第二单元 第12课 青山绿水智慧城 课件 - 2026-2027 学年岭南美版初中美术八年级上册

2026-10-17
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古今城市美学对比 传统城市 《清明上河图》的市井烟火、自然布局 未来城市 数字艺术中的科技感、生态优先设计 审美判断 评价作品中科技与绿色元素的协调程度 大胆畅想一下,再过二十年,我们生活的 城市会发生怎样的变化?我们如何设计既具 时代美感又可持续发展的绿色智慧城市呢? 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 核心问题与分类详解 核心问题 如何避免 “ 重科技轻生态 ” 或 “ 重生态轻智慧 ” ? 基础实践 选择一种形式,尝试表现智慧城市的 “ 绿色 ” 与 “ 智慧 ” 分类详解 手绘技法 AI 工具 纸立体模型 知识卡     智慧城市:运用大数据、云计算、互联网 等新一代信息技术实现城市各项功能的数字化、 网络化、智能化,从而提高居民生活质量,提 升城镇化质量,增强城市管理效能的新型城市 发展模式。 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 手绘表现技巧 步骤指导 1. 勾勒建筑轮廓(突出智能设施) 2. 填充色彩(区分功能区) 3. 添加绿色景观(如屋顶花园) 互动练习 ⽤ 5 分钟手绘一个智慧建筑的局部 学生作品示例 展示教材中学生手绘的未来城市图 勾勒轮廓 突出智能设施 绿色景观 如屋顶花园 从下列反映城市面貌的艺术作品中 探讨未来智慧城市的发展。 活动一 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 纸立体模型制作 材料准备 卡纸、剪刀、㬵水 小组任务 分工合作,制作一个包含智慧与绿色元素的建筑模型 步骤详解 1 设计展开图 2 裁剪部件 3 折叠拼接 4 组合成型 成品示意 《城市街头》 -黑白钢笔画 《家园》国画作品 艺术作品中的城市面貌 油画作品 《魔都-上海》 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? AI 工具的创意辅助 操作流程 输入提示词(主体 + ⻛格) → 生成图像 → 优化调整 提示词公式 “ 未来智慧城市,绿色建筑,智能交通,水彩⻛格 ” 注意事项 AI 为辅助工具,需保留个人创意(如用 AI 渲染手绘草图) 说一说,你的未来城市建筑造型设计规划意想 1.设定主体 2.夸张变形 3.搭配色彩 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 智慧城的静态创作形式 智慧城艺术表现(静态) 单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加您的文本内容,简明扼要地阐述您的内容。 数字绘画 用 Procreate、Midjourney 绘制(突出绿道 + 智能建筑 + 数据光影) 设计草图:鸟瞰视角 + 细节特写,标注物联网设备、绿化区 单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加您的文本内容,简明扼要地阐述您的内容。 未来城市交通 活动二 未来智慧城市手绘-AI插画 低空飞行器 高速高空飞行器 自动驾驶汽车 不倒翁摩托车 无轨飞行列车 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 未来城市-太空交通 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 智慧城的动态与立体形式 智慧城艺术表现(动态 / 立体) 立体模型:环保材料(纸板、可降解塑料)拼装沙盘 + LED 灯 互动装置:传感器制作 “触碰即亮的生态数据柱” 16 美术语言 —— 构图技巧 智慧城创作的构图方法 对比构图:密集智能建筑群 vs 开阔生态绿带(凸显科技向善) 层次构图:前景(社区智慧设施)→中景(城市绿道)→远景(生态保护区) 02 03 01 美术语言 —— 色彩策略 智慧城创作的色彩运用 主色调:自然绿、科技蓝(象征生态与科技融合) 点缀色:暖黄色(智能灯光)、白色(数据线条)→增强层次感 生态与科技:未来城市的核心 深度思考:智慧城市的本质是 “ 以人为本 ” ,艺术是连接科技与人文的桥梁 呼吁:用艺术创造力为未来城市注入温度 课后资源推荐 书籍 《未来城市设计》《立体纸艺教程》 展览 关注本地科技艺术展,感受前沿创作 未来城市建筑 根据图1和图2,你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么?请同学们按下暂停键,思考2分钟。 阅读图1我们可以发现,日本矿产资源匮乏,工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2,日本主要工业品大量供给出口,国内市场狭小。 那么,日本是如何走出困局的呢? 美术语言 —— 线条运用 智慧城创作的线条技巧 直线 / 几何线条:表现智能建筑的科技感 曲线 / 有机线条:勾勒河流、绿道的自然形态 学生反馈与反思 原来智慧城市可以用折纸表现! AI 插画让我更快实现创意 — 学生语录 教师反思 需加强学生对 “ 智慧 ” 功能的深度理解,避免形式化 “ ” 实践创作 —— 构思阶段(一) 01 创作第一步:确定场景 02 可选场景:智慧社区、生态园区、未来交通枢纽 03 思考方向:场景需兼顾 “科技设施” 与 “生态元素” 教学反思与改进 优点 任务分层清晰,学生参与度高 不足 AI 工具使用时间不足,立体模型难度可调整 改进方向 增加 AI 实操环节,提供不同难度的折法模板 教学反思 改进措施 致谢 期待未来更多 “ 智慧城 ” 的艺术表达! $

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