内容正文:
2026-2027学年度第一学期乘风破浪
丘年级数学
(苏教版)
时间:80分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
总分
等级
得分
基础知识
一、知识空格。(每空1分,共32分)
1.(1)小鱼图向
平移了
格,小鱼的大小和形状
(填
“变了”或“不变”)。
(2)小树图向」
平移了
格,小树的大小和形状
(填“变了”或“不变”)。
2.下面各图形中,有1条对称轴的是
,有2条对称轴的是
有4条对称轴的是
(填序号)
①
②
③
④
⑤
3.如图,将三角形①绕点O顺时针旋转90°,得到三角形
④
将三角形①绕点O逆时针旋转90°,得到三角形
;将
三角形②绕点O
旋转
°,得到三角形③。三
3
角形④也可以由三角形③
得到。
4.下面左图是由基本图形通过
得到的,右图是通过作基本图形的
图形得到的。
⑨⑨令⑨⑨⑨
5.长安学校三年级下学期准备增加这四门实践课程中的一门课程,因此调查
五年级数学苏教版第1页(共6页)
了三(1)班和三(2)班学生最喜欢的课程,调查结果如下。(每人限选
一门),请你把统计表填完整。
三(1)班和三(2)班学生最喜欢的课程情况统计表
单位:人
班级
合计
三(1)班
三(2)班
总计
80
39
烹饪
8
7
手工
18
16
种植
8
收纳
14
6.先观察下面的统计图,再填空。
(1)纵轴一格代表
人。
星光小学五年级三个班男、女生人数统计图
(2)这3个班中,」
班女
数量/人
□男生口女生
生最多,
班男生
30
25
25
27
2525
最少。
21计
123
0
(3)
班的男、女生人
5
数同样多,
班和
一班
二班
三班
班的男生同样多。
7.从海洋馆去音乐厅可以先向
方
动物园
北
向走到科技馆,再向
方向走到
美术馆
美术馆,最后向
走到音乐厅。
品
二、选择转盘。(把正确答案前面的字母填在
海洋馆
音乐厅
iB
括号里)(每题2分,共12分)
科技馆
1.
甲骨文是我国的一种古老文字,下列甲骨文中,可以近似看作是由
字中的一部分平移得到的是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
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2.可以通过平移图形A得到的图形有()个
A.1
B.2
C.3
D.4
3.下列说法中,正确的有()个。
①将一个图形绕它的一个顶点顺时针旋转180°,又回到了原来的位置。
②方格纸上的一个点先向下平移2格,再向左平移5格,与先向左平移5
格,再向下平移2格得到的结果相同。
③队列训练时,向右转是按顺时针方向转,向左转是按逆时针方向转。
④钟面上,从6:00到9:00,分针顺时针旋转了90°。
A.1
B.2
C.3
D.4
4.把下面每组中的一个图形绕点O旋转,无法变成长方形的一组图形是
)o
A.
B
5.
剪纸是用于装点生活的一种民间艺术。
如图,亮亮先将一张正方形彩纸依次按图中的
方式对折,并沿图③中的虚线裁剪,展开后的
①
②
③
图形是(
)
A.
B
00
00
D.
0
0
0.0
00
00
00
6.
某花池的周围要用正方形瓷砖拼成如下左图的图案,有下面右边几种规格
的小方砖,下面说法中正确的是(
)。
丙
A.选用甲一种规格的方砖就可拼出图案
B.只要选用甲、乙两种规格的方砖就能拼出图案
C.只有选用甲、乙、丙、丁四种规格的方砖才能拼出图案
D.只要选用乙、丙两种规格的方砖就可拼出图案
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基本技能)
三、动手操作。(共16分)》
1.将方格纸中的小船图向右平移4格;将平行四边形绕点A顺时针旋转90°。(8分)
A
2.画出左图的所有对称轴;把右图补全,使它成为轴对称图形。(8分)
四、我来写一写。(10分)
观察下面两组图形(图A与图A',图C与图C)
C
1.怎样平移或旋转图A,使它能与图A拼成长方形?
2.通过平移或旋转,图C与图C可以拼成什么图形?
五年级数学苏救版茧A而(北6而】
综合应用)
五、解决问题。(共30分)
1.
下图是亮亮和强强家所在小区的平面图。亮亮从家开始沿着图中的
黑色粗线道路走到强强家,前4分钟走了320米。照这样的速度,他一共
需要多少分钟才能走到强强家?(提示:结合平移的知识求路程的总长度)
(5分)
亮亮家
170m
强
470m
2.下面是北京市和中山市两个城市2025年每季度的平均气温统计图。
北京市和中山市两个城市每季度的平均气温统计图
气温/℃
口北京市国
中山市
30
28
25
20
21
20
18
15.
15
10
10
6
2
第一季度第二季度第三季度第四季度
(1)
市平均气温高。(2分)
(2)第四季度中山市比北京市的气温高
℃。(3分)
(3)你还知道哪些信息?(4分)
五年级数学苏教版第5页(共6页)
3.想一想:怎样通过图形的运动把“”变成“F”?(4分)
4.
中国航天员在空间站内直播教授各种有趣的科学知识和实验。某
次课堂演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、趣味饮水
实验、会调头的扳手实验等。实验小学学生喜欢各实验的人数情况如下
表。(单位:人)
实验小学学生喜欢各实验的人数统计图
数量/人
□男生口女生
350
实验名
毛细效
水球变
趣味饮
会调头
300
称
应
“懒”
水
的扳手
250
男生
200
225
180
260
200
150
女生
210
150
175
250
100
50
0
毛细
水球
趣味会调头
效应
变“懒”
饮水的扳手
(1)请根据统计表中的数据,绘制复式条形统计图。(4分)
(2)喜欢
实验的男生最多,喜欢
实验的女生最少。
(4分)
(3)喜欢
实验的学生最多,喜欢
实验的学生最少。
(4分)
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