内容正文:
七年级教学质量监测
地理
注意事项:
1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,我们所生活的星球——地球,只是茫茫宇宙中一粒微小的尘埃。结合所学知识,完成下面小题。
1. 下列天体系统按从大到小的层次,依次为( )
A. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙
B. 太阳系—地月系—可观测宇宙—银河系
C. 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系
D. 银河系—可观测宇宙—地月系—太阳系
2. 以地球为中心的天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 总星系
3. 离地球最近的两颗行星是( )
A. 水星和金星 B. 金星和火星 C. 火星和木星 D. 木星和土星
4. 地球的天然卫星是( )
A. 太阳 B. 月球 C. 土星 D. 天宫空间站
探月工程是利用航天器对月球进行探测,旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”,其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。读地球和月球在太阳系中的位置和我国探月工程主要历程示意图,完成下面小题。
5. 月球是国际宇航界深空探测领域的第一站,是由于月球( )
A. 有可直接饮用的液态水 B. 有可供人类呼吸的大气
C. 是距离地球最近的天体 D. 是太阳系八大行星之一
6. 首次实现太空探测器在月球背面软着陆的是( )
A. 嫦娥一号 B. 嫦娥二号 C. 嫦娥三号 D. 嫦娥四号
7. 2024年6月2日至3日,我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。“嫦娥六号”的研发和发射有利于我国( )
①勘探月球上的资源 ②促进航天科技发展 ③扩大空间站的规模 ④促进深空探测活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。读人类探索地球形状的过程图,完成下面小题。
8. 人类对地球形状的探索认识过程,按时间先后排序正确的是( )
A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ①③④②
9. 下列能够反映地球形状的诗句是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
B. 欲穷千里目,更上一层楼
C. 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回
D. 随风潜入夜,润物细无声
10. 地球的形状是( )
A. 正球体 B. 正方体
C. 圆 D. 赤道略鼓、两极稍扁的椭球体
2025年8月15日,神舟二十号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动。读中国空间站图片,完成下面小题。
11. 在太空,航天员出舱后肉眼能观测到地球表面的( )
A. 海洋 B. 纬线 C. 经线 D. 地轴
12. 下列能描述地球大小的是( )
①海洋平均深度 ②陆地平均海拔 ③地球表面积 ④地球极半径
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. 人们常说“天衣无缝”,假如真的给地球缝制一件外衣,那么所需要的面料面积大约是( )
A. 6371千米2 B. 5.1亿千米2 C. 4万千米2 D. 960万千米2
宜春市某中学地理学习兴趣小组通过购买材料,自制简易地球仪来认知地球。据此完成下面小题。
14. 小组成员在地球仪上绘制了经纬网,甲、乙、丙、丁四条特殊纬线标注正确的是( )
A. 甲—北极圈 B. 乙一赤道
C. 丙—北回归线 D. 丁—南回归线
15. 与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ⑤处
16. 小组成员描述一个点的位置是纬度20°,经度30°。在地球仪上,这样的点一共有( )
A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个
暑假时小明乘坐一艘邮轮由①地出发,经过②地和③地,到达④地。读下面经纬网图,完成下面小题。
17. 经纬网的作用是( )
A. 确定地球表面任何地点的位置 B. 确定地球表面任何地点的方向
C. 确定地球表面任何地点的距离 D. 确定地球表面任何地点的海拔
18. 邮轮经过的四个地点中,位于东西半球分界线上的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
19. 图中①地位于④地的( )
A. 西北方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 东南方向
20. 与②所在经线组成经线圈的经线是( )
A. 40°W B. 140°W C. 40°E D. 140°E
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21. 某科幻电影讲述了人类为抵御小行星“π”的撞击,在月球部署月盾计划,拯救地球而引发的一系列故事。读太阳系八大行星示意图(非真实比例),完成下列问题。
(1)按照距离太阳由近及远的顺序,地球是第三颗______(行/彗)星;______是地球唯一的天然卫星。
(2)电影中撞击地球的小行星“π”最有可能来自______星和______星公转轨道之间的小行星带。
(3)地球因其有生命产生、发展而成为太阳系中一颗特殊的行星。简述地球适宜生命存在的条件。
(4)随着科技的不断进步,人类对太空的探索不断深入。试分析人类进行太空探索的积极意义。
22. 火星是太阳系内与地球环境最接近的行星,有“袖珍地球”之称;火星表面有稀薄的大气,密度相当于地球的百分之一,以二氧化碳为主;火星上的风速可达180米每秒,这几乎是地球上特大台风风速的三倍多;火星地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体,沙尘悬浮其中,常有沙尘暴发生。读地球和火星部分数据对比表,完成下列问题。
星球名称
与太阳的平均距离/(×108千米)
赤道半径/千米
公转周期
自转周期
质量(地球为1)
体积(地球为1)
地球
1.496
6378
1年
23时56分4秒
1.00
1.00
火星
2.279
3396
1.88年
24时37分
0.11
0.15
(1)火星围绕______公转。
(2)表中火星与地球的数据比较接近的是__________________。
(3)火星表面的温度比地球______,原因是__________________。
(4)列举人造探测器登陆火星可能遇到的困难。
(5)据表可知,地球比火星的体积、质量大,试分析所起的作用。
23. 地理实践是学习地理的重要方式之一。下面是同学们用简易材料制作地球仪的过程。据此完成下列问题。
步骤一:确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道,离该圆圈等距顶端处各钻一个小孔,为南、北极。如图1,以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
(1)图1中,所画的纬线应与赤道保持______的位置关系。
(2)绘制经纬线时发现,经纬线有以下特点,请补充完整。
对比项
经线
纬线
形状
①______
圆圈(除极点外)
长度
②______
从赤道向两极③______
指示方向
④______方向
东西方向
(3)步骤二:如图2所示,用粗铁丝在制作a______(名称)时需注意,其与桌面的夹角大致为______。
步骤三:组合固定。将乒乓球固定在地轴中间,使其可以自由转动,如图3。
(4)除乒乓球外,生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪?
(5)说一说自制地球仪在学习生活中有哪些用途。
24. 夏威夷群岛是著名的旅游胜地,其中毛伊岛和考爱岛的自然风光最为吸引游客。读夏威夷群岛示意图,完成下列问题。
(1)图中A点的经纬度是( ),(______),位于五带中的______带。
(2)从南北半球和东西半球两方面,描述夏威夷岛所在的位置。
(3)游客从毛伊岛前往考爱岛游玩,整体行进方向应为______。
(4)有两位同学分别从夏威夷岛、毛伊岛两地沿所在经线一直向北走,他们能在北极会合吗?为什么?
七年级教学质量监测
地理
注意事项:
1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1~4题答案】
【答案】1. C 2. A 3. B 4. B
【5~7题答案】
【答案】5. C 6. D 7. B
【8~10题答案】
【答案】8. C 9. B 10. D
【11~13题答案】
【答案】11. A 12. D 13. B
【14~16题答案】
【答案】14. A 15. D 16. D
【17~20题答案】
【答案】17. A 18. C 19. B 20. A
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
【21题答案】
【答案】(1) ①.
行 ②.
月球 (2) ①.
火 ②.
木 (3)
日地距离适中,有适宜的温度;有适合生物呼吸的大气;有丰富的液态水。
(4)
开发和利用太空资源;拓展人类生存空间;带动相关科学技术的发展;防范太空灾害,保护地球安全。(任答两点,言之有理即可)
【22题答案】
【答案】(1)太阳 (2)自转周期
(3) ①. 低(更低) ②. 火星与太阳的平均距离更远,获得的太阳辐射热量更少;且火星大气稀薄,保温作用弱,热量易散失。
(4)火星大气稀薄,缺少足够的大气阻力减速;常有强沙尘暴,风速极大,易干扰探测器的运行、损毁设备;表面昼夜温差极大,恶劣温度环境易损坏仪器;缺少对设备的防护条件。
(5)地球的质量、体积更大,引力更强,能够吸附住足够的大气形成厚度适宜的大气层,既可以维持合适的地表温度,也能为生物生存提供呼吸所需的大气条件,还可以阻挡小天体撞击、削弱有害的宇宙射线,为地球营造相对安全稳定的生存环境。
【23题答案】
【答案】(1)
平行 (2) ①.
半圆 ②.
相等 ③.
递减(或变短) ④.
南北 (3) ①.
地轴 ②.
66.5° (4)
泡沫球、皮球、橘子、柚子等(答出合理的球状物体即可)。
(5)
①直观演示地球的自转和公转现象;②观察并掌握经纬线的分布规律;③利用经纬网确定地球表面某点的位置;④了解全球海陆分布的基本面貌。
【24题答案】
【答案】(1) ①.
21°N ②.
157°W ③.
热 (2)
位于北半球、西半球。 (3)
西北方向 (4)
能。因为所有经线都相交于南北两极点,沿经线一直向北走最终都会到达北极点。
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