题,每题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 初一(1)班的同学们要办一份主题为《史前时期:原始社会与中华文明的起源》的手抄报,下列内容或者场景符合历史史实的是( )
A. 北京人使用骨针缝制衣服 B. 山顶洞人使用打制石器捕猎
C. 元谋人尝试种植粟和黍 D. 半坡人住在干栏式的房屋里
2. 早在六七千年前,半坡人和河姆渡人都已经进入到农耕文化时代。下列表述符合这两个原始居民农耕文化特征的是( )
A. 开始使用铁制农具 B. 逐步推广牛耕技术
C. 饲养家畜制造陶器 D. 懂得使用天然火
3. 下图中,建造不同房屋的主要依据是( )
A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术
4. 位于长江流域距今5000年左右的良渚古城遗址,出土了大量制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。无独有偶,位于黄河流域距今4300年的陶寺都城遗址也出土了一组玉璜组佩和象征权力的瑞器多孔玉钺。上述考古发掘说明( )
A. 中华文明起源具有多元一体特征
B. 当时这两地居民都过着原始群居生活,人人平等
C. 当时这两地都已建立强大的封建军事独裁统治
D. 新石器时代主要的生产工具是玉器
5. 下图为二里头一号宫殿复原图。2022年9月,考古学者在河南偃师二里头遗址的宫城以西区域发现了新的夯土墙,初步推断为祭祀区的围墙。新的发现说明当时社会统治结构、统治模式比较先进,是能够体现二里头进入王朝国家的最重要的标志。”这项考古发掘印证了( )
A. 炎黄联盟的存在 B. 尧舜禹的禅让 C. 盘庚迁殷的记载 D. 王朝的产生
6. 近日,三星堆遗址公布最新考古发掘成果,新出土的文物再一次让我们为古蜀人的想象力、创造力和创新精神而惊叹不已。除了青铜大面具、铜扭头跪坐人像、神树纹玉琮等此前已经面世的文物之外,此次公布的7、8号坑新发掘出土的文物同样令人眼前一亮。三星堆遗址的发掘可以证明的是( )
A. 秦汉灿烂的奴隶制文明 B. 夏商时期灿烂的古蜀文明
C. 华夏族的原始农耕生活 D. 我国境内早期人类的起源
7. 以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上他曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个“他”是( )
A. 仓颉 B. 伶伦 C. 嫘祖 D. 大禹
8. 我们常将山东省称为齐鲁大地,这种称谓源自于西周的( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 世袭制
9. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是( )
A. 推行分封制,地方势力膨胀
B. 推行世袭制,统治者能力低下
C. 王朝末期统治腐败,施行暴政
D. 没有处理好与北部少数民族犬戎的关系
10. 初一(2)班历史兴趣小组的同学们要排演一部反映“春秋争霸”的历史剧,下列历史人物应该出现在该剧的是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 屈原
11. 战国时期,维系周王室的各种制度走向瓦解,原来强大的晋国被一分为三,历史上称作“三家分晋”,三家指的是( )
A. 齐、楚、燕 B. 韩、赵、魏 C. 齐、赵、燕 D. 赵、魏、秦
12. 对下列图片解读正确的是( )
A. 都是劳动人民汗水与智慧的结晶
B. 都建于秦朝
C. 都是当时统治者暴政的体现
D. 都位于我国北方
13. 许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期( )
A. 奴隶制开始形成 B. 诸侯间战争不断 C. 生产力飞速发展 D. 封建制开始确立
14. 春秋战国时期是社会大动荡时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。下表填写正确的是( )
思想
学派
代表人物
无为而治
道家
老子
采用法、术、势治理天下
①________
②________
仁者爱人
儒家
孔子
兼爱、非攻
③________
④________
A. ①墨家、②墨子、③法家、④韩非
B. ①法家、②韩非、③墨家、④墨子
C. ①法家、②墨子、③墨家、④韩非
D. ①墨家、②荀子、③法家、④庄子
15. 下图是唐代画家吴道子的作品《先师孔子行教图》。图中所绘的先师孔子提出的教育主张是( )
A. 无为而治 B. 反对苛政 C. 有教无类 D. 以法治国
16. 中国传统的二十四节气最早出现于( )
A. 夏商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝
17. 下面关于中国历史上第一次农民大起义的说法,正确的是( )
A. 取得了最后的胜利,建立了西汉政权 B. 推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级
C. 根本原因是秦朝的残暴统治 D. 发生于秦始皇在位时期
18. 习近平主席强调,坚决防止腐败是党的自我革命必须长期抓好的重大政治任务,因此,党中央设立国家和地方各级监察委员会,为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦朝时,在中央也设置了类似职责的官员,负责掌管监察事务。此官员的名称是( )
A. 御史大夫 B. 丞相 C. 皇帝 D. 太尉
19. “公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”这支起义军的领袖是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽
20. 下列历史事件和其对应历史时期的阶段特征连接正确的是( )
①尧舜禹的禅让 a.动荡与变革
②秦灭六国定都咸阳 b.原始社会与中华文明的起源
③桂陵之战、马陵之战、长平之战 c.统一多民族封建国家的建立
A. ①——a②——b③——c B. ①——b②——c③——a
C. ①——c②——b③——a D. ①——c②——a③——b
二、非选择题:本题共3小题,其中21题10分,22题8分,23题12分,共30分。
21. 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。
材料一:
【农耕之火】
(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。
【文字溯源】
(2)材料一中图二展示的是我国的古老文字“甲骨文”,它的大量出土有什么意义?
【精湛工艺】
(3)材料一中图三展示的青铜器的名称是什么?
【远古传说】
材料二:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
(4)材料二中梁启超认为华夏一族是由多民族共同缔造,同根同源。结合所学,请指出中华民族的人文初祖。
【文学之光】
材料三:岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
——《诗经·秦风·无衣》
(5)材料三是《诗经》中的一首诗,它表现了秦国军民共同杀敌的英雄气概和爱国精神。《诗经》的大量作品关注现实,请你结合所学,说明《诗经》所反映的内容还有哪些方面(说出一条即可)
22. 春秋战国是中国古代史上一个重大的社会转型时期。阅读下列材料,回答问题。
【经济大发展】
材料一:
(1)生产工具的改进是生产力发展最活跃的因素,上图是从原始社会到春秋时期农业生产工具的变化,结合所学请回答春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?
【思想大解放】
材料二:下图
(2)材料二中的图一人物的学说记录在哪一部著作里?
(3)据材料二中图二的提示,孔子提出了怎样的治国主张?
【政治大变革】
材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
(4)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法的作用。
23. 秦王朝犹如一道闪电在历史的天空短暂划过,但它给后世留下了宝贵的财富和无尽的思考。阅读材料,回答问题。
【完成统一】
材料一:自公元前230年起,秦国采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势……公元前221年,秦完成统一大业。
——节选自《中国历史·七年级上册》
(1)结束分裂,完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家?
(2)秦朝统一后,创立了以皇帝为中心的中央集权制度,A处内容为______。
【巩固统一】
材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料二中,属于经济领域巩固统一的措施是什么?
(4)材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用?
【走向灭亡】
材料三:(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。
——贾谊《过秦论》
(5)根据材料三,贾谊认为陈胜、吴广起义的爆发和秦朝的施政有关,请根据材料三内容结合所学证明贾谊的观点。
(6)结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
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2024—2025学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
一、选择题:本题共20小题,每题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 初一(1)班的同学们要办一份主题为《史前时期:原始社会与中华文明的起源》的手抄报,下列内容或者场景符合历史史实的是( )
A. 北京人使用骨针缝制衣服 B. 山顶洞人使用打制石器捕猎
C. 元谋人尝试种植粟和黍 D. 半坡人住在干栏式的房屋里
【答案】B
【解析】
【详解】A.北京人生活在旧石器时代早期,以采集和狩猎为生,尚不会缝制衣服。使用骨针缝制衣服的是山顶洞人,错误。
B.山顶洞人生活在旧石器时代晚期,虽然掌握了磨光和钻孔技术,但主要的生产工具仍然是打制石器。他们靠采集、狩猎和捕鱼为生。因此,B项符合历史史实,正确。
C.元谋人距今约170万年,处于原始社会早期,尚未进入原始农耕时代,以采集和狩猎为生,种植粟和黍的是黄河流域的半坡居民,错误。
D.半坡人生活在黄河流域,气候干燥寒冷,他们居住的是半地穴式圆形房屋。住在干栏式房屋里的是长江流域的河姆渡居民,错误。
2. 早在六七千年前,半坡人和河姆渡人都已经进入到农耕文化时代。下列表述符合这两个原始居民农耕文化特征的是( )
A. 开始使用铁制农具 B. 逐步推广牛耕技术
C. 饲养家畜制造陶器 D. 懂得使用天然火
【答案】C
【解析】
【详解】A.铁制农具出现于春秋时期,半坡人和河姆渡人属于原始农耕时代,还没有铁制农具,错误。
B.牛耕技术推广是在春秋战国时期,原始农耕阶段不存在牛耕,错误。
C.半坡人和河姆渡人都属于原始农耕居民,会饲养家畜、制造陶器,符合二者农耕文化特征,正确。
D.北京人就已经懂得使用天然火,不属于半坡、河姆渡农耕文化的特征,错误。
3. 下图中,建造不同房屋的主要依据是( )
A. 自然条件 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 劳动技术
【答案】A
【解析】
【详解】A.半坡居民生活在北方黄河流域,气候干燥寒冷,半地穴式房屋可以保暖避风;河姆渡居民生活在南方长江流域,气候湿润潮湿,干栏式建筑利于通风防潮,因此二者建造不同房屋的主要依据是自然条件,正确。
B.房屋样式决定了生活习惯,而非生活习惯决定房屋样式,生活习惯是适应自然条件和建筑形式的结果,不是房屋差异的核心原因,错误。
C.河姆渡人和半坡人都属于新石器时代,生产工具都以磨制石器为主,二者生产工具没有本质差异,错误。
D.河姆渡人和半坡人的劳动技术都属于原始农耕的建造水平,技术差异不是房屋样式不同的主要原因,错误。
4. 位于长江流域距今5000年左右的良渚古城遗址,出土了大量制作精美的玉器,包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。无独有偶,位于黄河流域距今4300年的陶寺都城遗址也出土了一组玉璜组佩和象征权力的瑞器多孔玉钺。上述考古发掘说明( )
A. 中华文明起源具有多元一体特征
B. 当时这两地居民都过着原始群居生活,人人平等
C. 当时这两地都已建立强大的封建军事独裁统治
D. 新石器时代主要的生产工具是玉器
【答案】A
【解析】
【详解】A.良渚古城遗址(长江流域)与陶寺都城遗址(黄河流域)分别出土了玉琮、玉璧、玉钺等象征祭祀与权力的玉器,说明不同区域文明在发展过程中出现了相似的文化特征和交流互鉴,体现了中华文明起源“多元一体”的特征,正确。
B.遗址中出土的象征军事指挥权和祭祀权力的玉器,说明当时社会已出现明显的等级分化和权力集中,并非“人人平等”的原始群居生活,错误。
C.良渚和陶寺遗址处于新石器时代晚期,属于早期国家形态或部落联盟阶段,尚未进入封建社会,“封建军事独裁统治”不符合史实,错误。
D.玉器在当时主要用作礼器和权力象征,新石器时代的主要生产工具仍是磨制石器(如石斧、石铲等),而非玉器,错误。
5. 下图为二里头一号宫殿复原图。2022年9月,考古学者在河南偃师二里头遗址的宫城以西区域发现了新的夯土墙,初步推断为祭祀区的围墙。新的发现说明当时社会统治结构、统治模式比较先进,是能够体现二里头进入王朝国家的最重要的标志。”这项考古发掘印证了( )
A. 炎黄联盟的存在 B. 尧舜禹的禅让 C. 盘庚迁殷的记载 D. 王朝的产生
【答案】D
【解析】
【详解】A.炎黄联盟属于原始部落联盟时期,并未形成成熟的王朝统治,错误。
B.尧舜禹的禅让是原始社会末期的部落首领推选制度,当时王朝国家尚未产生,错误。
C.盘庚迁殷是商朝历史事件,二里头是夏朝遗址,二者无关,错误。
D.二里头遗址被公认为是夏朝都城遗址,材料明确说明这项发现体现二里头进入王朝国家,因此印证了王朝的产生,正确。
6. 近日,三星堆遗址公布最新考古发掘成果,新出土的文物再一次让我们为古蜀人的想象力、创造力和创新精神而惊叹不已。除了青铜大面具、铜扭头跪坐人像、神树纹玉琮等此前已经面世的文物之外,此次公布的7、8号坑新发掘出土的文物同样令人眼前一亮。三星堆遗址的发掘可以证明的是( )
A. 秦汉灿烂的奴隶制文明 B. 夏商时期灿烂的古蜀文明
C. 华夏族的原始农耕生活 D. 我国境内早期人类的起源
【答案】B
【解析】
【详解】A.三星堆文明的繁荣时期为夏商时期,并非秦汉,且秦汉已进入封建社会,不属于奴隶制文明,错误。
B.三星堆是我国古蜀文明遗址,主体遗存的年代属于夏商时期,出土大量精美青铜文物,能够证明夏商时期灿烂的古蜀文明,正确。
C.华夏族原始农耕生活属于新石器时代,三星堆已进入青铜时代,形成早期国家形态,不属于原始农耕生活,错误。
D.我国境内早期人类起源以旧石器时代的元谋人、北京人等遗址为代表,三星堆属于青铜时代文明,无法证明早期人类的起源,错误。
7. 以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上他曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个“他”是( )
A. 仓颉 B. 伶伦 C. 嫘祖 D. 大禹
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“治理黄河水患,三过家门而不入”“建立了中国历史上的第一个王朝”可知,“他”指的是禹,禹采用疏导之法,历经十余年治理黄河水患,期间三过家门而不入,体现了他以身作则、公而忘私的精神;禹在约公元前2070年建立了建立了中国历史上的第一个王朝——夏朝,D项正确;仓颉的贡献是创制文字,排除A项;伶伦的贡献是制作音律,排除B项;嫘祖的贡献是养蚕缫丝,擅长纺织,排除C项。故选D项。
8. 我们常将山东省称为齐鲁大地,这种称谓源自于西周的( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 世袭制
【答案】B
【解析】
【详解】A.郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度,并非西周制度,错误。
B.西周实行分封制,把土地、人民分封给宗亲、功臣,在今山东地区分封齐国、鲁国,后世山东便被称作齐鲁大地,正确。
C.禅让制是原始社会推举部落联盟首领的制度,和地方区域名称无关,错误。
D.世袭制是权力世代传承的制度,是王位传承方式,不是地方管理制度,错误。
9. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是( )
A. 推行分封制,地方势力膨胀
B. 推行世袭制,统治者能力低下
C. 王朝末期统治腐败,施行暴政
D. 没有处理好与北部少数民族犬戎的关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.分封制是西周才推行的制度,夏朝、商朝没有实行分封制,因此不是三朝灭亡的共同原因,错误。
B.世袭制是夏、商、西周通用的王位传承制度,王朝前期也有贤能君主,不能说世袭制必然导致统治者能力低下,逻辑不成立,错误。
C.夏朝末代桀施行暴政、生活腐化;商朝末代纣残暴统治、压榨百姓;西周末代幽王昏庸腐败,三朝末年都因统治者暴政腐败激化社会矛盾,最终走向灭亡,这是三者灭亡的共同原因,正确。
D.犬戎攻破镐京灭亡西周,夏、商的灭亡和犬戎无关,该说法不具备共性,错误。
10. 初一(2)班历史兴趣小组的同学们要排演一部反映“春秋争霸”的历史剧,下列历史人物应该出现在该剧的是( )
A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 屈原
【答案】B
【解析】
【详解】A.周武王是西周的开国君主,生活在春秋之前的西周早期,与题干中历史剧春秋争霸的设定不符,错误。
B.春秋时期属东周前半段,争霸过程中诞生“春秋五霸”,齐桓公是春秋时期首位霸主,属于春秋争霸时期的代表人物,符合题干中历史剧设定,正确。
C.秦始皇是秦朝的建立者,生活在战国末期至秦统一之后,远晚于春秋时期,与设定不符,错误。
D.屈原是战国时期楚国的人物,不属于春秋阶段,与设定不符,错误。
11. 战国时期,维系周王室的各种制度走向瓦解,原来强大的晋国被一分为三,历史上称作“三家分晋”,三家指的是( )
A. 齐、楚、燕 B. 韩、赵、魏 C. 齐、赵、燕 D. 赵、魏、秦
【答案】B
【解析】
【详解】A.齐、楚、燕,三者均是春秋时期就已存在的独立诸侯国,并非从晋国分裂而来,不符合“三家分晋”的定义,错误。
B.韩、赵、魏,三家原本是晋国的卿大夫势力,最终瓜分晋国建立三个独立诸侯国,完全符合“三家分晋”的史实,正确。
C.齐、赵、燕,齐、燕是春秋时期就存在的独立诸侯国,不属于从晋国分裂出的势力,错误。
D.赵、魏、秦,秦国是东周初年正式受封的西部诸侯国,并未参与瓜分晋国的行动,不符合史实,错误。
12. 对下列图片解读正确的是( )
A. 都是劳动人民汗水与智慧的结晶
B. 都建于秦朝
C. 都是当时统治者暴政的体现
D. 都位于我国北方
【答案】A
【解析】
【详解】A.左图为都江堰,右图为秦长城。都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰主持修建的无坝引水工程,秦长城是秦始皇统一六国后为防御匈奴而修筑的军事工程。两者都是由劳动人民在艰苦条件下完成,都是劳动人民汗水与智慧的结晶,正确。
B.都江堰修建于战国时期的秦国,秦长城修建于秦朝,两者并非都建于秦朝,错误。
C.秦长城的修建确实加重了百姓负担,常被后世视为“暴政”体现;但都江堰是造福千秋的水利工程,不是统治者暴政的体现,错误。
D.都江堰位于我国四川成都平原,属中国西南地区;秦长城主要分布在中国北方,两者并非都位于北方,错误。
13. 许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期( )
A. 奴隶制开始形成 B. 诸侯间战争不断 C. 生产力飞速发展 D. 封建制开始确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.奴隶制在夏朝就已逐步形成,并非春秋战国时期才开始出现,且与题干所列战争类成语无直接关联,错误。
B.退避三舍出自晋楚城濮之战、卧薪尝胆对应吴越争霸、围魏救赵是桂陵之战典故、纸上谈兵出自秦赵长平之战,四个成语均直接源于春秋战国时期的诸侯兼并争霸战争,共同反映了这一时期战乱频繁的特点,正确。
C.生产力飞速发展(铁器牛耕推广)是春秋战国的社会变革根源,但无法通过题干的战争成语直接体现,错误。
D.封建制度逐步确立是春秋战国时期社会转型的结果,与题干具体战争成语没有直接对应关系,错误。
14. 春秋战国时期是社会大动荡时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。下表填写正确的是( )
思想
学派
代表人物
无为而治
道家
老子
采用法、术、势治理天下
①________
②________
仁者爱人
儒家
孔子
兼爱、非攻
③________
④________
A. ①墨家、②墨子、③法家、④韩非
B. ①法家、②韩非、③墨家、④墨子
C. ①法家、②墨子、③墨家、④韩非
D. ①墨家、②荀子、③法家、④庄子
【答案】B
【解析】
【详解】A.主张“法、术、势”治理天下的是法家韩非,不是墨家;主张“兼爱、非攻”的是墨家墨子,不是法家,错误。
B.法家韩非主张采用法、术、势治理天下;墨家墨子提出“兼爱、非攻”,表格内容对应全部正确,正确。
C.墨子是墨家代表人物,不主张法、术、势;韩非是法家代表人物,不主张兼爱、非攻,人物与思想搭配错误,错误。
D.主张“法、术、势”的是法家,不是墨家;荀子属于儒家,庄子属于道家,人物学派全部搭配错误,错误。
15. 下图是唐代画家吴道子的作品《先师孔子行教图》。图中所绘的先师孔子提出的教育主张是( )
A. 无为而治 B. 反对苛政 C. 有教无类 D. 以法治国
【答案】C
【解析】
【详解】A.“无为而治”是道家的治国思想,不属于孔子的教育主张,错误。
B.“反对苛政”是孔子的政治主张,不符合题干“教育主张”的要求,错误。
C.“有教无类”是孔子提出的教育主张,打破了贵族对教育的垄断,正确。
D.“以法治国”是法家的治国主张,不是孔子的教育思想,错误。
16. 中国传统的二十四节气最早出现于( )
A. 夏商周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝
【答案】C
【解析】
【详解】A.夏商周时期人们只是开始观测日影,初步确定了冬至、夏至两个节气,还没有形成完整的二十四节气,错误。
B.春秋时期在之前基础上进一步发展出了立春、立夏、立秋、立冬等节气,形成了“八节”,但依然不是完整的二十四节气,错误。
C.战国时期,人们已经把一年分为二十四节气,能够较为精细地反映季节变化,用来指导农业生产等活动,正确。
D.秦朝时二十四节气已经存在并应用了,不是最早出现二十四节气的时期,错误。
17. 下面关于中国历史上第一次农民大起义的说法,正确的是( )
A. 取得了最后的胜利,建立了西汉政权 B. 推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级
C. 根本原因是秦朝的残暴统治 D. 发生于秦始皇在位时期
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,中国历史上第一次农民大起义是陈胜吴广起义,秦朝推行严刑峻法、繁重赋税、大规模徭役(如修长城、阿房宫等),激化了社会矛盾,这是陈胜吴广起义爆发的根本原因,C项正确;陈胜吴广起义最终被秦朝镇压,并未取得胜利;建立西汉政权的是刘邦(通过楚汉之争击败项羽后建立),排除A项;陈胜吴广起义沉重打击了秦朝统治,但并未直接推翻秦朝;最终推翻秦朝的是刘邦率领的起义军(公元前207年攻破咸阳),排除B项;陈胜吴广起义发生在秦二世胡亥在位时期(公元前209年),秦始皇已在公元前210年去世,排除D项。故选C项。
18. 习近平主席强调,坚决防止腐败是党的自我革命必须长期抓好的重大政治任务,因此,党中央设立国家和地方各级监察委员会,为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦朝时,在中央也设置了类似职责的官员,负责掌管监察事务。此官员的名称是( )
A. 御史大夫 B. 丞相 C. 皇帝 D. 太尉
【答案】A
【解析】
【详解】A.秦朝在中央设有丞相、太尉、御史大夫,御史大夫负责掌管监察事务,正确。
B.丞相掌管行政,与负责掌管监察事务不符,错误。
C.皇帝是国家的最高统治者,拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权,与负责掌管监察事务不符,错误。
D.太尉掌管军事,与负责掌管监察事务不符,错误。
19. “公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”这支起义军的领袖是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽
【答案】C
【解析】
【详解】A.陈胜是“张楚”政权的建立者,很快就被秦军镇压了,错误。
B.吴广是陈胜吴广起义的参与者,很快就被秦军镇压了,错误。
C.巨鹿之战后,刘邦抓住时机,率军直抵秦都咸阳,接受秦王子婴投降,强盛一时的秦朝,仅存在十几年就灭亡了,正确。
D.项羽并未灭亡秦朝,是在刘邦占领关中后才赶到的,错误。
20. 下列历史事件和其对应历史时期的阶段特征连接正确的是( )
①尧舜禹的禅让 a.动荡与变革
②秦灭六国定都咸阳 b.原始社会与中华文明的起源
③桂陵之战、马陵之战、长平之战 c.统一多民族封建国家的建立
A. ①——a②——b③——c B. ①——b②——c③——a
C. ①——c②——b③——a D. ①——c②——a③——b
【答案】B
【解析】
【详解】A.尧舜禹的禅让属于原始社会,应对应b;秦灭六国定都咸阳对应c;桂陵之战、马陵之战、长平之战,应对应a,本组匹配全部错误,错误。
B.尧舜禹的禅让属于原始社会中华文明起源,对应b;秦灭六国定都咸阳建立了统一多民族的封建国家,对应c;桂陵之战、马陵之战、长平之战体现了动荡与变革,对应a,匹配关系全部正确,正确。
C.尧舜禹的禅让不属于统一多民族国家建立阶段,秦灭六国定都咸阳不属于原始社会,匹配关系存在两处错误,错误。
D.尧舜禹的禅让与统一多民族国家的建立无关,秦灭六国定都咸阳不属于动荡与变革的阶段,桂陵之战、马陵之战、长平之战没有发生在原始社会,匹配关系全部错误,错误。
二、非选择题:本题共3小题,其中21题10分,22题8分,23题12分,共30分。
21. 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。
材料一:
【农耕之火】
(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。
【文字溯源】
(2)材料一中图二展示的是我国的古老文字“甲骨文”,它的大量出土有什么意义?
【精湛工艺】
(3)材料一中图三展示的青铜器的名称是什么?
【远古传说】
材料二:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
(4)材料二中梁启超认为华夏一族是由多民族共同缔造,同根同源。结合所学,请指出中华民族的人文初祖。
【文学之光】
材料三:岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
——《诗经·秦风·无衣》
(5)材料三是《诗经》中的一首诗,它表现了秦国军民共同杀敌的英雄气概和爱国精神。《诗经》的大量作品关注现实,请你结合所学,说明《诗经》所反映的内容还有哪些方面(说出一条即可)
【答案】(1)名称:半坡居民。
(2)意义:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。
(3)名称:司母戊鼎。
(4)人文初祖:黄帝和炎帝。
(5)方面:反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。
【解析】
【小问1详解】
名称:图一为人面鱼纹彩陶盆,出土于陕西西安半坡遗址,是半坡居民制作的彩陶代表作品。
【小问2详解】
意义:可从文字发展层面、历史研究层面进行作答。
【小问3详解】
名称:图三为司母戊鼎,是商朝后期铸造的青铜礼器,是迄今世界上出土的最重的青铜器。
【小问4详解】
人文初祖:炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的人文初祖,海内外华人常自称“炎黄子孙”。
【小问5详解】
方面:《诗经》作为我国第一部诗歌总集,内容广泛,还包括劳动与爱情、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会等方面,是研究周代社会生活的重要文献。
22. 春秋战国是中国古代史上一个重大的社会转型时期。阅读下列材料,回答问题。
【经济大发展】
材料一:
(1)生产工具的改进是生产力发展最活跃的因素,上图是从原始社会到春秋时期农业生产工具的变化,结合所学请回答春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么?
【思想大解放】
材料二:下图
(2)材料二中的图一人物的学说记录在哪一部著作里?
(3)据材料二中图二的提示,孔子提出了怎样的治国主张?
【政治大变革】
材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志》
(4)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法的作用。
【答案】(1)铁制农具和牛耕的使用。
(2)《论语》。 (3)以德治国(或为政以德)。
(4)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
标志:依据材料一图片展示的农业生产工具变化,结合所学知识可知,春秋时期社会经济有很大发展,最重要的表现是铁制农具和牛耕的使用,这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志,促进了农业上的深耕细作。
【小问2详解】
著作: 结合所学知识判断材料二图一人物为孔子,结合所学知识可知,孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书,记录了孔子及其弟子的言行。
【小问3详解】
治国主张:依据材料二图二中的文字提示“治理国家要以德来感化人民”,结合所学知识可知,孔子在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。
【小问4详解】
作用:依据材料三“倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下”并结合所学知识,商鞅变法在经济上废除井田制、鼓励耕织,在军事上奖励军功等,使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
23. 秦王朝犹如一道闪电在历史的天空短暂划过,但它给后世留下了宝贵的财富和无尽的思考。阅读材料,回答问题。
【完成统一】
材料一:自公元前230年起,秦国采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势……公元前221年,秦完成统一大业。
——节选自《中国历史·七年级上册》
(1)结束分裂,完成统一后的秦朝建立起一个什么样的国家?
(2)秦朝统一后,创立了以皇帝为中心的中央集权制度,A处内容为______。
【巩固统一】
材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料二中,属于经济领域巩固统一的措施是什么?
(4)材料二中“书同文字”在当时发挥了什么重大作用?
【走向灭亡】
材料三:(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。
——贾谊《过秦论》
(5)根据材料三,贾谊认为陈胜、吴广起义的爆发和秦朝的施政有关,请根据材料三内容结合所学证明贾谊的观点。
(6)结合秦末农民大起义的史实,说明人民群众在历史进程中发挥的作用。
【答案】(1)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)郡县制。 (3)统一度量衡。
(4)使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
(5)秦二世的统治更加残暴,繁重的赋税、徭役和兵役,严酷的刑法等,导致民不聊生,社会矛盾激化,最终引发了陈胜、吴广起义。
(6)秦末农民起义沉重打击了秦朝的统治,是秦朝灭亡的重要原因之一,体现了人民群众在历史进程中能够推动社会变革,是历史发展的重要力量。当统治者的政策损害人民利益时,人民群众会奋起反抗,促使社会发生改变。
【解析】
【小问1详解】
国家:公元前221年秦灭六国,完成统一,建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
【小问2详解】
图示框架,皇帝分中央、地方。中央设三公九卿;地方推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免,是秦朝地方行政制度。
【小问3详解】
措施:“一法度衡石丈尺”→统一度量衡。
【小问4详解】
重大作用:来自教材原文。
【小问5详解】
“(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也”→秦二世的统治更加残暴,繁重的赋税、徭役和兵役,严酷的刑法等,导致民不聊生,社会矛盾激化,最终引发了陈胜、吴广起义。
【小问6详解】
作用:可从秦末农民起义的影响、人民群众是历史发展重要力量、统治者的政策等角度进行分析。
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