1.2 哲学的基本问题 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.2哲学的基本问题同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“庄周梦蝶”富含哲理。“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？”庄子在其描述的“物我不分”意境中（　　）

①对思维与存在的关系问题有深入思考

②认识到了思维都有一定客观物质基础

③对思维能否认识存在作出了否定回答

④回答了思维和存在何者为本原的问题

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．下列关于哲学的基本问题的说法正确的是（   ）

①意识和物质何者是本原

②意识与物质的关系问题

③思维和存在的关系问题

④意识和物质有没有同一性

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

3．研究哲学基本问题的根本意义在于（   ）

A．提供区分唯物主义和唯心主义的标准 B．提供划分可知论和不可知论的标准

C．帮助我们更好地认识世界和改造世界 D．论证一切唯物主义的客观性和科学性

4．新发展理念五大方面既有各自内涵，更是一个整体，必须坚持系统观念，从辩证法高度出发，克服各种形而上学的片面理解和错误认识，深刻把握精髓要义，完整、准确、全面贯彻落实，把新发展理念贯穿于发展全过程和各领域。由此可见（   ）

A．辩证法和形而上学是相互对立且独立的哲学派别

B．坚持辩证法的方法论能有效克服形而上学的错误

C．辩证法是高于形而上学的科学的世界观和方法论

D．辩证法和形而上学的对立就是哲学基本问题的对立

5．天文预报的月全食如期来临，月亮女神上演了“月全食血月+超级月亮+蓝月”三景合一的天文奇观，让众多天文爱好者大饱眼福。天文预报准确预测月全食表明（   ）

A．思维是派生的

B．思维与存在具有同一性

C．思维先于存在

D．存在是世界的唯一本原

6．屈原《天问》写道：阴阳三合，何本何化，圜则九重，孰营度之？意即阴阳参合而生宇宙，哪是本体哪是变？传说青天浩渺共有九重，是谁曾去环绕量度？《天问》中这一描述（   ）

①表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②坚持了唯物主义的根本方向，但具有形而上学性

③体现了屈原对思维和存在的关系问题的积极探索

④认为人类不能认识宇宙的变迁，是不可知论观点

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．在上个世纪80年代时,哈佛大学的一些语言学家就发现,在英语语系中,名词的数量是最多的,因此他们将英语称之为名词导向。后来一些语言学家为了了解名词在西方人日常生活中的应用程度,特意研究了西方社会里的小孩子们的对话,结果发现,他们也都是更习惯于使用名词。这一事例告诉我们（   ）

A．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

B．思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

C．只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断

D．感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答

8．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（    ）

①心生法生，境由心造　

②矛盾是事物发展的动力，没有矛盾就没有世界　

③水一则人心正，水清则民心易

④大脑之所以有理性活动，只是比完善的动物多几个齿轮弹簧等

A．②→①→③ B．①→②→④ C．③→④→② D．④→②→③

9．“子非鱼，安知鱼之乐”是中国古代哲学典故，出自《庄子·秋水》中庄子与惠子的“濠梁之辩”。用哲学的语言来说，“濠梁之辩”表达了（    ）

①思维能否正确认识存在的问题

②思维和存在的辩证关系问题

③思维和存在有没有同一性的问题

④思维和存在何者为本原的问题

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

10．费尔巴哈系德国旧唯物主义哲学家，是近代形而上学唯物主义的代表人物之一。该派哲学的主要缺陷有

①机械性　②唯心史观　③形而上学性　④唯心主义的自然观