3.13 东汉的兴衰 同步练习 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第13课《东汉的兴衰》测试卷 统编版七年级上册历史　第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 满分：100分　　时间：60分钟 班级：__________　姓名：__________　学号：__________　得分：__________ 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 公元25年，一位皇帝称帝，定都洛阳，史称东汉。这位皇帝是（　　） A. 刘邦　B. 刘秀　C. 王莽　D. 曹操 2. 公元9年，夺取西汉政权、定国号为“新”的是（　　） A. 王莽　B. 刘秀　C. 梁冀　D. 董卓 3. 光武帝多次下令释放奴婢、禁止残害奴婢，并把荒地和山林给予农民耕种、减轻田租。这些措施（　　） A. 加重了农民的负担　B. 有利于社会生产的恢复和发展　 C. 加强了对外交往　D. 削弱了中央集权 4. 光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面。这一局面史称（　　） A. “文景之治”　B. “光武中兴”　C. “贞观之治”　D. “开元盛世” 5. 东汉时期，农业上使用二牛一人一犁的耕作方法，手工业方面发明了利用水力鼓风冶铁的工具。这一工具是（　　） A. 水排　B. 耧车　C. 翻车　D. 曲辕犁 6. 东汉中后期，出现了外戚与宦官交替专权的局面。造成这一局面的直接原因是（　　） A. 皇帝大多年幼即位　B. 地方豪强势力膨胀　 C. 黄巾起义爆发　D. 匈奴不断南下袭扰 7. 外戚与宦官轮流把持朝政、竭力搜刮民财，给东汉社会带来的后果是（　　） A. 政治清明，经济繁荣　 B. 政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱　 C. 中央集权大大加强　 D. 出现了“光武中兴” 8. 东汉中后期，一些豪强大族兼并土地，占有很大的田庄，拥有巨额财富和私人武装，还操控地方政权。这一现象（　　） A. 有利于加强中央集权　 B. 是东汉晚期出现割据局面的重要因素　 C. 说明东汉经济高度繁荣　 D. 被光武帝彻底消除 9. 184年，一场“有组织、有准备”的农民大起义爆发。领导这场起义的是（　　） A. 陈胜　B. 吴广　C. 张角　D. 班超 10. 与秦末陈胜、吴广起义相比，黄巾起义的突出特点是（　　） A. 中国历史上第一次农民大起义　 B. 有组织、有准备，利用宗教形式　 C. 推翻了当时的王朝　 D. 建立了农民政权 二、材料分析题（本大题共3小题，共60分） 11.（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　西汉后期，皇帝有的依靠外戚，有的不理朝政，导致大权旁落，朝政越来越腐败。地主兼并大量土地，各种社会矛盾越来越激化。 材料二　公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义……公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。　　——统编教材《中国历史》七年级上册 材料三　“祸拏未解，兵连不息……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽。”　　——《后汉书》 （1） 依据材料一、二，概括西汉灭亡的原因，并指出东汉建立的时间和建立者。（6分） （2） 依据材料三，概括光武帝即位初期面临的社会问题，并结合所学知识说明他采取了哪些措施加以解决。（8分） （3） 综合上述材料并结合所学知识，分析“光武中兴”出现的原因。（6分） 12.（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　东汉中后期的皇帝，大多年幼即位。和帝即位时10岁，殇帝即位时刚满1岁，安帝即位时13岁，顺帝即位时11岁…… 材料二　外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪；他们竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱。 材料三　“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。”　　——《后汉书·仲长统传》 （1） 依据材料一，指出东汉中后期出现外戚与宦官交替专权的直接原因。（6分） （2） 依据材料二、三，概括外戚宦官交替专权和豪强大族势力膨胀给东汉社会带来的危害。（8分） （3） 综合上述材料并结合所学知识，说明东汉走向衰亡的原因。（6分） 13.（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”　　——黄巾起义军口号 材料二　184年，由太平道创立者张角领导的黄巾起义爆发。起义军头裹黄巾，攻打郡县，杀死官吏，得到广大民众的支持。这是一场有组织、有准备的农民大起义。黄巾起义主力历时9个月被镇压下去，但其余部坚持斗争了20多年。 材料三　黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使东汉名存实亡。 （1） 依据材料一、二，指出黄巾起义爆发的时间、领导人和口号。（6分） （2） 依据材料二，概括黄巾起义的特点。（6分） （3） 综合上述材料并结合所学知识，分析黄巾起义的影响。（8分） 三、综合探究题（本大题共1小题，共20分） 14.（20分）某校历史社团开展“兴衰之鉴——从东汉兴亡说开去”主题探究活动，同学们搜集到以下材料： 材料一　公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。光武帝统治后期，经济恢复发展，社会比较安定，史称“光武中兴”。东汉中期以后，外戚与宦官交替专权，豪强大族势力膨胀；184年，黄巾起义爆发，沉重打击了东汉的统治，东汉名存实亡。 材料二　“得民心者得天下，失民心者失天下。”　　——古语 （1） 依据材料一，简述东汉从建立到衰亡的历程。（6分） （2） 综合本课所学，从政治、经济等角度分析东汉兴衰的原因。（6分） （3）综合上述材料，以“得民心者得天下”为话题，结合东汉兴亡的史实，谈谈你获得的启示。（8分，要求观点明确、史论结合、言之有理） 参考答案及评分标准 第13课《东汉的兴衰》测试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. B　2. A　3. B　4. B　5. A　6. A　7. B　8. B　9. C　10. B 二、材料分析题（共60分） 11.（20分） （1）（6分）原因：西汉后期皇帝有的依靠外戚、有的不理朝政，大权旁落，朝政越来越腐败；地主兼并大量土地，社会矛盾激化（3分）。时间与建立者：公元25年，刘秀（3分）。（意思相近即可） （2）（6分）问题：祸乱相连、战争不息，刑罚残酷、赋税沉重，人们流离失所，村落成了废墟，田地荒芜，社会生产遭到严重破坏（2分）。措施：①多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；②将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；③减轻刑罚，赦免囚犯；④合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾（任答三点得6分）。（意思相近即可） （3）（6分）①光武帝吸取西汉灭亡的教训，调整统治政策，减轻人民负担，社会矛盾得到缓和；②光武帝注重农业生产，发展经济，社会生产逐步恢复；③整顿吏治，政治比较清明；④北方各族内迁，民族矛盾缓和（任答三点得6分）。（意思相近即可） 12.（20分） （1）（6分）皇帝大多年幼即位（3分）。皇帝年幼时由太后掌权，太后依靠自己的父兄（外戚）处理朝政；皇帝长大后依靠身边的宦官铲除外戚，宦官又乘机专权，于是形成外戚与宦官交替专权的局面（3分）。（意思相近即可） （2）（8分）外戚宦官交替专权：政治腐朽不堪，民生困苦，社会混乱（2分）。豪强大族势力膨胀：兼并土地，占有很大田庄，役使大量农民；拥有私人武装，操控地方政权，为害一方（4分）。二者共同导致东汉政治日益黑暗、社会动荡不安，成为东汉晚期出现割据局面的重要因素（2分）。（意思相近即可） （3）（6分）①东汉中期以后皇帝大多年幼即位，外戚与宦官交替专权，政治腐朽；②豪强大族势力膨胀，兼并土地、操控地方政权；③阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，社会危机不断加深；④黄巾起义的沉重打击使东汉名存实亡（任答三点得6分）。（意思相近即可） 13.（20分） （1）（6分）时间：184年（2分）。领导人：张角（2分）。口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”（2分）。（意思相近即可） （2）（6分）①是一场有组织、有准备的农民大起义；②利用宗教（太平道）形式发动和组织群众；③得到广大民众的支持（任答三点得6分）。（意思相近即可） （3）（8分）①沉重打击了东汉的统治，使东汉名存实亡（3分）；②起义主力虽被镇压，但其余部坚持斗争了20多年，动摇了东汉的统治基础（2分）；③反映出东汉后期阶级矛盾尖锐、政治腐败，人民群众是推动历史发展的重要力量（3分）。（意思相近即可） 三、综合探究题（共20分） 14.（20分） （1）（6分）公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳（2分）；光武帝统治后期，经济恢复发展，社会比较安定，史称“光武中兴”（2分）；东汉中期以后，外戚与宦官交替专权、豪强大族势力膨胀，184年黄巾起义爆发，沉重打击了东汉的统治，使东汉名存实亡（2分）。（意思相近即可） （2）（6分）政治方面：光武帝时整顿吏治、政治比较清明，东汉兴盛；中后期外戚宦官交替专权、政治腐朽，豪强大族操控地方政权，东汉衰亡（3分）。经济方面：光武帝减轻人民负担、发展农业生产，经济恢复发展；中后期豪强大族兼并土地、搜刮民财，民生困苦，社会混乱（3分）。（意思相近即可） （3）（8分）示例：得民心者得天下，失民心者失天下。光武帝多次下令释放奴婢、减轻田租和刑罚、整顿吏治，减轻了人民负担，得到人民的支持，因而出现了“光武中兴”的安定局面；东汉中后期，外戚宦官交替专权，豪强大族兼并土地、搜刮民财，人民生活困苦，最终激起黄巾起义，东汉名存实亡（4分）。这告诉我们：统治者只有以民为本、关注民生，政治清明、社会稳定，国家才能长治久安；反之，政治腐败、不顾民生，就会失去民心，走向衰亡（4分）。（观点明确、史论结合、言之有理即可） — — 学科网（北京）股份有限公司 $